Alimentación 3º

31
coordinan: luisa garcía e carmela rodríguez out 2014 3º e.p. ceip de vite santiago de compostela

description

proxecto alimentación alumnado de 3º EP

Transcript of Alimentación 3º

Page 1: Alimentación 3º

coordinan:luisa garcía e carmela rodríguez

out 2014

3º e.p. ceip de vitesantiago de compostela

Page 2: Alimentación 3º

IRIA, DIEGO, Á

LVARO, CANDELA

Page 3: Alimentación 3º

Alimentación: é un proceso polo cal

inxerimos alimentos que conteñen

substancias nutritivas ou nutrientes.

Page 4: Alimentación 3º

Alimentos: son as substancias que os

seres vivos toman para nutrirse e así

poder vivir

Page 5: Alimentación 3º

É o conxunto

de

substancias

alimenticias

que un ser

vivo toma

habitualmente.

Page 6: Alimentación 3º

É un gráfico

que sinala a

importancia dos

alimentos dos

diferentes

grupos na

nosa dieta.

ENERXÉTICOS

REGULADORES

PLÁ

STIC

OS

Page 7: Alimentación 3º

É un gráfico

que indica, de

maneira simple,

que alimentos

debemos incluír

na nosa

alimentación e

en que

cantidades.

Page 8: Alimentación 3º

A nutrición é un

conxunto de

procesos mediante

os cales os

alimentos

inxeridos

absórbense e

convértense en

nutrientes

necesarios para

que o noso corpo

funcione.

APARATOS QUE INTERVEÑEN NA NUTRICIÓN

Page 9: Alimentación 3º

Os nutrientes!

son os

compoñentes dos

alimentos que nos

fan medrar ,

proporcionánnos

a enerxía

necesaria para

facer as nosas

actividades diarias

e axúdannos a

que o noso corpo

funcione

Page 10: Alimentación 3º

Os nutrientes son substancias presentes nos alimentos que reforzan e axudan a desenvolver o organismo.

HIDRATOS DE CARBONOGRAXAS

PROTEÍNAS

VITAMINASMINERAIS

AUGA

FIBRA

Luis,!Alén,!Brais!Portos!e!Sara!Elisa

Page 11: Alimentación 3º

Alimentos reguladores: para que o noso corpo funcione ben e evitar enfermidades. Son ricos en vitaminas e minerais, como as froitas , verduras e hortalizas.

Alimentos enerxéticos: para ter enerxía.

Aqueles que son ricos en hidratos de carbono e/ou graxas como os

cereais, as patacas e o azucre. Alimentos plásticos ou formadores:

para fortalecer os ósos e medrar. Neles predominan as proteínas e o calcio. Son as carnes, os ovos, o peixe e os lácteos.

Page 12: Alimentación 3º

A roda dos alimentos é un gráfico no que aparecen os alimentos que tomamos. Está dividida en seccións que indican:

- Cales son os principais nutrientes.- A forma máis saudable de tomar os alimentos, as cantidades que se deben tomar de cada un dos tipos

Page 13: Alimentación 3º

Os alimentos podemos extraelos dos vexetais, dos

minerais e dos animais.

MANUEL, KARLA, SARA MÍGUEZ, ALÉN

Page 14: Alimentación 3º

TIPOS DE ALIMENTOS SEGUNDO A SÚA ORIXE

DE ORIXE ANIMAL: leite, ovos, peixe e carne

DE ORIXE VEXETAL: cereais,

legumes, verduras e hortalizas

DE ORIXE MINERAL:

auga e sales minerais

Page 15: Alimentación 3º

Hai un tipo de

alimentos que non

son de orixe animal,

vexetal nin mineral. son os fungos, como os

cogomelos ou setas.

Page 16: Alimentación 3º

CHANO, BRAIS ESPIÑA, VANESA, AIRAS

Page 17: Alimentación 3º

Estar a dieta é non comer

algúns alimentos.

A DIETA É O

QUE COMEMOS

CADA DÍA.

A dieta humana considérase equilibrada ou saudable cando inclúe alimentos de todo tipo.

A pirámide alimentaria axúdanos a saber as cantidades de alimentos de cada grupo que debemos comer.

Page 18: Alimentación 3º

É un gráfico que nos

axuda a saber as cantidades de alimentos que debemos tomar de cada grupo.

Page 19: Alimentación 3º

Tamén debemos tomar

moitas verduras e froitas.

Os que máis debemos

tomar son os que

aportan hidratos de

carbono: pan, cereais,

arroz, pasta...

Page 20: Alimentación 3º

Os que menos debemos tomar

son as graxas e os doces.

Os que aportan

proteínas (lácteos, carne,

peixe, ovos e legumes)

temos que consumilos

varias veces á semana.

Page 21: Alimentación 3º
Page 22: Alimentación 3º
Page 23: Alimentación 3º
Page 24: Alimentación 3º

Lavar coidadosamente as froitas e verduras.

Os alimentos deben

preferirse frescos e cociñarse só o tempo necesario para manter sen variacións os seus nutrientes.

Page 25: Alimentación 3º

Manter a cociña sempre aseada e libre de

refugallos.

Tirar os alimentos

descompostos.

Page 26: Alimentación 3º

E lavar os dentes despois de comer.

É necesario lavar as mans

antes de comer.

Page 27: Alimentación 3º

só podemos dispor dalgúns alimentos frescos durante un período de tempo limitado.

Os alimentos consérvanse para que non podrezan.

non hai ningunha diferenza entre as comidas elaboradas na casa con alimentos frescos, e as realizadas con alimEntos conservados. algunhas perdas de nutrientes son inevitables.

Por que se conserVAN OS ALIMENTOS?ANXO, DANI,

ANTÓN, CARLA

Page 28: Alimentación 3º

os procesos de conservación dos alimentos

existen dous tipos de procesos para conseRvar os alimentos:

1.- procesos físicos: utilizan o calor ou o frío.

2.- PROCESOS QUÍMICOS: ENGÁDENSE SUBSTANCIAS E ALTÉRASE O SABOR DOS ALIMENTOS.

Page 29: Alimentación 3º

QUÉNTASE O ALIMENTO PARA DESTRUÍR OS MICROORGANISMOS.

POr exemplo: o leite en tetrabrick

QUÉNTASE O ALIMENTO NUN RECIPIENTE PECHADO PARA PARA DESTRUÍR OS MICROORGANISMOS. POr exemplo: PEMENTOS EN VIDRO

CON CALOR

Page 30: Alimentación 3º

CON FRÍO

OS ALIMENTOS MANTÉÑENSE FRÍOS (A 5ºC)

OS ALIMENTOS CONSÉRVANSE POLO EFECTO DO FRÍO INTENSO.

Page 31: Alimentación 3º

ENGÁDESE ABUNDANTE SAL PARA CONSERVAR.POR EXEMPLO: O BACALLAO

ENGÁDENSE SAL E CONSERVANTES E DÉIXASE SECAR.

ALIMENTOS SOMETIDOS AO FUME DE QUEIMAR MADEIRA.POR EXEMPLO: O SALMÓN

ENGÁDESE VINAGRE, ACEITE OU OUTROS ADITIVOS E GÁRDANSE EN TARROS DE VIDRO, BARRO...POR EXEMPLO: BONITO EN ACEITE