11 al 13 de Abril 2012 / Santiago de Chile

LeanEnterprise

Massachusetts Institute of Technology

Optimización de los Procesos de Operaciones, Logística y Producción.

Advanced Management Program

Facultad N°1 del mundo en Ingeniería.

Uno de los programas de educación ejecutiva más prácticos e interactivos del momento.

Metodología centrada en el aprendizaje didáctico mediante Simulación Lego®.

Lean EntrepriseOptimización de los Procesos de Operaciones, Logística y Producción.

Lean Enterprise presenta los fundamentos del pensamiento Lean a través de conceptos y herramientas prácticas y aplicables. El programa tiene un enfoque “centrado en el aprendizaje” con simulaciones y ejercicios orientados hacia los equipos de trabajo, incluyendo una simulación Lego® durante el segundo día.

El programa permitirá a los ejecutivos desenvolverse en actividades Lean y transmitir estos conceptos al resto de su equipo. Reconocerán el valor e importancia del comportamiento eficiente en las operaciones de la organización e identificarán oportunidades de mejoramiento con el fin de contribuir en proyectos de implementación de mejoras al interior de sus empresas.

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Certificado de ParticipaciónAl finalizar el programa los participantes

recibirán un certificado emitido por MIT

Professional Education.

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Beneficios Clave• Transmitir los conceptos aplicables de Lean Six Sigma a través de la organización.

• Aplicar herramientas y técnicas Lean de calidad.

• Comprender por qué las personas son el centro de una organización Lean.

• Conocer los desafíos y beneficios de implementar los conceptos Lean.

• Participar y contribuir en los programas de mejoramiento continuo al interior de

la organización.

Dirigido a• Gerentes de proyectos y gerentes sénior de programas y equipos de trabajo

enfocados hacia el cambio organizacional.

• Ingenieros y gerentes de ingeniería.

• Gerentes comerciales y gerentes de desarrollo de productos y experiencia de servicio.

• Gerentes de proyectos en las áreas de logística, producción, calidad y gestión de

la cadena de abastecimiento.

• Gerentes y subgerentes de operaciones, producción y logística.

Test de Autoevaluación de Conocimientos LeanPara postular al programa Lean Enterprise, los interesados deben completar

el Virtual Assessment of Lean User Experience (VALUE), una guía que

entregará información cuantitativa sobre el nivel promedio de conocimientos

Lean en base a doce áreas claves. Al finalizar el programa, los participantes

estarán en condiciones de alcanzar el NIVEL 3 del test en diversas áreas. Estos

datos serán claves para que los postulantes conozcan cómo este programa se

alinea a sus necesidades específicas y expectativas.

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Dr. Earll M. MurmanPh.D., Princeton University

Dr. José MacedoPh.D., Lehigh University

• Profesor Emérito Ford de Ingeniería en el MIT.

• Se desempeñó como Co-Director del Lean Advancement Initiative (LAI) desde 1995 a 2002.

•Cuenta con 26 años de experiencia en el mundo académico y 13 años en la industria y el gobierno. Es director fundador de la Red LAI para la Educación, un grupo de más de 60 universidades que desarrollan e implementan el plan de estudios de Lean Six Sigma en diversas áreas como salud, ingeniería y gestión.

• Es autor del libro Lean Enterprise Value, una cuenta definitiva de la ejecución pasada y futura de los principios y prácticas Lean en el ámbito aeroespacial el cual recibió en el 2003 el premio al Mejor Libro de Ciencias de la Ingeniería de la Academia Internacional de Astronáutica.

• Profesor y Presidente de Ingeniería Industrial y Manufactura en California Polytechnic State University.

• Ha impartido cursos sobre diseño estadístico y análisis de experimentos, ingeniería de calidad, visión artificial, robótica, automatización de la fabricación y procesos de fabricación, tanto a nivel de pregrado como postgrado.

• Es instructor certificado de MIT Lean Academy y profesor del Instituto de Ingenieros Industriales (IIE). En la actualidad es Presidente de la Sección Pacífico Sur de la Sociedad Americana para la Educación en Ingeniería (ASEE), y fue presidente de la División de Ingeniería Industrial de la ASEE a nivel nacional.

•Murman cuenta con más de 100 publicaciones sobre el pensamiento “Lean”, la ingeniería aeroespacial, y las áreas de enseñanza de ingeniería.

• Se graduó summa cum laude en Ingeniería Aeronáutica en Princeton University en 1963 y recibió su Ph.D. en Ingeniería Aeroespacial de Princeton en 1967.

• Es miembro de la Academia Nacional de Ingeniería de EE.UU., Presidente Electo de la Academia de Ciencias del Estado de Washington, miembro extranjero de la Real Academia Sueca de Ciencias de la Ingeniería, Miembro Honorario del Instituto Americano de Aeronáutica y Astronáutica, miembro de la Royal Aeronautical Society y miembro de la Academia para el mejoramiento de las Ciencias de la Salud y del Consejo Internacional de Ingeniería de Sistemas.

• En 2008 pasó seis meses como becario Fulbright en Panamá, trabajando en las áreas de calidad, Six Sigma, diseño de experimentos y Lean. Durante los veranos de 2000 y 2001, trabajó con el grupo de visión artificial en el Jet Propulsion Laboratory de la NASA en Pasadena, California.

• Cuenta con numerosas publicaciones en revistas de ingeniería y conferencias. Macedo es ingeniero profesional registrado en el estado de Texas y ha realizado consultorías a empresas como Boeing, Honeywell, Iomega, Texas Instruments, Toro y Sequenom.

4 www.seminarium.com

• Desde el 2006, Artery ha trabajado en posiciones de liderazgo en ingeniería de sistemas, mejora de procesos y gestión de programas. Actualmente lidera los esfuerzos de diseño de producción de Eclipse Aeroespace.

• Sus áreas de interés son gestión de programas, planificación estratégica, diseño organizacional, arquitectura y diseño de sistemas Lean y Six Sigma.

• Formó parte del consorcio del Lean Aerospace Initiative (LAI) en el Massachusetts Institute of Technology (MIT) por siete años, durante su programa de maestría y doctorado.

•Obtuvo su doctorado en el MIT en Ingeniería de Sistemas en 2006, basado en la aplicación de conceptos de equipos de alto rendimiento a los programas aeroespaciales. Durante su tiempo como personal de MIT, fue una de las autoras e instructoras originales del plan de estudios del curso de la Lean Academy, y co-autora de la guía y el manual del facilitador del Enterprise Value Stream Mapping.

Dr. Alexis ArteryPh.D., MIT

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La misión de MIT es avanzar en el conocimiento y educar a los estudiantes en la ciencia, la tecnología y otras áreas que servirán al mundo en el siglo XXI.

El Instituto se compromete a generar, difundir y preservar el conocimiento, trabajando junto a otros para que estos conocimientos resistan los desafíos más grandes del mundo.

MIT se dedica a entregar una educación que combina el estudio académico riguroso y la emoción del descubrimiento, con el apoyo y el estímulo intelectual de una comunidad universitaria diversa, buscando desarrollar en cada miembro de la comunidad de MIT la capacidad y la pasión para trabajar con prudencia, creatividad y eficacia para el mejoramiento de la humanidad.

MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY (MIT)

MIT PE fue creado por la Escuela de Ingeniería para ofrecer cursos de educación continua y oportunidades de aprendizaje permanente para los profesionales de la ciencia y la ingeniería en todos los niveles.

Su misión es abrir las puertas a la investigación, el conocimiento y la experiencia de MIT para quienes se dedican a la ciencia y la tecnología en todo el mundo, a través de programas de educación avanzada diseñados para profesionales insertos en

el mundo laboral.Bajo la dirección de la Escuela de Ingeniería, MIT PE apoya el desarrollo de líderes creativos equipados para hacer frente a problemas complejos.

MIT PE es fundamental para la visión de MIT, entregando oportunidades de aprendizaje continuo para sus ex alumnos y otros profesionales, proporcionando información importante sobre la calidad y relevancia de la enseñanza de MIT y de las actividades de investigación.

MIT PROFESSIONAL EDUCATION (PE)

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RANKING MITMIT tiene el honor de estar dentro de las 10 mejores universidades del mundo: • N°1: Mejor Facultad de Ingeniería. US News, 2010.• N°3: Sloan School of Management - Mejor Facultad de Administración de Programas

de MBA. US News, 2010.• Nº3 según The Times Higher Education World University Rankings 2011–2012.

6 www.seminarium.com

“El programa me aportó un nuevo nivel de comprensión, más práctico y tangible, respecto de los potenciales beneficios de aplicar la filosofía y herramientas LEAN en nuestra organización”.

Gonzalo Moenne R.Learning & Development ManagerHR - Learning & Development Nestlé Chile SA

“El curso tuvo un gran valor. Se entregó de forma clara y concreta y los expositores fueron de primer nivel. Para la filial de CMPC, estamos buscando implementar parte del modelo LEAN a nuestra realidad”.

Rodrigo Rojas AguirreSubgerente de Operaciones - Planta MauleCartulinas C.M.P.C S.A.

“Da muy buena información general y prácticas sobre los conceptos fundamentales. Abre la mente para apoyarse en una filosofía para llevar a la compañía al éxito”.

Alejandro CalderónGerente de Proceso de NegociosBrink’s Chile

TESTIMONIOS 2011

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Primera Generación Lean, Seminarium Conference Center - Santiago, Chile 2011

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8:30 a 9:00 Check In

SESIÓN 1

9:00 a 11:00

EL INICIO DE LA TRAVESÍA LEAN

• Identificación de puntajes del Test de Evaluación de Conocimientos Lean.

• Bases del pensamiento Lean y Six Sigma.

• Herramienta Lean “6S”: un lugar para todo y todo en su lugar.

• La organización Lean y los grupos de interés.

• Aplicación del pensamiento Six Sigma Lean en la industria aeroespacial, la salud y otros sectores.

• El proceso Lean: Una “travesía” no un “estado”.

11:00 a 11:30 Coffee Break

SESIÓN 2

11:30 a 13:00

EL PENSAMIENTO LEAN

• Elementos claves y trazado de un mapa de procesos.

• ¿Qué constituye valor en un proceso?

• Los cinco principios fundamentales del pensamiento Lean.

• Metodologías y herramientas para la aplicación.

13:00 a 14:15 Almuerzo

SESIÓN 3

14:15 a 16:00

VISITA A PLANTA VIRTUAL

• Términos, herramientas y principios Lean.

• Facilitadores y barreras para la aplicación del concepto Lean.

• La perspectiva de los líderes organizacionales sobre la travesía Lean en la empresa.

• Beneficios de la travesía Lean.

16:00 a 16:30 Coffee Break

SESIÓN 4

16:30 a 18:30

BASES DEL MAPA DEL FLUJO DE VALOR

• Trazado de un mapa de flujo de valor.

• Análisis del flujo de valor.

• Pasos para el mejoramiento de procesos a través del mapeo y análisis del flujo de valor.

Día 1Miércoles 11 de Abril

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Comienza la travesía Lean. Este día los participantes conocerán los fundamentos de la filosofía Lean, los procesos claves involucrados, y los conceptos asociados al mapeo y análisis del flujo de valor. A su vez, realizarán un tour virtual a una planta productiva que les permitirá aplicar los conocimientos adquiridos en un escenario real.

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8:30 a 9:00 Check In

SESIÓN 1

9:00 a 11:00

SIMULACIÓN LEAN– SEGMENTO I

• Mecánica y reglas de la simulación.

• Identificación de procesos en la simulación.

• Explicación de clientes internos y externos.

• Dificultades de frustraciones inherentes a un proceso relativamente descontrolado.

• La importancia de los proveedores en la organización.

• Atributos claves de una cadena de abastecimiento Lean: Alineación, Participación y flujo de información.

• Métodos de mejoramiento de las cadenas de abastecimiento existentes.

11:00 a 11:30 Coffee Break

SESIÓN 2

11:30 a 13:00

SIMULACIÓN LEAN – SEGMENTO II

Conceptos Lean para guiar el mejoramiento del proceso de simulación.

• Aplicación del flujo de valor – visualizar, facilitar el flujo y jalar (pull).

• Deshechos – localizar, cuantificar y eliminar.

• Tiempo Takt (tiempo del ciclo) – equilibrio de la carga.

• Flujo de información perfecto.

13:00 a 14:15 Almuerzo

SESIÓN 3

14:15 a 16:00

FUNDAMENTOS DE LA INGENIERÍA LEAN

• Aplicación del concepto Lean a procesos de ingeniería.

• La importancia de los conceptos valor del cliente y front-end (estado inicial del proceso).

• Cómo la ingeniería Lean facilita el proceso Lean en la organización.

• Herramientas para la ingeniería Lean.

• Técnicas de ingeniería Lean para rediseñar un avión simulado.

16:00 a 16:30 Coffee Break

SESIÓN 4

16:30 a 19:00

SIMULACIÓN LEAN – SEGMENTO III

• Beneficios del pull y las barreras para lograrlos.

• Beneficios de la travesía Lean en su aplicación a lo largo de la organización.

• Análisis de caso de cuentas por pagar para el mejoramiento del procesamiento de transacciones.

• Preparación para el caso de mañana.

Día 2Jueves 12 de Abril

Durante el segundo día, los asistentes aplicarán de manera práctica los conceptos aprendidos el primer día, mediante una simulación Lego® de una empresa fabricante de aeronaves. A través de esta simulación, los participantes conocerán las bases para la eliminación de desechos, principios alrededor de la cadena de abastecimiento, ingeniería Lean, y las claves para mejorar el desempeño de los procesos.

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Nota: Considere una hora de tarea por la tarde.

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8:30 a 9:00 Check In

SESIÓN 1

9:00 a 11:00

ANÁLISIS DE CASO: CUENTAS POR PAGAR

• Aplicación práctica de los conceptos Lean en base a un caso.

• Pensamiento Lean y herramientas de análisis a un proceso de oficina.

• Trazado del estado futuro de un mapa de flujo de valor.

11:00 a 11:30 Coffee Break

SESIÓN 2

11:30 a 13:00

SIMULACIÓN DE VARIABILIDAD Y PENSAMIENTO A3

• Análisis y discusión del impacto de la variabilidad en el desempeño del proceso.

• A3: Una forma de pensar.

• Tabla A3: Una herramienta estándar para la implementación de proyectos Lean.

13:00 a 14:15 Almuerzo

SESIÓN 3

14:15 a 16:00

HERRAMIENTAS Y TEMAS DE CALIDAD

• Procesos de alta calidad y su relación con Lean.

• Siete herramientas básicas de la calidad.

• Técnicas para el control de procesos estadísticos.

• Calidad “six-sigma” y el proceso DMAIC.

16:00 a 16:30 Coffee Break

SESIÓN 4

16:30 a 17:15

LAS PERSONAS: EL CORAZÓN DE LEAN

• Características de los equipos de alto desempeño.

• Los roles evolutivos del liderazgo vs. la gestión en organizaciones Lean.

• El rol del liderazgo en proyectos de transformación Lean.

17:15 Ceremonia de Cierre y Entrega de Certificados.

Día 3Este día estará marcado por temas organizacionales asociados al mejoramiento del desempeño del procesamiento de transacciones. Se llevará a cabo una simulación que demostrará el impacto de la variabilidad en el rendimiento de los procesos y se profundizarán temas relacionados con la calidad y su importancia en el pensamiento Lean. Por último, se explicará el rol estratégico que tienen las personas mediante la introducción de la coordinación de relaciones, un sistema de trabajo de alto rendimiento. Se dará fin al programa con una ceremonia de cierre en la cual se hará entrega de los certificados de participación.

Viernes 13 de Abril

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Seminarios Ejecutivos

Congresos y AMP’s

In Campus

CEOs’ Management Program - CEOat Kellogg School of Management · 1 - 6 Julio 2012

Management Program for Lawyers - MPL at Yale School of Management · 17 - 22 Junio 2012

CFOs’ Executive Program - CFOat University of Chicago · 26 - 31 Agosto 2012

Corporate Governance - CGat Yale School of Management · 14 - 17 Mayo 2012

MIS – Managing Innovation Strategies: From Ideas to Actionat Babson College · 16 - 21 de Septiembre 2012

Strategic HR Management Program - HR by WDI at the University of Michigan · 15 - 19 Octubre 2012

Kellogg on Marketing - KoM at Kellogg School of Management · 28 Oct - 2 Nov 2012

Gestión Estratégica de Operacionesby WDI at the University of Michigan · 11 - 12 de Octubre, 2012

Rol Estratégico de las TI en la Toma de Decisiones y la Innovaciónby WDI at the University of Michigan · 17 - 18 de Mayo, 2012

Gestión Estratégica de Proyectos y sus Riesgosby WDI at the University of Michigan · 28 - 29 de Junio, 2012

Estrategias de Venta para la Gestión de Cuentas Claveby WDI at the University of Michigan · 28 - 29 de Junio, 2012

Gestión Estratégica del Cambioby University of Notre Dame · 26 - 27 de Marzo, 2012

Análisis Financiero Estratégicoby University of Notre Dame · 24 - 25 de Abril, 2012

Planifi cación Financiera y Gestión del Riesgoby University of Notre Dame · 4 - 5 de Julio, 2012

Gestión Estratégica de la Innovación y Ejecuciónby University of Notre Dame · 7 - 8 de Agosto, 2012

Gestión Estratégica de Fidelización de Clientesby University of California at Berkeley · 4 - 5 de Septiembre, 2012

Planifi cación Estratégica Avanzadaby University of California at Berkeley · 6- 7 de Septiembre, 2012

Negociación Avanzadaby Boston University School of Management · 6 - 7 de Noviembre, 2012

Mediación y Resolución de Confl ictosby Boston University School of Management · 8 - 9 de Noviembre, 2012

Congreso Internacional de Marketing y Ventasby Seminarium · 26 - 27 de Abril, 2012

HR Conferenceby Seminarium · 9 de Octubre, 2012

CEOs’ Management Conferenceby Seminarium · 29 de Agosto, 2012

Lean Enterpriseby Massachusetts Institute Technology (MIT) · 11 - 13 de Abril, 2012

EDP – Executive Development Program for Managersby Seminarium · 1 - 3 de Agosto, 2012

Yes!-Young Executives Summitby Babson College · 21 de Noviembre, 2012

Programa Abierto 2012

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(562) 430 68 88 • ventas@seminarium.com • www.seminarium.com

Postulaciones e Información General

* Valor por persona para grupos de tres o más ejecutivos de la misma empresa.Anulaciones: Vía email, fax o carta hasta 5 días hábiles antes del inicio del seminario. En caso contrario se facturará el cupo respectivo.

Por la naturaleza práctica del programa, la capacidad máxima es de 60 asistentes. Para un ejercicio óptimo de las simulaciones y actividades grupales, los participantes deben asistir a todas las sesiones del programa.

Lugar Seminarium Conference Center.

Dirección Av. San Josemaría Escrivá de Balaguer 6.400, Borderío, Vitacura.

Cupos Capacidad máxima de 60 asistentes.

Fecha 11 al 13 de Abril, 2012.

Traducción Español / Inglés.

Material de Estudio Se entregará el material del expositor en inglés y español.

Código SenceXXXXXXXXActividad de capacitación autorizada por el SENCE para los efectos de la franquicia tributaria de capacitación, no conducente al otorgamiento de un título o grado académico.

Si por razones de fuerza mayor un profesor se encuentra incapacitado para presentar su sesión, éste será remplazado por otro profesional de la universidad con igual formación.

Valores Individual Corporativo*

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