Adélia Corrêa Pereira Adriane Corrêa Pereira Eduardo Brum UEMG – CBH / FAE – Curso de...
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Adélia Corrêa PereiraAdriane Corrêa PereiraEduardo Brum
UEMG – CBH / FAE – Curso de PedagogiaDisciplina: Estudos sobre Política e Economia da EducaçãoProfessora: Sabina Maura Silva2º semestre de 2010NF VIIIF
Gabriela Torres da FonsecaRosely Maria Valentim da Rocha Sibele Cristina Cruz
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Karl Deutsch WolfgangKarl Deutsch WolfgangProfessor of International Peace (emérito)Nasceu em Praga em 1912 e morreu em 1º de
novembro de 1992Recebeu seu primeiro diploma universitário da
Universitaet Deutsche em 1934, em Praga. Formou-se em Direito pela Universidade Charles em
1938, também em Praga. Pouco depois, emigrou para a Tchecoslováquia.1939 - foi premiado com uma bolsa para Harvard, da
qual recebeu o Ph.D em 1951.Durante a Segunda Guerra, trabalhou para o Escritório
de Serviços Estratégicos e participou da conferência de São Francisco, em 1945 (fundação da ONU)
Lecionou no MIT (1945-1956) e em Yale até 1967, quando retornou a Harvard como professor de Governo.
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A Natureza da PolíticaA Natureza da PolíticaPOLITIZAÇÃO → diversas questões que no
passado não se incluíam na política, são agora atribuições da função pública e do processo político.
POLÍTICA → Tomada de decisões através de meios públicos e tomada de decisões econômicas
O conjunto de todas as decisões, implementadas através de meios públicos, constitui o setor público.
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Um Mundo PolitizadoUm Mundo Politizado“As nossas cidades são uma malha política”.“O mundo em si mesmo tornou-se mais politizado”“A política tornou-se, literalmente, um caso de vida
ou de morte.”
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Política e governoPolítica e governoA política preocupa-se com governo direção e
auto-administração de vastas comunidades de povos.Conceito de Helmsmangovernador ou governo gubernare (latim: guiar,
pilotar, governar) kybernetes (grego: piloto, timoneiro)
Semelhança entre guiar e governar Platão, em A república, e Aristóteles, em Política.
“os limites do tamanho de um estado eficiente deveriam ser os mesmos que os do tamanho de um navio – nem deveria ser demasiado grande, para obedecer ao leme.”
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Barco de EstadoBarco de EstadoDireção: requer domínio de
conhecimentos e técnicas.Timoneiro:
1. Onde está o leme, onde colocar a mão na cana do leme, o que fazer para manter o controle.
2. Onde está seu navio, onde está se movendo, que navio é.
3. Onde se localiza, o que é mais importante para o navio.
4. Para onde ir; o objetivo, finalidade ou preferência. O processo de navegação é constituído pela junção
destas quatro espécies de conhecimento e pela ação sobre elas.
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Barco de EstadoBarco de EstadoGovernador:
1. Saber como permanecer no controle; 2. O que é a natureza básica e a presente
situação do país; 3. Os limites e oportunidades dentro do meio que
tem que enfrentar; 4. Resultados que deseja obter.
A essência da arte de governo reside na combinação destas quatro espécies de conhecimento e na ação que as influencia.
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Barco de EstadoBarco de EstadoDivisão de trabalho – como o piloto do avião e o
navegador – manipular os controles e estudar a rota pelo mapa.
Governo: orientação e navegação – Chefe de governo e seus ministros.
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Mapas e ideologiasMapas e ideologiasMapas para os navegantes ideologias
para todos nós. Mapa: imagem simplificada do mundo real. Ideologia: imagem simplificada do mundo. Serve
como um mapa pelo qual guiamos nosso comportamento.
Ideologias ortodoxas: convicções próprias, internas.
Heterodoxia: convicções dos outros.Pelas ideologias, temos dificuldade em aceitar
aquilo que nos parece contraditório.
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Mapas e ideologiasMapas e ideologiasIdeologia extrema / extremismo: rejeita ou resiste a
qualquer informação, por mais importante e verdadeira, mas que não se ajusta a ela. Tendência para autodecepção.
Ideologia moderável ou razoável: abre caminho a informações adicionais que possam servir para ajustar na direção de um maior realismo. Permite vastos e objetivos testes das verdades.
Diferença: capacidade de reconhecer a realidade e analisar a veracidade das opiniões.
Uma ideologia é mais realista quando permite que as diversas informações sejam testadas face a diferentes propostas.
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Política, Interesses e valoresPolítica, Interesses e valoresA política está relacionada com a promoção de
interesses de indivíduos, ou de grupos particulares;O conceito de interesse, em uma análise política,
surge a partir do século XVI;Palavra latina “Interesse” (estar entre) como grãos
de trigo no meio do palhiço;Implica que dentre várias coisas e acontecimentos
não compensadores, há certos elementos que certamente serão compensadores e deverão ser analisados.
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Política, Interesses e valoresPolítica, Interesses e valores“O que é de meu interesse?” = “O que há dentro disso
para mim?”O interesse de alguém em determinada situação,
consiste nos benefícios e recompensas que dela pode extrair;
O conceito de “interesse” é ambíguo, pois implica em pretensão ou expectativa de recompensa e estes podem ser objetivos ou subjetivos;
Pelo lado subjetivo implicam em distribuição de atenção;
Pelo aspecto objetivo, temos a real probabilidade de recompensa;
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Política, Interesses e valoresPolítica, Interesses e valoresAtenção e probabilidade de recompensa se
relacionam com aspectos realistas, no entanto, existem diversos exemplos na história em que esta regra não se aplica;
Os erros quanto à tomada de decisões acerca de interesses se aplicam tanto para governos quanto para grupos menores;
Nos casos em que atenção e probabilidade de recompensa se convergem em um único sentido, denominamos “bem compreendido interesse”;
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Política, Interesses e valoresPolítica, Interesses e valoresA política diz respeito à interação de interesses, ou
seja, valores;Alocação de valores é o processo pelo qual uma
sociedade se organiza de forma legítima de acordo com seus interesses;
Século V a.C. até cerca do século XV: entendia-se política como retidão ou justiça;
A partir do século XVI, concebia-se política em termos de poder;
Nos séculos XIX e XX, a política estava relacionada com estabilidade, ou por vezes como desenvolvimento.
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A Política e a Pluralidade das A Política e a Pluralidade das Necessidades: Oito Valores BásicosNecessidades: Oito Valores Básicos
Os oito valores de Lasswell são: poder, esclarecimento, riqueza, bem-estar, habilidade, afeição, retidão e deferência;1. Desejo de ser poderoso;2. Curiosidade inata em aumentar o conhecimento;3. Estabilidade financeira e acúmulo de bens;4. Desejo de ter saúde e bem-estar;5. Sensação de destreza e de uma tarefa bem feita;6. Todos necessitam afeição;7. Desejam sentir-se retas com sua consciência;8. Pretendem ser respeitadas;
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Para poder gozar dos oito valores, as pessoas necessitam de segurança e liberdade;
Segurança para continuar usufruindo de determinados valores;
Liberdade para não se tornar escravo desses valores e continuarem agindo naturalmente.
A Política e a Pluralidade das A Política e a Pluralidade das Necessidades: Oito Valores BásicosNecessidades: Oito Valores Básicos
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Política e Legitimidade: a Política e Legitimidade: a compatibilidade de valorescompatibilidade de valoresLegitimidade - valores e compatibilidade com o que
é certo ou erradoLegitimidade e governo - para ser legítimo, o
governo deve ser compatível com os valores de seus cidadãos.
Legitimidade e justiça - conceitos que se confundem
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A política e os hábitos de A política e os hábitos de submissãosubmissãoQuais são os artifícios que a política usa para coagir
a população a seguir suas determinações.As leis e sua aplicação em prol da política e da
submissão a desobediência às leis e suas implicações.
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Política e prioridadePolítica e prioridadeA arte do possível“O que é praticável – o que é possível – em
qualquer tempo e lugar depende dos hábitos e valores fundamentais das pessoas e, de modo significativo, da sua escala de prioridades – daquilo que elas creditar deveria vir em primeiro lugar”. (Deutsch, 1979, p. 40)
Reordenação das prioridades
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Política e AprendizagemPolítica e Aprendizagem“Capacidade de aprender é a faculdade que uma
pessoa ou grupo possuem de reagir, de um modo novo e seguro, quando um estímulo antigo se repete. Isso é o oposto da não-aprendizagem que ocorre quando uma pessoa ou grupo reage da mesma forma a tudo o que aconteça”. (Deutsch, 1979, p. 41)
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Política e AprendizagemPolítica e AprendizagemPolítica dogmática – “Tenta evitar os sacrifícios
que a modificação de velhas idéias e a aceitação de novas implica”. (Deutsch, 1979, p. 41)
Política da descoberta – “Começa com a proposição de que, embora saibamos algo a respeito de nós próprios, das nossas necessidades e capacidades e do mundo em que vivemos, não sabemos tudo que há para conhecer”. (Deutsch, 1979, p. 41)
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Política e AprendizagemPolítica e Aprendizagem“A política tem a função de coordenar o processo de
aprendizagem de toda uma sociedade”. (Deutsch, 1979, p. 42)
“Muito embora diversas tarefas atuais de governo possam um dia desaparecer, em alguns aspectos a política e governo têm uma função perpétua a cumprir no ordenamento das relações humanas” (Deutsch, 1979, p. 42)
![Page 23: Adélia Corrêa Pereira Adriane Corrêa Pereira Eduardo Brum UEMG – CBH / FAE – Curso de Pedagogia Disciplina: Estudos sobre Política e Economia da Educação.](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062819/570638621a28abb8239006f6/html5/thumbnails/23.jpg)
Aprendizagem social aceleradaAprendizagem social aceleradaMissão da política: coordenar as expectativas
humanas e a aprendizagem social de maneira a ajudar a sociedade a atingir seus objetivos.
Objetivos sempre em rotação.
Na era nuclear os objetivos não podem ser tratados como absolutos.
Autotransformação: mudanças no sistema político “radicais”
![Page 24: Adélia Corrêa Pereira Adriane Corrêa Pereira Eduardo Brum UEMG – CBH / FAE – Curso de Pedagogia Disciplina: Estudos sobre Política e Economia da Educação.](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062819/570638621a28abb8239006f6/html5/thumbnails/24.jpg)
A Unidade da PolíticaA Unidade da PolíticaAfinal, o que é política?Variedades de perspectivas: mas todos eles são
aspectos diferentes de um só processo: o das decisões comuns de homens e mulheres acerca de seus destinos.
Ciência política: compreende o estudo sobre as características / funcionamento da política.
![Page 25: Adélia Corrêa Pereira Adriane Corrêa Pereira Eduardo Brum UEMG – CBH / FAE – Curso de Pedagogia Disciplina: Estudos sobre Política e Economia da Educação.](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062819/570638621a28abb8239006f6/html5/thumbnails/25.jpg)
O Analfabeto PolíticoO Analfabeto Político"O pior analfabeto é o analfabeto político.Ele não ouve, não fala, nem participa dos acontecimentos políticos. Ele não sabe que o custo de vida, o preço do feijão,o peixe, da farinha, do aluguel, do sapato e do remédio dependem das decisões políticas.O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política.
Não sabe o imbecil que da sua ignorância política nasce a prostituta,o menor abandonado, e o pior de todos os bandidos que é o político vigarista, pilantra, o corrupto e lacaio dos exploradores do povo."
Bertolt Brecht