ag.kku.ac.th¸«ลักสูตรดุษฎี... · 1...

1

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม

(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยขอนแกน ภาควชา พชศาสตรและทรพยากรการเกษตร คณะเกษตรศาสตร และบณฑตวทยาลย

หมวดท 1. ขอมลทวไป 1. ชอหลกสตร

ภาษาไทย หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม ภาษาองกฤษ Doctor of Philosophy Program in Soil Science and Environment

2. ชอปรญญา ภาษาไทย ปรชญาดษฎบณฑต (ปฐพศาสตรและสงแวดลอม) ภาษาองกฤษ Doctor of Philosophy (Soil Science and Environment)

3. วชาเอกหรอความเชยวชาญเฉพาะหลกสตร ปฐพศาสตรและสงแวดลอม

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 4.1 แบบ 1.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 48 หนวยกต 4.2 แบบ 1.2 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 80 หนวยกต 4.3 แบบ 2.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 48 หนวยกต 4.4 แบบ 2.2 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 80 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ

หลกสตรระดบปรญญาเอก แบบ 1.1 แบบ 1.2 แบบ 2.1 และ แบบ 2.2 5.2 ภาษาทใช

ภาษาไทยและภาษาองกฤษบางรายวชา 5.3 การรบเขาศกษา

รบนกศกษาไทย และนกศกษาชาวตางประเทศ ทสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน

- 5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา

ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว 6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

เปนหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 ปรบปรงจากหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม พ.ศ. 2555 คณะกรรมการประจ าคณะเกษตรศาสตร เหนชอบในการประชม ครงท 4 วนท 23 มนาคม 2560 คณะกรรมการกลนกรองหลกสตรของมหาวทยาลย เหนชอบในการประชมครงท17/2560 เมอวนท 10 มถนายน 2560

2

สภามหาวทยาลย อนมตหลกสตรในการประชมครงท 8 /2560 วนท 8 สงหาคม 2560 เปดสอน ภาคการศกษาตน ปการศกษา 2560

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐานหลกสตรมความพรอมเผยแพรวาเปนหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน ตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต ในปการศกษา 2562 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา

หลงจากผศกษาไดส าเรจการศกษาตามหลกสตรน สามารถประกอบอาชพ ในต าแหนง นกวจย นกวทยาศาสตร นกวชาการเกษตร อาจารย ในหนวยงานและองคกรตางๆ ดงน

1. หนวยงานราชการทดแลการเกษตร การจดการดานปฐพศาสตรและ/หรอดานสงแวดลอมทางการเกษตร เชน กรมพฒนาทดน กรมวชาการเกษตร กรมการขาว กรมสงเสรมการเกษตรกรมหมอนไหม กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม กรมชลประทาน กรมควบคมมลพษ

2. หนวยงานหรอองคกรเอกชนทเกยวของกบดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม เชน บรษททางดานธรกจเกษตร บรษททปรกษาสงแวดลอม หองปฏบตการดานตรวจวเคราะหดน น าปย พช วสดเกษตร และคณภาพสงแวดลอม ทงในและตางประเทศ

3. องคกรไมแสวงหาก าไร (NPOs) เพอการเกษตร การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ทงในและตางประเทศ

4. หนวยงานดานการศกษาและวจย ไดแก สถาบนอดมศกษาของรฐบาลและเอกชน ทงในและตางประเทศ

5. ประกอบอาชพอสระดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม9. ชอ เลขประจ าตวประชาชน ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร1 นางปทมา วตยากร แรมโบ ศาสตราจารย Ph.D. (Soil Fertility)

M. Hort. Sc (Hons) Soil Fertility B. Hort. Sc. (Soil Science)

2 นางชลมาศ บญไทย อวาย รองศาสตราจารย Ph.D. (Environmental Science and Ecotoxicology) วท.ม.(วทยาศาสตรสงแวดลอม) วท.บ.(วทยาศาสตร)

3 นายธรรมเรศ เชอสาวถ รองศาสตราจารย Ph.D. (Environmental Remediation) วท.ม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม) วท.บ. (สาธารณสขศาสตร)

10. สถานทจดการเรยนการสอนคณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน

3

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ ในชวง 50 ปทผานมาทรพยากรดนไดมความเสอมโทรมลง เนองจากไดมการเปลยนแปลงระบบเกษตรแบบเพงพาตนเองเขาสระบบเกษตรแบบเชงพานชย การเปลยนแปลงการใชประโยชนทดน การวางผงเมอง การใชทดนผดประเภท ท าใหดนซงเปนปจจยพนฐานของการผลตเสอมโทรมลง สงผลกระทบตอระบบนเวศทางการเกษตรและสงแวดลอมอนๆ อนประกอบดวย น า อากาศ พชพรรณ และความหลากหลายทางชวภาพดวย ดงจะเหนไดจากขอมลสถานการณปญหาในปจจบนทพบวา พนทปาตนน าทอยในขนวกฤตมถง 14 ลานไร ปญหาคณภาพดนเสอมโทรมมรอยละ 60 ของประเทศ ปรมาณน าตนทนมเพยง 2 ใน 3 ของความตองการใชน า สงผลใหผลตภาพของดนและผลตผลทางการเกษตรตกต า เกดปญหาความสญเสยความหลากหลายทางชวภาพมแนวโนมสงขน ตลอดจนปญหาความรนแรงของมลภาวะทางสงแวดลอมทเพมมากขน โดยเฉพาะจากการเพมขนของการใชสารเคมทางการเกษตร และของเสยอนตรายอนๆทสงกระทบตอระบบนเวศการเกษตร และสงแวดลอม และสงผลตอความปลอดภยทางอาหารและสขภาพมนษย การปลอยกาซคารบอนไดออกไซดสบรรยากาศ 193,789 พนตน เปนสาเหตท าใหเกดปญหาโลกรอน (แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 พ.ศ. 2560 - 2564) ในปจจบนการพฒนาทางเศรษฐกจของโลกซงน าไปสการรวมกลมเปนประชาคมอาเซยน คาดวาจะสงผลกระทบตอทรพยากรดนและสงแวดลอมอยางรนแรงขน ในขณะเดยวกนประเทศไทยไดเขาสสงคมผสงอาย ท าใหรปแบบการท าการเกษตรเปลยนแปลงไป มการใชสารเคมเกษตร เครองจกรกลการเกษตร การจางแรงงานและการเกษตรเชงเดยว ซงสงผลกระทบตอทรพยากรดนและสงแวดลอมเพมมากขน นอกจากนการเปลยนแปลงทางเทคโนโลยทเกดขนอยางรวดเรวและกวางขวาง รวมไปถงนโยบายประเทศไทย 4.0 ซงอาศยนวตกรรมขบเคลอนเศรษฐกจ จงจ าเปนตองผลตนกวจยทมศกยภาพในการประยกตใชเทคโนโลยเพอตอบสนองในภาคการผลตใหไดผลผลตทปลอดภยตอผบรโภค และมองคความรในการน าผลงานวจยมาตอยอดเปนนวตกรรมทางดานกลมอาหาร เกษตร และเทคโนโลยชวภาพ

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม ความกาวหนาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย กระแสโลกาภวตน สงคมโลกของวตถนยมและบรโภคนยม การเขาสสงคมของผสงอายของประเทศก าลงพฒนาและรวมตวทางเศรษฐกจของภมภาค การเปลยนแปลงสภาวะภมอากาศ ในชวง 2-3 ทศวรรษทผานมาและแนวโนมในอนาคต ชใหเหนวาเกดความไมสมดลของธรรมชาตและระบบนเวศของโลก กอใหเกดภยพบตทางธรรมชาตรนแรง ปญหาความเสอมโทรมของทรพยากรดนและสงแวดลอม สงผลกระทบเปนวงกวางตอการด าเนนชวต การพฒนาเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมของประเทศ ในบรบทของการเปลยนแปลงดงกลาวของสงคมโลก ความตนตวของประชาคมโลกตอวกฤตโลกรอน ซงตองการใชองคความรและเทคโนโลยททนสมยโดยตระหนกและค านงถงการอนรกษสงแวดลอมของสงคมโลก เพอน าไปสการจดการเพอปองกนและฟนฟทรพยากรธรรมชาต ทรพยากรการเกษตร ดน น า และสงแวดลอม ดงนน การปรบปรงหลกสตรจงมความจ าเปน เพอสามารถผลตนกวชาการทางดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม เพอตอบสนองตอตลาดงานและเปนก าลงส าคญตอการแกปญหาและ พฒนาสงคมและประเทศชาต

4

12. ผลกระทบจากขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน12.1 การพฒนาหลกสตร

ผลกระทบจากสถานการณการพฒนาทางเศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม ซงสงผลตอความเสอมโทรมของทรพยากรดนและสงแวดลอมทกลาวมาแลวขางตน ท าใหมความจ าเปนตองพฒนาหลกสตรทมศกยภาพ โดยเนนการผลตนกวชาการทางดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม ทมทกษะความรความสามารถดานการคนควา การอาน การเขยน การคดวเคราะห การวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร การรวมมอและความคดสรางสรรรวมถงทกษะชวตและอาชพ ทกษะดานสารสนเทศสอและเทคโนโลย รวมถงเนนใหมหาบณฑตมคณธรรมและจรยธรรม เพอใชท างานวจยและสรางองคความรและเทคโนโลย เพอแกปญหาและพฒนาสงคมและประเทศชาต ดงนนการปรบปรงหลกสตรน จงมความจ าเปน เพอใหสามารถผลตนกวชาการชนสงดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม ทมความรความสามารถในการวางแผน สรางแนวทางการวจย ด าเนนการวจยเพอพฒนาเทคโนโลย และสรางองคความรในการแกไขปญหาดานปฐพศาสตรและสงแวดลอมอยางยงยน และมโลกทศนสากล และมความสามารถในการปฏบตงานในหนาททงในระดบชาตและนานาชาต

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน มหาวทยาลยขอนแกนไดมงไปสการเปนมหาวทยาลยวจยชนน าระดบโลกและเปนมหาวทยาลยชนน า

ทมอตลกษณมคณภาพมาตรฐาน ความเปนเลศทางวชาการ มบทบาทในการชน าสงคมตอบสนองความตองการและเปนทยอมรบของสงคมในระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ระดบชาต และนานาชาตภายใตเสาหลก (Strategic Pillar) 4 เสาหลกคอ (1) Green and Smart Campus : เปนองคกรทมการบรหารจดการอยางชาญฉลาดทค านงถงผลกระทบดานสงแวดลอม (2) Excellence Academy : เปนองคกรทมความเปนเลศทางศลปะวทยาการ (3) Culture and Care Community : เปนองคกรทมความหวงใยและดแลชมชนรวมทงสงเสรมศลปะและวฒนธรรม (4) Creative Economy and Society : เปนองคกรทสรางองคความรตามพธกจสการพฒนาเศรษฐกจและสงคมเชงสรางสรรคจากพธกจและวสยทศนของมหาวทยาลยขอนแกน ดงกลาวขางตนสาขาปฐพศาสตรและสงแวดลอม จงเลงเหนความส าคญอยางยงในการปรบปรงหลกสตรมหาบณฑต สาขาปฐพศาสตรและสงแวดลอม อกทงเพอผลตบณฑตทกอปรดวยวทยา จรยา และปญญาอนทสามารถประยกตใหเกดประโยชนสงสดแกภมภาค ประเทศชาตและขยายสความเปนสากลตอไป

13. ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอน ทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน ไมม

หมวดท 2. ขอมลเฉพาะของหลกสตร 1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญาหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560) มงผลต

ปรชญาดษฎบณฑตใหมความรความเขาใจอยางลกซง ในดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม มความร ความสามารถในการวเคราะหปญหา ท าวจยเพอพฒนาองคความร หรอคนควาและพฒนาเทคโนโลยทางดานปฐพศาสตรและสงแวดลอมทเหมาะสมกบสภาพเศรษฐกจและสงคม สามารถปฏบตงานทางดานปฏบตงานทางดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม โดยการบรณาการองคความรตางๆ เพอแกปญหาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม และการเกษตร มจตส านกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการและหรอวชาชพ มวนย ซอสตย ตรงตอเวลาและรบผดชอบตอตนเองและสงคม

5

1.2 วตถประสงค เพอใหบรรลวตถประสงคของหลกสตร เมอบณฑตจบการศกษาจากหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต

สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560) มวตถประสงคดงตอไปน (1) มความรความเขาใจอยางลกซงในหลกการและทฤษฎทส าคญในสาขาวชาปฐพศาสตรและ

สงแวดลอม และสามารถประยกตใชความรในการท าวจยหรอการปฏบตงานทเกยวของกบการเกษตรตามสถานการณของปญหาในพนท

(2) มความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห ตความปญหา และมความสามารถในการประยกตใชความรและเทคโนโลยเพอการแกไขปญหาดานปฐพศาสตรและสงแวดลอมไดอยางสรางสรรค

(3) มความสามารถในการวางแผน ท างานวจย หรอการจดการโครงการวจยทจะกอใหเกดการพฒนาองคความรหรอเทคโนโลยใหม ๆ ในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม

(4) มความสามารถในการคดวเคระหเชงตวเลข การสอสาร การน าเสนอผลงานวจย และการใชเทคโยโลยสารสนเทศอยางเหมาะสมในการเพมพนความรและพฒนางานวจย

(5) มความใฝร เพอพฒนาตนเอง พฒนางาน สงคม และประเทศชาต (6) มความรบผดชอบ มมนษยสมพนธ มความสามารถในการท างานรวมกบผอน และมภาวะความเปน

ผน า (7) มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ และประพฤตปฏบตตนเปนพลเมอง

ทด

2. แผนพฒนาปรบปรงการเปลยนแปลงหลกๆทเสนอในหลกสตรหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและ

สงแวดลอม พรอมดวยกลยทธทจะตองด าเนนการเพอความส าเรจของแผน และตวบงชความส าเรจในระหวางการใชหลกสตรไดวางแผนการพฒนา ไวดงน

6

2.1 การจดการหลกสตร แผนพฒนาปรบปรง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงชความส าเรจ 1. ปรบปรงหลกสตรหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม ใหเปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ.2558 2. ปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบแผนพฒนาประเทศ การเปลยนแปลงของเทคโนโลย เศรษฐกจ สงคม และตลาดแรงงาน

1. ตดตามความเปลยนแปลงของเทคโนโลย และความตองการก าลงคนในทกภาคสวน เพอเปนขอมลในการพฒนาหลกสตร 2 . น า ผ ล ก า ร ป ร ะ เ ม น จ า กนกศกษา หรอการวจยในชนเรยนมาใชในการพฒนาปรบปรงการเรยนการสอน 3. เชญผเชยวชาญทงภาครฐละเอกชนและผมสวนไดสวนเสยอนๆ ได แก ผ ใชบณฑตศษยปจจบน ศษยเกา มามสวนรวมในการพฒนาหลกสตร โดยการกร อก แบ บ สอบถ า ม เ พ อ ใ หความเหนในการพฒนาหลกสตร 4. ประเมนหลกสตรเมอสนสดปการศกษาทกป

1. รายงานผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษา 2. รายงานผลการประเมนความพงพอใจของศษยเกาตอหลกสตร 3. รายงานผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑตตอหลกสตร 4. รายงานผลการประเมนหลกสตรในทกสนปการศกษา

2.1 การจดการหลกสตร (ตอ) แผนพฒนาปรบปรง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงชความส าเรจ

5. มรายวชาเปดใหม หรอรายวชาเลอกเพมขนเพมรายวชาใหมใหทนสมยตอสถานการณโลก คอ รายวชา 127 734 วทยาแรในดนขนสง 127 763 การประเมนความเสยงทางนเวศวทยาและการฟนฟทปนเปอน 127 764 การประเมนทดนและการวางแผนการใชทดน 127 765 ความมนคงดานน าและ การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ

7

2.2 การจดการเรยนการสอน แผนพฒนาปรบปรง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงชความส าเรจ 1. พฒนาใหอาจารยมองคความรใหม และทนสมย

1. สนบสนนและสงเสรมอาจารยใหท างานวจย และใหบรการวชาการแกองคกรภายนอก

2. สงเสรม และสนบสนนใหอาจารยเพมความรจากการอบรม สมมนา และประชมวชาการระดบชาตและนานาชาต 3. อาจารยใหมตองผานการอบรมเกยวกบเทคนคการสอน การวดและประเมนผลการวจย 4. อาจารยทกคนตองเขาอบรมเกยวกบหลกสตรการสอนรปแบบตางๆและการวดผลประเมนผล ทงนเพอใหมความรความสามารถในการประเมนผลตามกรอบมาตรฐานคณวฒทผสอนจะตองสามารถวดและประเมนผลไดเปนอยางด

1. งบประมาณวจยจากแหลงตางๆ จ านวนผลงานวจยตพมพและชวโมงการบรการวชาการ และเครอขายงานวจยของหนวยงานภาครฐและเอกชน ทงภายในประเทศและตางประเทศ 2. จ านวนครงของการเขารวมประชม สมมนาและสดสวนของงบประมาณทใชในการพฒนาบคลากร

3. รายงานผลการประเมนความพงพอใจของอาจารยตอการสนบสนนการพฒนาวชาการจากหนวยงาน 4. รายงานผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาตอการจดการเรยนการสอน

8

2.2 การจดการเรยนการสอน (ตอ) แผนพฒนาปรบปรง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงชความส าเรจ 2. พฒนากระบวนการเรยนการสอนทเนนใหนกศกษาสามารถคด วเคราะห ใฝรและน าองคความรและเทคโนโลยททนสมยในการทจะไปใชแกปญหาดานการเกษตร

1. สงเสรมการจดการเรยนการสอน โดยเนนผเรยนเปนส าคญในรปแบบตางๆ 2. จดใหมการน าเสนอสมมนาโดยนกศกษา อาจารยหรอผเชยวชาญตางๆเพอสรางบรรยากาศวชาการ พฒนาทกษะในการน าเสนอ การอภปรายแลกเปลยนความร 3. สงเสรมและสนบสนนใหนกศกษามการน าเสนอผลงานวจยในการประชมวชาการตางๆ และ/หรอ ตพมพเผยแพรผลงานวจยในวารสารตางๆทงระดบชาตและระดบนานาชาต 4. การน า เสนองานวจยของอาจารยจากตางประเทศ 5.ส ง เ ส ร ม ก า ร ใ ช ใ ช ก า รภาษาองกฤษในการน า เสนอสมมนาของนกศกษา 6. มการประเมนการเรยนการสอนโดยนกศกษา 7. จดกจกรรมน านกศกษาทศนศกษาหร อด งานภายในหร อตางประเทศอยางนอย 1 ครง

1. จ านวนรายวชาทมการจดการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ 2. มรายงานผลการประเมนการเรยนการสอนทกรายวชา 3. จ านวนผลงานทน าเสนอในการประชมวชาการและสงตพมพของนกศกษา 4. มรายงานผลการจดการเรยนการสอนประจ าภาคการศกษา 5. รายงานผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑตตอหลกสตร

3. พฒนานกศกษาใหมคณธรรม จรยธรรม และจรรณยาบรรณทางวชาการ/วชาชพ มภาวะผน าและสามารถเปนแบบอยางทดในการประพฤตปฏบตตนในสงคม

1. สนบสนนใหผเรยนใชหลกการทางวชาการในการเกบขอมล การวเคราะหขอมลและการแปลผล หลกเลยงการอคตและน าเสนอตวอยางของการอางองผลงานอยางไมถกตอง การไมอางองและการคดลอก ลอกเลยนแบบผลงานขงผอน เชน วชาสมมนา ปญหาพเศษและสถตเพอการวจย เปนตน

1.จ านวนกจกรรมทสงเสรมใหนกศกษามคณธรรม และจรยธรรม 2. ผใชบณฑตมความพงพอใจผลงานของนกศกษาในระดบด

9

หมวดท 3. ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบระบบการจดการศกษาเปนแบบทวภาค ซงเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย

การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2559 หมวดท 2 ขอ 7 หรอระเบยบทจะปรบปรงใหม (รายละเอยดในภาคผนวกท 4)

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ .ศ. 2559

(รายละเอยดในภาคผนวกท 4) 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

จดการศกษาในระบบทวภาค โดย 1 หนวยกต เทากบ 1 ชม. บรรยายตอสปดาห ใชเวลา 15 สปดาห รวมศกษา 15 ชม. ทงนเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2559

2. การด าเนนการหลกสตร2.1 วน-เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน

ภาคการศกษาตน เดอนสงหาคม – เดอนธนวาคม ภาคการศกษาปลาย เดอนมกราคม – เดอนพฤษภาคม ภาคการศกษาภาคพเศษ เดอนมถนายน – เดอนกรกฎาคม (ถาม)

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา (1) ใหเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ .ศ.2559

หมวดท 5 ขอ 21.2 (รายละเอยดในภาคผนวกท 4) หรอเปนไปตามระเบยบทจะปรบปรงใหม (2) แบบ 1.2 และ แบบ 2.2 ผสมครตองเปนผส าเรจการศกษาในระดบปรญญาตร วทยาศาสตร

บณฑตทเกยวของกบ เกษตรศาสตร สงแวดลอม ชววทยา เคม ฟสกส ภมศาสตร ธรณวทยา อตนยมวทยา หรอปรญญาตรในสาขาวชาอนๆทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร โดยมคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 3.25 หรอเปนผทมประสบการณในการท างานมาแลวไมนอยกวา 2 ป หรอไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร สาขาปฐพศาสตรและสงแวดลอม คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน (3) แบบ 1.1 และ แบบ 2.1 ผสมครตองเปนผส าเรจการศกษาในระดบปรญญาโท วทยาศาสตรมหาบณฑตทเกยวของกบ เกษตรศาสตร สงแวดลอม ชววทยา เคม ฟสกส ภมศาสตร ธรณวทยา อตนยมวทยา หรอปรญญาโทในสาขาวชาอนๆทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร โดยมคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 หรอเทยบเทา หรอเปนผทมประสบการณในการท างานมาแลวไมนอยกวา 2 ป หรอไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร สาขาปฐพศาสตรและสงแวดลอม คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา เนองจากหลกสตรนรบนกศกษาทจบปรญญาตรจากหลายสาขาวชา ซงนกศกษาบางคนอาจมปญหา

ความรพนฐานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม พนฐานภาษาองกฤษ พนฐานการวจย การเขยนบทความ และการตพมพ ซงหลกสตรไดจดการใหเปนไปตามมาตรฐานมากทสด

10

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจ ากดของนกศกษาในขอ 2.3 หลกสตรไดจดอาจารยทปรกษาใหนกศกษาทกคน นกศกษาตองปรบพนฐานใหไดความรดานปฐพ

ศาสตรและสงแวดลอม และพนฐานการวจย โดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร สาขา ปฐพศาสตรและสงแวดลอม คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยขอนแกนและตองผานวช าภาษาองกฤษระดบบณฑตศกษา

2.5 แผนการรบนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

จ านวนนกศกษา

จ านวนนกศกษาแตละปการศกษา 2560 2561 2562 2563 2564

1.1, 2.1

1.2,2.2

1.1, 2.1

1.2,2.2

1.1 2.1

1.2,2.2

1.1 2.1

1.2,2.2

1.1, 2.1

1.2,2.2

ปท 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 ปท 2 4 1 4 1 4 1 4 1 ปท 3 4 1 4 1 4 1 ปท 4 1 1 ปท 5 1 รวม 4 1 8 2 12 3 12 4 12 5

คาดวาจะส าเรจการศกษา - - - - 4 - 4 - 4 1

2.6 งบประมาณตามแผน

ประมาณการรายรบ ปงบประมาณ 2560 2561 2562 2563 2564

คาธรรมเนยมการศกษา 300,000 600,000 900,000 960,000 1,020,000 งบประมาณแผนดน - - - - -

รวมรายรบ 300,000 600,000 900,000 960,000 1,020,000

ประมาณการรายจาย ปงบประมาณ 2560 2561 2562 2563 2564

งบใชสอย ตอบแทนและวสด 100,000 164,747 172,984 181,634 190,715 งบครภณฑ 100,000 147,840 162,624 178,886 196,775 งบด าเนนการ (พฒนาการเรยนการสอน พฒนานกศกษา )

40,000 107,094 114,249 121,761 129,649

รวมรายจาย 240,000 419,681 449,857 482,281 517,139 ประมาณการคาใชจายตอหวนกศกษาตอหลกสตร(แบบ 1.1, 2.1) = 119,958 บาท ประมาณการคาใชจายตอหวนกศกษาตอหลกสตร(แบบ 1.2, 2.2) = 180,521 บาท

หมายเหต: แบบ 1.1 และ 2.1 เรยน 3 ป; แบบ 1.2 และ 2.2 เรยน 4 ป

11

2.7 ระบบการศกษา ระบบการศกษาเปนแบบชนเรยน

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย ใหเปนไปตามประกาศบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน (ฉบบท 23/2560) เรอง การเทยบ

โอนรายวชาและคาคะแนนของรายวชาระดบบณฑตศกษา จากการศกษาในระบบ (รายละเอยดในภาคผนวกท 5) และระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวยการลงทะเบยนขามมหาวทยาลย พ .ศ. 2541 (รายละเอยดในภาคผนวกท 6) หรอเปนไปตามระเบยบ/หรอประกาศฯ ทจะปรบปรงใหม

3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร 3.1.1 จ านวนหนวยกต

แบบ 1.1 รวมตลอดหลกสตร 48 หนวยกต แบบ 1.2 รวมตลอดหลกสตร 80 หนวยกต แบบ 2.1 รวมตลอดหลกสตร 48 หนวยกต แบบ 2.2 รวมตลอดหลกสตร 80 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร

หมวดวชา จ านวนหนวยกต

แบบ 1.1 แบบ 1.2 แบบ 2.1 แบบ 2.2 หมวดวชาบงคบ 3

(ไมนบหนวยกต) 8

(ไมนบหนวยกต) 3 8

หมวดวชาเลอก - - 12 24 วชาวทยานพนธ 48 80 33 48 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 48 80 48 80

3.1.3 รายวชา

3.1.3.1 แบบ 1.1 (1) หมวดวชาบงคบ ไมนบหนวยกต

**AG 129 991 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment III

**AG 129 992 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 4 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment IV

**AG 129 993 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 5 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment V

(2) วชาวทยานพนธ 48 หนวยกต **AG 129 996 ดษฎนพนธ 48 หนวยกต

Dissertation

12

3.1.3.2 แบบ 1.2 (1) หมวดวชาบงคบ ไมนบหนวยกต

**AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 (3-0-6) Research Methods in Soil Science and Environment

**AG 127 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment I

**AG 127 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment II




(2) วทยานพนธ 80 หนวยกต **AG 129 997 ดษฎนพนธ 80 หนวยกต

Dissertation 3.1.3.3 แบบ 2.1

(1) หมวดวชาบงคบ 3 หนวยกต **AG 129 991 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 1 (1-0-2)

Seminar in Soil Science and Environment III **AG 129 992 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 4 1 (1-0-2)

Seminar in Soil Science and Environment IV **AG 129 993 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 5 1 (1-0-2)

Seminar in Soil Science and Environment V ทงนตองไมลงทะเบยนเรยนรายวชาทเคยศกษามากอนในระดบปรญญาโท

(2) หมวดวชาเลอก 12 หนวยกต ใหเลอกเรยนรายวชาตอไปนหรอรายวชาอนๆ ทภาควชาเปดสอนหรอก าหนดเพมเตมภายหลง

โดยไดรบความเหนชอบจากอาจารยผรบผดชอบหลกสตรไมนอยกวา 12 หนวยกต ทงนตองไมลงทะเบยนเรยนรายวชาทเคยศกษามากอนในระดบปรญญาโท **AG 127 701 หลกการวทยาศาสตรสงแวดลอมเพอการจดการ 3 (3-0-6)

ทรพยากรการเกษตร Principles of Environment Science for Agricultural

Resources Management **AG 127 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง 3 (3-0-6)

Advanced Soil Fertility **AG 127 712 ความสมพนธระหวางน าในดนและพช 3 (3-0-6)

Soil Water and Plant Relationships

13

**AG 127 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก 3 (3-0-6) Rice Soils and Greenhouse Gases

**AG 127 714 ดนปญหาและการจดการเชงบรณาการ

3 (3-0-6) Problem Soils and Integrated Management

**AG 129 721 เคมของดนขนสง 3 (3-0-6) Advanced Soil Chemistry

**AG 129 732 ดนของประเทศไทย 3 (3-0-6) Soils of Thailand

**AG 127 733 การรบรจากระยะไกลและการประมวลผลขอมลภาพ

3 (2-3-5) Remote Sensing and Image Processing

**AG 127 737 การประเมนทดนและการวางแผนใชทดน 3 (3-0-6) Land Evaluation and Land Use Planning

**AG 127 751 ฟสกสของดนขนสง 3 (3-0-6) Advanced Soil Physics

**AG 127 761 จลชววทยาของดนขนสง 3 (2-3-5) Advanced Soil Microbiology **AG 127 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน 3 (3-0-6)

Soil Biotechnology **AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 (3-0-6)

Selected Topics in Soil Science and Environment **AG 127 994 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 (0-9-5)

Special Problem in Soil Science and Environment **AG 147 001 วธวจยทางดานพชศาสตร 3 (2-3-6) Research Methods in Plant Science

**AG 147 401 ธาตอาหารของพชและเมแทบอลซม 3 (3-0-3) Plant Nutrition and Metabolism **SC 917 703 การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ 3 (2-3-6) Integrated Environmental Management

(3) วทยานพนธ 33 หนวยกต

**AG 129 998 ดษฎนพนธ 33 หนวยกต Dissertation

3.1.3.4 แบบ 2.2

(1) หมวดวชาบงคบ 8 หนวยกต **AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 (3-0-6)

Research Methods in Soil Science and Environment **AG 127 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment I

14

**AG 127 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment II




(2) หมวดวชาเลอก 23 หนวยกต ใหเลอกเรยนรายวชาตอไปน และหรอรายวชาอนๆทภาควชาเปดสอนหรอก าหนดเพมเตม

โดยไดรบความเหนชอบจากอาจารยผรบผดชอบหลกสตรไมนอยกวา 23 หนวยกต **AG 127 701 หลกการวทยาศาสตรสงแวดลอมเพอการจดการ 3 (3-0-6)

ทรพยากรการเกษตร Principles of Environment Science for Agricultural Resources Management **AG 127 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง 3 (3-0-6) Advanced Soil Fertility

**AG 127 712 ความสมพนธระหวางน าในดนและพช 3 (3-0-6) Soil Water and Plant Relationships **AG 127 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก 3 (3-0-6) Rice Soils and Greenhouse Gases

**AG 127 714 ดนปญหาและการจดการเชงบรณาการ

3 (3-0-6) Problem Soils and Integrated Management **AG 127 721 เคมของดนขนสง 3 (3-0-6) Advanced Soil Chemistry **AG 127 732 ดนของประเทศไทย 3 (3-0-6)

Soils of Thailand **AG 127 733 การรบรจากระยะไกลและการประมวลผลขอมลภาพ 3 (2-3-5) Remote Sensing and Image Processing

**AG 127 737 การประเมนทดนและการวางแผนใชทดน 3 (3-0-6) Land Evaluation and Land Use Planning **AG 127 746 ระบบวนเกษตร 3 (3-0-6) Agroforestry systems **AG 127 751 ฟสกสของดนขนสง 3 (3-0-6) Advanced Soil Physics **AG 127 761 จลชววทยาของดนขนสง

3 (2-3-5) Advanced Soil Microbiology **AG 127 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน 3 (3-0-6)

15

Soil Biotechnology **AG 127 733 การรบรจากระยะไกลและการประมวลผลของขอมลภาพ 3 (3-0-6) Remote Sensing and Image Processing *AG 127 763 การประเมนความเสยงทางนเวศวทยาและการฟนฟพนทปนเปอน 3 (3-0-6)

Ecological Risk Assessment and Remediation of Contaminated Land

*AG 127 765 ความมนคงดานน าและการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ 3 (3-0-6) Water security and climate change

**AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 (3-0-6) Selected Topics in Soil Science and Environment

**AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 (0-9-4) Special Problem in Soil Science and Environment

**AG 147 001 วธวจยทางดานพชศาสตร 3 (2-3-5) Research Methods in Plant Science **AG 147 402 ธาตอาหารของพชและเมแทบอลซม 3 (3-0-6)

Plant Nutrition and Metabolism **SC 917 703 การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ 3 (2-3-6)

Integrated Environmental Management (3) วทยานพนธ

80 หนวยกต **AG 129 999 ดษฎนพนธ 80 หนวยกต

Dissertation * หมายถง รายวชาใหม ** หมายถง รายวชาเปลยนแปลง

ค าอธบายรหสวชา ตวภาษาองกฤษ 2 ตวแรก AG แสดงอกษรยอชอคณะเกษตรศาสตร รหสของสาขาวชา ก าหนดเปนเลข 6 หลก ดงน 12x xxx หมายถง สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม ภาควชาพชศาสตรและ ทรพยากรการเกษตร คณะเกษตรศาสตร ตวเลขสามตวแรก หมายถง สาขาวชา ตวเลขตวท 4 หมายถง ระดบของรายวชา เลข 7, 8 และ 9 หมายถง รายวชาในระดบบณฑตศกษา เลข 8 หมายถง รายวชาในหมวดสมมนา ปญหาพเศษ เรองคดสรรและวทยานพนธในระดบ ปรญญาโท ตวเลขตวท 5 หมายถง การจ าแนกหมวดวชายอยหรอกลมองคความรของรายวชา 0 หมายถง รายวชาในหมวดพนฐานทวไป ทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 หมายถง รายวชาในหมวดความอดมสมบรณของดนทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 หมายถง รายวชาในหมวดเคมและการวเคราะหเคมทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม

16

3 หมายถง รายวชาในหมวดการส ารวจดน จ าแนกและประเมนทางปฐพศาสตรและ สงแวดลอม 4 หมายถง รายวชาในหมวดการจดการทางทรพยากรทดนและสงแวดลอมทางปฐพศาสตร 5 หมายถง รายวชาในหมวดฟสกสของดนทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 6 หมายถง รายวชาในหมวดจลชววทยาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 9 หมายถง รายวชาในหมวดสมมนา ปญหาพเศษ เรองคดสรรและวทยานพนธทาง ปฐพศาสตรและสงแวดลอม ตวเลขตวท 6 หมายถง ล าดบทของรายวชา

3.1.4 แผนการศกษา

ปท 1 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต

แบบ 1.1 แบบ 1.2 แบบ 2.1 แบบ 2.2 **AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม

Research Methods in Soil Science and Environment

- 3(3-0-6) (ไมนบหนวยกต)

- 3(3-0-6)

**AG 127 xxx วชาเลอก - - 3(3-0-6) 3(3-0-6) Course

**AG 127 xxx วชาเลอก 3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

Course

**AG 127 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 Seminar in Soil Science and Environment I


- 1(1-0-2)

**AG 129 991 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 Seminar in Soil Science and Environment III

1(1-0-2) (ไมนบหนวยกต)

- 1(1-0-2) -

**AG 129 997 ดษฎนพนธ - 4 - -

Dissertation

**AG 129 996 ดษฎนพนธ 8 - - -

Dissertation

**AG 129 998 ดษฎนพนธ - - 2 -

Dissertation

รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน 9 8 9 10

รวมจ านวนหนวยกตสะสม 8 4 9 10

17

ปท 1 ภาคการศกษาท 2

หนวยกต แบบ 1.1 แบบ 1.2 แบบ 2.1 แบบ 2.2 **AG 127 xxx วชาเลอก - - - 3(3-0-6)

Course

**AG 127 xxx วชาเลอก - - 3(3-0-6) 3(3-0-6) Course

**AG 127 xxx วชาเลอก - - - 3(2-3-5) Course

**AG 127 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 Seminar in Soil Science and Environment II


- 1(1-0-2)

**AG 129 992 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 4 Seminar in Soil Science and Environment IV


- 1(1-0-2) -

**AG 129 997 ดษฎนพนธ Dissertation

- 8 - -


8 - - -

**AG 129 998 ดษฎนพนธ - - 5 -

Dissertation



18


หนวยกต แบบ 1.1 แบบ 1.2 แบบ 2.1 แบบ 2.2 **AG 127 xxx วชาเลอก - - - 3(3-0-6) Course **AG 127 xxx วชาเลอก - - - 3(3-0-6) Course **AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม - - - 3(0-9-6) Special Problem in Soil Science and Environment **AG 129 991 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3

Seminar in Soil Science and Environment III


- 1(1-0-2)

**AG 129 993 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 5 Seminar in Soil Science and Environment V


- 1(1-0-2) -

**AG 129 997 ดษฎนพนธ - 9 - -

Dissertation

**AG 129 996 ดษฎนพนธ 8 - - -

Dissertation

**AG 129 998 ดษฎนพนธ - - 8 -

Dissertation



19


หนวยกต แบบ 1.1 แบบ 1.2 แบบ 2.1 แบบ 2.2 **AG 129 992 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 4

Seminar in Soil Science and Environment IV


- 1(1-0-2)

**AG 129 997 ดษฎนพนธ - 8 - -

Dissertation

**AG 129 996 ดษฎนพนธ 9 - - -

Dissertation

**AG 129 999 ดษฎนพนธ - - - 8

Dissertation

**AG 129 998 ดษฎนพนธ - - 9 -

Dissertation


รวมจ านวนหนวยกตสะสม 33 28 36 39 ปท 3 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต แบบ 1.1 แบบ 1.2 แบบ 2.1 แบบ 2.2 **AG 129 993 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 5

Seminar in Soil Science and Environment V

- 1(1-0-2) ไมนบหนวย

กต

- 1(1-0-2)

**AG 129 997 ดษฎนพนธ - 8 - - Dissertation **AG 129 996 ดษฎนพนธ 9 - - - Dissertation **AG 129 999 ดษฎนพนธ - - - 8 Dissertation **AG 129 998 ดษฎนพนธ - - 9 - Dissertation รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน 9 9 9 9

รวมจ านวนหนวยกตสะสม 42 36 45 48 * ไมนบหนวยกต

20


หนวยกต แบบ 1.1 แบบ 1.2 แบบ 2.1 แบบ 2.2 **AG 129 997 ดษฎนพนธ - 9 - - Dissertation **AG 129 996 ดษฎนพนธ 6 - - - Dissertation **AG 129 999 ดษฎนพนธ - - - 9 Dissertation **AG 129 998 ดษฎนพนธ - - 3 - Dissertation รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน 6 9 3 9



แบบ 1.2 แบบ 2.2 **AG 129 997 ดษฎนพนธ 9 - Dissertation **AG 129 999 ดษฎนพนธ - 9 Dissertation รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน 9 9 รวมจ านวนหนวยกตสะสม 54 66


แบบ 1.2 แบบ 2.2 **AG 129 997 ดษฎนพนธ 9 - Dissertation **AG 129 999 ดษฎนพนธ - 9 Dissertation รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน 9 9 รวมจ านวนหนวยกตสะสม 63 75

21


หนวยกต แบบ 1.2 แบบ 2.2 **AG 129 997 ดษฎนพนธ 9 - Dissertation **AG 129 999 ดษฎนพนธ - 3 Dissertation รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน 9 3 รวมจ านวนหนวยกตสะสม 72 78


แบบ 1.2 แบบ 2.2 **AG 129 997 ดษฎนพนธ 8 Dissertation **AG 129 999 ดษฎนพนธ 2 Dissertation รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน 8 2 รวมจ านวนหนวยกตสะสม 80 80 3.1.5 ค าอธบายรายวชา **AG 127 701 หลกวทยาศาสตรสงแวดลอม 3 (3-0-6) Principles of Environmental Science เงอนไขของรายวชา : ไมม มโนทศนและทฤษฎดานสงแวดลอม หลกการทางวทยาศาสตรสงแวดลอม นเวศวทยาและสงแวดลอม ความสมพนธระหวางวชาการสาขาตางๆทเกยวของกบทรพยากร มลพษสงแวดลอม เทคโนโลยทางสงแวดลอม การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอม และการจดการทรพยากรการเกษตรและสงแวดลอม Concept in environment, principles of environmental sciences, ecology and environmental, relationships among various subjects and resources, environmental pollution, environmental technology, environmental impact assessment, agricultural resources and environmental management **AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 (3-0-6) Research Methods in Soil Science and Environment เงอนไขของรายวชา: ไมม เทคโนโลยสารสนเทศ วรรณกรรมปรทศน การตงโจทยวจย การก าหนดทศทางและแนวปฏบตในการวจย การวเคราะหและสงเคราะหขอมล วธวจยทางดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม และการจดท าขอเสนอการวจย

22

Information technology, literature review, formation of research questions, research direction and approach, data analysis and synthesis, research methods in soil science and environment, writing the research proposal **AG 127 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง 3 (3-0-6) Advanced Soil Fertility เงอนไขของรายวชา : ไมม แนวคดในการศกษาความอดมสมบรณของดน ดนในฐานะเปนแหลงธาตอาหารพชและบทบาทตอการเปลยนแปลงสภาพแวดลอมของโลก ธาตอาหารทศกษาประกอบดวยธาตอาหารหลกรอง และจลธาต กรอบในการศกษาเนนทพฤตกรรมของธาตอาหารในดน ประกอบดวยหวขอ แหลงธรรมชาต วงจร รปตางๆ ในดนและรปทเปนประโยชน การเกบกกและการสญเสย การเปลยนรป การเคลอนทไปสรากพชและการประเมนความเปนประโยชน เนนเปนพเศษดานการศกษาอนทรยวตถในดนและบทบาทตอความอดมสมบรณของดนและสภาพแวดลอม และอทธพลของความอดมสมบรณของดนตอคณคาทางโภชนาการของพช Concepts for studying soil fertility, soil as a major source of nutrient supply to plants and its roles in global environmental changes, soil nutrients include major, supplementary, and micronutrients, the framework for soil nutrient studies includes natural sources, nutrient cycles, forms, and available forms, retention and loss, transformation, transport to plant roots and availability evaluation, emphasis on studies of soil organic matter and its roles in soil fertility and environment, effects of soil fertility on nutritional quality crops **AG 127 712 ความสมพนธระหวางน าในดนและพช 3(3-0-6) Soil Water and Plant Relationships เงอนไขของรายวชา: ไมม หลกการทางสรรวทยาของพช อวยวะทส าคญของพช การเคลอนทของน าจากดนไปยงราก ล าตนและใบ การคายน าของพชสบรรยากาศ การจดการใหน าชลประทานเพยงพอแกความตองการน าของพช การตอบสนองของพชตอภาวการณขาดน าในดน แบบจ าลองปฏสมพนธของดน-น า และพช Principle of plant physiology, important plant organ, water movement from soil to root, stem and leaves, transpiration to atmosphere, irrigation water management for crops water requirement, plant response to water deficit, interaction models of soil-water and plant relationship **AG 127 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก 3 (3-0-6) Rice Soils and Greenhouse Gases เงอนไขของรายวชา : ไมม การกระจายของนเวศนาขาว สภาพภมประเทศของทลมทใชปลกขาวในเขตรอน การเปลยนแปลงกระบวนการทางฟสกส และทางชวเคมในดนนา ผลกระทบของการจดการนาขาวตอทรพยากรทดน สงแวดลอม และตอสภาวะโลกรอน กาซเรอนกระจกจากนเวศนาขาวแบบตางๆ โมเดลการปล อยกาซเรอนกระจก การเกบตวอยางและการวเคราะหความเขมขน การลดการปลอยกาซเรอนกระจกและการลดผลกระทบจากการผลตขาว

23

Distribution of different rice ecosystems, physiographic of tropical -rice lowlands, changes in physical and biochemical processes in paddy soil, various impacts of rice-agricultural practices to land resources, environment and global warming; greenhouse gas sampling module and concentration analysis, greenhouse gas emission from different types of rice ecosystems, emission models, emission mitigation and reduction of rice agricultural impacts **AG 127 714 ดนปญหาและการจดการเชงบรณาการ 3 (3-0-6) Problem Soil and Integrated Management เงอนไขของรายวชา : ไมม ดนทมปญหาในประเทศไทย ดนเนอหยาบ ดนตน ดนกรด ดนเคม ดนเหนยวจด ดนอนทรย ดนดาง ดนทมปญหาอนๆ สมดลธาตอาหารในดน และการจดการเชงบรณาการ Problem soils of Thailand, coarse-textured soils, shallow soils, acid soils, saline soils, heavy clay soils, organic soils, calcareous soils, other problem soils, nutrient balance in the soils and integrated management **AG 127 721 เคมของดนขนสง 3 (3-0-6) Advanced Soil Chemistry เงอนไขของรายวชา : ไมม สมบตพนผวของแรทเปนองคประกอบดน ลกษณะประจในระบบสารคอลลอยดดน สมดลของสารละลายในดน สมดลการเปลยนแปลงแคตไอออน ปรากฏการณการดดซบ เคมของอนทรยวตถในดน กระบวนการทางเคมของดน Surface properties of soil constituent, charge characteristic of soil colloidal system, solution equilibria, cation exchange equilibria, sorption phenomena, chemistry of soil organic matter, soil chemical processes **AG 127 732 ดนของประเทศไทย 3 (3-0-6) Soil of Thailand เงอนไขของรายวชา : ไมม ลกษณะภมประเทศ สภาพภมอากาศ สภาพทางธรณ และธรณสณฐานของประเทศ การจ าแนก การแพรกระจาย ลกษณะและความเหมาะสมของดน สมบตทางกายภาพ เคม และ ชวเคมของดน ปจจยควบคมลกษณะของดน ดนทมปญหา การจดการ และการจ าแนกดน Topography, climate, geology and geomorphology of Thailand; soil classifications, distribution, characteristics and suitability, soil physical, chemical and biochemical properties, factors governing soil characteristics, problem soils, soil management and soil classification

24

**AG 127 733 การรบรจากระยะไกลและการประมวลผลขอมลภาพ 3(2-3-5) Remote Sensing and Image Processing เงอนไขของรายวชา : ไมม องคประกอบพนฐานในการรบรจากระยะไกลซงประกอบดวย แหลงพลงงาน ปฏสมพนธระหวางพลงงานกบบรรยากาศ ปฏสมพนธระหวางพลงงานกบวตถบนผวโลก เครองรบรจากระยะไกล การแปลความหมายภาพดวยสายตา การประมวลภาพดจตลในรปแบบตางๆ ไดแก การเตรยม การปรบคณภาพ การแปลง การผสมผสาน การจ าแนกและการวเคราะห Basic elements in remote sensing including energy sources, energy and atmosphere interaction, energy and objects on earth interaction, remote sensing sensors, visual image interpretation, digital image processing, i.e., preprocessing, enhancement, transformation, integration, classification and analysis **AG 127 737 การประเมนทดนและการวางแผนใชทดน 3 (3-0-6) Land Evaluation and Land Use Planning เงอนไขของรายวชา : ไมม แนวคดพนฐานทเกยวของกบการประเมนดน/ทดน การประเมนดน/ทดนและการวางแผนการใชทดน การส ารวจทรพยากรทดน ขอมลทส าคญส าหรบการประเมนดน/ทดนเพอการเกษตร การแปลผลการส ารวจดน การประเมนคณภาพดน การแบงเขตนเวศเกษตร การจ าแนกสมรรถนะและการจ าแนกความเหมาะสมของทดน เทคโนโลยคอมพวเตอรทเกยวของ และกรณศกษา Basic concepts of soil/land evaluation, soil/land evaluation and land use planning, land resource surveys, data and information for agricultural soil/land evaluation, soil survey interpretation, soil quality evaluation, agro-ecological zoning, land capability and land suitability classifications, relevant computer technologies, and case studies

**AG 127 743 มลพษสงแวดลอมทางการเกษตรและการจดการ 3(3-0-6) Agricultural Pollution and Management เงอนไขของรายวชา : ไมม หลกการของมลพษและการศกษาสงแวดลอม การปนเปอนของมลพษในระบบนเวศและสงแวดลอม หลกการทางพษวทยาและนเวศพษวทยา สารเคมการเกษตรและความเสยงดานความปลอดภยของพชอาหาร ผลกระทบตอสงแวดลอม มลพษสงแวดลอมโดยเฉพาะทเกยวของกบการเกษตร แนวทางการควบคมและการจดการ นโยบายและการจดการ กรณศกษาทางมลพษสงแวดลอมจากการเกษตร การบรณาการเทคนคอยางเหมาะสมเพอลดมลพษจากเกษตร Principles of pollution and environmental study, contamination of pollutants in ecosystem and environments, principles of toxicology and ecotoxicology, environmental pollution, agrochemicals, food safety, agricultural pollution, environmental pollution control, policy and management, integrated technique for optimizing agricultural pollution from agro-ecosystem

25

**AG 127 746 วนเกษตร 3 (3-0-3) Agroforestry รายวชาทตองเรยนมากอน: ไมม ความหมายของวนเกษตร หลกคดเชงระบบในการศกษาวนเกษตร ความเปนมาของวน เกษตรและการจ าแนกระบบวนเกษตร บทบาทพชและสตวในระบบวนเกษตร บทบาทของไมยนตน ธาตอาหารและอนทรยวตถในระบบดน-พช วนเกษตรกบการอนรกษดน บทบาททางเศรษฐกจ สงคมและบรบททางวฒนธรรมของวนเกษตร การเปลยนแปลงการใชทดนทสมพนธกบการพฒนาระบบวนเกษตร เทคโนโลยวนเกษตรแบบพนบานและแบบพฒนาใหม การวจยและวางแผนเพอพฒนาระบบวนเกษตร บทบาทระบบวนเกษตรตอความยงยนของระบบนเวศเกษตร Definition of agroforestry, systems perspectives in agroforestry studies, history of agroforestry, classification of agroforestry system, roles of plants and animals in agroforestry systems, influence of trees on nutrients and organic matter in soil-plant system, agroforestry and soil conservation, roles of agroforestry in socio-economic and cultural context, land-use change as related to agroforestry development, agroforestry technology : indigenous and newly-developed technologies, research and planning in agroforestry development, roles of agroforestry in agroecosystem sustainability **AG 127 751 ฟสกสของดนขนสง 3(3-0-6) Advanced Soil Physics เงอนไขของรายวชา : ไมม สมบตทางฟสกสของดนและน า กลไกของกระบวนการดดยดและการเคลอนทของน า ธาตอาหาร เกลอ อากาศและความรอนในดน โดยการประยกตทใชในการค านวณการเคลอนทของ มวลตาง ๆ ในดน เพอปรบปรงแกไขปญหาทางการเกษตร การจ าลองแบบการเคลอนทของน าในดนโดยอาศยหลกวชาทางฟสกส Physical properties of soil and water, physical retention and movement of water, plant nutrients, salt air, and heat in agricultural soils by calculated application of mass movement for agricultural improvement, physically-based modeling water movement in soil system **AG 127 761 จลชววทยาของดนขนสง 3 (2-3-5) Advanced Soil Microbiology เงอนไขของรายวชา : ไมม หลกการจลชววทยาทางดน วทยาการขนสงเกยวกบจลนทรยดนและการตรงไนโตรเจนทางชวภาพ เทคโนโลยไรโซเบยม จลนทรยดนทมประสทธภาพกบการใชประโยชนทางเทคโนโลยชวภาพดานการเกษตร จลนทรยสงเสรมการเจรญเตบโตของพช จลนทรยกลมยอยสลายธาตอาหารพชและเพมความเปนประโยชนของธาตอาหารพช และไมคอรไรซา

26

Principles of soil microbiology and advances technology invlolved in soil microorganisms and biological nitrogen fixation, Rhizobium Technology, use of effective soil microorganisms in agricultural technology, plant growth promoting microorganisms, nutrient solubilizing microorganisms and mycorrhiza **AG 127 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน 3 (3-0-6) Soil Biotechnology เงอนไขของรายวชา : ไมม หลกการเทคโนโลยชวภาพทางดน จลนทรยดน ผลตภณฑจากจลนทรยดน การประยกตใชเทคโนโลยทางดนเพอการเกษตรและสงแวดลอม Principles of soil biotechnology, soil microorganisms, soil microorganism’s product, application of soil biotechnology for agriculture, environment **AG 127 763 การประเมนความเสยงทางนเวศวทยาและการฟนฟพนทปนเปอน 3(3-0-6) Ecological Risk Assessment and Remediation of Contaminated Land เงอนไขของรายวชา: ไมม การตระหนกในการเกดความเสยงจากสารอนตรายในพนทปนเปอน การประเมนทางนเวศวทยา การฟนฟระบบนเวศ การประเมนความเสยหายของทรพยากรทดน การตรวจตดตามทางชวภาพในระบบนเวศน าและดน ตวชวดระบบสงแวดลอมทางชวภาพ การประเมนความเสยงทางนเวศวทยา การฟนฟและการบรณะพนทปนเปอน Awareness of the risks posed by contaminants in contaminated land, ecological evaluations, ecological restoration, land resource damage assessment, biomonitoring in aquatic and terrestrial ecosystem, bioindicator, ecological risk assessment, remediation and restoration of contaminated land **AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 (3-0-6) Selected Topics in Soil Science and Environment เงอนไขของรายวชา : ไมม การอภปรายเรองทเกยวกบปฐพศาสตรและสงแวดลอมทนาสนใจทคดสรรมาแลว และใหมการวเคราะห คนควาเพมเตม เรยบเรยงเนอหา เขยนบรบทเรองคดสรร และน าเสนอ Discussion of interesting contexts of a selected topic in soil science and environment, by means of analysis, compilation of documents, reviews of literature, editing the contexts and presentation

27

**AG 127 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment I เงอนไขของรายวชา : ไมม การเขยน และการน าเสนอบทความจากการตรวจเอกสารงานวจยเกยวกบปญหาในปจจบนทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Writing of literature-review article on contemporary problem related to Soil Science and Environment **AG 127 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment II เงอนไขของรายวชา : ไมม การเขยน และการน าเสนอบทความจากผลงานทดลองทางปฐพศาสตรและสงแวดลอมในหวขอทส าคญตอการแกปญหาทางการเกษตร Article writing and presentation of experimental results relevant to Soil Science and Environment in an important topic solving problem of agriculture **AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 (0-9-5) Special Problems in Soil Science and Environment เงอนไขของรายวชา : ไมม การทดลองหรอการวจารณวรรณกรรมในหวขอพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม รวมถงการรวบรวมสารสนเทศ การเขยนรายงาน และการน าเสนอผลงาน Conducting experiments or a review of literature on a special topic in soil science and environment including collecting information writing and presenting **AG 129 991 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment III เงอนไขของรายวชา : ไมม การเขยน และน าเสนอบทความจากการตรวจเอกสารในหวขอทใหองคความรใหมทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม หรอบทความวจยทเกยวกบความกาวหนาของงานทดลองทน าไปสองคความรใหม Writing and presentation of a review article on contemporary discovered facts in Soil Science and Environment or research article on progress of experiment leading to new discovery **AG 129 992 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 4 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment IV เงอนไขของรายวชา : ไมม การเขยน และการน าเสนอบทความวจยจากผลงานทดลองทวจารณรวมกบเอกสารงานทดลองอนๆทเกยวของเพอการตพมพ

28

Writing and presentation of a research article on experimental results with critical discussion on related literature reviews for publication **AG 129 993 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 5 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment V เงอนไขของรายวชา : ไมม การเขยน และน าเสนอบทความวทยาศาสตรจากผลงานทดลองทสมบรณทมการวจารณผลงานทดลองอนๆทเกยวของในเชงลกเพอการตพมพในวารสารวชาการ Writing and presentation of a scientific article on complete experimental results, illustrating in-depth discussion on related literature reviews for technical journal publication **AG 129 996 ดษฎนพนธ 81 หนวยกต Dissertation เงอนไขของรายวชา : ไมม การท างานวจยขนสงและเขยนผลงานวจยในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอมโดย แสดงความสามารถในดานความคดรเรม ด าเนนการวจย เพอวนจฉยวเคราะหปญหาอนน าไปสการแสวงหาความรใหมและประยกตใชความรใหมนนเพอแกปญหาปฐพศาสตรและสงแวดลอมในภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

Conducting of advanced scientific research in the field of soil science and environment and writing up of research results, exhibit ability to initiate, effectively conduct original research in order to identify related problems, find new knowledge and apply solutions to the problems of soil science and environment in Northeast. **AG 129 997 ดษฎนพนธ 48 หนวยกต Dissertation เงอนไขของรายวชา : ไมม การท างานวจยขนสงและเขยนผลงานวจยในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอมโดยแสดงความสามารถในดานความคดรเรม ด าเนนการวจย เพอวนจฉยวเคราะหปญหาอนน าไปสการแสวงหาความรใหมและประยกตใชความรใหมนนเพอแกปญหาปฐพศาสตรและสงแวดลอม Conducting of advanced scientific research in the field of soil science and environment and writing up of research results, exhibit ability to initiate, effectively conduct original research in order to identify related problems, find new knowledge and apply solutions to the problems of soil science and environment

29

**AG 129 998 ดษฎนพนธ 48 หนวยกต Dissertation เงอนไขของรายวชา : ไมม การท างานวจยขนสงและเขยนผลงานวจยในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม โดยแสดงความสามารถในดานความคดรเรม ด าเนนการวจย เพอวนจฉยวเคราะหปญหาอนน าไปสการแสวงหาความรใหมและประยกตใชความรใหมนนเพอแกปญหาการเกษตรและสงแวดลอมในภาคตะวนออกเฉยงเหนอ Conducting of advanced scientific research in the field of soil science and environment and writing up of research results, exhibit ability to initiate, and effectively conduct original research in order to identify problems and find solutions to agriculture and environment related problems in Northeast **AG 129 999 ดษฎนพนธ 36 หนวยกต Dissertation เงอนไขของรายวชา : ไมม การท างานวจยขนสงและเขยนผลงานวจยในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม โดยแสดงความสามารถในดานความคดรเรม ด าเนนการวจย เพอวนจฉยวเคราะหปญหาอนน าไปสการแสวงหาความรใหมและประยกตใชความรใหมนนเพอแกปญหาการเกษตรและสงแวดลอม Conducting of advanced scientific research in the field of soil science and environment and writing up of research results, exhibit ability to initiate, and effectively conduct original research in order to identify problems and find solutions to agriculture and environment related problems **AG 147 001 วธวจยทางดานพชศาสตร 3 (2-3-6) Research Methods in Plant Science เงอนไขของรายวชา : ไมม แผนการทดลองในการวจยทางดานพชศาสตร การวางแผนและการท างานวจย การประยกตใชคอมพวเตอรในการจดการขอมล การวเคราะหขอมล การแปลผล และการรายงานการทดลอง Experimental designs in plant science research, planning and conducting experiments, application of computer in processing,analysis, interpretation and presentation of research

**AG 147 401 ธาตอาหารของพชและเมแทบอลซม 3(3-0-6) Plant Nutrition and Metabolism เงอนไขของรายวชา : ไมม ธาตอาหารทจ าเปนตอการเจรญเตบโตของพชชนสง กลไกการดดธาตอาหารทางราก การแปรสภาพธาตอาหารเพอใชประโยชน การเคลอนยายธาตอาหาร บทบาททางสรรวทยาและชวเคมของแรธาตอาหารหลกและแรธาตอาหารรองในการเจรญเตบโตและพฒนาการของพช การประเมนความตองการแรธาตอาหารพช เทคนคการดดซมและการเคลอนทของแรธาตอาหาร การปองกนและแกไขการขาดธาตอาหารของพช

30

Essential elements for higher plants, mechanisms of nutrient uptake via root, nutrient assimilation, nutrient translocation, physiological and biochemical roles of major and minor elements in plant growth and developments, concept and methods in determining plant nutrient requirement, nutrient absorption and nutrient translocation patterns, managements in correction of nutrient deficiency in crop plants

**SC 917 703 การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ 3(2-3-6) Integrated Environmental Management เงอนไขของรายวชา : ไมม

หลกการจดการสงแวดลอม การประเมนศกยภาพของสงแวดลอม กลไกการจดการสงแวดลอมและตวชวด เครองมอจดการสงแวดลอม นยามและแบบของการบรณาการ การพฒนาอยางยงยน การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการและการวางแผน การจดการสงแวดลอมภายใตโครงการพระราชด าร หนวยการจดการสงแวดลอม การตดตามและประเมนผล กรณศกษาการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการเชงประเดนและเชงพนท

Principles of environmental management, assessment of environmental potential, mechanisms of environmental management and indicators, environmental management tools, definitions and characteristics of integration, sustainable development , integrated environmental management and planning, environmental management under the Royal development projects, unit of environmental management, monitoring and evaluation, case studies of issue-based and area-based integrated environmental management

31

ชอ สกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจ าหลกสตร

ท ชอ นามสกล เลขประจ าตวบตรประชาชน

ต าแหนงทาง วชาการ

คณวฒ

1 นางปทมา วตยากร แรมโบ 3-1005-00329-03-0 ศาสตราจารย Ph.D. (Soil Fertility) M. Hort. Sc (Hons) Soil Fertility B. Hort. Sc. (Soil Science)

2 นางชลมาศ บญไทย อวาย รองศาสตราจารย Ph.D. (Environmental Science and Ecotoxicology) วท.ม.(วทยาศาสตรสงแวดลอม) วท.บ.(วทยาศาสตร)

3 นายธรรมเรศ เชอสาวถ รองศาสตราจารย Ph.D. (Environmental Remediation) วท.ม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม) วท.บ. (สาธารณสขศาสตร)

4 4นายวทยา ตรโลเกศ รองศาสตราจารย Ph.D. (Soil Physics, Environmental Symbiotic Studies) วท.ม. (เกษตรศาสตร) สาขาวชา ฟสกสของดน วท.บ. (เกษตรศาสตร) สาขาวชา ปฐพวทยา

5 นางสาวพฤกษา หลาวงษา อาจารย Ph.D. (Biotechnology) วทยาศาสตรบณฑต (เกษตรศาสตร) สาขาวชาปฐพศาสตร

6 นางสาวอนงนาฏ ศรประโชต อาจารย D.Agr. (Plant Nutrition) วท.ม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม) วท.บ. (เกษตรศาสตร)

หมายเหต รายละเอยดเกยวกบประวต ผลงานทางวชาการ และภาระงานสอน ใหดในภาคผนวก

32

3.2.2 อาจารยพเศษ ท ชอ นามสกล ต าแหนง คณวฒ หนวยงานทสงกด 1 นายนพนธ ตงธรรม ศาสตราจารย Ph.D. (Forest Resources) มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 2 นางเพมพน กรต

กสกร ศาสตราจารย Ph.D. (Soil Chemistry

and Fertility) ขาราชการบ านาญ

3 นายอภสทธ เอยมหนอ ศาสตราจารย Ph.D. (Pedology) Asian Institute of Technology

4 นายสมศกด สขจนทร นกส ารวจดน 8 วท.ม. (ทรพยากรการเกษตร และสงแวดลอม)

กรมพฒนาทดน กระทรวงเกษตรและสหกรณ

5 Mr. Barry NOLLER Professor Ph.D. (Chemistry) University of Queensland 6 Mr. Eiji NAWATA Professor Ph.D. (Tropical

Agriculture) Kyoto University

7 Mr. Nanthi BOLAN Professor Ph.D. (Soil Science) University of South Australia 8 Mr. Yasuyuki KONO Professor Ph.D. (Land and Water

Resources Management)

Kyoto University

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน) (ถาม)ไมม

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าวทยานพนธและการศกษาอสระ5.1 ค าอธบายโดยยอ

โครงสรางหลกสตรปรญญาเอก ปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560) นน นกศกษาทลงทะเบยนแผน 2.1 จะตองลงเรยน course work จ านวน 12 หนวยกต และลงทะเบยนวชา Thesis จ านวน 36 หนวยกต รวมทงหมด 48 หนวยกต โดยเงอนไขการตพมพทใชในการส าเรจการศกษาของนกศกษา คอ งานวจยทตพมพลงในวารสารระดบนานาชาต จ านวน 1 เรอง วารสารระดบนานาชาต/ชาต (TCI) จ านวน 1 เรอง และ เขารวมน าเสนองานในการประชมวชาการ จ านวน 1 เรอง นกศกษาทลงทะเบยนแผน 2.2 จะตองลงเรยน course work จ านวน 36 หนวยกต และลงทะเบยนวชา Thesis จ านวน 48 หนวยกต รวมทงหมด 80 หนวยกต โดยเงอนไขการตพมพทใชในการส าเรจการศกษาของนกศกษา คอ งานวจยทตพมพลงในวารสารระดบนานาชาต จ านวน 1 เรอง วารสารระดบนานาชาต/ชาต (TCI) จ านวน 2 เรอง และ เขารวมน าเสนองานในการประชมวชาการ จ านวน 1 เรอง นกศกษาทลงทะเบยนแผน 1.1 จะตองลงทะเบยนวชา Thesis จ านวน 48 หนวยกต โดยเงอนไขการตพมพทใชในการส าเรจการศกษาของนกศกษา คอ งานวจยทตพมพลงในวารสารระดบนานาชาต จ านวน 1 เรอง วารสารระดบนานาชาต/ชาต (TCI) จ านวน 1 เรอง และ เขารวมน าเสนองานในการประชมวชาการ จ านวน 2 เรอง นกศกษาทลงทะเบยนแผน 1.2 จะตองลงทะเบยนวชา Thesis จ านวน 80 หนวยกต โดยเงอนไขการตพมพทใชในการส าเรจการศกษาของนกศกษา คอ งานวจยทตพมพลงในวารสารระดบนานาชาต จ านวน 1 เรอง วารสารระดบนานาชาต/ชาต (TCI) จ านวน 2 เรอง และ Proceedings จ านวน 2 เรอง

ทงนดงกลาวในแตละแบบการศกษาขางตนเปนเงอนไขของการตพมพขนต า และหากนกศกษาไดรบทนการศกษาใหเปนไปตามเงอนไขของการรบทนการศกษานนดวย

33

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร (1) มความรความเขาใจอยางถองแทในหลกการและทฤษฎทส าคญในสาขาวชาปฐพศาสตรและ

สงแวดลอม และสามารถประยกตใชความรในการท าวจยหรอการปฏบตงานทเกยวของกบการเกษตรตามสถานการณของปญหาในพนท

(2) มความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห ตความปญหา และมความสามารถในการประยกตใชความรและเทคโนโลยเพอการแกไขปญหาดานปฐพศาสตรและสงแวดลอมไดอยางสรางสรรค

(3) มความสามารถในการวางแผน ท างานวจย หรอการจดการโครงการวจยทจะกอใหเกดการพฒนาองคความรหรอเทคโนโลยใหมๆ ในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม

(4) มความสามารถในการคดวเคระหเชงตวเลข การสอสาร การน าเสนอผลงานวจย และการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางเหมาะสมในการเพมพนความรและพฒนางานวจย

(5) มความใฝร เพอพฒนาตนเอง พฒนางาน สงคม และประเทศชาต (6) มความรบผดชอบ มมนษยสมพนธ มความสามารถในการท างานรวมกบผอน และมภาวะความเปน

ผน า (7) มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ และประพฤตปฏบตตนเปนพลเมอง

ทด 5.3 ชวงเวลา

แบบ 1.1 และ แบบ 2.1 เรมปท 1 ภาคการศกษาท 1 และสนสดปท 3 ภาคการศกษาท 2 แบบ 1.2 เรมปท 1 ภาคการศกษาท 1 และสนสดปท 5 ภาคการศกษาท 2 แบบ 2.2 เรมปท 2 ภาคการศกษาท 1 และสนสดปท 5 ภาคการศกษาท 2

5.4 จ านวนหนวยกต 80 หนวยกตส าหรบแบบ 1.2 และแบบ 2.2 และ 48 หนวยกตส าหรบแบบ 1.1 และแบบ 2.1

5.5 การเตรยมการ มการใหขอมลกรอบของวทยานพนธของสาขาวชา และใหนกศกษาเสนอหวขอทสนใจ โดยมการให

ค าปรกษา แนะน า และชประเดนทก าลงเปนทสนใจของสงคม ผประกอบการ และภาครฐ จากนนนกศกษาและอาจารยทปรกษาท างานรวมกนในการศกษาวจย และก าหนดใหนกศกษาเขาพบอาจารยทปรกษาทกสปดาห เพอตดตามความกาวหนาตามขอก าหนดเปนระยะๆ เพอใหการท าวทยานพนธเสรจตามระยะเวลา

5.6 กระบวนการประเมนผล กระบวนการประเมนผลงานการท าวทยานพนธของนกศกษา โดยการสอบหรอประเมนเคาโครงการวจย

การประเมนความกาวหนาทกภาคการศกษา การสอบปองกนวทยานพนธตามขอก าหนดการประเมนผลงานตพมพเผยแพรวทยานพนธตามขอก าหนดของบณฑตวทยาลย และตามเงอนไขของผใหทน

34

หมวดท 4. ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมการด าเนนการ 1. เปนนกวจยทางดานปฐพศาสตรและสงแวดลอมทมคณธรรมและจรรยาบรรณนกวจย

- ฝกฝนใหเปนนกวจยทางดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม โดยการท าการวจยทเนนการเกบขอมลและวเคราะหทงเชงปรมาณและคณภาพ กระตนใหนกศกษาเผยแพรผลงานตามทประชมวชาการหรอตพมพในวารสาร

2. มความสามารถในการคดวเคราะหสงเคราะหและแกปญหาอยางเปนระบบ สามารถน ามาประยกตหรอพฒนาใชอยางถกตองตามสถานการณจรง

- การฝกปฏบตท าการทดลองหรอท าวจยในหองปฏบตการ เรอนทดลอง และแปลงทดลองทเปนสถานทจรง

3. มวนย มจตสาธารณะ มภาวะผน า และเคารพผอาวโสกวา

- การสอดแทรกในวชาเรยนทเกยวของกบการมวนย มจตอาสา มกจกรรมฝกการเปนผน า การท างานเปนทม และมสมมาคารวะตอผอาวโสกวา

4. มทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ มความสามารถในการน าเสนอผลงานวจย และการใชภาษาองกฤษ

- การน าเสนอวชาสมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม เปนภาษาองกฤษ - การมอบหมายงานทใหมการศกษาคนควาดวยเทคโนโลยสารสนเทศ เพอสามารถสรางองคความรเพมเตมไดดวยตนเอง - ฝกฝนการอานวารสารวชาการภาษาองกฤษสอดแทรกตามรายวชาตางๆ

5. มความใฝร - มการฝกฝนใหนกศกษาคนควาหาความรไดดวยตนเอง และสรางเสรมประสบการณในสาขาวชาชพอยเสมอ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน2.1 คณธรรมและจรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม (1) มจตส านกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการและหรอวชาชพ (2) มวนย ซอสตย ตรงตอเวลา และรบผดชอบตอตนและสงคม (3) มจตสาธารณะ รกและภมใจในทองถน สถาบน และประเทศชาต

2.1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม (1) บรรยายสอดแทรกในเนอหาวชาเรยน (2) การเรยนรจากสถานการณจรง การจดกจกรรมในชนเรยนหรอในวชาเรยน การอภปราย

35

เกยวกบการคดลอกผลงาน หรอการเลยนแบบผลงานผอน (3) การสอนในรายวชาสมมนา วชาทเกยวกบการวจย วทยานพนธ และการศกษาอสระ (4) อาจารยปฏบตตนเปนแบบอยาง ใหความส าคญตอจรรยาบรรณวชาขพ การมวนยเรองเวลา

การเปดโอกาสใหนกศกษาแสดงความคดเหนและรบฟงความคดเหนของนกศกษา 2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม

(1) ประเมนพฤตกรรมทแสดงออกในชนเรยนและโอกาสตางๆ โดยเพอนนกศกษา อาจารยทปรกษา อาจารยผสอน

(2) การประเมนจากความรบผดชอบ และการมวนยตอการเรยน การท างาน และการท าวทยานพนธ

(3) การประเมนจากงาน รายงานการทดลอง และวทยานพนธ วามความถกตองตามหลกวชาการไมมอคต ไมมการคดลอกผลงาน

2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

(1) มความรและเขาใจอยางถองแทในหลกการและทฤษฏส าคญในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม

(2) มความรในหลกการท าวจยหรอปฏบตงานในสาขาปฐพศาสตรและสงแวดลอมได (3) มความร ความเขาใจ และทนตอการเปลยนแปลงวทยาการทางดานตางๆ ทเกยวของ และ

สามารถน ามาประยกตในสาขาวชาชพในปจจบน และการเปลยนแปลงทจะเกดขนในอนาคต 2.2.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานความร

(1) การสอนหลายรปแบบในรายวชาตามหลกสตร ไดแก การบรรยาย อภปราย การจดกจกรรมการเรยนร การใหศกษาคนควาเพมเตม (active learning) การสอนแบบรวมมอกนเรยนร (Co-operative learning) และการเรยนรดวยตนเองโดยการคนควาทางอนเตอรเนต การสอนแบบ e-learning โดยอาจารยผสอนชวยแนะน าและอธบายเสรม

(2) การฝกปฏบต และการคนควาเพมเตม การวเคราะหและตความขอมลทตยภมทนาเชอถอ การน าเสนอหนาชนเรยน และการอภปรายรวมกน รวมไปถงการท าสมมนา การท าวจย และวทยานพนธ

(3) การมอบหมายใหนกศกษาท างานกลมทงดานปฏบตการและการคนควาเพมเตม การต งประเดนค าถามและแนวทางการตอบค าถาม

(4) การศกษาดงาน การเขารวมประชมสมมนาทางวชาการในประเทศหรอตางประเทศ 2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร

(1) ประเมนผลการเรยนรจากการเรยนรายวชา โดยการสอบยอย สอบกลางภาคและปลายภาคทเนนหลกการ ทฤษฎทเกยวของกบเทคนคตางๆ รวมทงการประยกตใช

(2) ประเมมนจากการสบคนขอมล การศกษาคนควา หรอการท าปฏบตการ วเคราะหขอมล การเขยนรายงาน หรองานทไดรบมอบหมาย การน าเสนอรายงานทงกลมมและรายบคคล

(3) ประเมนจากการเขยนบทความวจยเพอน าเสนอในทประชมวชาการ หรอตพมพเผยแพรผลงานในวารสารวชาการ

(4) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต 2.3 ทกษะทางปญญา

2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

36

(1) สามารถคดวเคราะห สงเคราะห ตความและระบปญหาจากสถาณการณปจจบน (2) สามารถสบคนและตความผลงานวจย สงตพมพทางวชาการ เพอใชพฒนาองคความรทาง

ทฤษฎและปฏบตการในการแกไขปญหาทซบซอนได (3) มทกษะในการท าวจยอยางเปนระบบ สามารถแกไขปญหาตามสถาณการณได (4) สามารถพฒนาความคดใหมโดยการบรณาการใหเขากบองคความรเดมหรอเสนอเปนองค

ความรใหม รวมถงพฒนาขอสรปหรอขอเสนอแนะทเกยวของในสาขาวชาการ (5) สามารถวางแผนและด าเนนการโครงการส าคญหรอโครงการวจยทางวชาการไดดวยตนเอง

โดยใชความรทงภาคทฤษฎและปฏบต ตลอดถงการใชเทคนคการวจย และใหขอสรปทสมบรณซงขยายองคความรทางวชาการไดอยางมนยส าคญ

(6) ตระหนกถงความจ าเปนของวชาการและมการเรยนรตลอดเวลา (7) มความสามารถในการพฒนาตนเอง และพฒนางาน

2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) การสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ (2) การสอนแบบใชสภาพปญหาเปนพนฐาน (problem base learning) ใหนกศกษาไดฝก

วเคราะห และตงสมมตฐานในการแกไขปญหา (3) การใหศกษาคนควาดวยตนเอง การสมมนา การท ารายงาน การท าวจย หรอวทยานพนธ

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) ประเมนผลการเรยนรจากการสอบยอย สอบกลางภาคและปลายภาค โดยเนนการคดวเคราะห (2) ประเมนจากความสามารถในการรบฟง การตงค าถาม การแกปญหาเฉพาะหนา และการตอบ

ค าถามในชนเรยน (3) ประเมนผลงานจากการท าการศกษาคนควาดวยตนเอง การโครงงาน การท าวจย หรอ

วทยานพนธ (4) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต

2.4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) มภาวะผน า มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาไดอยางเหมาะสมบนพนฐานของตนเองและ

ของกลม (2) ตระหนกในความแตกตางหลากหลายทางสงคมและวฒนธรรม สามารถท างานรวมกบผอนได (3) มความรบผดชอบตอตนเองและสงคมอยางตอเนอง

2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) การสอนในรายวชาตางๆ ตามหลกสตร โดยเนนการท างานเปนกลม (2) การจดใหมรายวชาสมมนา การท าวจย หรอวทยานพนธ

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) ประเมนผลการเรยนรจากรายวชาตางๆ ทมการสงเสรมใหท างานกลม (2) ประเมนผลการเรยนรายวชาสมมนา การท าวจย หรอวทยานพนธ (3) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต

2.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ

37

2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ (1) มความสามารถในการใชกระบวนการทางวทยาศาสตรหรอคณตศาสตร หรอกระบวนการวจย

ในการคดวเคราะหหรอแกปญหาในการปฏบตงาน (2) มความสามารถในการใชเทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศในการท างาน มทกษะในการ

สอสารดานตางๆ ไดแก การฟง การพด การตงค าถาม การเขยน การแปลความและเรยบเรยงในการจดท ารายงาน และการน าเสนองานทงภาษาไทยและภาษาองกฤษไดอยางถกตองและเหมาะสม

2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ (1) การสอนในรายวชาวจย หรอสถต สมมนา วทยานพนธ (2) มอบหมายงานกลมหรอรายบคคลใหสบคนขอมลผานเทคโนโลยสารสนเทศทมความเกยวของ

ในหวขอการเรยน (3) การเรยนรจากการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการผลตผลงานวจยในรปแบบตางๆ

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ (1) ประเมนผลการเรยนรจากการเรยนรายวชาวจย หรอสถต วทยานพนธ ประเมนผลการ เรยนร

จากผลตผลงานการวจยเพอน าเสนอในรปแบบตางๆ เชน โปสเตอร บทความ สอตางๆ (2) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (CurriculumMapping) (รายละเอยดในภาคผนวกท 1)

หมวดท 5. หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน

เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2559 หมวดท 7 หรอระเบยบทจะปรบปรงใหม (รายละเอยดในภาคผนวกท 4) 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา

อาจารยผสอนแตละรายวชา ทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาโดย 2.1 เทยบเคยงผลการเรยนของนกศกษาทเรยนในรายวชา ซงอาจเปน ตางกลม ตางชนป ตางคณะ แลวแต

กรณ เพอน าผลมาใชในการปรบปรงรายวชา 2.2 ทบทวนเนอหารายวชาทกปการศกษา โดยอาจพจารณารวมกบอาจารยผสอนรายวชาอนทมเนอหา

ใกลเคยงกน เพอไมใหเกดความซ าซอน หรอใหเกดความสมพนธและตอเนอง แลวแตกรณ และทบทวนเนอหาโดยเทยบเคยงกบรายวชาของสถาบนอน หรอเทยบเคยงกบต าราหรอบทความทางวชาการหรอผลการวจย เพอใหเกดการพฒนาเนอหาใหทนสมยและมมาตรฐานทางวชาการ

2.3 ทบทวนและวเคราะหจากผลงานการท าวทยานพนธของนกศกษา 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร

3.1 เปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑต พ.ศ.2558 และ3.2 เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2559 หมวดท 9

38

3.3 การประเมนผลงานตพมพเผยแพรวทยานพนธ ใหเปนไปตามขอก าหนดของหลกสตร หรอแหลงทนในกรณทนกศกษาไดรบทนการศกษา

หมวดท 6. การพฒนาคณาจารย 1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม

1.1 การใหเขารบการอบรมตามหลกสตร “การพฒนาอาจารยใหม” ของมหาวทยาลย ซงเปนหลกเกณฑใหอาจารยใหมทกคนตองขารบการอบรม ใหมความรความเขาใจเกยวกบหลกสตรและการบรหารวชาการของมหาวทยาลย บทบาทหนาทของอาจารยมหาวทยาลยและจรรยาบรรณคร และใหมทกษะเกยวกบการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ การสอนสอดแทรกคณธรรมและจรยธรรม และการสอนโดยใชสอและเทคโนโลยสารสนเทศ

1.2 การมอบหมายใหมอาจารยพเลยงท าหนาทใหค าแนะน าและเปนทปรกษาในดานการจดการเรยนการสอน 1.3 การชแจงและแนะน าหลกสตร รายวชาในหลกสตร 1.4 การมอบหมายใหอาจารยใหมศกษาคนควา จดท าเอกสารทเกยวของกบการสอน ในหวขอหนงหรอหลาย

หวขอทอาจารยใหมมความรและถนด เพอทดลองท าการสอนภายใตค าแนะน าของอาจารยพเลยง หรอประธานหลกสตร

1.5 การก าหนดใหอาจารยใหมเขารวมสงเกตการณการสอนของอาจารยในหลกสตร 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกอาจารย

2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล (1) ก าหนดใหอาจารยตองเขารบการอบรมเพอพฒนาตนเองดานการจดการเรยนการสอน การวดและ

การประเมนผล ตามความตองการของอาจารย และเปนไปตามนโยบายของมหาวทยาลย ซงมหาวทยาลยมการเปดหลกสตรอบรมเพอพฒนาอาจารยในหวขอตางๆ ทเกยวของกบการจดการเรยนการสอน การวจย การผลตผลงานทางวชาการ เปนประจ าทกป

(2) การจดใหมการสอนแบบเปนทม ซงจะสงเสรมโอกาสใหอาจารยไดมประสบการณการสอนรวมกบคนอน รวมถงการมโอกาสไดเปนผรบผดชอบรายวชา ผประสานงาน และผรวมทมการสอน

(3) การสงเสรมหรอสรางโอกาสใหมการแลกเปลยนเรยนรประสบการณดานการจดการเรยนการสอนระหวางอาจารยในหลกสตร หรอท าวจยการเรยนการสอนทสามารถน าไปเผยแพรในการประชมวชาการทมกา รจดการเรยนการสอนในสาขาวชาเดยวกนของหลายๆ สถาบน

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ (1) การสงเสรมใหอาจารยเขารวมการอบรม การประชมสมมนาในสาขาวชาการหรอวชาชพทจดทง

ภายในและภายนอกมหาวทยาลย อยางนอยปละ 1 ครง (2) การสงเสรมใหอาจารยผลตผลงานทางวชาการในรปแบบตางๆ และการน าเสนอผลงานในการ

ประชมวชาการในสาขาวชาการหรอวชาชพ อยางนอยใหมผลงานการเขยนหรอการน าเสนอปละ 1 เรอง

39

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร เพอใหการบรหารจดการหลกสตรเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทมการประกาศใช และเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ตลอดระยะเวลาของการจดการเรยนการสอน หลกสตรมแนวทางการด าเนนงาน ดงน

1. การก ากบมาตรฐานการบรหารจดการหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทก าหนดโดยส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

ซงเกณฑมาตรฐานหลกสตรม 12 ตวชวด (ดงภาคผนวกท 8)

2. บณฑต2.1 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาโดยพจารณาจากตวชวดคณภาพดานการ

เรยนร คณภาพดานผลงานวจยของบณฑต คณภาพดานความพรอมในการประกอบอาชพ

3. นกศกษา3.1 หลกสตรไดจดอาจารยทปรกษาใหนกศกษาทกคน นกศกษาตองปรบพนฐานใหไดความรดานปฐพศาสตร

และสงแวดลอม และพนฐานการวจย โดยไดรบความเหนชอบจากอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 3.2 สงเสรมและจดใหมการพฒนาคณภาพบณฑตตามเปาหมายคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของหลกสตร 3.3 การอทธรณของนกศกษา เปนไปตามประกาศของมหาวทยาลยทเกยวของกบการอทธรณผลการสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระส าหรบนกศกษาระดบบณฑตศกษา (รายละเอยดในภาคผนวกท 7)

4. อาจารย4.1 มการวางแผนระยะยาวดานอตราก าลงใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร4.2 จดหาและก าหนดอาจารยผสอนรายวชาในหลกสตร ทมความรความสามารถและคณสมบตตรงตาม

รายวชาทสอน 4.3 อาจารยใหมตองผานการอบรมเกยวกบระเบยบปฏบตงานตางๆ รวมทงเทคนคการสอนการวดและประเมนผล ตลอดจนการวจย 4.4 จดหาและก าหนดอาจารยผสอนรายวชาในหลกสตร ทมความรความสามารถและคณสมบตตรงตามรายวชาทสอน 4.5 ควบคม ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการจดการเรยนการสอนของอาจารยใหมคณภาพและเปนไปตามวตถประสงคของหลกสตรและรายวชาทกภาคการศกษา 4.6 การก าหนดอาจารยทปรกษาวทยานพนธทมความรความสามารถตามหวขอทนกศกษาสนใจ และก ากบตดตามใหการท าวทยานพนธของนกศกษาเปนไปตามเปาหมาย ตามเกณฑของส านกงานคณะกรรมการอดมศกษา ซงไมเกน 1 คนตอนกศกษา 5 คน 4.7 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน ของบคลากรสายสนบสนนของหลกสตรน ด าเนนการโดยการใหเขารบการฝกอบรม การทศนศกษา ท าวจยรวมกบอาจารยและตพมพผลงานวจยและหรอน าเสนอผลงานวจยในทประชมวชาการการผลตผลงานทางวชาการ เชน ท าหนงสอคมอหองปฏบตการคมอการปฏบตงาน เปนตน 5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน 5.1 ภาระงานสอนของอาจารยผสอนจะพจารณาจากความช านาญ คณวฒ ผลงานวจย หรอประสบการณ

40

ท างานทเกยวของกบวชานนๆ 5.2 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรก าหนดใหผสอนทยงไมมประสบการณสอนในรายวชานนๆ เขาไปเรยนรจากการสงเกตการณสอนของอาจารยอาวโสกอนเกษยณอายราชการ หรอใหมอาจารยพเลยง 5.3 หลกสตรจดใหประชมสะทอนผลการเรยนการสอนทกภาคการศกษา โดยจดท าในระดบสาขา วชาเอก และในระดบหลกสตรเพอเปนการก ากบ และตดตามผลการจดการศกษาในแตละภาคการศกษา ตลอดจนใชเปนขอมลในการจดท ารายงานผลการเรยนการสอน (มคอ.5) และใชเปนขอมลในการปรบปรงการ เรยนการสอน(มคอ.3)ในภาคการศกษาถดไป 5.4 หลกสตร มการก ากบดแลใหผสอนทกรายวชาจดท าและสง มคอ.3 และมคอ.4 ลวงหนาอยางนอย 30 วนกอนเปดภาคการศกษาตามกรอบ TQF ซงประมวลการสอนจะตองทนสมยในดานเนอหา มกจกรรมการ เรยนการสอน การวดและประเมนผลเหมาะสม 5.5 มระบบการทวนสอบผลสมฤทธรายวชาเมอสนสดภาคการศกษา 5.6 หลกสตรสงเสรมใหอาจารยมทกษะในการสอนหลากหลายรปแบบมากยงขนและสงเสรมการใชภาษาองกฤษในสอการเรยนการสอนและการใชภาษาองกฤษสอสารในชนเรยน 5.7 ปรบปรงเนอหารายวชาใหทนสมย ตามการบรบทของการเปลยนแปลงของศาสตร และเทคโนโลย ผานการปรบรายละเอยดวชา (มคอ.3) 5.8 พจารณาเพมรายวชา หรอรายวชาเลอก ทผรบผดชอบเหนวามความจ าเปนกบนกศกษา 5.9 การประเมนจากรายงานความกาวหนาวทยานพนธของนกศกษา 5.10 ตรวจสอบผลการเรยนรนกศกษา 6. สงสนบสนนการเรยน 6.1 คณะกรรมการบรหารหลกสตร จดท าแผนการใชจายงบประมาณประจ าป จากงบประมาณทไดรบจดสรรจากคณะ/วทยาลย/วทยาเขต โดยมการจดแบงคาใชจายดงน คาวสดต าราและสอการเรยนการสอน คาครภณฑ คาใชจายในการพฒนาอาจารย คาใชจายในการพฒนานกศกษา ฯลฯ. 6.2 ทรพยากรการเรยนการสอนในส านกวทยบรการ

(1) หนงสอดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม ภาษาไทย จ านวน 4,711 ชอเรอง ภาษาองกฤษ จ านวน 2,506 ชอเรอง (2) วารสาร ปฐพศาสตรและสงแวดลอม ภาษาไทย จ านวน 73 ชอเรอง ภาษาองกฤษ จ านวน 112 ชอเรอง (3) ฐานขอมลอเลกทรอนกส (e-Books, e-Journals, etc.) ดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม ฐานขอมลอเลกทรอนกส จ านวน 10 ชอเรอง ฐานขอมลวารสารอเลกทรอนกส จ านวน 17 ชอเรอง หนงสอ e-book จ านวน 6 ชอเรอง ฐานขอมลบรรณานกรมทรพยากรสารนเทศ (ส าหรบ สบคนดวยคอมพวเตอรระบบออนไลน) ฐานขอมล e-Thesis (ส าหรบสบคน Thesis)

41

(4) โสตทศนวสด วดทศน จ านวน 3 ชอเรอง แฟมขอมลคอมพวเตอร จ านวน 4 ชอเรอง

7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators)ตวบงชผลการด าเนนงานของหลกสตร เปนไปตามตวบงชผลการด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

เพอประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน และเกณฑการประเมนประจ าปจ านวน 12 ตวชวดตามท สกอ.ก าหนด (รายละเอยดในภาคผนวกท 8) และเปนไปตามระบบการประเมนผลการจดการหลกสตร มหาวทยาลยขอนแกน ซงด าเนนการทกสนปการศกษา ผานระบบฐานขอมลหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต มหาวทยาลยขอนแกนซงมเกณฑการประเมนประกอบดวย 6 องคประกอบ 14 ตวชวด (รายละเอยดในภาคผนวกท 8)

หมวดท 8. การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร 1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 การประเมนกลยทธการสอน(1) การประชมรวมของอาจารยเพอแลกเปลยนความคดเหน ขอค าแนะน า ขอเสนอแนะจากอาจารยทม

ความรและประสบการณ หรอเพอนรวมงาน (2) การแลกเปลยนโดยสนทนากบนกศกษา เพอสะทอนผลการจดการเรยนการสอนในชวงของการเรยนแตละรายวชา

(3) การประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนของนกศกษา เปรยบเทยบพฒนาการหรอความเปลยนแปลงทเกดขนจากการใชกลยทธการสอนทแตกตางกน

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน (1) การประเมนประสทธภาพการสอนของอาจารยโดยนกศกษา ทกสนภาคการศกษา ตามระบบของมหาวทยาลย (2) การประเมนการสอนของอาจารยโดยประธานหลกสตร ตามระบบการประเมนผลการปฏบตงาน

ประจ าปของอาจารย/พนกงานสายผสอน

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม2.1 การประเมนหลกสตร โดยนกศกษาปจจบนและอาจารย เพอน าขอมลมาทบทวนและปรบปรงการจดการ

แผนการเรยน การจดการเรยนการสอน และเนอหารายวชาทอาจซ าซอน ไมทนสมย ยาก/งาย เปนตน 2.2 การประเมนหลกสตรโดยศษยเกา เพอตดตามผลการน าความรและประสบการณทไดรบจากการศกษาใน

หลกสตรไปใชในการท างาน 2.3 การประเมนผลโดยผใชบณฑต เพอส ารวจความพงพอใจและความคดเหนและขอเสนอแนะจากผใช

บณฑต เกยวกบคณภาพของบณฑตทจบจากหลกสตรน 3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

การประเมนผลการจดการหลกสตรเปนไปตามตวบงชผลการด าเนนงานของหลกสตร เปนไปตามตวบงชผลการด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒ เพอประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนและเกณฑการประเมนประจ าปจ านวน 12 ตวชวดตามท สกอ.ก าหนด (รายละเอยดในภาคผนวกท 8) และเปนไปตามระบบการ

42

ประเมนผลการจดการหลกสตร มหาวทยาลยขอนแกน ซงด าเนนการทกสนปการศกษา ระบบฐานขอมลหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา มหาวทยาลยขอนแกน ซงมเกณฑการประเมนประกอบดวย 6 องคประกอบ 12 ตวชวด (รายละเอยดในภาคผนวกท 8) 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง

4.1 อาจารยประจ าวชา อาจารยผสอน น าผลการประเมนประสทธภาพการสอนของอาจารยโดยนกศกษาผบงคบบญชา และหรอเพอรวมงาน แลวแตกรณ มาปรบปรงและพฒนาการจดการเรยนการสอนในรายวชาทตนรบผดชอบ

4.2 คณะกรรมการบรหารหลกสตรน าผลประเมนตามระบบการจดการหลกสตรของมหาวทยาลย ซงด าเนนการทกสนปการศกษามาทบทวนและวเคราะห พรอมน าเสนอแนวทางปรบปรงแกไขในจดทมขอบกพรอง ส าหรบปการศกษาถดไป

4.3 คณะกรรมการบรหารหลกสตร น าผลการประเมนภาพรวมของหลกสตรโดยนกศกษาปจจบนและอาจารย โดยศษยเกา และโดยผใชบณฑต เพอทบทวนและพจารณาในการน าไปแกไขปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทก าหนดในระบบประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย

43

ภาคผนวก 1 แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบ

มาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

44

มคอ. 2

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (curriculum mapping) ส าหรบหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560)

● ความรบผดชอบหลก ○ ความรบผดชอบรอง

TQF คณธรรม จรยธรรม ความร ปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

รายวชา 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 1 2 1. หมวดวชาบงคบ 3-8 หนวยกต **AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม ● ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ● ● **AG 127 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● **AG 127 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● **AG 129 991 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● **AG 129 992 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 4 ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● **AG 129 993 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 5 ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2. หมวดวชาเลอก 9-24 หนวยกต **AG 127 701 หลกการวทยาศาสตรสงแวดลอม ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● **AG 127 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง ● ● ○ ● ● ○ ● ● ● ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ● ● **AG 127 712 ความสมพนธระหวางดนในน า และพช ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● ● ● **AG 127 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก ○ ● ○ ● ● ○ ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● **AG 127 714 ดนปญหาและการจดการเชงบรณาการ ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● **AG 127 721 เคมของดนขนสง ○ ● ○ ● ● ○ ● ● ● ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ●

45

มคอ. 2





รายวชา 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 1 2 **AG 127 723 การวเคราะหดน น า พช อากาศ และ คณภาพสงแวดลอมขนสง

● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

**AG 127 732 ดนประเทศไทย ○ ● ○ ● ● ○ ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● **AG 127 733 การรบรระยะไกลและการประมวลผล ขอมลภาพ

● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ●

**AG 127 737 การประเมนทดนและการวางแผนใชทดน ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● **AG 127 743 มลพษสงแวดลอมทางการเกษตรและการ จดการ

● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

**AG 127 746 ระบบวนเกษตร ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● **AG 127 751 ฟสกสของดนขนสง ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● **AG 127 761 จลชววทยาของดนขนสง ○ ● ○ ● ● ○ ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● **AG 127 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน ○ ● ○ ● ● ○ ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ● **AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● *AG 127 763 การประเมนความเสยงทางนเวศวทยาและ การฟนฟพนทปนเปอน

● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

*AG 127 765 ความมนคงดานน าและการเปลยนแปลง สภาพภมอากาศ

● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

46

มคอ. 2





รายวชา 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 1 2 **AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม

● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

**AG 147 001 วธวจยทางดานพชศาสตร ● ● ○ ● ● ● ● ○ ● ● ○ ○ ○ ○ ● ○ ● ● **AG 147 401 ธาตอาหารของพชและเมแทบอลซม ● ● ○ ● ● ● ● ○ ● ● ● ○ ○ ● ● ● ● ● **SC 917 703 การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3. หมวดวชาวทยานพนธ 36-80 หนวยกต

**AG 129 996 ดษฎนพนธ แบบ 1.1 48 หนวยกต ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● **AG 129 997 ดษฎนพนธ แบบ 1.2 80 หนวยกต ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● **AG 129 998 ดษฎนพนธ แบบ 2.1 48 หนวยกต ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● **AG 129 999 ดษฎนพนธ แบบ 2.2 80 หนวยกต ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

หมายเหต หลกสตรแบบ 1.1 และ 1.2 ไมตองเรยนรายวชาในหมวดวชาบงคบและวชาเลอก เวนแตหลกสตรจะก าหนดใหเรยนโดยไมนบหนวยกตและไมคดคาคะแนน

47

มคอ. 2

1. ดานคณธรรม จรยธรรม

1.1 มจตส านกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการและหรอวชาชพ 1.2 มวนย ซอสตย ตรงตอเวลาและรบผดชอบตอตนเองและสงคม 1.3 มจตสาธารณะ รกและภมใจในทองถน สถาบน และประเทศชาต

2. ดานความร

2.1 มความรและเขาใจอยางถองแทในหลกการและทฤษฏส าคญในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2.2 มความรในหลกการท าวจยหรอปฏบตงานในสาขาปฐพศาสตรและสงแวดลอมได 2.3 มความร ความเขาใจ และทนตอการเปลยนแปลงทางวทยาการตางๆ ทเกยวของ และสามารถน ามาประยกตกบสาขาวชาชพในปจจบน และการเปลยนแปลงท

จะเกดขนในอนาคต 3. ดานทกษะทางปญญา

3.1 สามารถคดวเคราะห สงเคราะห ตความและระบปญหาจากสถาณการณปจจบนได 3.2 สามารถคนหาและตความผลงานวจย สงตพมพทางวชาการ เพอใชพฒนาองคความรทางทฤษฎและปฏบตการในการแกไขปญหาทซบซอน 3.3 มทกษะการท าวจยอยางเปนระบบ สามารถแกไขปญหาตามสถาณการณได

3.4 สามารถพฒนาความคดใหมโดยบรณาการใหเขากบองคความรเดม หรอเสนอเปนองคความรใหม รวมถงการพฒนาขอสรปหรอขอเสนอแนะทเกยวของในสาขาวชาการ 3.5 สามารถวางแผนและด าเนนการโครงการส าคญ หรอโครงการวจยทางวชาการไดดวยตนเอง โดยใชความรทงภาคทฤษฎและปฏบต ตลอดถงการใชเทคนคการวจย และใหขอสรปทสมบรณซงขยายองคความรทางวชาการไดอยางมนยส าคญ 3.6 ตระหนกถงความจ าเปนของวชาการและมการเรยนรตลอดเวลา

3.7 มความสามารถในการพฒนาตนเอง และพฒนางาน 4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (PLO6)

48

มคอ. 2

1. มภาวะผน า มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาไดอยางเหมาะสมบนพนฐานของตนเองและของกลม2. ตระหนกในความแตกตางหลากหลายทางสงคมและวฒนธรรม สามารถท างานรวมกบผอนได3. มความรบผดชอบตอตนเองและสงคมอยางตอเนอง

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (PLO4)1. มความสามารถในการใชกระบวนการทางวทยาศาสตร หรอคณตศาสตร หรอกระบวนการวจย ในการคดวเคราะหหรอแกปญหาในการปฏบตงานได2. มความสามารถในการใชเทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศในการท างาน มทกษะในการสอสารดานตางๆ ไดแก การฟง การพด การตงค าถาม การเขยน

การแปลความและเรยบเรยงในการจดท ารายงาน และการน าเสนองานทงภาษาไทยและภาษาองกฤษไดอยางถกตองและเหมาะสม

49

มคอ. 2

ภาคผนวก 2 ประวตอาจารยประจ าหลกสตร

50

มคอ. 2

1. ชอ (ภาษาไทย) นางปทมา วตยากร แรมโบ (ภาษาองกฤษ) Mrs. Patma Vityakon Rambo

ต าแหนงทางวชาการ ศาสตราจารย

1.1 ประวตการศกษา ระดบ ชอปรญญา ชอสถาบน/ ประเทศ ป พ.ศ. ทจบ ปรญญาตร B. Hort. Sc. (Soil

Science) Lincoln College, University of Canterbury, New Zealand

2519

ปรญญาโท M. Hort. Sc (Hons) Soil Fertility

Lincoln College, University of Canterbury, New Zealand

2522

ปรญญาเอก Ph.D. (Soil Fertility) University of Hawaii, USA 2529

1.2 ผลงานทางวชาการ 1.2.1 ต ารา หนงสอ หรอเอกสารประกอบการสอน

- 1.2.2 งานวจย ปทมา วตยากร, อรรณพ พทธโส, สมชาย บตรนนท, ภาณเดชา กมลมานทย, เบญจพร กลนตย, และรตกร

แสงหาว. 2556. การปรบปรงดนทรายโดยใชสารอนทรย: การศกษาเชงกระบวนการ. แกนเกษตร 41 (ฉบบพเศษ 2) : 1-12

สมชาย บตรนนท, Jonathan L. Deenik, บรรยง ทมแสน, Michael J. Antal, และ ปทมา วตยากร. 2558. คณสมบตถานทมอทธพลตอการเจรญเตบโตของขาวโพดในดนทรายของภาคตะวนออกเฉยงเหนอ. แกนเกษตร 43 ฉบบพเศษ (1): 354-395.

รตกร แสงหาว, ชลมาศ บญไทย อวาย และปทมา วตยากร. 2558. ความหลากหลายของสตวในดนทไดรบสารอนทรยทมองคประกอบทางเคมตางกน. แกนเกษตร 43 ฉบบพเศษ (1): 360-366.

Butnan, Somchai, and Patma Vityakon. 2017. Kiln and wood types affecting charcoal quality: Charcoal use as soil amendments in Northeast Thailand. Khon Kaen

Agriculture Journal 45 (supplement 1):1315-1321. Butnun, Somchai, Jonathan Deenik, Banyong Toomsan, Michael Antal, and Patma

Vityakon. 2016. Biochar properties influencing greenhouse gas emissions in tropical soils differing in texture and mineralogy. Journal of environmental quality 45: 1509-1519.

Thammasom, N., P. Vityakon, and P. Saenjan*. 2016. Response of methane emission, redox potential, and pH to eucalyptus biochar and rice straw addition in a paddy soil. Songklanakarin Journal of Science and Technology 38(3): 325-331.

Thammasom, N., P. Vityakon, P. Lawongsa, and P. Saenjan*. 2016. Biochar and rice straw have different effets on soil productivity, greenhouse gas emission and carbon sequestration in Northeast Thailand paddy soil. Agriculture and Natural Resources 50: 192-198.

51

มคอ. 2

Butnun, Somchai, Jonathan Deenik, Banyong Toomsan, Michael Antal, and Patma Vityakon. 2015. Biochar characteristics and application rates affecting corn

growth and properties of soils contrasting in texture and mineralogy. Geoderma 237-238: 105-116.

Kunlanit, Benjapon, Patma Vityakon, Aunnop Puttaso, Georg Cadisch and Frank Rasche. 2014. Mechanisms controlling soil organic carbon composition pertaining to

microbial decomposition of biochemically contrasting organic residues: Evidence from midDRIFTS peak area analysis. Soil Biol. Biochem. 76: 100-108. Kamolmanit, B., P. Vityakon, W. Kaewpradit, G. Cadisch, and F. Rasche. 2013. Soil fungal communities and enzyme activities in a sandy, highly weathered tropical soil treated with contrasting quality organic inputs. Biology and fertility of soils 49: 905-917. doi: 10.1007/s00374-013-0785-7. Puttaso, A., P. Vityakon, F. Rasche, P. Saenjan, V. Trelo-gas, and G. Cadisch. 2013. Does

organic residue quality influence carbon retention in a tropical sandy soil? Soil Science Society of America Journal 77(3): 1001-1011. doi: 10.2136/sssaj2012.0209.

Watanabe, M., P. Vityakon, and A.T. Rambo*. 2013. Can’t see the forest for the rice: Factors influencing spatial variations in density of trees in paddy fields in Northeast Thailand. Environmental Management doi 10.1007/s 00267-013-0206-6.

Impact factor: 1.647, SJR: Q2 Rungthong, R., T. Nittayachit, T., P. Pnomkhum, P. Vityakon, P. Saenjan, and P. Lawongsa.

2013. Screening of bacterail contraining plant growth promoting traits in organic residue-treated soils. Khon Kaen Agriculture Journal. 41 supplement 2: 113-120.

1.3 ประสบการณในการสอนระดบอดมศกษา 37 ป

1.4 ภาระงานสอน 112 997 วทยานพนธ

Thesis 112 999 วทยานพนธ

Thesis 122 703 ทรพยากรดน

Soil Resources 122 723 วธการวเคราะหทรพยากรทดนและคณภาพสงแวดลอม

Analytical Methods for Land Resources and Environmental Quality 122 746 วนเกษตร

Agroforestry 122 894 ปญหาพเศษทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม

52

มคอ. 2

Special Problems in Land Resources and Environment 122 898 วทยานพนธ

Thesis

122 899 วทยานพนธ Thesis

132 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง Advanced Soil Fertility

132 722 การวเคราะหดนและพชขนสง Advanced Soil and Plant Analysis

132 891 สมมนาทางปฐพศาสตร 1 Soil Science Seminar I

132 892 สมมนาทางปฐพศาสตร 2 Soil Science Seminar II

132 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตร Special Problems in Soil Science



1.5 ภาระงานสอนในหลกสตรน **AG 127 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง

Advanced Soil Fertility

**AG 127 746 ระบบวนเกษตร Agroforestry systems

**AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Select Topics in Soil Science and Environment

**AG 127 894

ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Special Problems in Soil Science and Environment



**AG 127 898 วทยานพนธ Thesis

**AG 127 899 วทยานพนธ Thesis **AG 129 996 **AG 129 997 **AG 129 998 **AG 129 999

ดษฎนพนธ ดษฎนพนธ ดษฎนพนธ ดษฎนพนธ

53

มคอ. 2

2. ชอ (ภาษาไทย) นางชลมาศ บญไทย อวาย (ภาษาองกฤษ) Mrs. Chuleemas Boonthai IWAI

ต าแหนงทางวชาการ รองศาสตราจารย

2.1 ประวตการศกษา ระดบ ชอปรญญา ชอสถาบน, ประเทศ ป พ.ศ. ท จบ ปรญญาตร วท.บ.(วทยาศาสตร) มหาวทยาลยเชยงใหม, ประเทศไทย 2534 ปรญญาโท วท.ม.(วทยาศาสตรสงแวดลอม) จฬาลงกรณมหาวทยาลย,

ประเทศไทย 2537

ปรญญาเอก Ph.D. (Environmental Science and Ecotoxicology)

Lincoln University, New Zealand

2548

2.2 ผลงานทางวชาการ

2.2.1 ต ารา หนงสอ หรอเอกสารประกอบการสอน ชลมาศ บญไทย อวาย. 2559. มลพษสงแวดลอมทางการเกษตรและการจดการ. คณะเกษตรศาสตร

มหาวทยาลยขอนแกน. 387 หนา ชลมาศ บญไทย อวาย. 2558. มลพษสงแวดลอมและการจดการ รายวชา 129 743. คณะเกษตรศาสตร

มหาวทยาลยขอนแกน. 370 หนา ชลมาศ บญไทย อวาย. 2557. มลพษทางการเกษตรและสงแวดลอม. พมพท เดอะ โมสต พบบชเชอร. 394 หนา ชลมาศ บญไทย อวาย และมงคล ตะอน. 2554. การผลตปยหมกไสเดอนดน การจดการของเสย ดน

ผลผลตทดและปลอดภย. สาขาทรพยากร ทดนและสงแวดลอม ภาควชาพชศาสตรและทรพยากร การเกษตร คณะเกษตรศาสตรมหาวทยาลยขอนแกน, ขอนแกน. มหาวทยาลยขอนแกน.

2.2.2 งานวจย มงคล ตะอน, ชลมาศ บญไทย อวาย และ สทธพงศ เปรองคา. 2560. ผลกระทบทรพยากรดนจากการใชน า

กากสาของการปลกออยในเชงพนท. แกนเกษตร. 45(1) : 419-423 ชลมาศ บญไทย อวาย และณฏฐรา แกลวกลาหาญ. 2559. การศกษาปจจยบางประการทมผลตอการ

เปลยนแปลงคณภาพปยหมกโดยไสเดอนดนระหวางเกบรกษา.พชศาสตรสงขลานครนทร. 3(2) : 55-61 อจฉราวด เครอภกด ชลมาศ บญไทย อวาย และนฤมล แกวจ าปา . 2559. ความหลากหลายของไสเดอนดน

ในระบบนเวศนาขาวในพนทดนเคมระดบตาง ๆ ตอสมบตของดนและการเจรญเตบโตของขาวภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ประเทศไทย. พชศาสตรสงขลานครนทร. 3(1) : 41-47

ณฐสมา โทขนธ, ชลมาศ บญไทย อวาย และเมทน กญจนา. 2559. ประสทธภาพของแหนแดงและหญาแฝกลมในการบ าบดน าเสยชมชน. แกนเกษตร. 44(1) : 991-998

ณฐกตต เพชรหมนไว, ชลมาศ บญไทย อวาย และมงคล ตะอน. 2559. ผลของการผสมมลไกรวมกบกากอตสาหกรรมเกษตรตอการเจรญเตบโตของไสเดอนดนในการผลตปยหมกมลไสเดอนดน . แกนเกษตร. 44(1) : 1033-1038

วไลวรรณ ดวงเจรญ และ ชลมาศ บญไทย อวาย. 2559. ผลของน าทงจากโรงงานแปงมนส าปะหลงทมตอแหนแดง (Azolla microphylla). แกนเกษตร. 44(1) : 1039-1046

54

มคอ. 2

ภทราวด ประเต และ ชลมาศ บญไทย อวาย. 2557. อทธพลของความกระดางของน าตอความเปนพษของคอปเปอรซลเฟตทมตอปลายศกเทศ. น.2958-2967. ใน : ประชมวชาการและน าเสนอผลงานวจยระดบชาตและระดบนานาชาต ครงท 2, วทยาลยบณฑตเอเชย

วไลวรรณ ดวงเจรญ, ชลมาศ บญไทย อวาย, และธรรมเรศ เชอสาวถ.2557. นเวศพษวทยาของน าชะกากตะกอนจากชมชน และกากตะกอนน าเสยจากโรงงานแปงมนส าปะหลง และน ากากสาตอรนน าจด . น. 2932-2945. ใน : ประชมวชาการและน าเสนอผลงานวจยระดบชาตและระดบนานาชาต ครงท 2, วทยาลยบณฑตเอเชย

ณฏฐรา แกลวกลาหาญ และชลมาศ บญไทย อวาย. 2557. การศกษาคณภาพทางชวภาพและเคมของปยหมกโดยไสเดอนดนทมระยะเวลาการเกบรกษาทแตกตางกน. น. 2918-2931. ใน: ประชมวชาการและน าเสนอผลงานวจยระดบชาตและระดบนานาชาต ครงท 2, วทยาลยบณฑตเอเชย วทยาลยบณฑตเอเชย จงหวดขอนแกน

วไลวรรณ ดวงเจรญ, ชลมาศ บญไทย อวาย, ธรรมเรศ เชอสาวถ. 2557. พษเฉยบพลนของน าชะกากชมชนและน ากากสาตอแพลงกตอนสตว และสตวหนาดนตะกอนทองน าของประเทศไทย . น.362-371. ใน: ประชมวชาการน าเสนอผลงานวจยและสงประดษฐระดบบณฑตศกษาแหงชาต ครงท 32 มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

อจฉราวด เครอภกด และ ชลมาศ บญไทย อวาย. 2556 การกระจายตวของไสเดอนดนและอทธพลตอพลวตอนทรยคารบอนในดนภายใตการใชประโยชนทดนทแตกตางกนในภาคตะวนออกเฉยงเหนอประเทศไทย. แกนเกษตร. 41(2) : 81-88.

รชน วงโคกสง, ชลมาศ บญไทย อวาย และ มงคล ตะอน. 2555. การใชกากน าตาลและน ากากสารวมกบของเสยอตสาหกรรมแปงมนส าปะหลงตอการอยรอดของไสเดอนดนและคณภาพปยหมกโดยไสเดอนดน . ดนและปย. 34 (1-4) : 38-45

จารพงศ ประสพสข และ ชลมาศ บญไทย อวาย. 2555. การตดตามสารก าจดศตรพชตกคางในขยะอนทรยชนดพชผก ในอ าเภอเมอง จงหวดขอนแกน ในอ าเภอเมอง จงหวดขอนแกน. วทยาศาสตร มข. 40(3): 971-980

จารพงศ ประสพสข และ ชลมาศ บญไทย อวาย. 2554. การประเมนความเสยงของสารก าจดศตรพชตกคางในขยะอนทรยชนดพชผกในตลาดสดทน าไปใชเปนอาหารสตว. แกนเกษตร 40 ฉบบพเศษ: 464-471.

ธารารตน ตราช, ชลมาศ บญไทย อวาย และบปผา โตภาคงาม. 2554. การศกษาคณสมบตทางชวภาพ รวมกบการศกษาคณสมบตทางเคมของดนในพนทดนเคมภายหลงมการปลกไมยนตนหลากชนด 1 ป. แกนเกษตร, 39(พเศษ): 321-327.

นนทวฒ จ าปางาม, ชลมาศ บญไทย อวาย และมงคล ตะอน. 2554. การจดการกากของเสยจาก อตสาหกรรมกรดซตรกทใชกากมนส าปะหลงเปนวตถดบโดยใชไสเดอนดน. แกนเกษตร, 39(พเศษ): 328-333. Soeung L., C.B. Iwai and T. Hoang. 2016. Effect of Dissolved Organic Carbon (DOC) on Acute

Toxicity of Copper to Tropical Freshwater Biota in Mekong River, Cambodia. Khon Kaen Agriculture Journal. 44 (1) : 999-1005

Soeung L., C.B. Iwai and T. Hoang. 2016. Acute toxicity testing of copper on four species of tropical freshwater biota (Moina macrocopa, Chironomus javanus, Ctenopharyngodon idella and Oreochromis niloticus). Khon Kaen Agriculture Journal. 44 (1) : 1006-1013

55

มคอ. 2

Khounnavongsa N., C.B. Iwai and T. Hoang. 2016. Effect of Hardness on Acute Toxicity of Copper to Tropical Freshwater Biota in Mekong River Water, Laos. Khon Kaen Agriculture Journal. 44 (1) : 1014-1019

Oo, A.N., C. B. Iwai and P. Saenjan. 2015. Soil Properties and Maize Growth in Saline and Nonsaline Soils Using Cassava-Industrial Waste Compost and Vermicompost With or Without Earthworms land degradation & development Land Degrad. Develop. 26: 300–310

Somparn, A. C.B. Iwai and B. Noller. 2015. Potential Use of Acetylcholinesterase (AChe), Glutathione-S-transferase (GST) and Metallothionein (MT) for Assessment of Contaminated Sediment in Tropical Chironomid, Chironomus javanus, Kieffer. Journal of Environmental Biology. 36 : 1355-1359

Iwai C. B., M. Ta-oun and B. Noller. 2015. Reuse of Wastewater from Cassava Industry for Napier Grass Production. International Journal of Environmental and Rural Development. 6(1) : 42-47

Thongphak D., C.B. Iwai, T. Chauasavathi. 2015. Biodiversity of Soil Invertebrates in Sugar Cane Plantations with the Different Application of Sugar Distillery Spent Wash. International Journal of Environmental and Rural Development. 6(1) : 143-147

Jankeaw M., N. Tongphanpharn, R. Khomrat, N. Tokhun, N. Pakvilai and C.B. Iwai. 2015. Heavy Metal in Meat and Crustaceans Products in Thailand Local Markets. International Journal of Environmental and Rural Development. 6(1) : 155-158

Komarova T., C.B. Iwai, A. Somparn, N. Tokhun, J. Mueller. I. Kennedy and B. Noller. 2015. Pesticide Distribution in the Namphong River NE Thailand Arising from Land Use and Other Practices. International Journal of Environmental and Rural Development. 6(1) : 175-180

Khounnavongsa N. and C.B. Iwai. 2015. Ecotoxicology of Copper on Freshwater Biota under Field Water of Mekong River in Lao PDR. International Journal of Environmental and Rural Development. 6(1) : 128-132

Soeung L. and C.B. Iwai. 2015. Ecotoxicology of Copper on Freshwater Biota under Field Water of Mekong River in Cambodia. International Journal of Environmental and Rural Development. 6(1) : 22-27

Lawongsa P., P. Maneewong, N. Naksri, T. Promchart, S. Wongmaneeprateep, C.B. Iwai. and M. Ta-oun. 2015. Long-Term Effects of Spent Wash Liquor on Soil Bacterial Population in Sugar Cane Production Systems. International Journal of Environmental and Rural Development. 6(1) : 34-29

Tokhun N., C.B. Iwai and B. Noller. 2014. Ecotoxicology of Copper on Freshwater Fishes under Different Water pH. International Journal of Research in Chemistry and Environment. 4(4) : 135-144

56

มคอ. 2

Somparn A., C.B. Iwai and B. Noller. 2014. Comparison Definition of Tropical and Temperate Condition with Difference of Organic Matter Content and pH on Acute Toxicity of Chlorpyrifos and Cadmium to Chironomus javanus, Kieffer in Freshwater Sediment. International Journal of Research in Chemistry and Environment Accepted to Online 4(4): 199-207

Panomkhum P., R. Rungthong, T. Nittayachit, C.B. Iwai, M. Ta-oun and Phrueksa L.. 2014. Effects of Pesticide on Phenotypic Characteristics of Plant Growth - Promoting Rhizobacteria (PGPR) in Cassava Production Systems. International Journal of Environmental and Rural Development. 5(1) : 125-130

Komarova T., C.B. Iwai, A. Somparn, N. Tokhun and B.Noller. 2014. Metals and Nutrient Seasonal Variations in the Namphong River NE Thailand and Land Use Practices. International Journal of Environmental and Rural Development. 5(2) : 57-62

Phunthavongsa K., C.B. Iwai and N. Kaewjampa. 2014. Public Participation on Water Resources Management in Lao PDR: Case Study Banhome Village, Hadsayfong District. International Journal of Environmental and Rural Development. 5(2) : 105-109

Sungthongwisea K., C.B. Iwai, A. Wongcharoen, A. Promkhambut and D. Lesueur. 2014. Potential of Native Phosphate Solubilizing Bacteria Isolated from the Rhizosphere of Economic Crops and Vermicast in Northeast Thailand to Solubilize Insoluble Phosphates under in vitro Conditions. International Journal of Environmental and Rural Development. 5(2) : 110-115

Kleawklaharn N. and C.B. Iwai. 2104. Effect of Storage Duration in the Quality of Vermicompost. International Journal of Environmental and Rural Development. 5(2) : 116-120

Choeichit J., C.B. Iwai and M. Ta-oun. 2013. Effect of vermicompost tea on rooting and budding of three cassava varieties. Khon Kaen Agriculture. 41(1): 297-301

Iwai, C.B., M. Ta-oun, T. Chuasava and P. Boonyotha. 2013. Management of Municipal Sewage Sludge by Vermicomposting Technology: Converting a Waste into a Bio fertilizer for Agriculture. International Journal of Environmental and Rural Development. 4(1): 169 -174.

Kruapukdee, A. C.B. Iwai and M. Ta-uan. 2013. The Influence of Earthworm and Rice Stubble on Soil Aggregate, Carbon Sequestration and Soil Fertility in Sandy Loam Paddy Soil in Northeast Thailand. International Journal of Environmental and Rural Development, 4 (1): 1-6.

Petmuenwai N., C.B. Iwai., T. Chuasavathi and M. Ta-oun. 2013. Using Chicken Manure in Vermicompost to Manage Different Agro-Industrial Wastes. International Journal of Environmental and Rural Development, 4 (1): 69-74

Choeichit J., C.B. Iwai. and M. Ta-oun. 2013. Pre-Planting Treatments of Stem Cutting with Vermicompost Tea Affecting Rooting and Growth Yields of Different Cassava Varieties. International Journal of Environmental and Rural Development, 4 (1): 179-182

57

มคอ. 2

Champar-ngam N., C.B. Iwai., M. Ta-oun. and S. Seripong. 2013. The Change of Phosphorus Form in Vermicompost Using Cassava Pulp. International Journal of Environmental and Rural Development, 4 (1): 81-87

Wongkogsoong R., C.B. Iwai. and M. Ta-oun. 2013. Effect of Organic Materials from Agro-Industrial Wastes(Molasses and Distillery Slop) on Earthworms under Vermicomposting Using Cassava Waste. International Journal of Environmental and Rural Development, 4 (1): 95-99

Iwai, C.B., A. N. Oo, B. Topark-ngarm. 2012. Soil property and microbial activity in natural salt affected soils in an alternating wet–dry tropical climate. Geoderma : 189-190

OO A. .N., C.B. Iwai. P. Saenjan and B. Topark-ngarm. 2012. Soil Carbon Dynamics during the Amelioration of Salt-Affected Areas in Northeast Thailand. International Journal of Environmental and Rural Development, 3 (1): 120-125

Sungthongwises K., C.B. Iwai., M. Matsuoka, K. Ohnishi, S. Tanaka. 2012. Isolation of Phosphate-Solubilizing Bacteria from Different Fields Crop Productions. International Journal of Environmental and Rural Development, 3 (1): 150-154

2.2.3 บทความทางวชาการ

ชลมาศ บญไทย อวาย และมงคล ตะอน. 2555. การผลตปยหมกโดยไสเดอนดน เพอการเกษตรและสงแวดลอม. สารเกษตรเชงระบบ (System Approaches in Agriculture Newsletter). ปท 1(1) พย. 2555 - กพ. 2556: 8-1o.

2.3 ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา : 23 ป 2.4 ภาระงานสอน ภาระงานสอนในหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเกษตรศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560)

**AG 112 202 หลกมลวทยาศาสตรสงแวดลอม

Fundamentals of environmental science **AG 112 281 การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1

Practicum in soil science and environment I **AG 112 331 การวเคราะหดน น า พช วสดเกษตร และสงแวดลอม

Analysis of soil, water, plant, agricultural materials and environment **AG 112 382 การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2

Practicum in soil science and environment II **AG 112 383 การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3

Practicum in soil science and environment III

58

มคอ. 2

**AG 112 412 เทคโนโลยปย Fertilizer technology

**AG 112 416 การจดการทรพยากรและสงแวดลอม Resources and environment management

**AG 112 417 นเวศวทยาทรพยากรดนและการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ Land resources ecology and climate change

**AG 112 432 การวเคราะหและประเมนผลกระทบทางทรพยากรและสงแวดลอม Resources and environmental impact analysis and assessment

**AG 112 441 มลพษสงแวดลอมและการควบคม Environmental pollution and control

112 499 โครงงานนกศกษาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Student project in soil science and environment

112 491 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Seminar in soil science and environment

ภาระงานสอนในหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560)

**AG 127 701 หลกการวทยาศาสตรสงแวดลอม Principles of Environmental Science **AG 127 743

มลพษสงแวดลอมทางการเกษตรและการจดการ Agricultural Pollution and Management

*AG 127 763 การประเมนความเสยงทางนเวศวทยาและการฟนฟพนทปนเปอน Ecological Risk Assessment and Remediation of Contaminated Land

*AG 127 765 ความมนคงดานน าและการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ Water security and climate change

**AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Research Methods in Soil Science and Environment


**AG 127 894




**AG 127 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1

59

มคอ. 2

Seminar in Soil Science and Environment I **AG 127 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2

Seminar in Soil Science and Environment II



ภาระงานสอนในหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560)



*AG 127 763 การประเมนความเสยงทางนเวศวทยาและการฟนฟพนทปนเปอน Ecological Risk Assessment and Remediation of Contaminated Land

*AG 127 765 ความมนคงดานน าและการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ Water security and climate change



**AG 129 894









60

มคอ. 2



61

มคอ. 2

3. ชอ (ภาษาไทย) นายธรรมเรศ เชอสาวถ (ภาษาองกฤษ) Mr. Thammared Chuasavathi

ต าแหนงทางวชาการ รองศาสตราจารย 3.1 ประวตการศกษา

ระดบ ชอปรญญา ชอสถาบน/ ประเทศ ป พ.ศ. ทจบ ปรญญาเอก Ph.D.

(Environmental Remediation, Public Health)

University of South Australia /Australia พ.ศ.2554

ปรญญาโท วท.ม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร/ไทย พ.ศ.2535

ปรญญาตร วท.บ. (สาธารณสขศาสตร)

มหาวทยาลยมหดล/ไทย พ.ศ.2532

3.2 ผลงานทางวชาการ -

3.2.1 งานวจย กฤษดา ค าหงษา และ ธรรมเรศ เชอสาวถ. 2016. ผลของการใชกากตะกอนน าเสยรวมกบหนปน (CaCO3) ทมตอการเจรญเตบโตของผกกาดพนธเขยวนอย. แกนเกษตร. 44:1054-1061. Chuasavathi T, N.S. Bolan, R. Naidu and B. Seshadri. 2014. Biosolids-Based Co-Composts

Reduce the Bioavailability of Heavy Metals. ISHS Acta Horticulturae 1018: I International Symposium on Organic Matter Management and Compost Use in Horticulture (published : DOI : 10.17660/ActaHortic.2014.1018.72)

Iwai, C.B.*, M. Ta-oun, T. Chuasavathi and P. Boonyotha. 2013. Management of Municipal Sewage Sludge by Vermicomposting Technology: Converting a Waste into a Bio fertilizer for Agriculture. International Journal of Environmental and Rural Development. ๔(๑): ๑๖๙ -๑๗๔.


3.4 ภาระงานสอน

ภาระงานสอนในหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเกษตรศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560)

**AG 112 202 หลกมลวทยาศาสตรสงแวดลอม

62

มคอ. 2

Fundamentals of environmental science **AG 112 416 การจดการทรพยากรและสงแวดลอม Resources and environment management **AG 112 417 นเวศวทยาทรพยากรดนและการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ Land resources ecology and climate change **AG 112 432 การวเคราะหและประเมนผลกระทบทางทรพยากรและสงแวดลอม Resources and environmental impact analysis and assessment **AG 112 441 มลพษสงแวดลอมและการควบคม Environmental pollution and control **AG 112 499 โครงงานนกศกษาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Student project in soil science and environment **AG 112 491 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Seminar in soil science and environment

ภาระงานสอนในหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและ

สงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560) **AG 127 701 หลกการวทยาศาสตรสงแวดลอม Principles of Environmental Science **AG 127 743




**AG 127 894






63

มคอ. 2






**AG 129 894







64

มคอ. 2

4. ชอ (ภาษาไทย) นายวทยา ตรโลเกศ (ภาษาองกฤษ) Mr. Vidhaya Trelo-ges

ต าแหนงทางวชาการ รองศาสตราจารย 4.1 ประวตการศกษา

ระดบ ชอปรญญา ชอสถาบน/ ประเทศ ป พ.ศ. ทจบ ปรญญาเอก Ph.D.

(Environmental Symbiotic Studies)

Tokyo University of Agriculture, Japan คศ. 2007

ปรญญาโท วท.ม. (เกษตรศาสตร) สาขาวชา ฟสกสของดน

ม. เกษตรศาสตร, ไทย พ.ศ. 2526

ปรญญาตร วท.บ. (เกษตรศาสตร) สาขาวชา ปฐพวทยา

ม. เกษตรศาสตร, ไทย พ.ศ. 2521

4.2 ผลงานทางวชาการ - 4.2.1 ต ารา หนงสอ หรอเอกสารประกอบการสอน - 4.2.2 งานวจย

Deeprom, S., V. Trelo-ges, B. Topark-ngarm, S. Homchuen and T. Kummee. 2015. Effect of depth and salinity of underground water on properties of soil around root zone of dominant plants in slightly saline soils areas of upper Chi watershed in Northeast Thailand. Proceeding on The 36th National Graduate Research Conference. Maejo University, Chiang Mai, 29-31 October, 2015. 545-553.

Suebkam, R., V. Trelo-ges, S. Konyai, P. Chouwanapong and S. Pananto. 2015. Yield components and water footprint were responded water supply and chemical fertilizer rate difference for Baby corn (Zea may L.) production on Rang-sit soil series. Khon Kaen Agric. J. 41 (4): 555-566. (in Thai)

Pakdeethai, C. and V. Trelo-ges. 2014. Response of cassava to nitrogen fertilizer application and drip irrigation for short-term harvesting. Khon Kaen Agric. J. 42 (suppl.): 192-197. (in Thai)

Chaiyarak, T., K. Ratanacherdchai, L. Chanthabut, I. Sributta, R. Kodcharee and V. Trelo- ges. 2013. The effect of soil amendments (LDD 10) and cattle manure on changes in macronutrients and growth of Rayong 7 cassava variety. Khon Kaen Agric. J. 41 (suppl.): 57-66. (in Thai)

65

มคอ. 2

Kong-ngern, K., V. Trelo-ges, B. Topark-ngarm and S. Homchuen. 2013. Type and distribution of plant spicies grown on high soil salinity in Chi river basin, Northeastern Thailand. Thai Journal of Soils and Fertilizers. 35: 21-27.

Puttaso, A., P. Vityakon, F. Rasche, P. Saenjan, V. Trelo-ges and G. Cadisch. 2013. Does Organic Residue Quality Influence Carbon Retention in a Tropical Sandy Soil?. Soil Science Society of American Journal. 76: (2).

Siltecho S., V. Trelo-ges, V. Sriboonlue, C. Hammecker and J.L. Maeght. 2013. Hydraulic properties determination of coarse grain soils by evaporation method. Khon Kaen Agric. J. 41 (1): 27-44. (in Thai)

Trelo-ges, V. and T. Mungpunklang. 2013. Monitoring of salt movement in one year round of a serious saline soil. Case study: Ban Muang Pia, Ban Phai district, Khon Kaen province. Khon Kaen Agric. J. 41 (3): 231-238. (in Thai)

Chounlamanee, O., V. Trelo-ges and A. Polthanee. 2012. Influence of restoration period in forest soil after deforestation for agriculture on soil physical properties at Savanakhet, Lao PDR. Khon Kaen Agriculture Journal (special issue for 13th Agriculture Annual Conference. 23-24 January 2012): 362-365.

Nadee, S., V. Trelo-ges, P. Pavelic and K. Srisuk. 2012. Efficiency of constructed wetlands to improve water quality for ponding method of managed aquifer recharge: A case study from Ban Nong Na, Phitsanulok, Thailand. Proceeding of 3rd Thailand of International Network for Water and Ecosystem in Paddy Fields “Sustainable water management for paddy fields under climate change and uncertainty”. Bangkok, Thailand. August 8, 2012. P. 119-127

Polthanee, A., A. Promkhambut and V. Trelo-ges. 2012. Effect of pre-rice mungbean and cattle manure application on growth and yield of organic rice. The 4th ICERD-International Conference on Environmental and rural Development, January 2012. P. 1-9

Trelo-ges, V., B. Topark-ngarm and W. Kulna. 2012. Some soil properties around root zone of Halophytes grown on saline soils in Northeast Thailand. International Conference on Sciences and Social Sciences (ICSSS) 2012: Innovation for Region Development (ICSSS 2012), 19-20 July 2012, Rajabhhat Maha SarakhamUniversity, Maha Sarakham, Thailand. Environment and Natural Resources J. 10 (1): 68:77.

66

มคอ. 2


4.4 ภาระงานสอน ภาระงานสอนในหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเกษตรศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560)

**AG 002 201 **AG 122 201 **AG 124 412 **AG 124 761 **AG 124 775

หลกปฐพศาสตร ปฏบตการหลกปฐพศาสตร เทคโนโลยปย การสมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม โครงงานนกศกษาดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม

ภาระงานสอนในหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาปฐพ

ศาสตรและสงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560) **AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 751 ฟสกสของดนขนสง **AG 127 713 ดนมปญหาและการจดการเชงบรณาการ **AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 898 วทยานพนธ **AG 127 899 วทยานพนธ ภาระงานสอนในหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560) **AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 751 ฟสกสของดนขนสง **AG 127 713 ดนมปญหาและการจดการเชงบรณาการ **AG 129 996 ดษฎนพนธ **AG 129 997 ดษฎนพนธ **AG 129 998 ดษฎนพนธ **AG 129 999 ดษฎนพนธ

67

มคอ. 2

5. ชอ (ภาษาไทย) นางสาวพฤกษา หลาวงษา (ภาษาองกฤษ) Miss Phrueksa Lawongsa

ต าแหนงทางวชาการ อาจารย

5.1 ประวตการศกษา ระดบ ชอปรญญา ชอสถาบน/ประเทศ ป พ.ศ.ท

จบ ปรญญาตร วท.บ. (เกษตรศาสตร) มหาวทยาลยขอนแกน/ไทย 2546 ปรญญาเอก Ph.D. (Biotechnology) มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร/ไทย 2553


5.2.1 ต ารา หนงสอ หรอเอกสารประกอบการสอน - 5.2.2 งานวจย Somboon, S., C. Klinpratum, P. Tippawan, K. Sawatwor, and P. Lawongsa. 2017. The

appearance of allelopathic substances affecting the presence of Burkholderia pseudomallei. Khon Kaen Agri. J. 45 (supple. 1): 1307-1314.

Lawongsa, P., P. Puttaso, and N. Kaewjampa. 2016. Microbial and physical-chemical properties as influenced by land use change in the conversion of cassava into rubber tree plantation system. KKU Res. J. 21: 36-43.

Puttaso, P., N. Kaewjampa, and P. Lawongsa. 2016. Carbon stock assessment under different ages of rubber tree plantation. Asia Pac. J. Sci. Tech. 21: 74-81.

Wongmaneeprateep, S., K. Thaiso, S. Tola, and P. Lawongsa. 2016. Acute toxicity of distillery spent wash on Nile tilapia (Oreochromis niloticus) fingerlings. Kasetsart Univ. Fish. Res. Bull. 40: 1-10.

Thammasom, N., P. Vityakon, P. Lawongsa, and P. Seanjan. 2016. Biochar and rice straw have different effects on soil productivity, green house gas emission and carbon sequestration in Northeast Thailand paddy soil. Agri. Nat. Res. 50: 192-198.

Lawongsa, P., and P. Panomkhum. 2016. Investigation of the influence of integrated management of thiamethoxam and fertilizer in cassava production system on soil properties and bacterial population. Songklanakarin J. Plant Sci. 3: 50-54.

Lawongsa, P., R. Rungthong, B. Kamolmanit, P. Saenjan, and P. Vityakon. 2016. Responses of soil bacterial population to the appearance of allelopathic substances. Khon Kaen Agri. J. 44 (supple. 1): 983-990.

Saenjan, P., K. Kumputa, S. Hompanna, and P. Lawongsa. 2016. Quantity of microbial biomass carbon in rice rhizosphere of different textural paddy soils incorporated with biochar and rice straw. Khon Kaen Agri. J. 44 (supple. 1): 252-258.

68

มคอ. 2

Lawongsa, P., and P. Vityakon. 2016. Diversity and Structure of Soil Bacterial Communities under Long-Term Application of Different Quality of Organic Residues in Tropical Sandy Soil. The 4th International Symposium on Biological Engineering and Natural Sciences. July. 19-21. Sapporo, Japan. 941-952.

Puttaso, P., N. Kaewjampa, and P. Lawongsa. 2016. The effect of different ages of rubber tree plantation on carbon stock. The 4th International Symposium on Biological Engineering and Natural Sciences. July. 19-21. Sapporo, Japan. 964-969.

Ngamsang, R., C. Potisap, A. Boonmee, P. Lawongsa, T. Chaianunporn, S. Wongratanacheewin, J. L. M. Rodrigues, and R. W. Sermswan. 2015. The contribution of soil physicochemical properties to the presence and genetic diversity of Burkholderia pseudomallei. Southeast Asian J. Trop. Med. Public Health. 46: 38-50.

Puttaso, P., P. Pnomkhum, R. Rungthong, A. Promkhambut, N. Kaewjampa, and P. Lawongsa. 2015. Microbial biomass and activity under different ages of rubber tree plantations in northeast Thailand. Khon Kaen Agri. J. 43 (supple. 1): 963-967.

Lawongsa, P., P. Maneewong, N. Naksri, T. Promchart, S. Wongmaneeprateep, C. Boonthai Iwai, and M. Ta-oun. 2015. Long-Term Effects of Spent Wash Liquor on soil bacterial population in Sugar Cane Production Systems. International Journal of Environmental and Rural Development. 6: 34-39.

Lawongsa, P. and P. Panomkhum. 2015. Investigation of the influence of integrated management of thiamethoxam and fertilizer in cassava production system on soil properties and bacterial population. The 4th National Soil and Fertilizer Conference. July. 2-4. Hansa JB Hotel, Songkhla, Thailand. 459-464.

Panomkhum, P., R. Rungthong, T. Nittayachit, C. Boonthai Iwai, M. Ta-Oun, and P. Lawongsa. 2014. Effects of Pesticide on Phenotypic Characteristics of Plant Growth - Promoting Rhizobacteria (PGPR) in Cassava Production Systems. International Journal of Environmental and Rural Development. 5: 125-130.

Chhin, P., K. Dejbhimon, D. Tulaphitak, P. Lawongsa, N. Thammasom, and P. Saenjan. 2014. Rice Straw Amendment and Sulfate Affecting Methane Production and Chemical Properties in Paddy Soils. KKU Res. J. 9: 193-200.

Chhin, P., K. Dejbhimon, D. Tulaphitak, P. Lawongsa, M. Keophila, N. Thommasom, and P. Saenjan. 2014. Biochar Amendment to Different Paddy Soil on CH4 Production, Labile Organic Carbon, pH and Electrical Conductivity: Incubation Experiment. International Journal of Environmental and Rural Development. 5: 58-64.

Saenjan, P., M. Keophila, N. Thammasome, P. Lawongsa, D. Tulaphita, and K. Dejphimon. 2014. Rice straw influencing reductive condition in paddy Soil and methane emission (Rice planted pot experiment). Khon Kaen Agri. J. 42 (supple. 1): 235-240.

http://www.tm.mahidol.ac.th/seameo/2015-46-1-abstract/07-MS-2818.pdf



69

มคอ. 2

Rungthong, R., T. Nittayachit, P. Pnomkhum, P. Vityakon, P. Saenjan, and P. Lawongsa. 2013. Screening of bacterial isolates containing plant growth promoting traits in organic residue-treated soils. Khon Kaen Agri. J. 41 (supple. 2): 113-120.

Keophila, M., N. Thammasome, P. Lawongsa, and P. Saenjan. 2013. Effect of Rice Straw on Rice Yields, pH, Electrical Conductivity and Bulk Density of Paddy Soil. KKU Res. J. (GS). 13: 1-9.

Lawongsa, P., N. Boonkerd, F. O’Gara, and N. Teaumroong. 2012. Biocontrol of Phytopathogen by Pseudomonas fluorescens R21, Isolated from Rice Rhizosphere in Thailand. International Journal of Environmental and Rural Development. 3: 189-195.

Watcharin, Y., P. Lawongsa, S. Wongkaew, N. Teaumroong, N. Boonkerd, N. Nomura, P. Tittabutr. 2012. Improvement of peanut rhizobial inoculant by incorporation of plant growth promoting rhizobacteria (PGPR) as biocontrol against the seed borne fungus, Aspergillus niger. Biol. control. 63: 87-97.

Keophila, M., N. Thammasome, D. Tulaphitak, K. Dejphimon, P. Lawongsa, and P. Saenjan. 2012. Effect of Rice Straw on Rice Yield, pH and EC of Paddy Soil. The 3rd National Soil and Fertilizer Conference. January. 21-22. Khon Kaen, Thailand. 26-31.

5.3 ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา 6 ป 5.4 ภาระงานสอน

**AG 002 201 **AG 122 201 **AG 122 796 **AG 123 796 **AG 123 797 **AG 123 313 **AG 123 351 **AG 124 462 **AG 124 412 **AG 124 761 **AG 124 775

หลกปฐพศาสตร ปฏบตการหลกปฐพศาสตร การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 ผลตภาพของดน ความอดมสมบรณของดนและโภชนาการพช จลชววทยา และเทคโนโลยชวภาพทางดน เทคโนโลยปย การสมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม โครงงานนกศกษาดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม

**AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 761 จลชววทยาของดนขนสง **AG 127 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน **AG 127 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก **AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 898 วทยานพนธ **AG 127 899 วทยานพนธ **AG 129 996 ดษฎนพนธ

70

มคอ. 2

**AG 129 997 ดษฎนพนธ **AG 129 998 ดษฎนพนธ **AG 129 999 ดษฎนพนธ

5.5 ภาระงานสอนในหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเกษตรศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560)

**AG 002 201 **AG 122 201 **AG 122 796 **AG 123 796 **AG 123 797 **AG 123 313 **AG 123 351 **AG 124 462 **AG 124 412 **AG 124 761 **AG 124 775

หลกปฐพศาสตร ปฏบตการหลกปฐพศาสตร การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 ผลตภาพของดน ความอดมสมบรณของดนและโภชนาการพช จลชววทยา และเทคโนโลยชวภาพทางดน เทคโนโลยปย การสมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม โครงงานนกศกษาดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม


**AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 761 จลชววทยาของดนขนสง **AG 127 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน **AG 127 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก **AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 898 วทยานพนธ **AG 127 899 วทยานพนธ


**AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 761 จลชววทยาของดนขนสง **AG 127 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน **AG 127 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก **AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 129 996 ดษฎนพนธ **AG 129 997 ดษฎนพนธ **AG 129 998 ดษฎนพนธ **AG 129 999 ดษฎนพนธ

71

มคอ. 2

6. ชอ (ภาษาไทย) นางสาวอนงนาฏ ศรประโชต (ภาษาองกฤษ) Miss Anongnat Sriprachote

ต าแหนงทางวชาการ อาจารย 6.1 ประวตการศกษา

ระดบ ชอปรญญา ชอสถาบน/ ประเทศ ป พ.ศ. ทจบ ปรญญาเอก Doctor of Agriculture

(Plant Nutrition) Dr. Agr. (Plant Nutrition)

Kyoto University/ Japan 2556

ปรญญาโท ปรญญาวทยาศาสตรมหาบณฑต (วทยาศาสตรสงแวดลอม) วทม. (วทยาศาสตรสงแวดลอม) M. Sc (Environmental Science)

จฬาลงกรณมหาวทยาลย/ ประเทศไทย 2549

ปรญญาตร ปรญญาวทยาศาสตรบณฑต (เกษตรศาสตร) วทบ. (เกษตรศาสตร) B.Sc (Agriculture)

สถาบณเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง/ ประเทศไทย

2543


6.2.1 ต ารา หนงสอ หรอเอกสารประกอบการสอน - 6.2.2 งานวจย

อนงนาฏ ศรประโชต, พรภสสร ศขะพนธ, ปยธดา ชยด ารงโรจน, นจร บญแปลง และพรทวา กญยวงศหา. 2560. ความผนแปรของสมบตดนและธาตมหพภาค (ไนโตรเจน ฟอสฟอรส โพแทสเซยม แคลเซยม และแมกนเซยม) ในใบกาแฟปลกบนพนทขนาดเลก: กรณศกษาอ าเภอวงสะพง จงหวดเลย. วารสารพชศาสตรสงขลานครนทร 4(1): 54 - 60.

นจร บญแปลง, พรทวา กญยวงศหา และอนงนาฏ ศรประโชต. 2559. สมบตของดนและความเขมขนของ ธาตอาหารในใบยางพารา ปลกบนดนทเกดจากหนบะซอลทในภาคตะวนออกเฉยงเหนอของประเทศไทย. วารสารพชศาสตรสงขลานครนทร 3 (ฉบบพเศษ): 15 - 23.

พรทวา กญยวงศหา, นาร พนธจนดาวรรณ และอนงนาฏ ศรประโชต. 2559. สถานะของธาตอาหารพชใน ดนปลกไมผล จงหวดจนทบร. วารสารพชศาสตรสงขลานครนทร 3(ฉบบพเศษ): 30 - 39.

พรทวา กญยวงศหา, นสบา ทองเนยม, อนงนาฏ ศรประโชต และนจร บญแปลง. 2559. สมบตของดนและ

72

มคอ. 2

ความเขมขนของธาตอาหารในใบลนจ ปลกบนแปลงยกรอง เขตจอมทอง กร งเทพมหนคร. ใน การประชมวชาการระดบชาต IAMBEST ครงท 1 สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง วทยาเขตชมพรเขตอดมศกด ประจ าป 2559. 19 - 21 พฤษภาคม 2559. หนา 1 - 7.

ปยะพร นาคกล า, พรทวา กญยวงศหา, อนงนาฏ ศรประโชต และรตนวล ศกดเทวน. 2558. ความผนแปร เชงพนทของแคดเมยมและจลธาตในนาขาวปนเปอนแคดเมยมทไดรบน าจากล าหวยแมตาวและล ารางชลประทานพนบาน. วารสารพชศาสตรสงขลานครนทร 2(4): 33 - 39.

พรทวา กญยวงศหา และอนงนาฏ ศรประโชต. 2558. สมบตของหนาตดดนทมศลาแลงในเขตภมอากาศ มรสมเขตรอนของประเทศไทย. แกนเกษตร 41 (ฉบบพเศษ): 155 - 164.

Sriprachote A, Manantapong K, Kanyawongha P, Ochiai K, Matoh T 2016: Variation in grain iron and zinc concentration among a promising low-grain cadmium rice (Oryza sativa L.) cultivars. ISBENS July 19-21 2016, Hokkaido, Japan. 953-963.

Kanyawongha P, Sriprachote A, Boonplang N 2016: Soil properties and nutrient concentrations of oil palm leaf collected from small orchards on the southern central plain of Thailand. ISBENS July 19-21 2016, Hokkaido, Japan. 1258-1266.

Kanyawongha P, Sriprachote A 2015: Sand-size distribution of soils on the so-called Aeolian sand splay landform in the lower Mun-Chi basin, Northeast, Thailand. 2nd ISAT July 1-3 2015, Rayong, THAILAND. 277 – 280.

Kanyawongha P, Boonplang N, Sriprachote A 2015: Parent material affecting phosphorus distributions in acid sulfate soils of Thailand. 2nd ISAT July 1-3, 2015, Rayong, THAILAND. 281 – 284.

Sriprachote A,Pengprecha S, Pengprecha P, Kanyawongha P, Ochiai K, Matoh T 2014: Assessment of cadmium and zinc contamination in the soil around Pha Te village, Mae Soot district, Tak province, Thailand. App. Environ. Res., 36: 67 - 79.

Kanyawongha P, Sriprachote A 2013: Properties of raised-bed oil palm-growing soils on acid sulfate soils of Thailand: A case study on 3 to 6 years oil palm orchards. Acad. Sci. J. 2: 301 – 310.

Sriprachote A, Kanyawongha P, Pantuwan G, Ochiai K, Matoh T 2012: Evaluation of Thai rice cultivars with low-grain cadmium. Soil Sci. Plant Nutri. 58: 568 - 572.

Sriprachote A, Kanyawongha P, Ochiai K, Matoh T 2012: Current situation of cadmium- polluted paddy soil, rice and soybean in the Mae Sot District, Tak Province, Thailand. Soil Sci. Plant Nutri. 58: 349 - 359.


6.4 ภาระงานสอน **AG 002 201 **AG 122 201 **AG 122 796

หลกปฐพศาสตร ปฏบตการหลกปฐพศาสตร การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1

73

มคอ. 2

**AG 123 796 **AG 123 797 **AG 123 313 **AG 123 351 **AG 124 331 **AG 124 312 **AG 124 433 **AG 124 761 **AG 124 775

การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 ผลตภาพของดน ความอดมสมบรณของดนและโภชนาการพช การวเคราะหดน น า พช วสดเกษตร และสงแวดลอม เคมของดน ดนเขตรอน การสมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม โครงงานนกศกษาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม

**AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 721 เคมของดนขนสง **AG 127 732 ดนของประเทศไทย **AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 898 วทยานพนธ **AG 127 899 วทยานพนธ **AG 129 996 ดษฎนพนธ **AG 129 997 ดษฎนพนธ **AG 129 998 ดษฎนพนธ **AG 129 999 ดษฎนพนธ

6.5 ภาระงานสอนในหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเกษตรศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560)

**AG 002 201 **AG 122 201 **AG 122 796 **AG 123 796 **AG 123 797 **AG 123 313 **AG 123 351 **AG 124 331 **AG 124 312 **AG 124 433 **AG 124 761 **AG 124 775

หลกปฐพศาสตร ปฏบตการหลกปฐพศาสตร การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 การฝกงานทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 ผลตภาพของดน ความอดมสมบรณของดนและโภชนาการพช การวเคราะหดน น า พช วสดเกษตร และสงแวดลอม เคมของดน ดนเขตรอน การสมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม โครงงานนกศกษาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม

74

มคอ. 2


**AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 721 เคมของดนขนสง **AG 127 732 ดนของประเทศไทย **AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 898 วทยานพนธ **AG 127 899 วทยานพนธ


**AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 721 เคมของดนขนสง **AG 127 732 ดนของประเทศไทย **AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม **AG 127 898 วทยานพนธ **AG 127 899 วทยานพนธ **AG 129 996 ดษฎนพนธ **AG 129 997 ดษฎนพนธ **AG 129 998 ดษฎนพนธ **AG 129 999 ดษฎนพนธ

75

มคอ. 2

ภาคผนวก 3 ค าสงแตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม

76

มคอ. 2

77

มคอ. 2

ภาคผนวก 4 ระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน

วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2559

78

มคอ. 2

ระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา

พ.ศ. 2559 --------------------------

เพอใหการศกษาในระดบบณฑตศกษาเปนไปอยางถกตองตามมาตรฐานวชาการ มคณภาพสง มประสทธภาพ และสอดคลองกบประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 และเรองแนวทางการบรหารเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2558 อาศยอ านาจตามความในมาตรา 23(2) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยขอนแกน พ.ศ.2558 ประกอบกบมตสภามหาวทยาลยขอนแกน ในการประชม ครงท 6/2559 เมอวนท 5 มถนายน 2559 จงวางระเบยบไว ดงน

หมวดท 1 บททวไป

ขอ 1. ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2559” ขอ 2. ระเบยบนใหใชส าหรบหลกสตรระดบบณฑตศกษาของมหาวทยาลยขอนแกนทกหลกสตรตงแต ปการศกษา 2559 เปนตนไป ขอ 3. ใหยกเลก 3.1 ระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 3.2 ระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา (ฉบบท 2) พ.ศ. 2550 บรรดาขอบงคบ ระเบยบ ค าสง หรอประกาศอนใดของมหาวทยาลยหรอคณะทขดหรอแยงกบระเบยบน ใหใชระเบยบนแทน ขอ 4. ในระเบยบน “มหาวทยาลย” หมายความวา มหาวทยาลยขอนแกน “สภามหาวทยาลย” หมายความวา สภามหาวทยาลยขอนแกน “อธการบด” หมายความวา อธการบดมหาวทยาลยขอนแกน “คณะ” หมายความวา คณะ วทยาลย หรอสวนงานทมหลกสตร

ระดบบณฑตศกษา “คณบด” หมายความวา คณบดของคณะ วทยาลย หรอหวหนา

79

มคอ. 2

สวนงานทมหลกสตรระดบบณฑตศกษา “สาขาวชา” หมายความวา สาขาวชาของหลกสตรระดบบณฑตศกษา “คณะกรรมการบรหารหลกสตร” หมายความวา คณะกรรมการทไดรบแตงตงจากคณบด

เพอรบผดชอบหลกสตรระดบบณฑตศกษา “ประธานหลกสตร” หมายความวา ประธานคณะกรรมการบรหารหลกสตร “ส านกบรหารและพฒนาวชาการ” หมายความวา ส านกบรหารและพฒนาวชาการ

มหาวทยาลยขอนแกน “บณฑตวทยาลย” หมายความวา บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน “คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย” หมายความวา คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย

มหาวทยาลยขอนแกน “นกศกษา” หมายความวา นกศกษาระดบบณฑตศกษา

มหาวทยาลยขอนแกน ขอ 5. ใหอธการบดรกษาการตามระเบยบน และใหมอ านาจออกหลกเกณฑ ประกาศ ค าสง หรอระเบยบปฏบตซงไมขดหรอแยงกบระเบยบนในกรณทมไดก าหนดหลกการและการปฏบตไวในระเบยบน

ในกรณทมปญหาเกยวกบการปฏบตตามระเบยบน ใหคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลยพจารณาและเสนอความเหนตออธการบด และใหอธการบดมอ านาจวนจฉยสงการ ค าวนจฉยของอธการบดใหถอเปนทสนสด

ทงนการวนจฉยหรอตความใหยดประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 และเรองแนวทางการบรหารเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2558

หมวดท 2 ระบบการจดการศกษา

ขอ 6. การจดการศกษาระดบบณฑตศกษา ใหด าเนนการดงน 6.1 บณฑตวทยาลยเปนผรกษามาตรฐานของหลกสตรระดบบณฑตศกษาของมหาวทยาลย 6.2 บณฑตวทยาลยมหนาทประสานงานและสนบสนนการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา

สวนคณะและสาขาวชามหนาทจดการศกษาในสาขาวชาทเกยวของ 6.3 บณฑตวทยาลยจดใหมคณะกรรมการบรหารหลกสตรสาขาวชารวม เพอบรหารและจด

การศกษาในหลกสตรทมกระบวนวชาเกยวของกบหลายคณะโดยมองคประกอบและหนาทตามประกาศของ มหาวทยาลย

80

มคอ. 2

ขอ 7. ระบบการศกษาเปนแบบสะสมหนวยกตใชระบบทวภาค โดยหนงปการศกษาแบงออกเปนสองภาคการศกษาปกต หนงภาคการศกษาปกตใหมระยะเวลาศกษา ไมนอยกวา 15 สปดาห สวนภาคการศกษาพเศษอาจจดไดตามความจ าเปนของแตละหลกสตร โดยใหก าหนดระยะเวลาและจ านวนหนวยกตมสดสวนเทยบเคยงกนได กบการศกษาภาคปกต

หลกสตรอาจจดการศกษาระบบอน เชน ระบบไตรภาค ระบบจตรภาค หรออนๆ กได โดยใหถอแนวทาง ดงน

ระบบไตรภาค หนงปการศกษาแบงออกเปน 3 ภาคการศกษาปกต รวมภาคการศกษาพเศษ หนงภาคการศกษาปกต มระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 12 สปดาห

ระบบจตรภาค หนงปการศกษาแบงออกเปน 4 ภาคการศกษาปกต รวมภาคการศกษาพเศษ หนงภาคการศกษาปกต มระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 10 สปดาห

ขอ 8. การคดหนวยกต

8.1 ระบบทวภาค รายวชาภาคทฤษฎ ทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหา ไมนอยกวา 15 ชวโมงตอภาค

การศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต รายวชาภาคปฏบต ทใชเวลาฝกหรอทดลองไมนอยกวา 30 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต

ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต รายวชาการฝกงานหรอการฝกภาคสนาม ทใชเวลาฝกไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาค

การศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต รายวชาวทยานพนธ ทใชเวลาศกษาคนควาไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต

ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต รายวชาการศกษาอสระ ทใชเวลาศกษาคนควาไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษา

ปกตใหมคาเทากบ 1 หนวยกต 8.2 ระบบไตรภาค 1 หนวยกต ระบบไตรภาค เทยบไดกบ 12/15 หนวยกต ระบบทวภาค หรอ 4 หนวยกต

ระบบทวภาค เทยบไดกบ 5 หนวยกต ระบบไตรภาค 8.3 ระบบจตรภาค 1 หนวยกต ระบบจตรภาค เทยบไดกบ 10/15 หนวยกต ระบบทวภาค หรอ 2 หนวยกต

ระบบทวภาค เทยบไดกบ 3 หนวยกต ระบบจตรภาค ขอ 9. การจดแผนการศกษา แบงเปน ๓ ประเภทคอ

81

มคอ. 2

9.1 การจดแผนการศกษาแบบเตมเวลา (Full-time) หมายถง การจดแผนการศกษาในหลกสตรโดยก าหนดจ านวนหนวยกตเฉลยตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 9 หนวยกตตอภาคการศกษาปกต ส าหรบระบบทวภาค

9.2 การจดแผนการศกษาแบบไมเตมเวลา (Part-time) หมายถง การจดแผนการศกษาใน

หลกสตรโดยก าหนดจ านวนหนวยกตเฉลยตลอดหลกสตร นอยกวา 9 หนวยกตตอภาคการศกษาปกต ส าหรบระบบทวภาค

9.3 การจดการศกษาแบบพเศษ ใหพจารณาตามความเหมาะสมของแตละหลกสตร โดยความ เหนชอบของคณะ ขอ 10. หลกสตรหนงๆ อาจจดระบบการศกษา และหรอจดแผนการศกษาแบบใดแบบหนง หรอหลายแบบได

ทงน ระบบการจดการเรยนการสอน และระบบการจดแผนการศกษาตามวรรคหนงใหเปนไป ตามประกาศของมหาวทยาลย

หมวดท 3 หลกสตร

ขอ 11. หลกสตรระดบบณฑตศกษา มดงน 11.1 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต เปนหลกสตรการศกษาทสรางเสรมความเชยวชาญ

หรอประสทธภาพในทางวชาชพ เปนหลกสตรทมลกษณะสนสดในตวเอง ส าหรบผส าเรจการศกษาในระดบปรญญาบณฑตหรอเทยบเทามาแลว

11.2 หลกสตรปรญญามหาบณฑต เปนหลกสตรการศกษาทสงเสรมความกาวหนาทางวชาการและหรอการวจยในสาขาวชาตางๆ ในระดบสงกวาขนปรญญาบณฑตและประกาศนยบตรบณฑต

11.3 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง เปนหลกสตรการศกษาทสรางเสรมความเชยวชาญหรอประสทธภาพในทางวชาชพ และเปนหลกสตรทมลกษณะสนสดในตวเอง ส าหรบผส าเรจการศกษาระดบปรญญามหาบณฑตหรอเทยบเทามาแลว

11.4 หลกสตรปรญญาดษฎบณฑต เปนหลกสตรการศกษาทสงเสรมความกาวหนาทางวชาการการวจยในสาขาวชาตางๆ ในระดบสงกวาปรญญามหาบณฑตและประกาศนยบตรบณฑตชนสง ขอ 12 โครงสรางของหลกสตรระดบบณฑตศกษาใหเปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา ขอ 13 ประเภทของหลกสตร แบงออกเปน 2 ประเภท คอ

82

มคอ. 2

13.1 หลกสตรปกต (Regular Program) หมายถง หลกสตรในสาขาวชาหนงทใชภาษาไทย เปนสอหลกในการเรยนการสอน และ/หรออาจมบางรายวชาทใชภาษาตางประเทศเปนสอในการเรยนการสอนดวยกได

13.2 หลกสตรนานาชาต (International Program) หมายถง หลกสตรทมองคความร และ เนอหาสาระทมความเปนสากล และมการจดกจกรรมเพอสงเสรมความเปนนานาชาต เพอมงผลตบณฑตใหมคณภาพและมาตรฐานสากล โดยใชภาษาตางประเทศเปนสอในการเรยนการสอน คณะหรอสาขาวชาอาจด าเนนการจดท าหลกสตรรวมกบสถาบนอนในลกษณะรวมแบบหลาย ปรญญา เพอสรางความเขมแขงใหกบหลกสตร ทงนการด าเนนการดงกลาวใหเปนไปตามหลกเกณฑทบณฑตวทยาลยก าหนด ขอ 14. ระยะเวลาการศกษาของแตละหลกสตรทจดแผนการศกษาแบบเตมเวลา เปนดงน

14.1 ประกาศนยบตรบณฑตและประกาศนยบตรบณฑตชนสง ไมเกน 3 ปการศกษา 14.2 ปรญญามหาบณฑต ไมเกน 5 ปการศกษา 14.3 ปรญญาดษฎบณฑต ผทส าเรจปรญญาบณฑตไมเกน 8 ปการศกษา สวนผทส าเรจ

ปรญญามหาบณฑต ไมเกน 6 ปการศกษา ระยะเวลาการศกษาส าหรบหลกสตรแบบไมเตมเวลาหรอทจดการศกษาแบบอน ใหเปนไปตามทมหาวทยาลยก าหนด ขอ 15. การประกนคณภาพ

การประกนคณภาพของหลกสตร ใหทกหลกสตรก าหนดระบบการประกนคณภาพของหลกสตร ใหเปนไปตามระบบการประกนคณภาพหลกสตรของมหาวทยาลย

หมวดท 4 อาจารยระดบบณฑตศกษา

ขอ 16. อาจารยระดบบณฑตศกษา ประกอบดวย 16.1 อาจารยประจ า หมายถง บคคลทด ารงต าแหนงอาจารย ผชวยศาสตราจารย รอง

ศาสตราจารย และศาสตราจารย ในมหาวทยาลย ทมหนาทรบผดชอบตามพนธกจของการอดมศกษา และปฏบตหนาทเตมเวลาส าหรบอาจารยประจ าทมหาวทยาลยรบเขาใหมตงแตระเบยบนเรมบงคบใช ตองมคะแนนทดสอบความสามารถภาษาองกฤษตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด

16.2 อาจารยประจ าหลกสตร หมายถง อาจารยประจ าทมคณวฒตรงหรอสมพนธกบสาขาวชาของหลกสตรทเปดสอน ซงมหนาทสอนและคนควาวจยในสาขาวชาดงกลาว

16.3 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร หมายถง อาจารยประจ าหลกสตรทมภาระหนาทในการบรหารและพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน ตงแตการวางแผน การควบคมคณภาพ การตดตามประเมนผลและการพฒนาหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตรตองอยประจ าหลกสตรนนตลอดระยะเวลาทจดการศกษา

83

มคอ. 2

16.4 อาจารยพเศษ หมายถง อาจารยผสอนทไมใชอาจารยประจ า 16.5 อาจารยผสอน หมายถง อาจารยประจ าหรออาจารยพเศษทไดรบมอบหมายหรอ

แตงตงใหท าหนาทสอนในรายวชาหรอบางหวขอในแตละรายวชา 16.6 อาจารยทปรกษาทวไป หมายถง อาจารยประจ าทคณะแตงตงเพอท าหนาทให

ค าปรกษาดานการศกษาและการจดแผนการเรยนของนกศกษา 16.7 อาจารยทปรกษาหลก (Major advisor) หมายถง อาจารยประจ าหลกสตรทไดรบ

แตงตงใหรบผดชอบกระบวนการเรยนรเพอวทยานพนธหรอการศกษาอสระของนกศกษาเฉพาะราย เชน การพจารณาเคาโครง การใหค าแนะน าและควบคมดแล รวมทงการประเมนความกาวหนาและการสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระของนกศกษา

16.8 อาจารยทปรกษารวม (Co-advisor) หมายถง อาจารยประจ า หรอ อาจารยผทรงคณวฒภายนอกทคณะแตงตง เพอใหท าหนาทรวมกบอาจารยทปรกษาหลกในการพจารณาเคาโครง รวมทงชวยเหลอใหค าแนะน าและควบคมดแลการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระของนกศกษา

16.9 อาจารยผทรงคณวฒภายนอก หมายถง ผทมไดเปนอาจารยประจ าทไดรบการแตงตงใหท าหนาทอาจารยทปรกษารวม หรอ อาจารยผสอบวทยานพนธโดยผทไดรบแตงตงนนมคณสมบตตามทก าหนดในหนาทนนๆ

16.10 อาจารยผเชยวชาญ หมายถง ผทรงคณวฒภายนอกทไมมคณสมบตและผลงานทางวชาการตามทก าหนดในหนาทนนๆ แตเปนผมความรความเชยวชาญและประสบการณสงเปนทยอมรบ ซงตรงหรอสมพนธกบหวขอวทยานพนธ หรอการศกษาอสระ โดยผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลย ขอ 17. คณสมบตอาจารยประจ าหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตร อาจารยผสอน อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก อาจารยทปรกษาการศกษาอสระ อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม อาจารยผสอบวทยานพนธ และอาจารยพเศษ ของหลกสตรประกาศนยบตรบณฑต ปรญญามหาบณฑต ประกาศนยบตรบณฑตชนสง และปรญญาดษฎบณฑต ใหเปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา และประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 18. ภาระงานของอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการศกษาอสระ ใหเปนไปตามประกาศ กระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา และประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 19. การบรหารจดการศกษาหลกสตร ใหด าเนนการ ดงน

19.1 หลกสตรหนงๆ ตองอยภายใตการก ากบดแลของคณะกรรมการบรหารหลกสตร ซงคณบดทหลกสตรสงกดเปนผแตงตง โดยความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าคณะ มวาระการด ารงต าแหนง 2 ป

84

มคอ. 2

19.2 องคประกอบของคณะกรรมการบรหารหลกสตร ประกอบดวยอาจารยผรบผดชอบ หลกสตร ทงน อาจมอาจารยประจ าหลกสตรเปนกรรมการเพมเตมตามความเหมาะสม

19.3 หนาทของคณะกรรมการบรหารหลกสตร 19.3.1 วางนโยบายและแผนการบรหารจดการและการผลตบณฑตของหลกสตร 19.3.2 ควบคมมาตรฐานหลกสตรสาขาวชาทรบผดชอบใหเปนไปตามกรอบมาตรฐาน

คณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต เกณฑมาตรฐานหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ และเกณฑมาตรฐานวชาชพ (ถาม)

19.3.3 ด าเนนการประกนคณภาพหลกสตร 19.3.4 ตดตามรายงานผลการด าเนนการของรายวชา รายงานผลการด าเนนการของ

ประสบการณภาคสนาม (ถาม) และจดท ารายงานผลการด าเนนงานของหลกสตรรวมทงใหค าแนะน าเพอการพฒนา ขอ 20. ใหมคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะ เพอท าหนาทก ากบดแลคณภาพและการบรหาร จดการหลกสตรระดบบณฑตศกษาทกหลกสตรในองครวมของคณะนนๆ องคประกอบและอ านาจหนาทของคณะกรรมการดงกลาว ใหเปนไปตามทคณะก าหนด

หมวดท 5 การรบเขาศกษา

ขอ 21. คณสมบตของผเขาศกษา 21.1 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต

ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจปรญญาบณฑตหรอเทยบเทา ตามทหลกสตรก าหนด และม คณสมบตอนเพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด

21.2 หลกสตรปรญญามหาบณฑต ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจปรญญาบณฑตหรอเทยบเทา หรอประกาศนยบตรบณฑตตามท หลกสตรก าหนด และมคณสมบตอนเพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด

21.3 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจการศกษาประกาศนยบตรบณฑตหรอปรญญามหาบณฑตหรอ เทยบเทาตามทหลกสตรก าหนด และมคณสมบตอนเพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด

21.4 หลกสตรปรญญาดษฎบณฑต ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจปรญญาบณฑตหรอเทยบเทา ทมผลการเรยนดมาก หรอปรญญา

85

มคอ. 2

มหาบณฑตหรอเทยบเทา และมผลการสอบภาษาองกฤษไดตามเกณฑทบณฑตวทยาลยก าหนด และมพนความรความสามารถและศกยภาพเพยงพอทจะท าวทยานพนธได หรอมคณสมบตอนเพมเตมตามทคณะกรรมการ บรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด ขอ 22. การรบสมคร ใบสมคร ระยะเวลาสมคร หลกฐานประกอบและเงอนไขอนๆ ใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 23. การรบเขาศกษา การรบบคคลใดเขาศกษาในระดบบณฑตศกษา ใหออกเปนประกาศบณฑตวทยาลย โดยมหลกเกณฑ ดงตอไปน

23.1 คณะกรรมการบรหารหลกสตร โดยความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าคณะเปนผก าหนดเงอนไข วธการและจ านวนนกศกษาทจะรบในแตละสาขาวชา และไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย

23.2 คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลยอาจใหความเหนชอบในการรบบคคลเขาศกษาเปนกรณพเศษได ทงนตองผานการพจารณารบเขาจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร และคณะทเกยวของ

23.3 คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลยอาจใหความเหนชอบในการรบผมพนความรไมต ากวาปรญญาบณฑต และมคณสมบตตามขอ 21 เขาศกษาหรอวจยโดยไมขอรบปรญญาเปนกรณพเศษเฉพาะรายไดทงนตองผานการพจารณารบเขาจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร และคณะทเกยวของ

23.4 ในกรณทผสมครก าลงรอผลการศกษาขนปรญญาบณฑต หรอปรญญามหาบณฑตแลวแตกรณ การรบเขาศกษาจะมผลสมบรณเมอผสมครสงหลกฐานการส าเรจการศกษาขนปรญญาขนใดขนหนงตามทหลกสตรทเขาศกษานนก าหนด ภายในเวลาทบณฑตวทยาลยก าหนด

23.5 การรบนกศกษาตางชาต ใหเปนไปตามประกาศมหาวทยาลยขอนแกน 23.6 การรบนกศกษาจากหลกสตรความรวมมอกบสถาบนการศกษาอนใหเปนไปตาม

ประกาศบณฑตวทยาลยกรณไมเปนไปตาม ขอ 23.1 – 23.6 ใหอยในดลพนจของคณะกรรมประจ าบณฑตวทยาลย ขอ 24. การรายงานตวและขนทะเบยนเปนนกศกษา การรายงานตวและขนทะเบยนเปนนกศกษา ใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 25. ประเภทของนกศกษา แบงเปน 2 ประเภทคอ

25.1 นกศกษาสามญ คอ บคคลทบณฑตวทยาลยรบเขาเปนนกศกษาโดยสมบรณในแตละ สาขาวชา หรอรบเขาเปนนกศกษาทดลองศกษาตามเงอนไขของแตละสาขาวชา ซงเมอผานการประเมนผลหรอครบเงอนไขของแตละสาขาวชา จงจะไดรบเขาเปนนกศกษาตามหลกสตรในสาขาวชาตางๆ เพอรบปรญญา หรอประกาศนยบตร

86

มคอ. 2

25.2 นกศกษาวสามญหรอบคคลภายนอกรวมเรยน คอ บคคลทบณฑตวทยาลยรบเขาเปนนกศกษาโดยไมขอรบปรญญาหรอประกาศนยบตร การด าเนนการเกยวกบนกศกษาวสามญหรอบคคลภายนอกรวมเรยนใหเปนไปตามทมหาวทยาลยก าหนด

หมวดท 6 การลงทะเบยนวชาเรยน

ขอ 26. การลงทะเบยนและการเพมหรอถอนวชาเรยน

26.1 การลงทะเบยนวชาเรยนแบงออกเปน 2 ประเภทคอ 26.1.1 การลงทะเบยนโดยนบหนวยกตและคดคาคะแนน (Credit) 26.1.2 การลงทะเบยนโดยไมนบหนวยกต (Audit)

26.2 การลงทะเบยนในภาคการศกษาปกต นกศกษาในหลกสตรทจดแผนการศกษาแบบเตมเวลาตองลงทะเบยนวชาเรยนไมนอยกวา

9 หนวยกต และไมมากกวา 15 หนวยกตนกศกษาในหลกสตรทจดแผนการศกษาแบบไมเตมเวลาตองลงทะเบยนวชาเรยนไมนอยกวา 3 หนวยกต และไมมากกวา 8 หนวยกตนกศกษาในหลกสตรปรญญามหาบณฑต แผน ก แบบ ก 1 ทเขาศกษาในภาคเรยนทหนงและนกศกษาในหลกสตรปรญญาดษฎบณฑต ทยงสอบไมผานการสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) อาจ ไดรบการยกเวนไมตองลงทะเบยนในภาคการศกษานนๆ โดยการอนมตของคณบด ตามความเหนชอบของคณะกรรมการบรหารหลกสตร ทงนตองตอทะเบยนนกศกษาและช าระคาธรรมเนยมการศกษาเตมตามอตราทก าหนด

26.3 ในภาคการศกษาพเศษนกศกษาจะลงทะเบยนวชาเรยนไดไมเกน 6 หนวยกต 26.4 การลงทะเบยนวชาเรยนนอยกวาหรอมากกวาทก าหนดในขอ 26.2 และ 26.3 จะ

กระท าไดในกรณทจ านวนหนวยกตทเหลอตามหลกสตรมจ านวนนอยกวา หรอมากกวาทก าหนดไวขางตน และจ าเปนตองส าเรจการศกษาในภาคการศกษานนๆ ทงนตองไดรบอนมตจากคณบดทเกยวของ ตามความเหนชอบของคณะกรรมการบรหารหลกสตร

26.5 นกศกษาจะลงทะเบยนวชาเรยนซ าเพอคดคาคะแนนในวชาทเคยลงทะเบยน และไดผลการเรยนตงแตระดบคะแนน B ขนไปแลวมไดในกรณทนกศกษาเรยนครบรายวชาตามหลกสตรแลว แตไดคะแนนเฉลยสะสมต ากวา 3.00 จะสามารถลงทะเบยนวชาเรยนซ าเพอคดคาคะแนนในวชาทเคยลงทะเบยนและไดผลการเรยนต ากวาระดบคะแนน A ได

26.6 นกศกษาทเรยนรายวชาครบตามหลกสตรแลวแตยงไมส าเรจการศกษา และนกศกษาทลาพกการศกษาจะตองช าระคาธรรมเนยมรกษาสถานภาพการเปนนกศกษาตามทมหาวทยาลยก าหนด

87

มคอ. 2

26.7 นกศกษาสามารถลงทะเบยนวชาทบรรจอยในแผนการเรยนตามหลกสตรหรอรายวชาทเทยบเทาในสถาบนอดมศกษาอนเพอนบเปนวชาตามแผนการเรยนตามหลกสตรได เมอไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตรและไดรบอนมตจากคณบดทเกยวของ ขอ 27. เกณฑการขอเพมและการถอนวชาเรยน ใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 28. การโอนหนวยกตและคาคะแนนของรายวชาทไดศกษามาแลวทงจากสถาบนการศกษาอน และจากมหาวทยาลยขอนแกน ใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 29. การเปลยนสาขาวชา

นกศกษาอาจขอเปลยนสาขาวชาไดเมอศกษารายวชาในสาขาวชาเดมมาแลวไมนอยกวา 8 หนวยกต มรายวชาทสามารถโอนเขาสาขาวชาใหมไดไมนอยกวา 6 หนวยกต และทกวชาทจะขอโอนตองไดระดบคะแนน B ขนไป หรอ S แลวแตกรณ และไดศกษามาแลวไมเกน 3 ป ส าหรบหลกสตรปรญญามหาบณฑต แผน ก แบบ ก 1 และหลกสตรปรญญาดษฎบณฑต แบบ 1

นกศกษาอาจขอเปลยนสาขาวชาไดหลงจากทไดลงทะเบยนเรยนแลวอยางนอย 1 ภาคการศกษา และไดศกษามาแลวไมเกน 3 ป โดยมศกยภาพในการท าวทยานพนธในสาขาวชาใหมได การด าเนนการเปลยนสาขาวชาใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 30. การเปลยนระดบการศกษา

นกศกษาในหลกสตรระดบทต ากวา อาจไดรบการพจารณาใหโอนเขาศกษาในหลกสตรระดบทสงกวาหรอในทางกลบกน นกศกษาในหลกสตรระดบทสงกวา อาจไดรบการพจารณาใหโอนเขาศกษาในหลกสตรระดบทต ากวาได ทงนใหเปนไปตามเงอนไขทก าหนดไวในหลกสตรนนๆ และ/หรอประกาศของบณฑตวทยาลย

หมวดท 7

การวดและประเมนผลการศกษา ขอ 31. การวดและประเมนผลการศกษาในระดบบณฑตศกษา มดงน

31.1 การสอบรายวชา นกศกษาจะตองสอบรายวชาทกรายวชาทลงทะเบยนเรยน เวนแต รายวชาทไดถอนโดยถกตองตามระเบยบ ใหอาจารยประจ าวชาสงผลการประเมนผลรายวชาตามแบบฟอรมของ ส านกบรหารและพฒนาวชาการ ผานความเหนชอบของสาขาวชาหรอคณะกรรมการบรหารหลกสตร และคณบดท เกยวของ แลวแจงใหส านกบรหารและพฒนาวชาการทราบ ภายใน 15 วน นบจากวนสอบ

31.2 การสอบประมวลความร (Comprehensive Examination) เปนการสอบขอเขยนหรอการสอบปากเปลา หรอการสอบทงสองแบบขางตน ส าหรบนกศกษาในหลกสตรปรญญามหาบณฑต แผน ข การสอบประกอบดวยวชาในสาขาวชาเอกเฉพาะ และสาขาวชาทเกยวของ โดยใหม

88

มคอ. 2

คณะกรรมการสอบประมวลความรซงคณะกรรมการบรหารหลกสตรเสนอคณบดเปนผพจารณาแตงตง

31.3 การสอบวทยานพนธ เปนการสอบเพอประเมนผลงานวทยานพนธของนกศกษาใน หลกสตรปรญญามหาบณฑต แผน ก และนกศกษาในหลกสตรปรญญาดษฎบณฑต ประกอบดวยการตรวจอานและ ประเมนคณภาพผลงาน การทดสอบความรของนกศกษาดวยวธการสอบปากเปลา และการประชมพจารณาผลงานของกรรมการ โดยใหมคณะกรรมการสอบวทยานพนธเปนผสอบ

31.4 การสอบการศกษาอสระ เปนการสอบเพอประเมนผลงานการศกษาอสระของนกศกษาในหลกสตรปรญญามหาบณฑต แผน ข โดยคณะกรรมการสอบการศกษาอสระ ประกอบดวย การตรวจอานและประเมนคณภาพผลงาน การทดสอบความรของนกศกษาดวยวธการสอบปากเปลา และการประชมตดสนผลงานของกรรมการ

31.5 การสอบวดคณสมบต เปนการสอบวดความรความสามารถของนกศกษาในสาขาวชาเอกและสาขาวชาทเกยวของ เพอประเมนวานกศกษามความสามารถทจะด าเนนการวจยโดยอสระ และเปนผมสทธเสนอขออนมตเคาโครงวทยานพนธ ในระดบปรญญาดษฎบณฑตได ซงก าหนดใหนกศกษาทเขาศกษาในหลกสตรปรญญาดษฎบณฑต แบบ 1 และ แบบ 2 ตองสอบผาน โดยมหลกเกณฑ และแนวปฏบตดงน

31.5.1 การสอบวดคณสมบตเปนการสอบขอเขยนหรอการสอบปากเปลา หรอทงสองแบบในสาขาวชาเอกและสาขาวชาอนทเกยวของ

31.5.2 ใหคณะกรรมการสอบวดคณสมบตเปนผด าเนนการจดสอบวดคณสมบตภาคการศกษาละ 1 ครงในกรณทจ าเปนอาจจดการสอบในภาคการศกษาพเศษได คณะกรรมการสอบวดคณสมบตประกอบดวยกรรมการไมนอยกวา 4 คน โดยอาจจะมกรรมการซงเปนบคคลภายนอกมหาวทยาลยรวมดวยไมเกน 2 คน ทคณะกรรมการบรหารหลกสตรเสนอรายชอใหคณบดทหลกสตรสงกดเปนผแตงตง 31.5.3 นกศกษาทมสทธขอสอบวดคณสมบต คอ

(1) นกศกษาทเขาศกษาในหลกสตรปรญญาดษฎบณฑต ตงแตภาคการศกษาแรกเปนตนไป

(2) นกศกษาหลกสตรปรญญามหาบณฑต ทมความประสงคจะขอเปลยน ระดบการศกษา แผน ก แบบ ก 2 ในสาขาวชาเดยวกนกบหลกสตรปรญญาดษฎบณฑต ทไดลงทะเบยนเรยนรายวชาทประเมนผลเปน A B+ B C+ C D+ D F มาแลวไมนอยกวา 12 หนวยกต และไดคะแนนเฉลยสะสมในภาคสดทายกอนการสอบวดคณสมบตไมต า 3.5 หรอนกศกษาหลกสตรปรญญามหาบณฑต แผน ก แบบ ก 1 ทมผลงานวจยเพอท าวทยานพนธอนมศกยภาพทจะพฒนาเปนวทยานพนธในระดบดษฎบณฑตได ทงนโดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร/สาขาวชา และคณะทหลกสตรสงกด

89

มคอ. 2

31.5.4 การประเมนผลการสอบวดคณสมบต ใหเปนสญลกษณ S หมายถง สอบผาน หรอ U หมายถง สอบไมผาน ใหประธานคณะกรรมการสอบ รายงานผลการสอบตอคณะ ส านกบรหารและพฒนาวชาการและบณฑตวทยาลย ผาน หวหนาสาขาวชา/ประธานหลกสตร ภายใน 15 วน นบจากวนสอบ

31.5.5 นกศกษาทสอบวดคณสมบตผานแลว จะเรยกวานกศกษาปรญญาดษฎบณฑต มสทธเสนอขออนมตเคาโครงวทยานพนธในระดบปรญญาดษฎบณฑตได 31.5.6 นกศกษา ตามขอ 31.5.3 (1) ทสอบวดคณสมบตครงแรกไมผานสามารถขอ สอบไดอก 1 ครง และตองสอบวดคณสมบตใหไดภายใน 2 ปการศกษา นบตงแตลงทะเบยน รายวชาวทยานพนธนกศกษาทสอบวดคณสมบตครงทสองแลวไมผาน จะพนสภาพการเปนนกศกษาตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกนวาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ.2559 ขอ 55.8 เวนแตไดรบอนมตใหเปลยนระดบการศกษา ใหเปนไปตามประกาศบณฑตวทยาลย

31.5.7 นกศกษาตามขอ 31.5.3 (2) ทสอบวดคณสมบตครงทสองแลวไมผาน จะยงคง มสภาพเปนนกศกษาในหลกสตรปรญญามหาบณฑตตอไป

31.6 การประเมนความรความสามารถทางภาษาตางประเทศ ส าหรบนกศกษาในหลกสตร ปรญญาดษฎบณฑตใหด าเนนการใหเสรจสนภายใน 2 ป โดยเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 32. การสอบประมวลความร การสอบวดคณสมบต และการประเมนความรความสามารถทาง ภาษาตางประเทศ ตามขอ 31.2, 31.5, 31.6 ใหบณฑตวทยาลย โดยความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลยเปนผก าหนดหลกเกณฑและวธการ ขอ 33. การลงโทษนกศกษาทท าการทจรตทางวชาการใหด าเนนการตามขอบงคบมหาวทยาลย วาดวยวนยนกศกษา พ.ศ. 2551 และประกาศมหาวทยาลยขอนแกน ฉบบท 1365/2550 เรอง แนวปฏบตและเกณฑการพจารณาโทษทางวชาการ นกศกษาทกระท าทจรตทางวชาการ ระดบบณฑตศกษา หรอขอบงคบและประกาศทปรบปรงใหม ขอ 34. การประเมนผลการศกษา ใหกระท าเมอสนภาคการศกษาแตละภาค ยกเวนรายวชาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ใหมการประเมนผลไดกอนสนภาคการศกษา ขอ 35. การประเมนผลรายวชา ใหก าหนดระดบคะแนนหรอสญลกษณ ซงมความหมาย และคาคะแนนดงน ระดบคะแนน ความหมาย คาคะแนนตอหนวยกต A ผลการประเมนขนดเยยม (Excellent) 4.0 B+ ผลการประเมนขนดมาก (Very Good) 3.5 B ผลการประเมนขนด (Good) 3.0 C+ ผลการประเมนขนคอนขางด (Fairly Good) 2.5 C ผลการประเมนขนพอใช (Fair) 2.0 D+ ผลการประเมนขนออน (Poor) 1.5

90

มคอ. 2

D ผลการประเมนขนออนมาก (Very Poor) 1.0 F ผลการประเมนขนตก (Failed) 0 สญลกษณ ความหมาย I การวดผลยงไมสมบรณ (Incomplete) ใชส าหรบรายวชาทมคาคะแนน

ในกรณนกศกษาไมสามารถเขาสอบไดโดยเหตสดวสย โดยอาจารยผรบผดชอบรายวชาจะตองระบสาเหตของการใหสญลกษณ I และแจงใหนกศกษาทราบภายใน 1 เดอน นบจากวนทประกาศผลการประเมน และการแกสญลกษณ I ใหด าเนนการภายในภาคการศกษาถดไป มฉะนน จะเปลยนสญลกษณ เปน F เวนแตในกรณทจ าเปนโดยความเหนชอบของ คณะกรรมการประจ าคณะทรายวชานนสงกด และใหคณบดทรายวชานนสงกด มอ านาจอนมตใหขยายเวลาได โดยตองแจงใหส านกบรหารและพฒนาวชาการ ทราบลวงหนา

S ผลการศกษาเปนทพอใจ (Satisfactory) ใชส าหรบรายวชาทลงทะเบยน โดยไมนบหนวยกต (Audit)

U ผลการศกษายงไมเปนทพอใจ (Unsatisfactory) ใชส าหรบรายวชาทลงทะเบยน โดยไมนบหนวยกต

W ถอนวชาเรยนแลว (Withdrawn) ใชส าหรบรายวชาทไดรบอนมตใหถอน หรอใชในกรณทนกศกษาไดรบอนมตใหลาพกการศกษา หรอใชในกรณทนกศกษาถกสงพกการศกษาในภาคการศกษานน

ขอ 36. การประเมนผลการสอบประมวลความร การสอบวดคณสมบต และการสอบภาษาตางประเทศใหเปนดงน

S (Satisfactory) หมายความวา สอบผาน U (Unsatisfactory) หมายความวา สอบไมผาน การสอบประมวลความรและการสอบวดคณสมบตจะสอบไดไมเกน 2 ครง ในแตละหลกสตร

ส าหรบการสอบภาษาตางประเทศ ไมจ ากดจ านวนครงทสอบ ขอ 37. นกศกษาทไดระดบคะแนนต ากวา C หรอได U แลวแตกรณ ในหมวดวชาบงคบถอวาต ากวามาตรฐาน ใหลงทะเบยนเรยนซ า ขอ 38. การนบจ านวนหนวยกตและค านวณคะแนนเฉลยสะสม

38.1 ในกรณทนกศกษาลงทะเบยนวชาใดวชาหนงมากกวา 1 ครง ใหนบจ านวนหนวยกต ตามหลกสตรในวชานนเพยงครงเดยว

38.2 ในการค านวณคะแนนเฉลยสะสม (Cumulative Grade Point Average) ใหค านวณจากทกรายวชาทมคาคะแนน ในกรณทนกศกษาลงทะเบยนเรยนวชาใดมากกวา 1 ครง ใหน าจ านวน

91

มคอ. 2

หนวยกตและคาคะแนนทไดทกครงไปใชในการค านวณคะแนนเฉลยสะสม การค านวณคะแนนเฉลยสะสมใหตงหารถงทศนยม 4 ต าแหนง และใหปดเศษเฉพาะทศนยมทมคาตงแต 5 ขนไป ตงแตต าแหนงท 4 เพอใหเหลอทศนยม 2 ต าแหนง

หมวดท 8

การท าวทยานพนธและการศกษาอสระ ขอ 39. การลงทะเบยนวทยานพนธหรอการศกษาอสระกระท าไดเมอนกศกษามคณสมบตครบตามท แตละหลกสตรก าหนด โดยไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ทงนหลกเกณฑอนๆ ใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 40. การเสนออนมตเคาโครงวทยานพนธ

40.1 ปรญญาโทตองไดรบอนมตเคาโครงวทยานพนธภายใน 1 ป หลงจากลงทะเบยนวทยานพนธ

40.2 ปรญญาเอกตองไดรบอนมตเคาโครงวทยานพนธภายใน 2 ป หลงจากลงทะเบยนวทยานพนธ ขอ 41. การควบคมวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ใหมอาจารยทปรกษาหลก 1 คน และอาจมอาจารยทปรกษารวมไดอกตามความเหมาะสมแตละกรณ ทงนใหเปนไปตามประกาศหรอขอก าหนดของแตละคณะ (ถาม) ขอ 42. การประเมนผลความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระ

42.1 การประเมนผลความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ตองกระท าในทกภาคการศกษา โดยผานความเหนชอบของสาขาวชาหรอคณะกรรมการบรหารหลกสตร และคณบดทเกยวของ

42.2 อาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ มหนาทในการประเมนผล ความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระของนกศกษา และรายงานผลการประเมนตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร คณะกรรมการประจ าคณะ และส านกบรหารและพฒนาวชาการ

42.3 ใชสญลกษณ S (Satisfactory) หมายถง ผลการประเมนความกาวหนาในการท า วทยานพนธหรอการศกษาอสระของนกศกษาเปนทพอใจ ใหอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระประเมนความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระของนกศกษา โดยระบจ านวนหนวยกตวทยานพนธหรอการศกษาอสระทไดรบการประเมนใหไดสญลกษณ S ของนกศกษาแตละคนในแตละภาคการศกษานน แตทงนตองไมเกน จ านวนหนวยกตทลงทะเบยน (หากผลการประเมนพบวาไมมความกาวหนา จ านวนหนวยกตทไดในภาค การศกษานนๆ ใหมคาเปน S เทากบ 0 (ศนย)

ตนฉบบรางวทยานพนธหรอรายงานการศกษาอสระทพรอมน าเสนอคณะกรรมการสอบ และตนฉบบผลงานวทยานพนธ ทตองตพมพหรอเผยแพรตามเงอนไขทหลกสตรก าหนด ใหถอเปนสวน

92

มคอ. 2

หนงของวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ซงตองก าหนดจ านวนหนวยกต ตามความเหมาะสมแลวแตกรณ

42.4 นกศกษาทลงทะเบยนวทยานพนธหรอการศกษาอสระแลว ไดรบการประเมนผล ความกาวหนาเปน S เทากบ 0 (ศนย) คณะกรรมการบรหารหลกสตร ควรพจารณาหาสาเหต ซงอาจใหนกศกษาผนนไดรบการพจารณาใหเปลยนหวขอเรองวทยานพนธหรอการศกษาอสระหรอเปลยนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ หรออนๆแลวแตกรณ และประธานหลกสตรตองรายงานสาเหตและผลการพจารณาตอคณบดเพอหาขอยต ขอ 43. ในกรณทนกศกษาไดรบอนมตใหเปลยนหวขอวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ซงมผลตอการ เปลยนแปลงสาระส าคญของเนอหาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ใหอาจารยทปรกษาประเมนจ านวนหนวยกตจากหวขอเดม ทสามารถน าไปใชกบหวขอใหมได แตตองไมเกนจ านวนหนวยกตทผานในหวขอเดม ทงนใหนบจ านวนหนวยกตดงกลาว เปนจ านวนหนวยกตทผานไดสญลกษณ S ซงสามารถน ามานบเพอส าเรจการศกษาตามหลกสตรได โดยตองไดรบอนมตจากคณบดโดยความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร พรอมทงใหคณะแจงส านกบรหารและพฒนาวชาการ ภายใน 15 วน และใหบนทกการเปลยนแปลงในประวตการศกษา ขอ 44. การสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระ

44.1 การด าเนนการสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ตองสอบภายในเวลา 45 วน หลงจากทนกศกษาผานการประเมนผลความกาวหนาและไดสญลกษณ S ครบตามจ านวนหนวยกต รายวชาวทยานพนธหรอการศกษาอสระของหลกสตรนนๆ

ในการรายงานการประเมนผลความกาวหนาครงสดทายซงนกศกษาผานและไดสญลกษณ S ครบตามจ านวนหนวยกตรายวชาวทยานพนธหรอการศกษาอสระของหลกสตรนน อาจารยทปรกษาตองเสนอใหคณบดแตงตงคณะกรรมการสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระ รวมทงใหเสนอวนทจะท าการสอบไปพรอมกนดวย

ในกรณทไมสามารถด าเนนการสอบไดภายใน 45 วน ใหถอวา การไดสญลกษณ S ในการ ประเมนครงสดทายเปนโมฆะ

44.2 การสอบวทยานพนธ 44.2.1 ใหคณะกรรมการบรหารหลกสตรเปนผพจารณาเสนอใหคณะแตงตง

คณะกรรมการสอบวทยานพนธ ใหเปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา และประกาศของบณฑตวทยาลย 44.2.2 การสอบวทยานพนธ ตองเปนแบบเปด โดยการเปดใหผสนใจเขารบฟงการน าเสนอและตอบค าถามของผเขาสอบได และคณะตองประกาศใหผสนใจทราบกอนการสอบไมนอยกวา 7 วนคณะกรรมการสอบวทยานพนธมอ านาจ ในการอนญาตหรอไมอนญาตใหผเขาฟงถามหรอแสดงความเหนทเกยวของกบเนอหาของวทยานพนธ รวมทงการจ ากดเวลาการถาม และการควบคมใหด าเนนการสอบเปนไปโดยเรยบรอย

93

มคอ. 2

44.2.3 ในวนสอบ จะตองมคณะกรรมการสอบจ านวนไมนอยกวาตามทก าหนด ตามประกาศของบณฑตวทยาลย จงจะถอวาการสอบนนมผลสมบรณถาคณะกรรมการสอบไมครบตามจ านวนดงกลาวขางตน ใหเลอนการสอบออกไป ในกรณทจ าเปนอาจเปลยนแปลงกรรมการได โดยใหคณะแตงตงซอมกรรมการ ทงนจะตองก าหนดวนสอบครงใหมใหมเวลาพอสมควรแกการทกรรมการทแตงตงซอมขนใหม จะไดใชตรวจอานวทยานพนธได

44.2.4 ผประเมนผลการสอบตองเปนกรรมการสอบทอยรวมในวนสอบ การ ประเมนผลโดยใหนบ (คณะ) อาจารยทปรกษาเปน 1 อาจารยประจ าหลกสตรเปน 1 และผทรงคณวฒภายนอกเปน1 และใหถอผลการประเมนตามมตกรรมการจ านวนไมนอยกวา 2 ใน 3 ของจ านวนกรรมการทงหมด

44.3 การสอบการศกษาอสระ 44.3.1 ใหคณะกรรมการบรหารหลกสตรเปนผพจารณาเสนอใหคณะแตงตง

คณะกรรมการสอบการศกษาอสระ ใหเปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา และประกาศของบณฑตวทยาลย 44.3.2 การสอบการศกษาอสระ ตองเปนแบบเปด โดยการเปดใหผสนใจเขารบฟงการน าเสนอและตอบค าถามของผเขาสอบได และคณะตองประกาศใหผสนใจทราบกอนการสอบไมนอยกวา 7 วนคณะกรรมการสอบการศกษาอสระมอ านาจ ในการอนญาตหรอไมอนญาตใหผเขาฟงถามหรอแสดงความเหนทเกยวของกบเนอหาของการศกษาอสระ รวมทงการจ ากดเวลาการถาม และการควบคมใหด าเนนการสอบเปนไปโดยเรยบรอย

44.3.3 ในวนสอบจะตองมคณะกรรมการสอบจ านวนไมนอยกวาตามทก าหนดตาม ประกาศของบณฑตวทยาลย จงจะถอวาการสอบนนมผลสมบรณถาคณะกรรมการสอบไมครบตามจ านวนดงกลาวขางตน ใหเลอนการสอบออกไป ในกรณทจ าเปนอาจเปลยนแปลงกรรมการได โดยใหคณะแตงตงซอมกรรมการ ทงนจะตองก าหนดวนสอบครงใหมใหมเวลาพอสมควรแกการทกรรมการทแตงตงซอมขนใหม จะไดใชตรวจอานการศกษาอสระได

44.3.4 ผประเมนผลการสอบตองเปนกรรมการสอบทกคน การประเมนผลโดย อาจารยทปรกษาและอาจารยทปรกษารวมใหนบคะแนนเปน 1 และใหถอผลการประเมนตามมตกรรมการจ านวนไมนอยกวา 2 ใน 3 ของจ านวนกรรมการทงหมดการสอบตามนยนจะสอบไดไมเกน 2 ครง ขอ 45. การประเมนผลการสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระ โดยใหเปนไปตามประกาศบณฑต วทยาลย แบงเปน 4 ระดบคอ

Excellent หมายความวา ผลการประเมนขนดเยยม Good หมายความวา ผลการประเมนขนด Pass หมายความวา ผลการประเมนขนผาน Fail หมายความวา ผลการประเมนขนตก

94

มคอ. 2

ขอ 46. ใหประธานคณะกรรมการสอบแจงผลการสอบเปนลายลกษณอกษรแกคณบดและผเขาสอบภายใน 5 วนท าการถดจากวนสอบ หากไมสามารถด าเนนการแจงผลไดภายในวนทก าหนด ถอวาการสอบครงนนเปนโมฆะ

46.1 ในกรณสอบผานแตตองมการแกไขใหมบนทกประเดนหรอรายการทตองแกไข พรอมทงมการอธบายชแจงใหผเขาสอบรบทราบ ทงนผเขาสอบตองแกไขใหแลวเสรจ และคณะกรรมการสอบใหความเหนชอบภายใน 45 วนนบจากวนสอบ หากไมสามารถด าเนนการไดทนตามก าหนดดงกลาวใหถอวาไมผานในการสอบครงนน ใหคณะกรรมการสอบรายงานผลขนสดทายตอคณบด

46.2 กรณสอบไมผานคณะกรรมการตองสรปสาเหตหลกของการพจารณาไมใหผาน โดยบนทกเปนลายลกษณอกษร รายงานตอคณบดภายใน 3 วนท าการถดจากวนสอบใหคณะแจงผลการสอบใหส านกบรหารและพฒนาวชาการ ภายใน 15 วน ขอ 47. หากนกศกษาขาดสอบโดยไมมเหตสดวสย ใหถอวาสอบไมผานในการสอบครงนน ขอ 48. ผสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระครงแรกไมผานตามขอ 46.2 มสทธยนขอสอบครงท 2 ไดภายใน 15 วนหลงวนสอบ และตองสอบภายใน 60 วนหลงวนสอบในกรณทไมผานการสอบตามนยแหงขอ 46.1 ใหยนขอสอบครงท 2 ภายใน 15 วนหลงวนครบก าหนดการแกไข และตองสอบภายใน 60 วนหลงวนครบก าหนดการแกไขการขอสอบทง 2 กรณ ตองเสยคาธรรมเนยมหรอคาลงทะเบยนสอบตามทคณะก าหนด หากไมด าเนนการตามก าหนดขางตน ใหพนสภาพการเปนนกศกษาการใหโอกาสสอบครงท 2 น ไมเปนเหตใหไดรบการยกเวน หรอมตองปฏบตตามระเบยบหรอ หลกเกณฑทก าหนดไวทอนแตอยางใด ขอ 49. รปแบบการพมพ การสงเลม และลขสทธในวทยานพนธหรอรายงานการศกษาอสระ

49.1 รปแบบการพมพวทยานพนธหรอรายงานการศกษาอสระใหเปนไปตามทบณฑตวทยาลยก าหนด

49.2 นกศกษาตองสงวทยานพนธหรอรายงานการศกษาอสระฉบบสมบรณตามจ านวนลกษณะและระยะเวลาทบณฑตวทยาลยก าหนด

49.3 ลขสทธหรอสทธบตรในวทยานพนธหรอรายงานการศกษาอสระเปนของมหาวทยาลยขอนแกนนกศกษาและ/หรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระเรองนนๆ สามารถน าไปเผยแพรในเชงวชาการไดแตการน าเนอหาหรอผลจากการศกษาไปใชเพอประโยชนอน ใหเปนไปตามหลกเกณฑและวธการทมหาวทยาลยก าหนดกรณทการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระไดรบทนวจยทมขอผกพนเกยวกบลขสทธหรอสทธบตรโดยไดรบความเหนชอบจากมหาวทยาลย ใหด าเนนการตามขอผกพนนนๆ

95

มคอ. 2

หมวดท 9 การส าเรจการศกษา

ขอ 50. การส าเรจการศกษา ใหคณะกรรมการประจ าคณะเปนผอนมตการส าเรจการศกษา และใหถอวนทไดรบอนมตนน

เปนวนส าเรจการศกษา และนกศกษาจะส าเรจการศกษาไดตองมคณสมบตตอไปน

50.1 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตและประกาศนยบตรบณฑตชนสง 50.1.1 สอบไดจ านวนหนวยกตครบตามหลกสตร 50.1.2 ไดคะแนนเฉลยสะสมของรายวชาตามหลกสตร ไมต ากวา 3.00

50.2 หลกสตรปรญญามหาบณฑต 50.2.1 มความรภาษาองกฤษผานเกณฑมาตรฐานตามประกาศของบณฑตวทยาลย 50.2.2 แผน ก แบบ ก 1 เสนอวทยานพนธ และสอบผานการสอบปากเปลาขน

สดทาย โดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ และผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาตทม คณภาพ 50.2.3 แผน ก แบบ ก 2 ศกษารายวชาครบถวนตามทก าหนดในหลกสตร ไดคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 พรอมทงเสนอวทยานพนธ และสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ และผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาตทมคณภาพ หรอเสนอตอทประชมวชาการทมรายงานสบเนองจากการประชม (Proceedings) ทไดมาตรฐาน

50.2.4 แผน ข ศกษารายวชาครบถวนตามทก าหนดในหลกสตร ไดคะแนนเฉลย สะสมไมต ากวา 3.00 พรอมทงเสนอรายงานการศกษาอสระ และสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดยคณะกรรมการสอบการศกษาอสระ และผลงานรายงานการศกษาอสระจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสาร หรอเสนอตอทประชมวชาการททมรายงานสบเนองจากการประชม (Proceedings) ทไดมาตรฐาน

50.3 หลกสตรปรญญาดษฎบณฑต 50.3.1 ผานเกณฑการประเมนความรความสามารถทางภาษาตางประเทศตาม

ประกาศของบณฑตวทยาลย 50.3.2 สอบผานการสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) 50.3.3 แบบ 1 เสนอวทยานพนธ และสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดย

96

มคอ. 2

คณะกรรมการสอบวทยานพนธ และผลงานวทยานพนธหรอสวนหนงของวทยานพนธตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบนานาชาต จ านวน 1 เรอง และวารสารระดบชาตหรอนานาชาตทมคณภาพอก 1 เรอง

50.3.4 แบบ 2 ศกษารายวชาครบถวนตามทก าหนดในหลกสตรไดคะแนนเฉลยสะสม ไมต ากวา 3.00 พรอมทงเสนอวทยานพนธ และสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ และผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาตทมคณภาพทงน มหาวทยาลยหรอหลกสตรอาจก าหนดเกณฑการส าเรจการศกษาทไมต ากวาขอ 50.2 หรอขอ 50.3 แลวแตกรณได ขอ 51. การขออนมตปรญญา

51.1 นกศกษาผคาดวาจะส าเรจการศกษาในแตละภาคการศกษา ใหยนค ารองแสดงความจ านงขอส าเรจการศกษาตอคณะลวงหนาอยางนอย 30 วน กอนวนสนภาคการศกษาทคาดวาจะส าเรจการศกษานน

51.2 นกศกษาทจะไดรบการพจารณาเสนอชอจากคณะเพอขออนมตปรญญาตอสภา มหาวทยาลย ตองมคณสมบต ดงน

51.2.1 เปนผส าเรจการศกษาตามขอ 50 51.2.2 ไมคางช าระคาธรรมเนยมตางๆ หรอมหนสนกบมหาวทยาลยหรอคณะ 51.2.3 เปนผไมอยในระหวางการด าเนนการทางวนยนกศกษา 51.2.4 สงวทยานพนธหรอรายงานการศกษาอสระและเอกสารอนๆ ทเกยวของ

ทจดท าตามรปแบบและจ านวนทบณฑตวทยาลยก าหนด 51.2.5 การเสนอชอผส าเรจการศกษาเพอขออนมตปรญญาตอสภามหาวทยาลย ให

เปนไปตามทมหาวทยาลยก าหนด ขอ 52. ในกรณทมเหตผลทจ าเปนและสมควร มหาวทยาลยอาจพจารณามใหผส าเรจการศกษาผหนงผใดเขารบพระราชทานปรญญาบตรกได ทงนใหเปนไปตามหลกเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด ขอ 53. การเพกถอนปรญญาหรอประกาศนยบตร สภามหาวทยาลยอาจพจารณาเพกถอนปรญญาหรอประกาศนยบตรซงไดอนมตแกผส าเรจการศกษาผหนงผใดไปแลวตามกรณดงตอไปน

53.1 ผส าเรจการศกษาผนน ไมมคณสมบตครบถวนตามนยของคณสมบตผมสทธเขาศกษาหรอผส าเรจการศกษา ของหลกสตรทตนไดส าเรจการศกษา ตามขอ 21 หรอ ขอ 50 แหงระเบยบน การเพกถอนปรญญาหรอประกาศนยบตร มผลตงแตวนทสภามหาวทยาลยไดอนมตปรญญาหรอประกาศนยบตรใหกบบคคลนน

53.2 วทยานพนธหรอการศกษาอสระ หรอผลงานทางวชาการอนทเปนองคประกอบส าคญตอ

97

มคอ. 2

การส าเรจการศกษาตามหลกสตร ของผส าเรจการศกษาผนน ลอกเลยนงานผอน หรอดดแปลงขอมลทไมเปนขอเทจจรง หรอปลอมแปลงผลงานวจย หรอมไดกระท าดวยตนเอง การเพกถอนปรญญาหรอประกาศนยบตร ใหมผลตงแตวนทสภามหาวทยาลยไดอนมตปรญญาหรอประกาศนยบตรใหกบบคคลนน

53.3 ผส าเรจการศกษาผนนไดกระท าการอนเปนทเสอมเสยรายแรงตอมหาวทยาลย หรอตอ ศกดศรแหงปรญญาหรอประกาศนยบตรทตนไดรบ การเพกถอนปรญญาหรอประกาศนยบตรในกรณน ใหมผลตงแตวนทสภามหาวทยาลยมมตเพกถอน

หมวดท 10 สถานภาพของนกศกษา

ขอ 54. การลาพกการศกษาและการลาออกของนกศกษา 54.1 นกศกษาผประสงคจะลาพกการศกษา ตองยนค ารองตอคณะทเกยวของ โดยผานการ

พจารณาของอาจารยทปรกษาทวไป หรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ และประธานหลกสตรเพอเสนอคณบดพจารณาอนมต

54.2 การลาพกการศกษาม 2 ลกษณะ ดงน 54.2.1 การลาพกการศกษาหลงจากไดลงทะเบยนรายวชาในแตละภาคการศกษา

ตามเวลาทปฏทนการศกษาในแตละภาคการศกษาก าหนด และช าระคาธรรมเนยมการศกษาในภาคการศกษานนเรยบรอยแลว แต ภายหลง มความประสงคขอลาพกการศกษาในภาคการศกษานน ตองยนค ารองและไดรบอนมตใหลาพกการศกษา กอนการสอบประจ าภาคตามปฏทนการศกษาทมหาวทยาลยก าหนดไมนอยกวา 2 สปดาหยกเวนกรณทมสาเหตสดวสยหรอเจบปวยใหอยในดลยพนจของคณะการลาพกการศกษา ในกรณทไดลงทะเบยนรายวชาแลว จะไดสญลกษณ W และนกศกษาไมตองช าระคาธรรมเนยมการลาพกการศกษาในภาคการศกษานน

54.2.2 การลาพกการศกษา กรณยงไมไดลงทะเบยนรายวชา ใหยนค ารองผาน กระบวนการ หลงจากทไดรบอนมตใหลาพกการศกษา และยนตามเวลาทปฏทนการศกษาก าหนด นกศกษาตอง ช าระคาธรรมเนยมการลาพกการศกษา ในอตราทมหาวทยาลยก าหนด

54.3 การลาพกการศกษาใหลาพกไดไมเกน 2 ภาคการศกษาปกต ตลอดหลกสตร การนบเวลาการลาพกการศกษา ใหนบรวมอยในระยะเวลาการศกษาตลอดหลกสตร ยกเวนนกศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการศกษา เนองจากถกเกณฑหรอระดมเขารบราชการทหารกองประจ าการ

54.4 นกศกษาใหมทบณฑตวทยาลยรบเขาศกษาในภาคการศกษาแรก ไมมสทธลาพกการศกษายกเวน มเหตจ าเปนสดวสยหรอเจบปวย

98

มคอ. 2

54.5 นกศกษาผประสงคจะลาออกจากการเปนนกศกษา ตองยนค ารองตอคณะทเกยวของโดยผานการพจารณาของอาจารยทปรกษาทวไปหรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ประธานหลกสตร และคณบดเพอเสนออธการบดพจารณาอนมต ขอ 55. การพนสภาพการเปนนกศกษา

นกศกษาจะพนสภาพการเปนนกศกษาตอเมออยในกรณใดกรณหนงดงตอไปน 55.1 ตาย 55.2 ลาออกและไดรบอนมตแลว 55.3 ส าเรจการศกษา 55.4 มหาวทยาลยสงใหออก อนเนองมาจากการฝาฝนระเบยบการลงทะเบยนและการช าระ

คาธรรมเนยมการศกษา 55.5 เรยนไดจ านวนหนวยกตไมเกนกงหนงจากจ านวนหนวยกตรวมของรายวชาทมคา

คะแนนในหลกสตร และไดคะแนนเฉลยสะสมต ากวา 2.50 55.6 เรยนไดจ านวนหนวยกตเกนกงหนงจากจ านวนหนวยกตรวมของรายวชาทมคาคะแนน

และไดคะแนนเฉลยสะสมต ากวา 2.75 55.7 ไมมความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระ 2 ภาคการศกษาตดตอกน

โดยไดสญลกษณ S เปน 0 ตดตอกน 2 ภาคการศกษา ทงน หากได S เปน 0 กอนและหลงการลาพกการศกษาถอวาเปนการได สญลกษณ S เปน 0 ตดตอกน 2 ภาคการศกษา

55.8 สอบวทยานพนธ หรอสอบประมวลความร หรอสอบการศกษาอสระ หรอสอบวด คณสมบตครงทสองไมผาน

55.9 หลงการสอบวทยานพนธ/การศกษาอสระ ครงท 1 ไมผาน หากไมด าเนนการและ/หรอสอบวทยานพนธ/การศกษาอสระครงท 2 ตามระยะเวลาทก าหนด

55.10 ใชเวลาการศกษาครบตามทหลกสตรก าหนดแลว 55.11 นกศกษาสามญทคงสภาพเปนนกศกษาทดลองศกษาเกนระยะเวลาทก าหนด 55.12 ตองค าพพากษาถงทสดใหจ าคก เวนแตความผดทเปนลหโทษหรอความผดอนได

กระท าโดยประมาท 55.13 ถกลงโทษทางวนยใหออกจากการเปนนกศกษา

ขอ 56. การขอกลบเขาเปนนกศกษา นกศกษาทพนสภาพการเปนนกศกษาตามขอ 55.2 55.4 อาจขอสถานภาพการเปนนกศกษาคนได ทงนใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 57. หลกสตรใหม หรอหลกสตรปรบปรงทไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลยขอนแกน กอนวนท 11 พฤษภาคม พ.ศ. 2559 ใหใชเกณฑมาตรฐานทเกยวของกบหลกสตร ตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกนวาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 ทงนหลกสตรตองไดรบการ

99

มคอ. 2

ปรบปรงและใชระเบยบนภายใน 5 ปนบจากการปรบปรงครงสดทาย หรอเปดสอนครงแรกของหลกสตรนนๆ แลวแตกรณ

หมวดท 11 บทเฉพาะกาล

ขอ 58. บรรดาประกาศ หรอค าสง หรอหลกเกณฑอนเกยวของกบการศกษาระดบบณฑตศกษาทมอยกอนระเบยบนมผลบงคบใช ใหยงคงมผลบงคบใชตอไป จนกวาจะไดมการปรบปรงแกไขใหเปนไปตามระเบยบนทงนตองด าเนนการใหแลวเสรจภายใน 180 วน หลงวนประกาศใชระเบยบน

ประกาศ ณ วนท 5 มถนายน พ.ศ. 2559

(ลงชอ) ณรงคชย อครเศรณ (นายณรงคชย อครเศรณ)

นายกสภามหาวทยาลยขอนแกน

100

มคอ. 2

ภาคผนวก 5 ประกาศบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน(ฉบบท 23/2560)

เรอง การเทยบโอนรายวชาและคาคะแนน ของรายวชาระดบบณฑตศกษา จากการศกษาในระบบ

101

มคอ. 2

102

มคอ. 2

103

มคอ. 2

104

มคอ. 2

ภาคผนวก 6

ระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย พ.ศ. 2541

105

มคอ. 2

106

มคอ. 2

107

มคอ. 2

ภาคผนวก 7 ประกาศมหาวทยาลยขอนแกน (ฉบบท 1073/2560)

เรอง แนวปฏบตในการขออทธรณผลการสอบวทยานพนธ หรอการศกษาอสระ

108

มคอ. 2

ประกาศมหาวทยาลยขอนแกน (ฉบบท 1073 /2550)

เรอง แนวปฏบตและเกณฑการพจารณาโทษทางวชาการ นกศกษาทกระท าผดอนมสาเหตมาจากการสอบ --------------------------

เพอใหการพจารณาลงโทษนกศกษาทฝาฝนระเบยบมหาวทยาลยขอนแกนวาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ.2548 หมวดท 12 บทก าหนดโทษ ขอ 41 และขอ 42 ระเบยบมหาวทยาลย วาดวยการศกษาระดบ บณฑตศกษา พ.ศ.2548 และระเบยบของมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การสอบประจ าภาคของนกศกษา พ.ศ. 2547 เปนไปดวยความเรยบรอยและมบรรทดฐานเดยวกนทงมหาวทยาลย

ฉะนน อาศยอ านาจตามความมาตรา 20 และมาตรา 23(1) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยขอนแกน พ.ศ. 2541 ประกอบกบขอ 17 ของระเบยบของมหาวทยาลยขอนแกน วาดวยการสอบประจ าภาคของนกศกษา พ.ศ. 2547 และโดยความเหนชอบของคณะกรรมการวชาการของมหาวทยาลย ในคราวประชมครงท 3/2550 เมอ วนท 24 กรกฎาคม 2550 และทประชมคณบด คราวประชมครงท 14/2550 เมอวนท 10 สงหาคม พ.ศ. 2550 จง ออกประกาศก าหนดแนวปฏบตและเกณฑการพจารณาโทษทางวชาการนกศกษาทกระท าความผดอนมาจากการ สอบไวดงน

ขอ 1. ประกาศนเรยกวา “ประกาศมหาวทยาลยขอนแกน (ฉบบท 1073/2550) เรอง แนวปฏบตและ เกณฑการพจารณาโทษทางวชาการนกศกษาทกระท าความผดอนมสาเหตมาจากการสอบ”

ขอ 2. ประกาศนใหมผลบงคบใชตงแต วนทออกประกาศ เปนตนไป ขอ 3. ในประกาศน

“มหาวทยาลย” หมายถง มหาวทยาลยขอนแกน “อธการบด” หมายถง อธการบด มหาวทยาลยขอนแกน “คณะ” หมายถง คณะ วทยาลย วทยาเขต ทนกศกษาสงกดอย “นกศกษา” หมายถง นกศกษามหาวทยาลยขอนแกน “การลงโทษทางวชาการ” หมายถง การทนกศกษาถกพจารณาโทษทางวชาการ

เนองจาก ฝาฝนระเบยบของมหาวทยาลยทเกยวของกบการสอบ

“กรรมการคมสอบ” หมายถง ผทคณะแตงตงใหเปนผควบคมหองสอบวชาใดวชา หนงของการสอบ

“คณะกรรมการสอบ” หมายถง คณะกรรมการทคณะแตงตงใหรบผดชอบด าเนนการ

109

มคอ. 2

เกยวกบการสอบประจ าภาคของนกศกษา ขอ 4. เมอพบวามนกศกษา มพฤตกรรมทอาจฝาผนระเบยบการสอบ หรอสอเจตนาทจรต หรอทจรต

ให กรรมการคมสอบ ท ารายงานตามเอกสารแนบทายประกาศน เสนอตอประธานคณะกรรมการสอบ ภายใจวนเกด เหตพรอมแนบหลกฐานประกอบ (ถาม)

ขอ 5. ใหคณะกรรมการสอบหรอคณะท างานทไดรบการแตงตงโดยคณะกรรมการสอบ รวบรวม หลกฐาน ขอเทจจรงตางๆ โดยเปดโอกาสใหนกศกษาไดชแจงขอเทจจรง และจดท ารายงานการสอบขอเทจจรง ซงประกอบดวย ค าชแจงของกรรมการคมสอบ ค าชแจงของนกศกษา ความเหนของคณะกรรมการสอบ หรอ คณะท างาน และหรอเอกสารหลกฐานอนๆทเกยวของ ทงนใหแลวเสรจภายใน 7 วน นบจากวนเกดเหต แลว เสนอตอคณะกรรมการประจ าคณะเพอพจารณาโทษ

ขอ 6. ใหคณะกรรมการประจ าคณะพจารณาโทษจากทกองคประกอบทงพยานบคคล เอกสารและ หลกฐาน และพจารณาปรบโทษตามสมควรแกกรณ ดงน

6.1 ปรบตกในรายวชานน ในกรณทพบวานกศกษามเจตนาฝาฝนระเบยบวาดวยการสอบ ประจ าภาคของนกศกษาขอ 7 และ 10.1ของระเบยบดงกลาว 6.2 ปรบตกในทกรายวชาทเขาสอบแลวส าหรบภาคการศกษานน ในกรณทพบวานกศกษา

สอ เจตนาทจรต เชน น าหรอมเอกสาร หรออปกรณ หรอบนทกในรปแบบใดรปแบบหนงทเออ

ประโยชนตอการประเมนผลการศกษาในรายวชานนเขาหองสอบ เวนแตอาจารยประจ าวชา ไดอนญาตไวเปนลายลกษณอกษร เปนตน

6.3 ปรบตกในทกรายวชาทลงทะเบยนเรยนส าหรบภาคการศกษานน ในกรณทพบวานกศกษาม

เจตนากระท าการทจรตอยางชดเจนอยางชดเจน เชน น าหรอมเอกสาร หรออปกรณ หรอ บนทกในรปแบบใดรปแบบหนงทเออประโยชนตอการประเมนผลการศกษาในรายวชานน

และไดใชประโยชนจากสงของดงกลาว เวนแตอาจารยประจ าวชาไดอนญาตไวเปนลาย ลกษณอกษร เปนตน ขอ 7. ใหคณบดโดยความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าคณะออกค าสงลงโทษนกศกษาใหแลว

เสรจ ภายใน 15 วน หลงจากวนสดทายของการสงผลการเรยนในแตละภาคการศกษา ตามปฏทนการศกษาของ มหาวทยาลย และแจงใหนกศกษา และส านกบรหารและพฒนาวชาการทราบ ภายใน 7 วน นบจากวนทออกค าสง ขอ 8. ใหส านกบรหารและพฒนาวชาการบนทกผลและประวตการลงโทษและแจงผปกครองหรอผท เกยวของของนกศกษาผนน ใหทราบเปนลายลกษณอกษร

ขอ 9. การสอบกลางภาค หรอการสอบครงสดทายของรายวชาทจดการเรยนการสอนระบบชดวชา หรอ ระบบอนๆ ทไมใชระบบภาคการศกษา และการสอบทอาจารยประจ าวชาด าเนนการจดสอบเอง ใหใชแนวปฏบต

110

มคอ. 2

และเกณฑการพจารณาโทษตามประกาศน ไดโดยอนโลม ขอ 10. กรณทมเหตผลความจ าเปน ใหสามารถขออนมตขยายระยะเวลาด าเนนการในขอ 5 และ ขอ

7 ตามประกาศน ตอคณบดได ทงนขยายไดไมเกน 30 วน และแจงใหมหาวทยาลย ผานส านกบรหารและพฒนา วชาการทราบ

ขอ 11. ใหอธการบดเปนผรกษาการตามประกาศน โดยใหมอ านาจการวนจฉยปญหา การปฏบตตาม ประกาศน และใหถอค าวนจฉยของอธการบดเปนทสนสด ประกาศ ณ วนท 4 กนยายน พ.ศ. 2550

(ลงชอ) กลธดา ทวมสข (รองศาสตราจารยกลธดา ทวมสข)

รองอธการบดฝายวชาการและวเทศสมพนธ ปฏบตราชการแทน อธการบดมหาวทยาลยขอนแกน

111

มคอ. 2

ภาคผนวก 8 ตวบงชผลการด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒ เพอการประกนคณภาพ

หลกสตรและการเรยนการสอน และเกณฑการประเมนประจ าป

112

มคอ. 2

สรปตวชวดระดบหลกสตร

องคประกอบ ตวชวด ประเดนการประเมน 1.การก ากบมาตรฐาน

1.1 การบรหารจดการหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทก าหนดโดย สกอ.

เกณฑมาตรฐานหลกสตร 12 ตวชวด (หากไมผานขอใดขอหนงหรอวาหลกสตรไมไดมาตรฐาน) 1) จ านวนอาจารยประจ าหลกสตร 2) คณสมบตของอาจารยประจ าหลกสตร 3) คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 4) คณสมบตของอาจารยผสอน 5) คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยท

ปรกษาการคนควาอสระ 6) คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม(ถาม) 7) คณสมบตของอาจารยผสอบวทยานพนธ 8) การตพมพเผยแพรผลงานของผส าเรจการศกษา 9) ภาระงานอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระใน

ระดบบณฑตศกษา 10) อาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบ

บณฑตศกษามผลงานวจยอยางตอเนองและสม าเสมอ 11) การปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทก าหนด 12) การด าเนนงานใหเปนไปตามตวบงชผลการด าเนนงานเพอการ

ประกน คณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐาน

2.บณฑต 2.1 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

ผลการประเมนจากผใชบณฑต

2.2 การไดงานท าหรอผลงานวจยของผส าเรจการศกษา

- (ปรญญาตร) การไดท างานหรอประกอบอาชพอสระ - (บณฑตศกษา) ผลงานของนกศกษาโท/เอกทไดรบการตพมพเผยแพร

3.นกศกษา 3.1 การรบนกศกษา - การรบนกศกษา - การเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา

- การควบคมการดแลใหค าปรกษาวชาการและแนะแนวนกศกษา ระดบปรญญาตร - การควบคมดแลการใหค าปรกษาวทยานพนธและการคนควา อสระในระดบบณฑตศกษา - การพฒนาศกยภาพนกศกษาและการเสรมสรางทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21

113

มคอ. 2

องคประกอบ ตวชวด ประเดนการประเมน 3.3 ผลทเกดกบนกศกษา

- อตราการคงอยของนกศกษา - อตราการส าเรจการศกษา - ความพงพอใจและผลการจดการขอรองเรยนของนกศกษา

4.อาจารย 4.1 การบรหารและพฒนาอาจารย

- การรบและแตงตงอาจารยประจ าหลกสตร - การบรหารอาจารย - การสงเสรมและพฒนาอาจารย

4.2 คณภาพอาจารย - รอยละอาจารยทมวฒปรญญาเอก - รอยละอาจารยทมต าแหนงวชาการ - ผลงานวชาการอาจารย - จ านวนบทความของอาจารยประจ าหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางอง (เฉพาะปรญญาเอก)

4.3 ผลทเกดกบอาจารย

- อตราการคงอยของอาจารย - ความพงพอใจของอาจารย

5.หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน

5.1 สาระของรายวชาในหลกสตร

-หลกคดในการออกแบบหลกสตร ขอมลทใชในการพฒนาหลกสตรและวตถประสงคของหลกสตร -การปรบปรงหลกสตรใหทนสมยตามความกาวหนาในศาสตรสาขานนๆ -การพจารณาอนมตหวขอวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา

5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน

-การพจารณาก าหนดผสอน -การก ากบตดตามผลการด าเนนงาน มคอ.3และ มคอ.4 -การแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระ ระดบบณฑตศกษา -การก ากบกระบวนการเรยนการสอน -การจดการเรยนการสอนทมการฝกปฏบตระดบปรญญาตร -การบรณาการพนธกจตางๆกบการเรยนการสอนในระดบ ปรญญาตร -การชวยเหลอ ก ากบตดตามการท าวทยานพนธและการคนควาอสระและการตพมพผลงานระดบบณฑต

5.3 การประเมนผเรยน

-การประเมนผลการเรยนรตามกรอบTQF -การตรวจสอบผลการเรยนรนกศกษา -การก ากบการประเมนการจดการเรยนการสอนและประเมน หลกสตร (มคอ.5-6-7) -การประเมนวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบ บณฑตศกษา

5.4 ผลการด าเนนงานหลกสตร

ตวบงชผลการด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒ 12 ขอ รายละเอยดตามหนา 111

114

มคอ. 2

องคประกอบ ตวชวด ประเดนการประเมน ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

6.สงสนบสนนการเรยนร

6.1 สงสนบสนนการเรยนร

-ระบบการด าเนนงานของภาควชา/คณะ/สถาบน/โดยการมสวนรวมของคณาจารยประจ าหลกสตรเพอใหมสงสนบสนนการเรยนร -จ านวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน -กระบวนการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร

6 องคประกอบ

14 ตวชวด

115

มคอ. 2

ตวบงชผลการด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒ เพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน และเกณฑการประเมนประจ าป

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศษสตรและสงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560) ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา

ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5

1.อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

2.มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

3.มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

4.จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

5.จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

6.มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทก าหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

7.มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

-

8.อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน

9.อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

10.จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

11.ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

- - -

12.ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

- - - -

รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 9 10 10 11 12

ตวบงชบงคบ (ขอท) 1-5 1-5 1-5 1-5 1-5

ตวบงชตองผานรวม (ขอ) 8 8 8 9 10 เกณฑประเมน : หลกสตรไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒฯ ตองผานเกณฑประเมนดงน ตวบงชบงคบ(ตวบงชท 1-5)

ด าเนนการบรรลตามเปาหมายและมจ านวนตวบงชทมผลด าเนนการบรรลเปาหมาย ไมนอยกวา 80 % ของตวบงชรวม โดยพจารณาจากจ านวนตวบงชบงคบและตวบงชรวมในแตละป

-116-

มคอ. 2

ภาคผนวก 9 รายงานผลการประเมนหลกสตรหรอรายงานผลการศกษา

ความพงพอใจของผมสวนไดสวนเสย (กรณหลกสตรปรบปรง)

-117-

มคอ. 2

-118-

มคอ. 2

-119-

มคอ. 2

-120-

มคอ. 2

-121-

มคอ. 2

-122-

มคอ. 2

-123-

มคอ. 2

-124-

มคอ. 2

-125-

มคอ. 2

-126-

มคอ. 2

-127-

มคอ. 2

-128-

มคอ. 2

-129-

มคอ. 2

-130-

มคอ. 2

ภาคผนวก 10 ตารางเปรยบเทยบขอแตกตาง

ระหวางหลกสตรเดมและหลกสตรปรบปรง

-131-

มคอ. 2

ตารางเปรยบเทยบขอแตกตางระหวางหลกสตรเดมกบหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (ปรบปรง พ.ศ. 2560)

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 หนวยกต

หลกสตรเดม พ.ศ. 2555 หนวยกต

หมายเหต

1. จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 48 หนวยกต

1. จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 48 หนวยกต

2. โครงสรางหลกสตร 2. โครงสรางหลกสตร 2.1 แบบ 1.1 48 2.1 แบบ 1.1 48 คงเดม 2.2 แบบ 1.2 80 2.2 แบบ 1.2 80 คงเดม 2.3 แบบ 2.1 48 2.3 แบบ 2.1 48 คงเดม 2.4 แบบ 2.2 80 2.4 แบบ 2.2 80 คงเดม

3. แผนการศกษา ประกอบดวย 3. แผนการศกษา ประกอบดวย 3.1 แบบ 1.1 3.1 แบบ 1.1

1) หมวดวชาบงคบ (ไมนบหนวยกต) 3 1) หมวดวชาบงคบ (ไมนบหนวยกต) 3 **AG 127 991 สมมนาทางปฐพศาสตรและ สงแวดลอม 3

1 129 991 สมมนาทางปฐพศาสตรและ สงแวดลอม 3

1 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 992 สมมนาทางปฐพศาสตรและ สงแวดลอม 4






2) วทยานพนธ 2) วทยานพนธ **AG 127 997 ดษฎนพนธ 48 129 997 ดษฎนพนธ 48 เปลยนแปลง

รหสวชา 3.2 แบบ 1.2 3.2 แบบ 1.2

1) หมวดวชาบงคบ (ไมนบหนวยกต) 9 1) หมวดวชาบงคบ (ไมนบหนวยกต) 9 **AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตร และสงแวดลอม

4 129 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและ สงแวดลอม


















-132-

มคอ. 2




รหสวชา 3.3 แบบ 2.1 3.3 แบบ 2.1

1) หมวดวชาบงคบ 3 1) หมวดวชาบงคบ 3 **AG 127 991 สมมนาทางปฐพศาสตรและ สงแวดลอม 3









2) หมวดวชาเลอก 9 2) หมวดวชาเลอก 9 ใหเลอกเรยนรายวชาตอไปน ไมนอยกวา 9 หนวยกต

ใหเลอกเรยนรายวชาตอไปน ไมนอยกวา 9 หนวยกต

**AG 127 701 หลกการวทยาศาสตร สงแวดลอมเพอการจดการ ทรพยากรการเกษตร

3 129 701 หลกการวทยาศาสตรสงแวดลอม เพอการจดการทรพยากรการเกษตร


**AG 127 711 ความอดมสมบรณของดนขน สง

3 129 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง 3 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 712 ความสมพนธระหวางน าใน ดนและพช

3 129 712 ความสมพนธระหวางน าในดนและพช


**AG 127 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก 3 129 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก 3 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 714 ดนปญหาและการจดการเชง บรณาการ

3 129 714 ดนปญหาและการจดการเชงบรณาการ


**AG 127 721 เคมของดนขนสง 3 129 721 เคมของดนขนสง 3 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 723 การวเคราะหดน น า พช อากาศ และคณภาพ สงแวดลอมขนสง

3 129 723 การวเคราะหดน น า พช อากาศ และคณภาพสงแวดลอมขนสง


**AG 127 732 ดนของประเทศไทย 3 129 732 ดนของประเทศไทย 3 เปลยนแปลงรหสวชา

** AG 127 733 การรบรจากระยะไกลและ การประมวลผลขอมลภาพ

3 **129 733 การรบรจากระยะไกลและการ ประมวลผลขอมลภาพ

3 ปรบปรงเนอหา

** AG 127 737 การประเมนดนและการ วางแผนใชทดน

3 **129 737 การประเมนดนและทดนเพอ การเกษตร

3 เปลยนชอรายวชา,ปรบปรง

เนอหา

* รายวชาเปดใหม ** รายวชาเปลยนแปลงใหม

-133-

มคอ. 2




**AG 127 742 ดนปาไม 3 129 742 ดนปาไม 3 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 743 มลพษสงแวดลอมทาง การเกษตรและการจดการ

3 129 743 มลพษสงแวดลอมทางการเกษตรและการจดการ


**AG 127 746 ระบบวนเกษตร 3 129 746 ระบบวนเกษตร 3 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 751 ฟสกสของดนขนสง 3 129 751 ฟสกสของดนขนสง 3 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 761 จลชววทยาของดนขนสง 3 129 761 จลชววทยาของดนขนสง 3 เปลยนแปลงรหสวชา

** AG 127 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน 3 129 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน 3 ปรบปรงเนอหา AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตร และสงแวดลอม * AG 127 763 การประเมนความเสยงทาง นเวศวทยาและการฟนฟท ปนเปอน * AG 127 765 ความมนคงดานน าและการ เปลยนแปลงสภาพภมอากาศ

3

3

129 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและ สงแวดลอม

3

เพมใหม

เพมใหม

**AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตร และสงแวดลอม

129 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและ สงแวดลอม


**AG 147 001 วธวจยทางดานพชศาสตร 3 134 701 วธวจยทางดานพชศาสตร 3 เปลยนแปลงรหสวชา

134 703 การจ าลองการเจรญเตบโตของพช 3 ปดรายวชา **AG 147 401 ธาตอาหารของพชและ เมแทบอลซม

3 134 742 ธาตอาหารของพชและเมแทบอลซม 3 เปลยนแปลงรหสวชา

3 193 752 อทกวทยาประยกต 3 ตดออก 3 311 770 พษวทยาทางน า 3 ตดออก SC 917 702 การจดการสงแวดลอมแบบ บรณาการ

3 319 702 การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ


3 320 781 ระบบสารสนเทศภมศาสตร 3 ตดออก 3 512 726 การประเมนผลกระทบสงแวดลอม

และสขภาพขนสง 3 ตดออก

3 664 730 อทกธรณวทยาเชงปรมาณ 3 ตดออก 3) วทยานพนธ 3) วทยานพนธ

**AG 129 999 ดษฎนพนธ 36 129 999 ดษฎนพนธ 36 เปลยนแปลงรหสวชา

3.4 แบบ 2.2 3.4 แบบ 2.2 1) หมวดวชาบงคบ 9 1) หมวดวชาบงคบ 9

-134-

มคอ. 2




ใหเรยนรายวชาตอไปน ใหเรยนรายวชาตอไปน **AG 127 705 วธการวจยทางปฐพศาสตร และสงแวดลอม

4 129 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและ สงแวดลอม

















2) หมวดวชาเลอก ใหเลอกเรยนรายวชาตอไปน ไมนอยกวา 23 หนวยกต

23 2) หมวดวชาเลอก ใหเลอกเรยนรายวชาตอไปน ไมนอยกวา 23 หนวยกต

23

**AG 127 701 หลกวทยาศาสตรสงแวดลอม เพอการจดการทรพยากร การเกษตร

3 129 701 หลกวทยาศาสตรสงแวดลอมเพอการจดการทรพยากรการเกษตร


**AG 127 711 ความอดมสมบรณของดนขน สง

3 129 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง 3 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 712 ความสมพนธระหวางน าใน ดนและพช

3 129 712 ความสมพนธระหวางน าในดนและพช


**AG 127 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก 3 129 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก 3 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 714 ดนปญหาและการจดการเชง บรณาการ

3 129 714 ดนปญหาและการจดการเชงบรณาการ


**AG 127 721 เคมของดนขนสง 3 129 721 เคมของดนขนสง 3 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 723 การวเคราะหดน น า พช อากาศ และคณภาพ สงแวดลอมขนสง

3 129 723 การวเคราะหดน น า พช อากาศ และคณภาพสงแวดลอมขนสง


**AG 127 732 ดนของประเทศไทย 3 129 732 ดนของประเทศไทย 3 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 733 การรบรจากระยะไกลและ การประมวลผลขอมลภาพ

3 **129 733 การรบรจากระยะไกลและการ ประมวลผลขอมลภาพ

3 ปรบปรงเนอหา

** AG 127 737 การประเมนดนและวาง 3 **129 737 การประเมนดนและทดนเพอ 3 ปรบปรงเนอหา,เปลยนชอวชา

-135-

มคอ. 2




แผนการใชทดน การเกษตร **AG 127 742 ดนปาไม 3 129 742 ดนปาไม 3 เปลยนแปลง

รหสวชา **AG 127 743 มลพษสงแวดลอมทาง การเกษตรและการจดการ

3 129 743 มลพษสงแวดลอมทางการเกษตรและการจดการ


**AG 127 746 ระบบวนเกษตร 3 129 746 ระบบวนเกษตร 3 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 751 ฟสกสของดนขนสง 3 129 751 ฟสกสของดนขนสง 3 เปลยนแปลงรหสวชา

**AG 127 761 จลชววทยาของดนขนสง 3 129 761 จลชววทยาของดนขนสง 3 เปลยนแปลงรหสวชา

** AG 127 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน 3 **129 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน 3 ปรบปรงเนอหา

**AG 127 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตร และสงแวดลอม * AG 127 763 การประเมนความเสยงทาง นเวศวทยาและการฟนฟท ปนเปอน * AG 127 765 ความมนคงดานน าและการ เปลยนแปลงสภาพภมอากาศ

3 3 3

129 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและ สงแวดลอม

3 เปลยนแปลงรหสวชา เพมใหม

เพมใหม

**AG 127 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตร และสงแวดลอม

3 129 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและ สงแวดลอม


**AG 147 001 วธวจยทางดานพชศาสตร 3 134 701 วธวจยทางดานพชศาสตร 3 เปลยนแปลงรหสวชา

134 703 การจ าลองการเจรญเตบโตของพช 3 ปดรายวชา **AG 147 401 ธาตอาหารของพชและเม แทบอลซม

3 134 742 ธาตอาหารของพชและเมแทบอลซม 3 เปลยนแปลงรหสวชา

193 752 อทกวทยาประยกต 3 ตดออก

311 770 พษวทยาทางน า 3 ตดออก

**SC 329 702 การจดการสงแวดลอมแบบ บรณาการ

3 319 702 การจดการสงแวดลอมแบบบรณา การ


320 781 ระบบสารสนเทศภมศาสตร 3 ตดออก

512 726 การประเมนผลกระทบสงแวดลอม และสขภาพขนสง

3 ตดออก

664 730 อทกธรณวทยาเชงปรมาณ 3 ตดออก


รหสวชา

-136-

มคอ. 2

-137-

มคอ. 2

ag.kku.ac.th¸«ลักสูตรดุษฎี... · 1...

Documents

Transcript of ag.kku.ac.th¸«ลักสูตรดุษฎี... · 1...