ARABIC THROUGH STORIES - Amazon S3 · Learning Arabic is generally considered as a ... Meaning...
Transcript of ARABIC THROUGH STORIES - Amazon S3 · Learning Arabic is generally considered as a ... Meaning...
A R A B I C T H R O U G H S TO R I E S
Chand Mohammed
w w w. a s k Q u r a n . c o m
Illustrator: Adan Baji Edition 1
عسل النحل–القصة
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة Preface
Learning Arabic is generally considered as a very
difficult task. While this may be true, we believe that
the difficulty of this pursuit is a result of the teaching
methods and techniques that are used in teaching this
language. This is not only true of students who attempt
to self-teach the language but is also true for students
who study Arabic full time or even travel overseas to
learn the language.
A common mistake that many students make is that
they attempt to learn a language rather than try to
acquire it; and there is a significant difference between
language learning and the acquisition of it. Language
learning occurs through instructions and rules, whereas
language acquisition happens through a subconscious
and natural process.
With this program I hope that I can reshape how the
Arabic language is commonly taught. This program
aims to teach the language through 100s of stories that
increase in complexity from level to level.
عسل النحل–القصة Through the context of the stories and using various
activities all the significant components that makeup
the Arabic language will be explored and expounded
upon. Thus, fulfilling my role in helping the student to
not only learn the most complex rules of Arabic but to
also acquire it over a period of time.
The online program is a complete course that
enables students to make a remarkable journey out of
their endeavors. At the end of their journey they will be
capable of not only living the language on a daily basis
but also of understanding the most intricate nuances of
the Quran. Therefore, it should be obvious that this
journey will take time and students should be willing to
give a little more than a few years to fully acquire
mastery of the Arabic language.
Consequently, the program comes with many
innovative and adaptive resources for students to keep
in constant touch with all the material they learn.
عسل النحل–القصة In conclusion, I would like to acknowledge that many of
the stories in this course have been adopted from a
variety of existing books and would like to express my
thanks for them. I would also like to thank my family
and students. I would like to thank especially Mrs.
Shahnaaz Shaik, Mominah Shaik, Yusuf Shaik,
Abdullah Shaik, Mrs. Nazima Gurukambal, Adan Baji,
Khizar Baji, Adib Baji, Matin Bajighar, Nimra Shehzad
and Khaja Husain, because I would not have considered
this major undertaking without their help.
We pray that Allah the Almighty, accept this effort
from us and make it a means to attain his pleasure.
We welcome your suggestions and support.
Please use these books for your personal use only.
For any other purpose, kindly contact us
Website: www.askQuran.com
Email: [email protected]
عسل النحل–القصة
6
عسل انلحل
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
ن ب ي النحل خ ! أم ى ! أم ى !ته ا ر ج ت م! زه ار إل ال ت طي النحل
اأ جرى إل ليته ف ع س لا وآكل .. ناآلخ ! أ م ان
عسل النحل–القصة
7ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
ي الم لدب ت ق ال : ا ال... ه لع س ل كل ات كل و ال .. أ سرع
عسل النحل–القصة
8ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
وأخ ذ ل لي النح ف عد الدب إل خ كل ! ي
عسل النحل–القصة
9
نج اب وق دب! دب:ال اب ت س م الس ! ي ... ه ال ت كل الع س ل كل
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
10
كل و ي قول !ل ى ع س ل ما أ ح :أخ ذ ي ! النحل ج ع ت ر ح ت .. و أ ك ل .. أ ك ل
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
11ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
ا ! ك ييرزق الل ... يه ات رك :ق ال ت أخت ه
ص ية ل : خته اق ال ت ن ل كل من ا الدب ي ! ع س لناه ذ
عسل النحل–القصة
12ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
ال و د خ ل ت النحل خ ر ج ت ية ال لييح ف ال ال ! الع س ل م أكول كل :ت
غوه ! الس عوه! .. الد
عسل النحل–القصة
13
غ ته أك ل الدب ب عض الع ل و س ل م ا ل د !!حلوم ا ل س ع ته الن !! النحل
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة 1. Mark فعل، اسم، حرف using below symbols
ا النحل خ ر ج ت ! أم ى ! أم ى ن ب يته النحل !م
ار ليت ! ت طي إل ال زه ا اآلنأ جرى إل خ .. ه
: ي لم لدب ا ال ق ال ت ا! وآكل ع س لا ف أ م ان
ب ف عد الد ... له و ال ت كل الع س ل ك .. أ سرع
النحل لي كلإل خ اب اب ت س م ! وأخ ذ ي نج الس
دب! دب:وقال ... س ل كله ال ت كل الع ! ي
أ.ف–فعل أمر ما.ف–فعل ماض م .ف–فعل مضارع م.ظ.ا–اسم ظرف مكان ز.ظ.ا–اسم ظرف زمان ا–اسم
ح–حرف ص.ا–اسم صفة
14ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
كل و ي قول ل و أ ك .. أ ك ل ! س ل ما أ حل ى ع :أخ ذ ي
ص ية ل ق ال ت ! ح ت ر ج ع ت النحل ا ن ل ا : خته ه ذ
كل من ع س لنا ا!الدب ي ... ات ركيه :ق ال ت أخت ه
الية ال د خ ل ت الن ! رزق الل ك يي حل لي
يح ! كل الع س ل م أكول :و خ ر ج ت ف ال ال ت
س ل الدب ب عض الع ل و أك ل ! الس عوه! .. الد غوه
!!ته النحلوم ا ل س ع !! م ا ل د غ ته النحل15ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
أ.ف–فعل أمر ما.ف–فعل ماض م .ف–فعل مضارع م.ظ.ا–اسم ظرف مكان ز.ظ.ا–اسم ظرف زمان ا–اسم
ح–حرف ص.ا–اسم صفة
عسل النحل–القصة
16
الم د رIt is a name of an action without time
(past, present or future) attached to it.
For example خروج is م در and it means
exit. And exit is a noun and it is a name
for the action of exiting.
Watch the video for all the details
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
17
2. Find مصدر for the following verbs using
the dictionary.
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
مدر الفعل ل س ع
ك ات ر
ص عد د خ ل ل د غ
ر ج ع
خ ر ج
ر ج ي
أك ل
Meaning
عسل النحل–القصة
18
اسم م فعولIt is a noun that receives an action. The
pattern for a noun that is a receiver of
action is م فعول
Watch the video for details
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
Remember, فاعل is a pattern for doer of
action.
الفاعلاسم الفعلك ت ب
ف ت ح خ ل ق
أك ل
writer-كاتب
ف اتح - opener
creator-خالق
آكل - eater
م كتوب - written
م فتوح - opened
م لوق - creation
م أكول - eaten, eatable
اسم الم فعول
عابد ع ب د - worshipper م عبود - worshipped
عسل النحل–القصة
19
3. Identify verbs (أفعال) from the previous
stories and write its اسم مفعول and use it in a
sentence
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
الملولاسم الم فعلالفع
عسل النحل–القصة
20
4. Rearrange the words (الكلمات) into
meaningful sentences (جمل)
الدب كل ي
ا ه ذ
ال
ت كل كله
ل الع س
ر أفط
أ م انف
ع س لا
و
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
ناع س ل من
عسل النحل–القصة
21
تينح ذر
مالطع أمي
ل م أكو
كل ل الع س
د خ ل ت
ن ل ال ل ي
الع س ل
رزق
الل
ك ييكل ي
يه ات رك
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
22
5. Make three sentences (جمل) using words
(التراكيب) and phrases (الكلمات)
ل النح . 12
ي ت ط . 12
م انف أ .12
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
أ سرع . 12
عسل النحل–القصة
23
هكل . 12
س م اب ت .12
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
ى ما أ حل .12
ح ت . 12
عسل النحل–القصة
24
ت ر ج ع . 12
ي. 1 ح ت 2
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
ال ف ال . 12
غ الد . 12
ع الس . 12
عسل النحل–القصة
25
6. Answer the following questions
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
26ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
27
7. Write the verbs below under proper column
عت ل الفعل ال يحال الفعل ح
وأخ ذ ف عد ق ال ت ت كلأ جرىت طي خ ر ج ت يح د خ ل ت ر ج ع ت الس عوه الد غوهت
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
R o o tفعلR o o tفعل
عسل النحل–القصة
28
8. Identify adjectives (صفة) from the story and
write their opposites.
يي ك
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
29
9. Translate the sentences into Arabic
My brother and I saw a bee flying in
front of our house.
EN
GLI
SH
ربيالع
My sister said to us play inside the
house in safety.
EN
GLI
SH
ربيالع
I told my friend “hurry up! Go home right now!”
EN
GLI
SH
ربيالع
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
30
A bee stung the boy while playing
outside under the tree.EN
GLI
SH
ربيالع
The bear saw the bees and
immediately ran.
EN
GLI
SH
ربيالع
The boy saw the bear and climbed
the tree immediately.
EN
GLI
SH
ربيالع
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
31
10. Connect sentences (جمل) and expressions
with their type (التراكيب )
ن ب ي النحل خ ر ج ت ا م ته
ص ية ن ل أخت ه ا
ييرزق الل ك
ار إل ال ز النحل ت طي ه النح لي ل خ
س ل كله ال ت كل الع
كل الع س ل نحلم ا ل س ع ته ال
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
32
11. Who is the doer فاعل ) ) of the verbs
أفعال ) ) below and what is its sign
فعل عالمة sign
hiddenهيته ل س ع
غ الد
ك ل ي
يه ات رك
يح ت
ت ر ج ع
ت طي
ل س ع فاعل
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
33
12. Complete the empty spaces below
أمر مضارع ماض اخرج ي رج خ ر ج
ي طي ق ال
ي رىات رك
ت كل أخ ذ ر ج ع
الد غ ل س ع
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
34
13. Write verbs from the story in column A
and write its corresponding اسم فاعل
الفاعلاسم (A)الفعل ل س ع
ك ات ر
ص عد د خ ل ل د غ
ر ج ع
خ ر ج
ر ج ي
أك ل
Meaning
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
35
14. Write the root letters ( جذر ), meaning
and pattern of each of the word ( كلمة )
Pattern
ال زه ار
أفطر ي الواالد غ
أ سرع الع س ل
أ م ان
Meaning
ي قول ك يي
ت طي رزق
م أكول ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
Root
عسل النحل–القصة
36ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
37
النحل خرجت من بيتها النحل خرجت من بيتها
النحل خرجت من بيتها
ب إل خلية النحل فصعد ادلب إل خلية النحل فصعد ادلب إل خلية النحل فصعد ادل
ب إل خلية النحل فصعد ادلب إل خلية النحل فصعد ادل
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
النحل خرجت من بيتها النحل خرجت من بيتها النحل خرجت من بيتها
النحل خرجت من بيتها
عسل النحل–القصة
38
حل عسل ما أحل عسل
حل عسل ما أ
ما أ
حل عسل حل عسل ما أ
ما أ
حل عسل ما أحل عسل
ما أ
ك من عسلناب يأ هذا ادلك من عسلنا
ب يأ ك من عسلناهذا ادل
ب يأ هذا ادل
ك من عسلناب يأ ك من عسلناهذا ادل
ب يأ هذا ادل
ك من عسلناب يأ هذا ادل
ك من عسلناب يأ هذا ادل
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
39
خرج من غرفته يدمع خرج من غرفته يدمع خرج من غرفته يدمع خرج من غرفته يدمع
عمر مسرور عمر مسرور عمر مسرور عمر مسرور
غرية ائرة الص غريةمعها الط ائرة الص معها الطغرية ائرة الص غريةمعها الط ائرة الص معها الط
ك اعم وأنت بري ك اعم وأنت بري ك اعم وأنت بري ك اعم وأنت بري
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
40
حزن عمر كثرياحزن عمر كثرياحزن عمر كثرياحزن عمر كثريا
غري ندوق الص غري فتح عمر الص ندوق الص فتح عمر الصغري ندوق الص غري فتح عمر الص ندوق الص فتح عمر الص
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
سمكة صغرية يف النهرسمكة صغرية يف النهرسمكة صغرية يف النهرسمكة صغرية يف النهر
عطش الغراب شديداعطش الغراب شديداعطش الغراب شديداعطش الغراب شديداة ة وجد الغراب جر وجد الغراب جرة ة وجد الغراب جر وجد الغراب جر
عسل النحل–القصة
41
ت دودة فرحت وقالت ... رأ
ت دودة فرحت وقالت ... رأ
ت دودة فرحت وقالت ... رأ
ت دودة فرحت وقالت ... رأ
ت دودة فرحت وقالت ... رأ
السمكة سبحت من جديد
السمكة سبحت من جديد السمكة سبحت من جديد السمكة سبحت من جديد
السمكة سبحت من جديد
عطش الغراب شديداعطش الغراب شديداعطش الغراب شديدا
ر الغراب لم يقدر فكر الغراب ر الغراب لم يقدر فك لم يقدر فك
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
عسل النحل–القصة
42
كيف أصل إل الماءالماءإل كيف أصل كيف أصل إل الماءكيف أصل إل الماء
مكة بكة حبستين: صاحت الس !!الشمكة بكة حبستين: صاحت الس !!الش
كيف أصل إل الماءكيف أصل إل الماء
ارتفع الماء وشرب الغراب ارتفع الماء وشرب الغراب
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5
!!ركض ثعلوب حول الغابة !!ركض ثعلوب حول الغابة
ل ثانيا ثالثا رابعا !!أول ثانيا ثالثا رابعا !!أو
عسل النحل–القصة
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5 43
عسل النحل–القصة
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5 44
عسل النحل–القصة
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5 45
عسل النحل–القصة
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5 46
عسل النحل–القصة
ARABIC THROUGH STORIES - STORY 5 47
ARABIC THROUGH STORIES
STORY 5
Chand Mohammed is the
founder of ATS. He studied
Arabic for about five years
under teachers from Egypt.
He has been teaching since 2009. His dream
is to provide free world class tools to learn
Arabic for everyone and everywhere.