7/27/2019 AFNQL Press Statement re: FNEA - October 2013

http://slidepdf.com/reader/full/afnql-press-statement-re-fnea-october-2013 1/2

LE RAND CE

 Akwasas

of  the As

First Nati

Rapporte

country t

included 

confirms 

“Through

repeatedl

teaching 

control o

Ghislain P

 

The prop

only  a  p

educatio

fundame

and reco

 

First Nati

includes  j

would us

a system 

“ We und

lack  of   st

governm

 

CLE DE N

e, Wednesd

embly of  th

on Education

ur on the rig

at the proc

nor respond

our suspicion

out  the  so 

y explained 

f  First Natio

 the govern

icard. 

osal  answers

ssing  menti

 could be go

tals of  the  f 

mendation

ns have a c

urisdiction o

rp First Nati

designed and

rstand that,

ructure  and 

nt’s opinion 

OS PREMI

A Prop

ay, October First Nation

, released

 y

ts of  indigen

ss for devel

d to aborigi

s. 

called  consu

what we ne

ns languages

nce, manag

 none of  ou

on.  Adequa

verned and 

ederal gover

 have been i

nstitutionall

er the educ

ons control o

 controlled b

 in

 the

 Mini

mismanage

that  it, and 

RES NATI

FIRST NAsal for a Bil

3, 2013 — I

s of  Quebec 

sterday by

 

ous peoples 

ping the pro

al views. Th

ltation  proc

d  to  improv

and cultural 

ment, and d

r  fundament

e  funding  i

anaged are 

nment’s pro

nored. 

y recognized

tion of  their 

ver First Nat

y Ottawa bu

ter’s opinio

ent  by  Firs

nly  it, know

ONS – THE

IONS EDUCl on First N

 is with disap

nd Labrado

inister Valc

noted the d

posed First  e proposal, r

ess,  the  Fir

e our  childr

values; a gu

elivery of  Fir

al  concerns. 

not  guara

dictated in t

osal have r

 right to self 

members. B

ions educati

eaucrats. 

, inadequaci

 Nations.  Fi

s what  is be

GREAT CI

ATION tion Educa

pointment, 

(AFNQL) re

ourt. Last

 w

ep concern 

ations Educeviewed and

t  Nations  o

n’s educati

rantee of  ad

st Nations e

First Nation

teed.  The 

he Bill. Desp

mained unc

‐government

y the propos

n. First Nati

es in

 First

 N

rst Nations 

t for our chi

RCLE OF

PRE

For i

tion 

ut not surpr

eived the Pr

ek, the

 Unit

f  First Natio

ation  Act  has discussed b

f   Quebec  a

n: meaningf 

equate, equi

ducation,” st

  language  a

eans  by  w

ite months o

hanged. First

 and self ‐det

ed Bill, the f 

ns would b

ations educa

ave  long  su

ldren. The fe

UR FIRST

S RELE

mediate r 

ise, that the 

posal for a 

d Nations

 S

ns from acro

 not appropr

 the Chiefs t

d  Labrador 

ul  support  f 

table fundin

ated AFNQL 

d  culture  r

ich  First  N

f  consultatio

 Nations con

ermination, 

deral govern

 left to admi

tion result

 f 

ffered  the  f 

deral govern

 

NATIONS

SE

lease

hiefs 

ill on 

pecial 

ss the 

iately 

oday, 

have 

r  the 

; real 

Chief, 

ceive 

tions 

n, the 

cerns 

hich 

ment 

nister 

om a 

deral 

ment 

…2 

7/27/2019 AFNQL Press Statement re: FNEA - October 2013

http://slidepdf.com/reader/full/afnql-press-statement-re-fnea-october-2013 2/2

‐2‐

has  consistently  rebuffed  First  Nations’  proposals  regarding  how  education  could  be  improved  and 

ought to be managed. Ottawa’s paternalistic attitude toward First Nations is responsible for some of  the 

most  shameful  chapters  in  Canadian  history;  this  same  paternalistic  attitude  pervades  the  proposed 

Bill,” indicated Chief  Picard. 

“We have

 had

 enough

 of 

 Ottawa’s

 problems

 being

 blamed

 on

 us.

 With

 great

 effort

 and

 determination,

 First Nations  from  across Quebec  and  Labrador  are  assuming  control of  our own  education. We  are 

succeeding. Nations assure their future through the education they give their youth. The First Nations of  

Quebec and Labrador are not willing to hand control of  our future to a government department that has 

consistently ignored us. We are not willing to see our successes undone,” said the Chief  of  Kitigan Zibi, 

Gilbert Whiteduck. 

The First Nations of  Quebec and Labrador are considering every available option to ensure that all First 

Nations youth in Quebec and Labrador receive the highest standard of  education. These options include 

the creation of  our own law to govern education, or if  necessary, a legal challenge to the proposed Bill. 

The AFNQL is a political organization regrouping 43 chiefs of  the First Nations of  Quebec and Labrador. 

For more

 information,

 visit

 its

 website

 at

 www.apnql

‐afnql.com.

 

— 30 — 

Contact:  Lise Bastien 

FNEC Director General 

418‐932

‐7672

 

info@cepn‐fnec.com