8/6/2019 Adduo - matriz_2ceb; 2011.Jul.17

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Ad duo 17 de julho de 2011

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Comparao da matriz curricular entre o actual e o novo

modelo (proposta aprovada em conselho de ministros de 14 de julho)

Matriz 2. Ciclo

reas curriculares disciplinares

Modelo actual Proposta

Diferena

5. 6. Total 5. 6. Total

45 90 45 90 45 90 45 90 45 90 45 90 45 90

Lnguas e Estudos Sociais:

10 5 11 5,5 21 10,5 121 61 121 61 241 121 +3 +1,5Lngua Portuguesa

Lngua Estrangeira

Histria e Geografia de Portugal

Matemtica e Cincias:

7 3,5 7 3,5 14 7 92 4,52 92 4,52 182 92 +4 +2Matemtica

Cincias da Natureza

Educao Artstica e Tecnolgica:

6 3 6 3 12 6 6 3 6 3 12 6 0 0Educao Visual e Tecnolgica

Educao Musical

Educao Fsica 3 1,5 3 1,5 6 3 3 1,5 3 1,5 6 3 0 0

Formao Pessoal e Social:

Educao Moral e Religiosa (facultativo) 1 0,5 1 0,5 2 1 1 0,5 1 0,5 2 1 0 0

reas curriculares no disciplinares:

6 3 5 2,5 11 5,5-5 -2,5

rea de Projecto n.a. n.a. n.a.

Estudo Acompanhado33 1,5 3 1,5 6 3

Formao Cvica

Oferta da escola 1 0,5 1 0,5 2 1 n.a. n.a. n.a. -2 -1

Totais (sem EMR) 33 16,5 33 16,5 66 33 33 16,5 33 16,5 66 33

0 0Totais com EMR 34 17 34 17 68 34 34 17 34 17 68 34

A carga horria semanal refere-se a tempo til de aula e est organizada em perodos 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo daescola, assumindo a sua distribuio por anos de escolaridade um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor

uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, devendo contudo respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim

como o mximo global indicado para cada ano de escolaridade.

A leccionao de Educao Visual e Tecnolgica estar a cargo de dois professores. EMR - Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5.. As Actividades de Enriquecimento (excludas desta matriz) so actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9..1Do total da carga, no mnimo, metade para a Lngua Portuguesa.2 Do total da carga, no mnimo, 6 x 45 minutos ou 3 x 90 minutos so para a Matemtica.

3 O Estudo Acompanhado assegurado por uma equipa de dois professores da turma, preferencialmente de reas cientficas diferentes.

O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar, obrigatoriamente, actividades experimentais e actividades de pesquisa adequadas

natureza das diferentes reas ou disciplinas, nomeadamente no ensino das cincias.