"Aotearoa, the land of the long white cloud"

Tâches finales possibles (selon les documents choisis!)NB: le choix oblige de travailler les séances associées.

"Aotearoa, the land of the long white cloud"

Séq 2: “Aotearoa”

-) You are a big “Lord of The Rings” fan!! and you finally visited the most famous NZ ‘LoR’ sites: write about your visits in a blog post. (EE)

OR

-) You are a travel v-logger: You decided to shoot

a “Best 3 things to visit in NZ” video. (EOC)

-) realize a kahoot quiz entitled “New Zealand history!”-) Realize a NZ Board game.” (EE)

-) realize an audio-guide. (=audio-description) of the painting. (EOC)

-) You are a journalist for a local NZ newspaper who attended a “Maori week”: write an article showing how the Maori culture is shown / depicted. (about 150 mots min)

Séance associée: s. 4Séances associées: s. 1 + 2

Séances associées: s. 1 + 2

Séances associées: s. 3 + 4

Grille critériée d'évaluation + niveaux attendus + compétences

niveau attendu: A 2 / B1

niveau attendu: B1

niveau attendu: B1 +

niveau attendu: B1

niveau attendu: B1 +

EE EOC EE EOC EE

TF 1: kahoot + board game making

TF 2: Painting audioguide.

TF 3: “Maori week festival” article.

TF 4: Vlog entry’ “ 3 best things”

TF 4: LoR fan visit to NZ.

- infos choisies - vocab repris et

recherché - mise en forme des

questions + réponses - autonomie et sérieux

dans la préparation.

- tvl de préparation en amont / 6

- analyse détaillée du doc / 5

- EOC fluide et naturelle / 5

- recherche lexicale / 4

- tvl préparation. / 6

- choix des infos principales / 4

- choix lexicaux / 4

- respect support cible: article de journal / 6

- tvl de prépa / 4- choix et

présentation / 6- respect du format

et mise en scène / 5

- recherche lexicale / 5

- tvl de prépa- choix des infos - qualité

rédactionnelle (lg)- lexique précis

Voici un document explicatif pour chaque TF choisi. Chaque tiret (-) équivaut à 5 points (excepté ceux à côté desquels un nombre différent et indiqué.

=) You are a big “Lord of The Rings” fan!! and you finally visited the most famous NZ LoR sites: write about your visits in a blog post. (EE)

https://youtu.be/go4wo4WenQQ : “how to write a blog post for beginners?”

=) You are a travel v-logger: You decided to shoot a “Best 3 things to visit in NZ” video. (EOC)

-) “How to.. organize your speech?” / Diapo 6 ci dessous.-) https://youtu.be/vZsFu3nyUiY : “English future tense | Going to + verb | Learn English grammar”

=) realize a kahoot quiz entitled “New Zealand history!” OR-) Realize a NZ board game!” (EE)

https://youtu.be/sY9Bc9ILigY : “How to create a kahoot quiz?”-)CREATE a New Zealand Board game. (https://m.fellowes.com/us/en/resources/creativity/ideacenter/printables/home/crafts-games/board-game-template = exemplaire vierge à imprimer À LA FIN et à compléter!)-) https://youtu.be/Vw2ax184T9I : “How To Create Your Own Printable Board Game?” (Youtube)

=) realize an audio-guide. (=audio-description) of the painting.

-) “How to analyze a visual document?” : fiche méthodo du site du professeur.-) https://youtu.be/h_pWZBOR4ec : “The skills of describing” (exemple de description)

=) You are a journalist for a local NZ newspaper who attended a “Maori week festival”: write an article showing how the Maori culture is shown. (about 150 mots min)

-) doc “writing process” (diapo 5)-) https://youtu.be/0Ri3QTT41f8 : “Past simple tense | English grammar rules”

Documents utiles pour le bon déroulement de chaque TF.

Les documents donnés ci dessous te serviront dans ton travail en autonomie: pense donc à les avoir / télécharger sur ton ordinateur afin de bien préparer la tâche finale choisie.

anticipation des idées...

‘un brouillon…’Un anglais correct! / structure ok!...

je vérifie / relis ma TE...

Mon document est terminé!

“How to...organize your speech? some structures to

help you!!