AP United States HistoryCourse Syllabus

2007­2008

The AP US history survey course is designed to educate students on the facts of the United States history as they pertain to the Political, Social, and economic history of the country. Students will be graded via multiple choice and essay tests as well as routine quizzes and in­class and at home essays.

Each test will consist of multiple choice and essay questions as a way to prepare students for the AP examination in May. In addition to the basic history text books students will be required to due outside reading on the numerous topics which are covered in this course. In addition to the facts of US history, students will also be required to analyze primary source documents as historical evidence. Also, students will be called upon to read interpret and analyze present historical scholarship. 

The essays, both take home and in­class, will be used to prepare students to write analytical and interpretive essays, including, but not limited to, Document based Questions, (DBQ’s), free response questions (FRQ’s) and thematic essays. 

Course Materials

Basic TextMurrin and Johnson et. al. Liberty, Equality, Power (California: Wadsworth­Thompson, 2005)

Supplemental TextsDollar and Reichard, American Issues: A Documentary Reader (New York: Glencoe, 2005)

Newman and Schmalbach, United States History (New York: Amsco, 1998) 

Howard Zinn, A People’s History of the United States (New York:  Harper  1998)

Supplemental Readings

William L. Andrews, Classic American Autobiographies (New York: Penguin Putnam 1992)

Joseph Ellis, Founding Brothers (New York: Vintage 2000)

Upton Sinclair, The Jungle, (New York: Bantam 1981) 

Michael Shaara, Killer Angels (New York: Bantam 2001)

Malcolm X, The Autobiography of Malcolm X  (New York: Bantam 1998)

Lawrence and Lee, Inherit the Wind (New York: Bantam 1990) 

Robert F. Kennedy, Thirteen Days (New York: Norton  1971)

Major Themes

Political History of the United States       To include but not limited to:­­ Party Systems­­ Presidential Powers­­ Political Change and evolution ­­ Supreme Court Cases

Foreign policy    To include but not limited to:

America on a World Stage American Imperialism American Diplomacy

Social History of the US American Artists American Authors Women’s Right Civil Rights Immigration and it’s effects

Economic History of the United States 

Skills Taught

Writing Analytical and Interpretive Essays

Analyze Documents

Analyze and Interpret Primary Source documents

Evaluate works and Theories of Previous Historical Scholarship

Note Taking from lecture and books

Class Calendar 

UNIT 1    Pre­European America and Colonization

READ

Ch. 1­3 in Liberty, Equality, Power (LEP) 

Pg 1­42 in United States History  (USH) 

Primary Source Reading“A True History of the Captivity and Restoration of Mrs. Mary Rowlandson” (Classical American Autobiographies Book, CAA) 

“Plymouth Plantation” (American Issues (AI) book, pg 24­25) 

“Virginia Laws” (American Issues pg 33)

Writing

Take Home Essay

Free Response Question

“The Role of Christopher Columbus” 

Key Discussion Topics: Early Inhabitants, Native American Cultures, First European Contacts, Reasons for Exploration and Settlement

UNIT 2   Colonial America to Revolution

READ

Ch 4­6     LEPPg 60­77 USH

Primary Source ReadingsThe Autobiography of Benjamin Franklin (CAA) 

Objection to Parliamentary Tax by John Dickinson pg 69­71 (AI) 

“Justifying Rebellion” (AI pg 75­77) “A Loyalist Viewpoint by Charles Inglis”  (AI pg. 77)“A Call for Patriotic Resolve by Thomas Paine”  (AI pg 78­79) 

“The American Crisis by Thomas Paine”“Declaration of Independence” 

Writing

Take Home Essay: “Sons of Liberty: Patriots or Terrorists”

In Class Essay  (DBQ)England’s Response to the French­Indian War  Key Discussion Topics: Enlightenment Thinkers and Ideas, French and Indian War, Plantation Economy, Resistance to Britain, War for Independence, Treaty with England

UNIT 3     Early Republic

Ch 7 in LEPPg 77­96 in USH

Primary Source ReadingControlling Factions in the Republic by James Madison (AI 94­97) Minority Right in the Republic by Timothy Ford (AI 97­99) Washington’s Farewell Address (AI 111­113) 

Scholarly Writings 

Founding BrothersEconomic Interpretation of the Constitution by Charles A. BeardA Kind of Revolution (pg 61­81 Zinn)  

Social History Excerpt “Sleepy Hollow” by Washington Irving

Research ESSAY

Founding Fathers Intent Essay

In Class EssayJefferson vs. Hamilton

Key Discussion Topics: Articles on Confederation, The Constitutional Convention, Washington and Hamilton’s administration, Republican Motherhood, Adams Presidenct, XYZ and other European problems  

Unit 4        Jeffersonian Age

Ch 8­11 in LEP96­121 in USH

Primary Source Readings Extending America by Lewis and Clark  (AI pg 129­131) 

The National Vision by John Quincy Adams  (AI pg 141­142) 

In Class Essay— (Timed) Jefferson’s Dualism 

Take Home EssayChange over Time Essay “The Party of Jefferson” 

Key Discussion Topics: Election of 1800, Louisiana Purchase, Lewis and Clark, Embargo Act, War of 1812, Era of Good Feeling, Monroe Doctrine, Missouri Compromise

Unit 5   The Age of Jackson                               Ch 11­13  LEP                184­202 in USH

Primary Source

The Bank Veto by Andrew Jackson (AI pg 143­144) 

Indian Removal by Alexis de Tocqueville  (AI 159­161) 

Social History“The Peggy Eaton Affair” 

In class DBQTopic: Jacksonian Democracy

Key Discussion Topics: Elections of 1824 and 1828, Bank War, Native American Relocations, War of the Petticoats, Tariff of Abominations, Texas War for Independence, Whig Party, Van Buren’s Economic Disasters

Unit 6 Antebellum America

            CH 14 in LEP             202­265 in USH 

Primary Sources

Autobiography of Frederick Douglas

Seneca Falls Declaration (AI pg 174­178)

Defense of Slavery by John C. Calhoun (AI pg 191­193) 

The Freeport Doctrine by Stephen Douglas  (AI pg 200­202) 

Key Discussion Topics: Manifest Destiny, Mexican War, The Peculiar Institution, Slavery Legislation, the Impending Conflict

Unit 7  The Civil War                           Ch15­16 in LEP              Pg 265­289 in USH

Primary Sources

Secession by Robert E. Lee (AI 214)  Inaugural Address by Abraham Lincoln (AI 220)“Battle Hymn of the Republic” (AI 231) Total War by William T. Sherman (pg 236­238)  

Historical Fiction“The Killer Angels” 

Research PaperEconomic Causes of the Civil War

Key Discussion Topics: Election of 1860, Abraham Lincoln, Secession, Key Battles, the Emancipation Proclamation, the Blockade, End of the War, Lincoln Assassination

Unit 8      Reconstruction 

                 Ch 16­17 in LEP

                 289­310 in USH

Primary Source

Reconstructionby Andrew Johnson (AI pg 240­242) 

“High Crimes and Misdemeanors: The Trial of Andrew Johnson” 

Take Home Essay:

The Impeachments of Andrew Johnson and Bill Clinton 

Key Discussion Topics: Reconstruction, Impeachment of Andrew Johnson, 13th, 14th and 15th Amendment, Women’s Suffrage movements, Grant Presidency

Unit 9    Gilded Age and Progressive Reform 

               Ch 18­21 LEP               333­424 in USH

Primary Source               “Atlanta Compromise” by Booker T. Washington (AI pg 270­273)                “Plessy vs. Ferguson” (AI pg 273­275)               “Philanthropy” by Andrew Carnegie  (AI pg 289­292)  

Historical Fiction“The Jungle”     

In­Class EssayThe Progressives

Key Discussion Topics: Political Corruption, Civil Service Reform, Nativism, Populous Party, Social Reforms, Immigration Waves, Women’s Occupations, The West 

Unit 10       US Imperialism                                         Ch 22­23 in LEP                    447­470 in USH

White Man’s Burden by David Healy (secondary source) 

Primary SourceReasons for American Expansion by Alfred Thayer Mahan (AI pg 324­326)Arguments Against American Imperialsim (AI pg 331­332)

Key Discussion Topics: Yellow Journalism, Spanish American War, Great White Fleet, Theodore Roosevelt, Roosevelt’s Reforms, Muckrakers, World War One

Unit 11    20’s to Depression 

     CH 24­25 in LEP                 Pg 447­470 in USH

Historical Fiction “Inherit the Wind” 

Primary Source“A Catholic Runs for President” by Alfred Smith (AI 352­355)  

In­Class Essay (Timed) Effects of Prohibition

Key Discussion Topics: Women’s Rights, 19th Amendment, Prohibition, Roaring 20’s, Bootlegging, Herbert Hoover, Alfred Sith, Stock Market Problems, Great Depression

Unit 12    New Deal and World War Two

                Ch 26 in LEP                492­518 in USH

                Primary Sources                “Launching the New Deal” by Franklin D. Roosevelt (AI 360­362)                 “Radicalism on the Left” by Huey long   (AI 362)                “American and the War in Europe” by Charles Lindbergh (AI 383­384)                “The Decision to Drop the Bomb” by Harry S. Truman  (AI 391)                 “No Strike Pledge” (AI pg 397­99)

Special Activity: The Lindbergh Case                            

Take Home DBQ­                Justification for the Atomic Bomb

In­Class Essay­               US Foreign Policy and the Holocaust

Key Discussion Topics: American Isolationism, Lend­Lease, Pearl Harbor, America at War, Homefront, War in Europe, War in the Pacific, Manhattan Project, Atomic Bomb, End of the War

Unit 13      The Cold War                                      Ch 27­28 in LEP                  Pg 545­593 in USH

Primary Sources               “American Commitment to the Cold War” State Dept. Document               “The Military Industrial Complex” by Dwight D. Eisenhower (AI pg 425­427)

Key Discussion Topics: Berlin Airlift, Marshall Plan, Economic Boom, Truman Doctrine, Korean War, Eisenhower Presidency, NATO, UN

Unit 14     The Turbulent Times                                   Ch 29­31 in LEP                  Pg 620­643 in Amsco 

                  Excerpts  “All the President’s Men”                                   “The Other America” 

                   Primary Sources                   “Brown v Board of Ed”  by Earl Warren                   “A Strategy for Civil Rights” by Dr. Martin Luther King Jr.                    “The Gulf of Tongkin” by Lyndon Johnson   (AI 446­448)                   “The War Powers Act” by  Richard Nixon  (AI pg 455)                   “Black Power” by Stokey Carmichael    (AI 456­458)                    “Pardoning Nixon” by Gerald Ford  (AI 460­463)

Key Discussion Topics: Vietnam, Cuban Missile Crisis, Kennedy Assassination, Civil Rights, War on Poverty, Women Lib, Political Assassinations, Nixon, Détente, Watergate, End of Vietnam 

Unit  15        Contemporary History

                      Ch 31 in LEP

                       Primary Sources                      “Global Climate Change” by George Bush (AI 486­487)                       “Affirmative Action” by  US Committee on Civil Right (AI 471)                      “Bush vs. Gore” Supreme Court Ruling                       Key Discussion Topics: Carter Presidency, Crisis in Iran, Reagan, Reaganomics, Iran­Contra, SDI (STAR WARS), Grenada, Panama, Fall of Communism, Bush Election, 

Gulf War, Economic Downturn, H. Ross Perot and 3rd Party Politics, Clinton Election, Clinton Impeachment, Early predictors of the coming war on Terror