Abstract - CONICYT · 2009-08-03 · ∗∗ abogado, doctor en derecho, profesor de derecho penal,...

2007] jeanpierrematusacuña:elpositivismoenelderecho… 175revistadederecho vol.XX-nº1-julio2007 páginas175-203

elpositivismoenelderechopenalchileno.anÁlisissincrÓnicoYdiacrÓnicodeunadoctrinadeprincipiosdelsiGloXXQuesemantieneviGente*

Jean Pierre Matus Acuña**

Resumen

El artículo describe, contra la opinión mayoritaria, cómo el positivismo penal se desarrolló en Chile desde principios del siglo XX, a partir de la influencia de Valentín Letelier y Raimundo del Río en la enseñanza universitaria. Da cuenta del impacto de las ideas positivistas en otros autores de la época, en los proyectos de Código penal de Erazo-Fontecilla (1929) y Silva-Labatut (1938), y las leyes sobre Estados Antisociales (Nº 11.265) y Remisión Condicional de la Pena (Nº 7.821); sustentando la hipótesis, contraria a la opinión dominante, de que las tesis positivistas permanecen vigentes en nuestro ordenamiento punitivo y especialmente en la práctica procesal, al punto de que nuestro actual sistema de penas, incluyendo las salidas alternativas (“suspensión condicional del procedimiento”), las “sanciones” de la Ley de Responsabilidad Adolescente Nº 20.084 y las medidas de la Ley Nº 18.216 (“remisión condicional” y “libertad vigilada”), puede ser descrito en clave “positivista”, al determinarse la duración y clase las medidas efectivamente a imponer principalmente por criterios relativos a la “peligrosidad” del imputado.

positivismopenal–peliGrosidad–historiadelderechopenalchileno

Positivism in chilean criminal law. A synchronic and diachronic analysis of an early 20th century doctrine still in use

Abstract

Against the predominant opinion, this article describes how Criminal Positivism developed in Chile since the early 20th Century, starting from the influences of Valentín Letelier and Raimundo del Río in their university teachings. This work acknowledges the impact positivist ideas had on other contemporary authors, on the Erazo-Fontecilla (1929) and Silva-Labatut (1938) Criminal Code projects, on the Antisocial States Act (11.265) and on the Conditional Remission of Punishment Act (7.821); contrary to the dominant view, the author sustains the hypothesis that positivist theses remain effective in our criminal law system, especially in criminal procedural practices, to the extent that our actual punitive system, including alternative sentencing (conditional suspension of procedure), the “sanctions” contemplated in the Teenage Responsibility Law Number 20.084 and the measures of Law Number 18.216 (conditional remission and parole), can be described as positivist, because the length and type of effectively imposed measures are mostly determined on the basis of criteria regarding the accused’s dangerousness.

criminalpositivism–danGerousness–historYoFcriminalchileanlaW

∗artículoelaboradocomoresultadodelproyectoFondecYtnº1051022,“evolucióndeladoctrinapenalchilena,desdeelcódigode1874hastanuestrosdías.análisisdiacrónicoysincrónico”.

∗∗abogado,doctorenderecho,profesordederechopenal,directorcentrodeestudiosdederechopenal,universidaddetalca,campussantiago,chile,[email protected],artículorecibidoel7dediciembrede2006yaceptadoparasupublicaciónporelcomitéeditorialel4demayode2007.

176 revistadederecho [volumenXX-nº1

Introducción

escomúnenlostextosdeestudioalusohoydíaseñalarqueelpositivismollegóachile“tardíamente”–“acomienzosdeladécadadelcuarenta”delsigloXX–;1que“suinfluenciaseadvierteparticularmenteenlaobraderaimundodelrío”;2

queyaaprincipiosdelosañossesentadelsigloXXquedabansólo“algunospositivis-tas,peronodeaquellosquequeríandesplazarelderechoaunpapelsecundarioenlascienciasdeldelito”;3yque,“afortunadamente”,su“ideología”semantuvosólo“enloslímitesdelaretóricaacadémica”;4dejandoúnicamentecomorecuerdo“laaparicióndelosprimerostrabajosdeinvestigacióncriminológica”dadosalaluzenlaprácticamen-teextintaRevista de Ciencias Penales,5unaleycuyaaplicaciónprácticanuncasellevóaefectocompletamente:layaderogadanº11.625,de4deoctubrede1954,sobreEstados Antisociales,6 ylaintroduccióndelsistemade“remisióncondicional”delapena,“comounrecursoparacombatirlasconsecuenciasindeseablesdelaspenascortasprivativasdelibertad”,porlaleynº7.821,de20deagostode1944,7recogidoactualmenteenlaleynº18.216,de14demayode1983.

enestelugarpondremosapruebaesasafirmaciones,investigandosimásalládenuestrassolemnesdeclaracionesacercadel“estancamientoqueprovocóenelavancedelderechopenal”,8conscienteoinconscientementeelpositivismosigueinfluyendoentrenosotros, alpuntodehacerlo incluso en elanteproyectodecódigopenalde2005.paraelloharemosprimerounarevisiónsomeradelpositivismoenchile;luego,vere-mosenquémedidasustesispervivenenladoctrinapenalnacional–sinconsiderarelavanceenelconjuntodedisciplinasqueseenglobanbajoloquellamamospropiamente

1curyu.,enrique.Derecho penal. Parte General. 7ªed.santiago:edicionesuniversidadcatólicadechile,2005.812p.,p.161.

2etcheberryo.,alfredo.Derecho penal, t.i.3ªed.santiago:editorialjurídicadechile,1998.361p.,p.59.

3novoam.,eduardo.Curso de Derecho penal, t.i.santiago:editorialjurídicadechile,1960.618p.,p.90.

4politoff,sergio;matus,jeanpierre;ramírez,mªcecilia.Lecciones de Derecho penal. Parte general. 2ªed.santiago:editorialjurídicadechile,2004.613p.,p.33.

5politoff,sergio.Derecho penal. 2ªed.santiago:editorialjurídicaconosur,2001.497p.,p.50.laRevista de Ciencias Penales nacióelaño1935alalerodelosesfuerzosdepositivistas,transformadosencriminólogos,comoisraeldrapkin,directordelinstitutonacionaldeclasificacióndecriminologíadeladirecciónGeneraldeprisiones,ymanueljaracristi,directordedichoservicio(“revistadecienciaspenales”.Revista de Ciencias Penales, t.i,1935,p.1).ellostambiénimpulsaronlacreacióndelinstitutodecienciaspenalesen1937,cuyoprimerpresidentefueraimundodelrío(“institutodecienciaspenales”,“estatutos”y“actadeFundación”.Revista de Ciencias Penales,t.iii,1937,p.281-290).elinstitutosehizocargodelaedicióndelaRevista apartirdelaño1938,nombrándosecomodirectoraabrahamdrapkin,comoapareceenlaportadadelprimernúmerodelt.iv,correspondienteadichoaño.

6elproyectooriginalfueaprobadoporelinstitutodecienciaspenalesenlas“asambleasdeestudio”celebradaslosdías7,14,21y28deagostoy4,11y24deseptiembrede1941(“proyectodeleysobreestadosantisocialesymedidasdeseguridad”.Revista de Ciencias Penales, t.iv,1941,p.60-68).

7curyu.,Derecho penal, p.161.8cousiño,luis.Derecho penal chileno, t.i.santiago:editorialjurídicadechile,1975.960p.,p.68.

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“criminología”,dondelacriminologíapositivahalogradounlugarimportante,sinopreponderante,enestosúltimosaños–;9yfinalmente,averiguaremossialgodeellasperviveenelmencionadoanteproyecto.

1. El positivismo en Chile: De Letelier a Del Río

1.1. Los orígenes: Letelier y su influencia posterior

contralaopinióndominantereciénreproducida,elpositivismonofueintroducidoenchiletantardíamentecomosedice(décadade1940),sinoyaafinalesdelsigloXiX,atravésdelasenseñanzasdedonvalentínletelier,profesorde¡derechoadministrativo!delauniversidaddechiledesdefinesdelsigloXiX,ysurectoralavueltadelsiglo.10suinfluenciaentodaslasáreasdelderechosedebiótantoalhechodequeensusclases“diomás importanciaa los fundamentos,a lateoría,a losprincipiosgeneralesde laramadelderechoqueenseñaba,quealospreceptospositivos”,comoporsuespecialpreocupaciónporacercarseasusestudiantes,conloque“rompióesamuralladeconven-cionalismoquehacíadelprofesorunserinaccesible,sinotrocontactoconsusdiscípulosqueelestrictodelahoradeclaseyelangustiosodelosexámenes”,conviviendoconellosy“sirviéndolesdeguíayconsejero”,llegandoaconsiderársele“unpedagogodefuste,yunmaestroentodoelsentidodelapalabra”.11

9segúnseexplicaenpolitoff/matus/ramírez,Lecciones PG, p.89,lacriminologíaenchilehaestadomarcadaporlosesfuerzosindividualesdecientíficosmotivados,comoisraeldrapkiny,mástarde,marcoa.GonzálezBerendique(Criminología. 2vols.santiago:editorialjurídicadechile,1998),ylosinstitutosdeGendarmeríadechile(queeditalaRevista de Estudios Penales y Criminológicos),lapolicíadeinvestigacionesy,actualmente,ladivisióndeseguridadciudadanadelministeriodelinterior(atítuloilustrativo,véaseeltrabajodearayamoya,jorge;sierracisternas,david. Influencia de factores de riesgo social en el origen de conductas delictuales. Índice de vulnerabilidad social, delincuencia comunal. santiago:divisiónde seguridadciudadanadelministeriodelinterior,2002.sepuedeconsultartambiénlaseriecompletadepublicacionesdeestadivisiónenhttp://www.seguridadciudadana.gob.cl/pnscdoc.html[visitadoel28.11.2006],juntoconestadísticasyotrasinformacionesrelevantes).tambiénuniversidadeseinstitucionesprivadas,comolaFundaciónpazciudadana,realizanestudioscriminológicosmodernos,comopuedeverseenhttp://www.pazciudadana.cl [visitado el28.11.2006], ynuestrospropios resultadospublicados enPolítica Criminal (http://www.politicacriminal.cl), como el textodecea,macarena;ruiz,paulina; ymatus, jeanpierre.“determinantesdelacriminalidad.revisiónbibliográfica”.Polít. crim. nº2,2006,d4.perotambiénserealizahoyendíacriminologíaetiológicaydescriptiva:atítuloilustrativo,puedenconsultarselassiguientesobras: antonyGarcía, carmen.Las mujeres confinadas. Estudio criminológico sobre el rol genérico en la ejecución de la pena en Chile y América Latina.santiago,2000;yjiménez,mªangélica.“núcleosproblemáticosdelasmedidasalternativasalaprivacióndelibertad(referenciaapaísesdeaméricalatina)”. Cuadernos de Análisis Jurídiconº30,1994,pp.41-52.

10subiografía y copiosabibliografía en los temaspolíticos y administrativospuede verse enderamón,armandoyotros.Biografías de Chilenos. vol.iii.santiago:edicionesdelap.u.católicadechile,2003,298p.,p.46,nº2083.

11Baeza,mario.Esquema y notas para una historia de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Chile. santiago:memoriadeprueba(universidaddechile),1944.237p.,182ysiguiente.


segúnletelier,elpositivismopenalnacecomoreacciónalhechodequelaaplica-cióndelospostuladosdelaescuelaclásicadurantetodoelsigloXiXloshabíallevadoaldescrédito,pues

“…despuésdehabermejoradosindudalosprocedimientoscriminalesilosrejímenescarcelarios,nohiceronmásqueponerdemanifiestocuántaerasuimpotenciaparapreservaralospueblosdelaplagadelacriminalidad[…]porefectodedoscausasprincipales:enprimerlugar,suineptitudparalograrsusfines,comolopruebaelhechodequeelnúmerodereincidentesseamayorcuandomásescrupulosamenteselasaplica;iensegundo,suinequidad,puescuandoimputatodalaculpaalde-lincuente,eximedetodaresponsabilidadalasociedadquelohaformado,educadoiguiadoiqueconapatíaantelamiseria,consutoleranciadelacorrupción,conlaostentacióndesulujoiconsusservilesadulacionesalosvencedoresdelavida,lohatentado,lohaestimuladoilohaempujado”.12

Yaalescribiresaspalabras,letelierhabíacomprendidoquelaescuelaantropológicade lombroso13 –difundida entre losmédicos nacionales por eldr. luisGambara,“delegadogeneraldelaescuelapositivapenalenlasrepúblicashispano-americanas”,quiendictóun curso completode “derechopenalpositivo” en la sociedadmédicadesantiago,elquefueimpresosantiagoen190614–sóloabarcabauncapítulodela“criminologíapositiva”y“nopodíaabrazartodoelderechopenal”,porloquequedabapendientelalaborde“reconstruirsobrebasespositivaslacienciadelderechopenal”,loquesólopodríahacerseestudiandoelderecho“alamaneradeunfenómenosocial,estoes,deunfenómenoquenace,sedesarrollaisemodificaamedidadelasnecesidadesdecadapuebloencadamomentodesuvida”,15alamaneradeGarófaloyFerri.16luego,

12letelier,valentín.Jénesis del Derecho.santiagoyBuenosaires:hume&Walkerycabaut&cía.,1919.727p.,p.414.

13cuyaobracúlmineessindudaelAtlas (lombroso,césar.L’Homme Criminel. Atlas. 12ªed.turín:BoccaFrères,1888),quecontiene90planchasdeestudiosdecriminales,parademostraratravésdedibujosyfotografíaslaexistenciadel“hombredelincuente”y“responder,así,aciertosantropólogosmásomenosseriosquenieganlaexistenciadetiposdecráneocompartidoentreloscriminales”.

14Gambara,luis.Curso de Derecho penal positivo. santiago:hnos.ponce,1906.184p.15letelier,Jénesis, pp.415-417.aunquelaobraestáfechadaen1919,hayquetenerpresenteque,

segúnlaspropiaspalabrasdelautor,lasideasenellarecogidassevenían“elaborandoañosatrás”(p.xviii).16letelier,Jénesis, p.416,nota(t)citaexpresamentecomoapoyodesudoctrinalasustentadaenla

versiónfrancesadeltextodeGarófalo,raffaele.La criminologie. paris:Félixalcan,1905(hayversiónencastellano:Garófalo,raffaele.La criminología: estudio sobre el delito y sobre la teoría de la represión. trad.p.doradomontero.madrid:laespañamoderna,1885); yladeFerri,enrico.La sociologie criminelle. paris:Félixalcan,1914(unresumenmadurodelastesisdeFerripuedeverseenlaversióncastellanadesutextode1927:Ferri,enrique.Principios de Derecho Criminal. Delincuente y delito en la ciencia, la legislación y la jurisprudencia. trad.j.rodríguezmuñoz.madrid:reus,1933),yaunqueseñalaque“todoslospenalistasdelaescuelapositivaadhirieronaFerri”,supropiaadhesión“noesabsoluta”,puesnoacepta“lanegacióndellibrealbedrío…unhechoquelafilosofíapositivatienequereconocerentantocuantoreconocequesonmodificableslasleyesnaturales”.


sinlimitarseareproducirelpensamientodeestosautoresyconerudiciónencomiable,17repasalosdatosdisponiblesenesemomentosobrelafenomenologíadelderechopenalenlasdistintassociedadesyperíodoshistóricos,paraconcluirque“eldelitodeberserunfenómenodecaráctermuirelativo”si“cambiadeunlugaraotroideunoaotrotiempo”,sujetosóloa“unalei”,“ladeamoldarsealestadosocial”.18

“eldelito,porconsiguiente,nonacecaprichosamente.siesceptuamosloscasosdetorpezasdellegislador,torpezasquecometecuandopretendecastigaractos,comolalecturadelibrosprohibidos,queelsentimientopúbliconocondena,naceensulugariensutiempoamedidaquelorequierenlasnecesidadesdelórdensocial.obraespontáneadelaconcienciadelospueblos,loslegisladorespuedendeclararlo,castigarloodejarloimpune,peroenelfondonotienenpotestadparacrearlo”.19

hastaaquíllegalainvestigacióndeletelier.aunqueexplícitamenterechazaentraraladiscusiónacercadelasfinalidadesdelapena,ysólomencionalastesisdelpropioFerriydedoradomontero,20suinvestigaciónacercadelagénesispositiva(sociológica)deldelitosólopareceapuntaraabrirelcaminodeinvestigacionesdesimilarcarácter,quepudierancontribuir,efectivamente(alcontrariodelasdoctrinasdominantesenlaépoca),a“preservaralospueblosdelaplagadelacriminalidad”.

lainfluenciadeletelieryelpositivismofuenotoriaenlosjóvenesestudiantesdederechodelaépoca,segúnyademostréenuntrabajoanterior:másdel60%delasmo-nografíasescritasentre1875y1920correspondíanatextosquesereferíanalaescuelapositivadelderechopenal,contítulosdememoriasdepruebacomoLa Escuela Criminal Positiva (1917),21El delito y su represión(1907),22De las penas y los sistemas penitenciarios (1902),23 Antropología Criminal y Derecho Penal (1911),24Los menores ante la legislación penal (1917),25 etc.26posteriormente, se siguieron escribiendomemorias degrado

17citaletelier,juntoalosyamencionadoslombroso,GarófaloyFerri,lasedicionesfrancesasoespañolasdelasobrasdeBeccaria(Traité des Délits et des Peines),montes(Precursores de la Ciencia Penal),maxwel(Le concept Social du Crime),Francotte(La Antropología criminal),tucídides(Guerre du Péloponése),costa(Estudios Ibéricos),estrabón(Géographie), dingelstedt(Le régime patriarchal des Kirghizi),tylor(Antropología), sepencer(La Morale de différentes Peuples),etc.

18letelier,Jénesis, p.485ysiguiente.19letelier,Jénesis, p.492.laconclusión,segúnaclaraletelierennotaalpie(g z),escoincidentecon

ladeszerer,mieczyslaw.Conception sociologique de la Peine.paris,1914,205p.20letelier,Jénesis, p.492,notaalpie(g z).21liravalencia,rigoberto.La Escuela Criminal positiva.tesisuch.santiago,1917,16p.22valenzuelaGonzález,manuel.El delito y su represión.tesisuch.santiago:imp.encina,1907,26p.23correaovalle, samuel.De las penas y los sistemas penitenciarios.tesisuch.santiago:cervantes,

1902,33p.24GarcíaGuerrero,eduardo.Estudio sobre Antropología Criminal.tesisuch.santiago,1911,26p.25escuderoo.,jacinto.Los menores ante la legislación penal. tesisuch.santiago:latribunailustrada,

1917,54p.26elrestodelabibliografíadelaépocapuedeconsultarseenmatusacuña,jeanpierre.“Fernández,

Fuenzalidayvera:comentaristas,autodidactasyolvidados.análisisdiacrónicoysincrónicodeladoctrina


influidasporelpositivismo,contítulostansugerentescomoLos Institutos y Seminarios de Criminología y Bases generales para el nuevo Código Penal (1928),27Cuestiones de Antropología Jurídica (1924),28yEstudio Jurídico y Médico Legal del Ebrio (1926).29

1.2. Los criminólogos y penalistas positivistas en Chile

peronosóloenlosestudiantesdederecholaescuelapositivatuvoseguidores.losprimerosnúmerosdelaRevista de Ciencias Penales dancuentadelinterésdeinvestiga-doresencriminologíacomoisrael30yabrahamdrapkinsh.,quienfuerasudirector,31

penalchilenadelsigloXiX”.Ius et Praxis. año12,nº1,2006,pp.31-67,especialmenteenlasnotasalpie42a48delaspáginas39a40,dondepuedenverseloslistadoscompletosdelasmemoriasdegradosobretemasrelativosalaescuelapositiva,escritasentre1874y1920.

27Brzovicr.,miguel.Los Institutos y Seminarios de Criminología y Bases generales para el nuevo Código Penal. tesisuch.santiago:imp.austral,1928,127p.enlamismalíneadereformapenalencontramosanteslamemoriaderojoc.,enrique.Tres instituciones penales prácticas y modernas. tesisuch.santiago:laeconomía,1923,79p.,ydespués,ladevieytesp.,irlanda.El problema de la Esterilización de Anormales y Delincuentes. tesisuch.santiago:talleres“elchileno”,1947,50p.

28Gamboasilva,carmen.Cuestiones de Antropología Jurídica. tesisuch.valparaíso:imp.laarmada,1924,63p.unaspectoespecíficodeestatemáticaestratadodespuésporscheggiaF.,mario.La reincidencia y su comprobación. tesisuch.santiago:elcóndor,1929,64p.

29espejoe.,humberto.Estudio Jurídico y Médico Legal del Ebrio. Problema social del alcoholismo. tesisuch.santiago.elGlobo,1926,83p.elmismotemaapareceenlamemoriadeochagavíah.,ignacio.La legislación, ante el problema del Alcoholismo. tesisuch.santiago:cervantes,1917,60p.entreotrasmemoriassobremedicinalegal,ramaenesemomentofuertementevinculadaalpositivismo,sepuedencitar:verdugol.,alberto.Estudios de Medicina Legal. santiago:imp.universitaria,1920,74p.;cuevasc.,luis.La pericia Médico-Legal. Sus imperfecciones en la práctica. tesisuch.santiago:laeconomía,1921,43p.

30israeldrapkin,desdeelserviciodeprisiones(hoyGendarmeríadechile)fueautordediversasobrasde criminología, lasmás importantes, enordende aparición:Criminología y Ciencia Penitenciaria. santiago:imp.deprisiones,1941,20p.;“lalibertadcondicionalenchile”.Revista de Ciencias Penales, t.viii,1945,p.103;“algunasconsideracionesacercadelacriminalidadentrelosaraucanos”.Revista de Ciencias Penales, t.X,nº2-3,1948,p.106;yPrensa y Criminalidad. santiago:analesu.dechile,1958,131p.también trabajóenconjuntoconmédicosdel servicio, comopuedeverse, amodoejemplar, endrapkin,israel;Brüchere.,eduardo.Criminología y Ciencia penitenciaria. santiago:imp.prisiones,1941,20p., y endrapkin, israel;agüero,Guillermo;cubillos, luis. “proyectodeFichacriminológicadelinstitutodeclasificaciónycriminologíadelapenitenciaríadesantiago”.Revista de Ciencias Penales, t.ii,1936,p.381-427.

31abrahamdrapkinderivódelosestudiospropiamente“jurídicos”,comosumemoriaJurisprudencia de las circunstancias eximentes de responsabilidad criminal. tesisuch.santiago,1936,113p. (reproducidaparcialmenteen“jurisprudenciadelaeximenteporenajenaciónmental”.Revista de Ciencias Penales, t.ii,1936,p.518-537;“lamenoredad”.Revista de Ciencias Penales, t.iii,1937,p.53-59;“defensalegítima”y“uxoricidioporadulterio”,ambasenRevista de Ciencias Penales,t.iv,1938,p.36-56yp.406-415),hacialainvestigacióncriminológicadecampo,comopuedeverseensus“apuntesparalaformacióndelvocabu-lariodelhampachilena”.Revista de Ciencias Penales, t.iv,1938,pp.484-492.sinembargo,nuncaperdióel interéspor la“técnica jurídica”, comoseapreciaen su textoautónomoRelación de causalidad y delito. santiago:cruzdelsur,1943,114p.


ylosmédicoseduardoBrücher,32luiscubillos33yGuillermoagüerocorrea,34entreotros.

entrelosjuristasquedieronalasprensasalgunaobradederechopenaldistintasasumemoriadegrado,destacaroncomodifusoresdelpositivismoespecialmentevalentínBrandeau,samuelGajardoyGustavolabatutyrafaelFontecilla,ensusprimerosescritos.Brandeauescribió,apartedesumemoriadegrado,unamonografíasobreLa represión y prevención del delito en Chile35 ylasdosprimeraspartesdesu“introducciónalestudiodelderechopenal”, cuyapublicaciónquedótrunca,debidoa“enfermedad”,segúnanuncialaentidadeditora.36porsuparte,samuelGajardosedestacóanivellatinoamericanoconsuMedicina Legal,demarcadocortepositivista,quetuvounagranacogidaenlaenseñanzauniversitariadelaépoca,editándoseunaprimeraymodestaediciónen1931yotra,ampliadayendostomos,en1939.37

lainfluenciadelpositivismoenGustavolabatutGlena38esnotoriaenelproyectodecódigopenalde1938(encolaboraciónconpedrosilvaFernández):allísepropone

32Brüchere.,eduardo. “elnuevométododedefensa social: la esterilización”.Revista de Ciencias Penales, t. i, 1935,p.34-40; “consideraciones sobre la reincidenciadelictual enchile” y “anotacionesmédico-legalesalproyectodecódigopenalsilva-labatut”.Revista de Ciencias Penales, t.iv,1938,p.57-60y471-479,pormencionarsólosustrabajosensolitario.

33ensolitario:cubillos,luis.“delincuencia:problemabiológico-socialylegal”.Revista de Ciencias Penales, t. i,1935,p.146-153,324-332yp.488-498;“larealidadmédico-socialdenuestrapoblacióncarcelaria”.Revista de Ciencias Penales, t.vi,1942,p.391-395.

34agüeroc.,Guillermo.“aspectosdenuestradelincuencia femenina”.Revista de Ciencias Penales, t.iv,1938,p.61-78; “análisisde la ‘pequeñadelincuencia’ enchile”.Revista de Ciencias Penales, t.v,1941,p.61-78

35BrandeauGalindo,valentín.De la Represión y Prevención del Delito en Chile.santiago:lailustración,1917,293.sumemoriadegradofue:BrandeauGalindo,valentín.Política Criminal Represiva.santiago:imprentacervantes,1909,201p.

36BrandeauGalindo,valentín.“introduccciónalestudiodelderechopenal”.Revista de Ciencias Penales, t.i,1935,p.122-137y302-317.elanunciodeenfermedaddelautorestáenelnº5deeseaño.

37Gajardo, samuel.Medicina Legal. santiago:nascimento,1931 (1ª ed., 353p.) y1939 (2ª ed.,2t.,413y428p.).esenelt.iidondeGajardodeclara“lainsuficiencia”delaescuelaclásicaydefiendelospostuladospositivistas,rescatandolatradiciónlombrosiana,adaptadaalosprogresosdelapsicologíayendocrinologíadelaépocacomoguíasparadeterminarla“génesisdeldelito”y,portanto,lasmejoresvíasparasuprevenciónyrepresión.autorprolífico,Gajardo,quiensedesempeñósimultáneamentecomoprofesordeextraordinariodederechopenalytitulardemedicinalegalenlaescueladederechode launiversidaddechileycomojuezdemenores,apartedesutextodemedicinalegal,dedicósusobrasatemasprincipalmenterelativosalosaspectosdesuejerciciojurisdiccional,loqueseguramentehaincididoensucompletoolvidohoyendía.entreesasobrassepuedenmencionar:Justicia con alma. santiago:imp.prisiones,1926;Los derechos del niño y la tiranía del ambiente. santiago:1929,179p.;Delincuencia infantil. santiago:imp.prisiones,1940,294p.;Memorias de un Juez. santiago:1957,222p.;Protección de menores. santiago:ed.jurídicadechile,1955,124p.otrostextos,desvinculadosdelcargodemagistrado,ydondeesposiblevermanifiestasuasociaciónalpositivismo,son:“conceptosmodernosdederechopenal”.Revista de Derecho y Jurisprudencia, t.iii,1934,p.33-36;Ensayo sobre el hombre antisocial. santiago:cervantes,1942,130p.;La vida sexual ante el Derecho. santiago:cervantes,1944,158p.;Reflexiones sobre la pena de muerte. santiago:universo,1946,88p.

38unaexposicióndesuvidayobra,nocompletamentelograda,puedeverseenespinozah.,mauricio.Gustavo Labatut Glena: vida, obra y aporte al Derecho penal actual. tesisutalca.dir.:j.p.matusa.talca,2005,65p.


determinarlapena“teniendoencuentaelgradodepeligrosisdadquerevelaeldelin-cuente” (art.44); especialmenteparahacer las rebajasyaumentosporatenuantesyagravantes“quedenotan,respectivamente,queeldelincuentenoespeligrosooqueloes”(art.47);eincorporarlasmedidasdeseguridaddeduraciónindeterminadaenrecintosdesaludoencoloniaspenalescomosancionesparainimputables(art.59),delincuen-tes “de imputabilidaddisminuídaquepor sus condicionespsíquicas aparezca comosocialmentepeligroso”(art.60),“alcohólicosotoxicómanoscrónicos”y“dipsómanos”(art.61),“vagosymendigos”(art.62),“reincidente[s]quehaya[n]sidocondenadosanteriormentemásdetresvecesymanifieste[n]inclinaciónaldelito,alavaganciaomendicidad”(art.63);asícomomedidasdesuspensióncondicionaldelapena(arts.76a78)ylibertadcondicional(arts.79a83),basadasenescasalapeligrosidaddelcondenado.39sinembargo,estainfluenciapersistiósólohastalaprimeraedicióndesuManual de Derecho penal (1948), dondededicaextensospárrafosalacriminologíayalasescuelaspenales;40diezañosdespués,comoanunciaenelprólogodelaterceraedición,yaconsideraesospárrafos“deimportanciasecundaria”,mostrandounamarcadainclina-ciónporla“escuelatécnico-jurídica”,que“depuraalderechopenaldelasinfiltracionesfilosóficasconquelosclásicosladesvirtuaron,ydelasconcepcionesbiosociológicasdelospositivistas”.41

aligualqueenelcasodelabatut,rafaelFontecilla42transitódesdeelpositivismohacialadogmática,aunquedadoquesupositivismoeraunderivadodelaescueladepolíticacriminaldevonliszt,43comosevereflejadoenelproyectodecódigopenalpresentadoencoautoríaconeduardoerazo(1929),dondeaunquesedeclarabaque“lomáseficazhabríasidolaaceptaciónampliadelafórmuladelestadopeligroso,comofundamentoúnicodelamedidadelapenaylímitedelasresponsabilidad”,endefiniti-vaseestablecíaunsistemavicarialconpenasparaimputablesymedidasdeseguridadparaimponersancionesaquienes,sincometerdelitos,pudieranconsiderarsepeligrosos

39unadetalladaexposicióndeestasmedidaspuedeverseenlabatutGlena,Gustavo.“lapeligrosidaddelaspersonasnaturalesenelproyectodecódigopenalchileno”.Revista de Ciencias Penales, t.iv,1938,p.289-296.elproyectoseencuentraenelmismolugar,p.79-192.observacionescríticasalmencionadoproyecto,enloquerespectaalos“delitoscontralapropiedad”,puedenverseenelmismotomodelaRevista de Ciencias Penales,efectuadasporFedericopeñac.(p.379-393y465-470).

40labatutGlena,Gustavo.Manual de Derecho penal. santiago: s/e,1948,551p.,dondehabla, si-guiendoaFerri,deque“hoyendíaseconsideraalaescuelaclásicaencompletabancarrota,porquehasidoimpotenteparacontenerelaumentodelacriminalidad,especialmenteendosdesusformas:reincidenciaydelincuenciainfantil”(p.46)yafirma,juntoalospositivistas,que“eldelitoesfundamentalmenteunhechodelhombrequeserealizaenelsenodelasociedad”(p.47)yllamaalombroso,yadesmitificadasutesisdel“criminalnato”,“elverdaderocreadordelderechopenalmoderno,porqueaélsedebelaideadesistematizarlasinvestigacionespenalestomandocomopuntodepartidalapersonadeldelincuente,queesunarealidad,ensustitucióndelaabstraccióndeldelito”(p.20).

41labatutGlena,Gustavo.Manual de Derecho penal, t.i.3ªed.santiago:ed.jurídicadechile,1958,480p.,p.13.

42sobresutrayectoriacientífica,consúltesecabellodelaFuente,carlos.Rafael Fontecilla Riquelme. Vida, obra e influencia en el Derecho penal chileno.tesisutalca.dir.:j.p.matus.talca,2005,60p.

43politoff/matus/ramírez,Lecciones PG, p.36.


(inimputables,“malvivientes”y“delincuentescrónicos”),juntoaotrasmedidasprácticasparaevitarlaspenascortasdeprisión(remisióncondicionaldelapena,perdónjudicialymultas).44elpasohaciauna“técnicajurídica”marcadamenteinfluenciadaporladog-máticapenalalemanafue,deestemodo,natural,llegandoaconsiderarseaFontecillaelprimerintroductorenchiledelconceptode“tipopenal”,enlafórmuladeBeling,45apartedelegarnosobrastansofisticadascomosuConcursos de delincuentes, de delitos y de leyes penales y sus principales problemas jurídicos, de1956,en dondeabundanlascitasdeBerner,v.Buri,liszt,schmid,mezger,honig,m.e.mayer,FrankyBeling.46

1.3. El epígono del positivismo nacional: Raimundo del Río

pero,comoalprincipioanunciamos,elprincipaldenuestrospositivistasfueraimundodelrío,47quienyahabíadadoundestacadotratamientoalaescuelapositivaenlas“notastomadasenclasedelprofesorseñordonricardocabieses”(1915),48adhiriendoabiertamenteaellaalañosiguienteensumemoriadegradosobre“El Problema Penal”, (1916)49 dondeafirmaba:

44Fontecillar.,rafael.La pena. santiago:cisneros,1931,420p.eltextodelproyectoseencuentraensu“apéndice”.

45Fontecillar.,rafael.“elconceptojurídicodedelitoysusprincipalesproblemastécnicos”.Revista de Ciencias Penales, t.ii,1936,pp.21-51,enparticularlap.34,ysuafirmaciónposteriordeque“elprimerdeberdeljuezinstructoresestablecerlaexistenciadeltipo(cuerpodeldelito)segúnnuestroderechopro-cesal”(p.38).antes,ensuhomenajepóstumoaBeling,yahabíaexpuestoideassimilares(“Geheimrat”.Anales de la Universidad de Chile. primertrimestre,1933,p.41-52).

46Fontecillar.,rafael.Concursos de delincuentes, de delitos y de leyes penales y sus principales problemas ju-rídicos. santiago:editorialjurídicadechile,1956,121p.lostresartículosquecomponenestaobrafueronprimeropublicadoscomo“apartados”delaRevista Penal deBuenosaires,entre1945y1946.

47segúnseseñalaenlamemoriadegradodejaquea.,paulina.José Raimundo del Río. Vida, obra e influencias en el Derecho penal. tesisutalca.dir.:j.p.matus.universidaddetalca,2005,71p.,p.5-13,raimundodelríoiniciósucarreracomoprofesordederechopenaldelauniversidaddechileen1918,apenasdosañosdespuésdetitulado,dictandosimultáneamenteelcursodemedicinalegal,demaneracasiininterrumpida,hastasujubilición,38añosdespués,en1956.sumayorproductividadcientíficaesdelperíodocomprendidoentre1916y1945.apartirdelaño1946asume,hastasu jubilaciónen1956,eldecanatodelaFacultaddederechodelauniversidaddechile,períodoenquesusesfuerzosderivanhacialaadministraciónuniversitariay lacreaciónyconsolidaciónde laeditorialjurídicadechile,quehastahoylesobrevive.

48delrío,raimundo.Derecho penal.Notas tomadas en clase del profesor Señor don Ricardo Cabieses. santiago:imp.universitaria,1915,51p.,delascuales20sededicanala“escuelapositiva”(p.30-51).sinembargo,comopuedeverseenlas“notas”tomadasporotrosdiscípulosdecabieses,ésteselimitabaalaexposicióndeladoctrinadeFerri,paraluegohacerunanálisisdederechovigente,“concretándonosnosolamenteasuestudioexejético,sinoqueexaminandoenloposiblelarelaciónqueexisteentrelos105primeros artículos i ladoctrinadederechopenalqueha inspirado anuestros lejisladores aldictarlos iquenoesotraqueladoctrinadelaescuelaclásica”(Belmar,roberto;Gandulfo,pedro;Guerrero,juan.Derecho penal. Apuntes tomados en clase de don Ricardo Cabieses, ampliados y redactados. santiago:imp.estrelladelpacífico,1918,223p.,p.93).

49delrío,raimundo.El problema penal.tu.santiago,imp.univ.,1916,104páginas.


“lasinstitucionespenalesdelospueblosmodernosadolecendedosgravesdefectos:noconseguirlafinalidaddesufundación,iestarbasadasenprincipioscientíficosyfilosóficosantiguos,quehicieronsuépoca,queprodujeronsuefecto,iacasopudierondeslumbraralmundoenelmomentodesuconcepcion,peroqueestánmuiléjosdeguardararmoníaconlasúltimasconquistasdelaciencia[…]lacriminalidadsedesarrolla;lareincidenciailaprecocidadenlosajentesdeldelitosoncadadiamayores;laleiesimpotenteparareprimirlas,aunparaaminorarlas:manifestacionessonéstasquemuestranclaramentecuaninfructuososhansidolosesfuerzosdelasviejasescuelasdederechopenalparasolucionarelproblema”.50

siguiendolasenseñanzasdeletelier,propusodelríoalgunosañosdespuésex-tenderlaadopcióndelmétodopositivoalainvestigaciónyenseñanzadelderechoengeneral,estudiandonosolamente“suformaciónoriginariaysuorganizaciónactual”,sinotambién“lascausassocialesdesunacimientoylaleydesuprogreso”,paralocualsugiererecurrirnosóloalaobservacióneinduccióndeloshechoshistóricosyestadís-ticamentedemostrables,sinotambiéndelmétodocomparativoentrediversospueblos,paradeterminarelcarácterlocalouniversaldelasinstituciones.estemétodopermitiría“convertir al estudiante enverdadero constructorde la ciencia emancipándolede laautoridaddelmaestro”y,almismotiempo,extirpar“deraízenelprofesoradouniver-sitariolatendenciaanticientíficadeformarescuelasysectascondoctrinassubjetivasmásomenosimpugnables”.51

encuantoalderechopenalenparticular,ensumemoriadeprueba(1916)delríohacesuyaslassiguientes“conclusiones”delaescuelapositiva,marcadamenteenlalínea“antropológica”delombroso:

“1ª.laescuelapositivanoadmiteellibrealbedríocomofundamentodelarespon-sabilidadmoral;2ª.elestudiodelaantropolojíademuestraquelosdelincuentespresentan anomalías orgánicas, psicolójicas i morales que los distinguen de losdemáshombres;3ª.elestudiodelaestadísticademuestraquelaspenasporsísolasnobastanadisminuirladelincuencia”.52

veinteañosdespués,ensuDerecho penal (1935), delríodestacamásaspectosso-ciológicosensuformadeentenderelpositivismo,señalandoquelospostuladosbásicosserían:

“1º.eldelitoeselproductodelascondicionesfísicasypsíquicasdelhombreydefactoresnaturales,socialesyeconómicosquelodeterminan;2º.ellibrealbedríonoexistey,enconsecuencia,esnecesariofundarenotrabaselaimputabilidaddelos

50delrío,El problema…, p.3.51delrío,raimundo.“claseinauguraldelcursodederechopenaldelauniversidaddechile”.

Revista de Derecho, t.Xvii,nºs1-2,marzo-abrilde1920.p.18-26,p.25.52delrío,El problema…, p.40.lasp.41-90deestaobasededicanadesarrollarestospostulados.


hechosdelictuosos;y3º.lapenanobastaporsísolaparacombatirlacriminalidad;ysumeroconceptoexpiatorionopuedesatisfaceralacienciapenal”.53

Finalmente, en susExplicaciones de Derecho penal (1945) afirmaque en cuanto adeterminacióndeldelitoydelapena,

“enrealidad,nosetratasolamentedevalorizardeterminadosbienesydeidearata-quesencontrasuyaquejustifiquenunamedidatraducidaenlaleypenal.esprecisopensarqueesavaloracióndebecorresponderaunmediosocialdado;quedichosataquessonllevadosacabo,noporunenteabstracto,sinoqueporunhombrequeviveenesemedio;yquelapropiaaplicacióndelaleypenal,enordenaalcanzarsusfines,exigelaconsideraciónderealidadesajenasalasnormasquelasinspiranyalostextosquelastraducen”.54

sinembargo,aceptaqueladeterminacióndelaresponsabilidadpenalolosfundamen-tosdelaimputación,enpalabrasactuales,conformealaley,puedehacerseestableciendolos “elementosdel delito” según la quedenomina “técnica contemporánea” (yquenosotrosdenominaríamosdogmáticapenalneokantiana):a)acción,omisióny“acciónporomisión”;b)los“vínculosdecausalidad”;c)la“tipicidad”yla“antijuridicidad”;yd)la“culpabilidad”;55peroafirmaqueeseestudioessólopartedel“aspectolegal”delderechopenal,alquedebesumárselelainvestigacióndelascausasindividualesysocialesdeldelito,aspectos“antropológico”y“sociológico”,respectivamente,yaúnunaspecto“político”,estoes,“ladeterminacióndelasinstitucionesadecuadasparalaluchacontralacriminalidad”.56estosúltimosaspectosresultanespecialmenterelevantesalahoradeestudiarlareacciónsocialaldelito,pues

“lapenanobastaporsísolaparadefenderalasociedadcontraeldelito.lahistoria ofrecenumerososejemplosdelacegueradeloshombresaplicandocastigos,muchasvecesponderadosymonstruosos,conresultadosnegativos;laestadística demuestraquelareincidenciaylaprecocidadenlosagentesdeldelitosoncadadíamayores,hechosquepruebanlaimpotenciadelapenaenlasolucióndelproblema;ylalógica dicequenoesposibleesperardeunafuerzaprincipalmentepsicológica,comoeslapena,eléxitodebidocontrafactorestanvariadosycomplejoscomosonlosquegeneranelcrimen.lasmedidaspropiamentepenalesdebensercomplementadasconmedidaspreventivas, curativas, eliminatorias yconlasdenominadasmedidas de seguridad”.57

53delrío,raimundo.Derecho penal, t.i.santiago:nascimento,1935.320p.,p.212.54delrío,raimundo.Explicaciones de Derecho penal, t.ii.santiago:nascimento,1945.366p.,p.324.55delrío,raimundo.Explicaciones de Derecho penal, t. i. santiago:nascimento, 1945. 344p.,

p.234-283.56delrío,raimundo.Explicaciones, t.ii,p.290.57delrío,raimundo,Explicaciones, t.i,p.290.


2. La “Lucha de las Escuelas” y el declive del positivismo entre los penalistas chilenos

elprimerartículodelnúmerounodeltomoprimerodelaRevista de Ciencias Penales, delaño1935,setitula“elestadopeligroso”,yenélelentoncesprofesordederechopenaldelauniversidaddechilealfredoG.Bravodacuentadelestadodelallamada“luchadelasescuelas”,calificándolade“discusióneinterminable”,quemásquemejorasenlalegislaciónyenelcontroldelacriminalidadsólohabíagenerado“unaexhuberantebibliografíadecontroversia”;proponiendoconcentrarlosesfuerzosdelainvestigaciónen“unnuevoobjetodeanálisis:elhombrepeligroso”,estoes,elindividuo“encuantosusactividadesfísicas,intelectualesomoralesimplicanconsecuenciasquelesionanelderechodelosdemás”,respectodelcual“eslapropiadefensa,surgidaensatisfaccióndelinalienableinstintodeconservación,elfundamentorealyúnicodelderechoqueautorizaalconjuntodeindividuossocializadosparacontrarrestar[lo]”.58esteenfoque,que elpropioBravo calificade “derechode ladefensa social”, llega en sus efectosprácticosalasmismasconclusionesbásicasqueelpositivismo:

“1º.abolicióndelsistemaderesponsableseirresponsables.-laleycautelalainte-gridaddelafórmulasocialy,porlotanto,extiendesuacciónsobretodoelquelaamenaceoperturbe(peligroso)seaonomoralmenteculpable.2º.abolicióndelsistemapunitivopropiamentetal,esdecir,retributivoyexpiatorio.-laleynocastiga,sólopreviene,corrigeoeliminaennombredeladefensasocial”.59

sinembargo, ladiscusión,almenosenchile,nohabíaacabadodel todo:el si-guienteartículodeestenúmeroinicialdelaRevista de Ciencias Penales esdepedroortizmuñoz,quienenfrentadoaltemade“losproblemasdelareformapenal”sugierealosreformadoresque“abandonenlosprejuiciosquelosliguendemasiadoalpretérito,peroque,almismotiempo,resistanconpatrióticaenterezaaesaavalanchaimprudenteeirreflexivaquesellamaavanzada”,enabiertaalusiónalpositivismoysusvariantes.60Yaantes,ensusNociones de Derecho Penal (1933),pedroortizsemanifestabacontrarioala“literaturaitalianayespañolaqueabundaenestastierras”ypartidariodelestudiodelderechopenalsiguiendoelmodelodeladogmáticaalemanarepresentadaenlasobrasdev.liszt,KrameryFrank,61decuyatraducciónsesirvealpuntoque,conjusticia,jiménezdeasúacalificaestasNocionesde“calcodeltratadodeFranzvonliszt”,62lo

58Bravo,alfredoG.“elestadopeligroso”.Revista de Ciencias Penales, t.i,1935,p.5-12,p.5,7y8.59Bravo,“elestadopeligroso”,p.8.60ortizmuñoz,pedro.“losproblemasdelareformapenal”.Revista de Ciencias Penales, t.i,1935,

p.13-15,p.15.61ortizmuñoz,pedro.Nociones Generales de Derecho Penal, t.i.santiago:nascimento,1933,226p.,

p.5a7.otrasobrasgeneralesdelautorson:Nociones de Derecho Penal, t.ii.santiago:nascimento,1937,214p.;yCurso Breve de Derecho penal, común y militar. santiago:imp.carabinerosdechile,1947.

62jiménezdeasúa,luis.Tratado de Derecho penal, t.i.5ªed.Buenosaires:losada,1950,1435p.,p.1181.


quepareceaplicablealconjuntodesusobrasgenerales,conelmérito,sisequiere,dequeelpropioortizmuñozloreconocesintapujosyconhumildad.63

peronoestabaortizmuñozsoloanteun“ambientetotalmenteconquistadoporlaescuelapositiva, cuyosdioses lombroso, Ferri yGarófalo emitíandestellos quedeslumbrabanyenceguecíanaquienespretendíanrecorrerenchilelasendaásperadelderechopenal”,comoseseñalaenunareseñadesupensamientohechacomohomenajepóstumo.64YahemosdichoquedesdeprincipiosdelsigloXXramóncabiesesdefendióensusclasesunaaproximaciónexegéticaalderechopenal,siguiendolosprincipiosdelaescuelaclásica;65yaunqueelcaráctermarcadamentepositivistaycriminológicodelostomosdelaprimeraÉpocadelaRevista de Ciencias Penales (1935a1940)esindesmen-tible,siseestudiaentrelos“artículosoriginales”laproporcióndetítulos“positivistas”enrelaciónconlos“técnicos”,puedeversequemientraseneltomoi(1935)éstaerade22a4(perodoseranextranjerosylosnacionales,ambosdeunmismoautor:Federicopeña);66eneltomoii(1936),de8a5(juntoadosextranjeros,aparecenyatresnacio-nales:drapkin,67peña68yFontecilla,quiendeclaraterminadala“luchadeescuelas”,yque“losprincipalesproblemasdelderechopenalestáncentrados,másqueendiva-gacionesdetiposocial,enestudiosdetécnica);69eneltomoiii(1937),de7a5(conunextranjero,unacontinuacióndepeña,70otradedrapkin71yartículosdevicuña72yschweitzer);73eneltomoiv(1938)latendenciavuelveadecantarseclaramenteafavor

63abarzaY.,rené.Pedro Pablo Ortiz Muñoz. Vida, obra e influencia en el Derecho penal chileno.tesisutalca.dir.:j.p.matus.talca,2005,55p.,p.53.

64monteroschmidt,mario.“elpensamientojurídicopenaldepedroortiz”.Revista de Ciencias Penales, t.X,nº2,1948,p.110ysiguiente.

65vernotaalpienº48.66“delroboconhomicidio”y“laconfesióncomomediodeprueba”.Revista de Ciencias Penales, t.i,

1935,p.21-28y296-301.67drapkin,“enajenaciónmental”.68peña,Federico.“elpoderdepolicíaylaprevencióndeldelito”. Revista de Ciencias Penales, t.ii,

1936,p.108-113,229-239y553-561.69Fontecilla,“concepto”,p.22.sinembargo,todavíaenestemomentoconsiderabaFontecillaque

“lasentenciaindeterminada,yladefensasocialylapeligrosidaddeldelincuente…son,sindudalasbasescapitalesdelnuevoedificiojurídico-penal”,aloqueagrega:“perovolverainsistirsobreestasteoríasyatanconocidasydesenvueltas,esproducirjadeoynoquierocansarallector”.

70peña,Federico.“elpoderdepolicíaylaprevencióndeldelito”. Revista de Ciencias Penales, t.iii,1937,p.342-359.

71drapkin,“lamenoredad”.72vicuñas.,luis.“observaciónalrégimenprocesaldelosmenores”.Revista de Ciencias Penales, t.iii,

1937,p.198-232.sedebeaclarar,contodo,quesetratasólodeunoficiodeunjuezdemenoresalai.cortedeapelacionesdevalparaíso,dondeseentremezclandiversascuestionesprácticas,másalládelosproblemasprocesalesjurídicos.

73schweitzers.,miguel.“eldelitodeacusaciónodenunciacalumniosa”. Revista de Ciencias Penales, t.iii,1937,p.342-359.antes,yahabíaexpresadosutendenciahaciaeltecnicismojurídicoenunmuyinteresantecomentarioaunasentenciaaparecidoeneltomoi,dondediscuteacercadelsignificadodelaexpresión“voluntaria”enelart.1ºdelcódigopenal(“marginandounasentencia”.Revista de Ciencias Penales, t.i,1935,p.197-199).


delpositivismo,conunaproporciónde18a6(aparecen,entrelostécnicos,valdovinos,74drapkin(2),75alessandriyBenavente,76schweitzer77ypeña);78encambio,despuésdeunrecesodetresaños,enelprimertomodelasegundaÉpoca(tomov,1941),latendencia ya es contraria:9 artículosde “técnica-jurídica” (tres extranjeros y losdeFontecilla,79varas,80alessandri,81marín,82Fontecillaa.,83yortizmuñoz),84frenteaunavariadecriminalísticae informacionesdondeaparecen sólocincoartículosdeverdaderacriminologíapositivista,ningunoescritoporjuristaschilenos.

eslaexistenciadeestegrupodeautoresyprofesoresuniversitarioslaqueman-tieneunasuertede“resistencia”frentealos“destellos”emanadosdelos“dioses”delpositivismo,loqueexplicaquetambiénantesde1940sesiguierannosólopublicandoalegatosforensesdecortemarcadamentetécnico-jurídico,85sinotambiénmemoriasdegradode igualorientación,comoloexpresan,entreotros, lossiguientestítulos:Del concepto jurídico del delito (1941),86La tentativa y el delito frustrado (1923),87El concurso de delincuentes (1929),88Concurso o acumulación de delitos (1935),89La responsabilidad penal del

74valdovinos,carlos. “eldelitode incendio con finesde lucro”. Revista de Ciencias Penales, t. iv,1938,p.12-35.

75drapkin,“defensalegítima”y“uxoricidio”.76alessandrir.,arturo;Benavente,darío.“elrecursodecasaciónenmateriapenalenlalegislación

chilena”.Revista de Ciencias Penales, t.iv,1938,p.36-60.77schweitzer,miguel.“síntesisdelalegislaciónchilenademenores”. Revista de Ciencias Penales, t.iv,

1938,p.310-316.78peñac.,Federico.“observacionesalnuevoproyectodecódigopenal”. Revista de Ciencias Penales,

t.iv,1938,p.379-393y465-470.79Fontecilla,rafael.“eljuiciopenal”. Revista de Ciencias Penales, t.v,1941,p.7-23.80varasv.,eduardo.“comunicabilidadalosco-delincuentesdeloselementosconstitutivosdeun

delito”.Revista de Ciencias Penales, t.v,1941,p.49-56.81alessandrir.,Fernando.“lacondenaporperjuiciosenelprocesopenal”.Revista de Ciencias Penales,

t.v,1941,p.103-110.82marín, urbano. “la libertad condicional en chile”. Revista de Ciencias Penales, t. v, 1941,

p.206-240.83Fontecillaa.,juan.“laapelacióndelsobreseimientodefinitivoenelcódigodejusticiamilitar”.

Revista de Ciencias Penales, t.v,1941,p.333-340.84ortizmuñoz,pedro. “voluntariedadyotras cuestiones”.Revista de Ciencias Penales, t.v,1941,

p.372-388.85entreotros,famosossonlosalegatosdelazo,santiago.El Crimen de Lo Vicuña. santiago:universo,

1921,141p.;yGallardonieto,Galvarino.Defensa del Canódromo de Beneficencia ante la Excma. Corte Suprema. santiago:lailustración,1935,224p.

86cabreraB.,Gonzalo.Del concepto jurídico de delito. tesisuch.santiago:leblanc,1941,78p.87donosoh.,Óscar.La tentativa y el delito frustrado. tesisuch.santiago:inglesa,1923,119p.88coopera.,Federico.El concurso de delincuentes. tesisuch.santiago:artesyletras,1929,82p.en

lamismalínea:almarzap.,olga.El delito de encubrimiento. tesisuch.santiago:rapid,1941,53p.89manríquezc.,carlos.Concurso o acumulación de delitos. tesisuch.santiago,1935,143p.


médico (1939),90El delito de lesiones (1939),91El delito de apropiación indebida (art. 470 Nº 1 del Código penal) (1937),92yotrasmemoriasdeparteespecial93yprocesalpenal.94

sinembargo,nosólohuboresistenciaenelmundouniversitarioalpositivismo,sinotambiénenelpolítico:noseaprobóningunodelosproyectosdecódigopenalbasadosendichadoctrinaylaaprobaciónen1949,ainstanciasdelinstitutodecienciaspenales,delaleynº11.625,sobre“estadosantisocialesymedidasdeseguridad”,queestablecíaun“sistemadualista”demedidasdeseguridadpreypostdelictuales,fuemásbienunavictoriapírrica:nuncallegaronaentrarenvigencialasdisposicionesqueregulabantalesestadosymedidas,puesnoseconstruyeronloslugaresdedetención,casasdetrabajoycoloniasagrícolasquesepreveíanparaello.95sóloelproyectodeleyparaestablecerla“remisióncondicionaldelapena”,impulsadotambiénporelinstitutodecienciaspenales,comoherramientapara“evitarelcontagiomoraldelosdelincuentesprimariosdeltipoocasional”–segúnrezasumensaje–,logrósuperarlasbarrerasdelalegislación,convirtiéndoseprimeroenlaleynº7.821,de29deagostode194496y,después,enlaleynº18.216,de18deenerode1984,actualmenteenvigor.97

otracausa,menosglamorosasisequiere,deldeclivedelpositivismoenchileyentodalatinoaméricaantesdellegaralamedianíadelsigloXX,eramuybienexplicadaporjiménezdeasúaen1950,ysobranpalabrasparacomentarla:

“encasitodaspartes,lospositivistassehacen–valgalafrase–escolásticos,ycitanaFerriyaGarofalocomopodíaninvocarlosnombresdecarraraodeBerner.noinvestiganlarealidaddelincuente,niestudianlascaracterísticasdelcriminalnilascausasdeldelito.sólocitanloquehicieron,másdemediosigloha,losrevolu-

90alcayagav.,marta.La responsabilidad penal del médico. tesisuch.valparaíso:royal,1939,69p.91espinozas.,claudio.El delito de lesiones. tesisuch.santiago:manila,146p.antes:aguirre,

santiago.De las lesiones. tesisuch.santiago:comercial,1922,56p.92Balliviánh., josé.El delito de apropiación indebida (art. 470 Nº 1 del Código penal). tesisuch.

santiago:laGratitud,1937,67p.enlamismaclasededelitos,véase:acevedoh.,amador.Del abuso de firma en blanco. tesisuch.santiago:elimparcial,76p.

93alsinaa.,javier.El delito de prevaricación. tesisuch.chillán:alsina,109p.;orregov.,Germán.Delitos de imprenta o de publicación. tesisuch.santiago,1937,182p.;yaguirreG.,manuel.De los delitos contra la seguridad interior del Estado. tesisuch.santiago:lanación,1932,134p.,entreotras.

94rencoretd.,raúl.De la confesión judicial y especialmente de su divisibilidad e indivisibilidad. tesisuch. santiago:lailustración,1925,54p.otramemoriadeprocedimientopenaldelaépocaesladeGoyenechep.,raúl.¿Pueden querellarse las personas jurídicas? tesisuch.santiago:lacompañía,1929,89p.

95sobrelahistoriaydetallesdeelaboracióndeestosproyectosydelaleynº11.625,verrivacobayrivacoba,manuel.Evolución histórica del Derecho penal chileno. valparaíso:edeval,1991,151p.,p.86-96y109-112.

96paraunaevaluacióndelfuncionamientodeestaley,véaseGesche,Bernardo.La remisión condicional de la pena. santiago:editorialjurídicadechile,1975,314p.lasconclusionesdeesteestudioafirmanquelaremisióncondicionaldisminuyelaprobabilidaddereincidenciadelosbeneficiados(p.101-107),conindependenciadelalongituddelacondena.

97unaevaluacióndelfuncionamientodeestaleypuedeverseenhoferd.,mªeugenia.“20añosdeaplicacióndelaleynº18.216”.Boletín Jurídico del Ministerio de Justicia. nos.4-5,2003,p.157-185,cuyasconclusionessonsimilaresalasdelestudiodelanotaanterior.


cionariosensutiempo.poresopuedeafirmarse,sintemoraserdesmentidos,quenohayauténticoscriminólogosenhispanoamérica”.98

naturalmente,sininvestigaciónautónoma,noera(niesactualmente)posibleunaauténticacienciaquedespierteelinterésdediscípulosquepuedanprofundizarla.

3. La herencia del positivismo en la actualidad: el carácter “peligrosista” de nuestro sistema penal

comoyaloanunciáramos,sidejamosdeladoelrenacerdelacriminologíapositiva

enestaúltimadécada,99parecieraquenoexistieraennuestradoctrinaactualningúndefensordelastesispositivistas,oalmenosningunoqueloseaalmodoqueselade-fendíaypropagabaenlosprimerosañosdelsigloXX.

sinembargo,másalláde lasdeclaracionessolemnes,podemosintentarcontras-tar las tesis centralesdelpositivismo allí donde en ladoctrinapredominantemente“dogmática”o“técnica-jurídica”debierantenerunarespuestadiferente.paraelloesimportantetenerencuentaque,ensuúltimaversión,delríonorechazalanecesidaddela“dogmática”alahoradeestudiarlosfundamentosdelaresponsabilidadpenal,sinosóloleotorgaunvalormenor,de“técnica-jurídica”,quedebesercomplementadoconconsideracionessociológicas,antropológicasypolíticas,principalmentealahoradedeterminarlasformasdereacciónsocial.

3.1. Primera tesis: negación del libre albedrío y de la imputabilidad como presupuesto de la reacción social

hoyendía,condiversosmatices,parecequelamayorpartedeladoctrinaestádeacuerdoenquenoesposibleencontrarelfundamentodelaresponsabilidadpenalenlalibertadmoral olibrealbedríoalestilodelosautoresclásicos,100sinoalomásenunasuertedelibertadrelativaalhechodevivirensociedad,comoestructuracomunicacionalbásicadeloquedenominamos“derecho”y“sociedadesdemocráticas”.101curyagregaquelalibertadesindemostrableysóloseafirmacomouna“purahipótesisdetrabajo,alacual,deacuerdoconelestadoactualdenuestrosconocimientos,parecerazonableatribuirconsecuenciasmejoresquealatesisantagónica”(responsabilidadpenalbasadaenlapeligrosidad),aunquelasconsecuenciasdeestahipótesis(loscasosenqueseconsidera

98jiménezdeasúa,luis.Tratado de Derecho penal, t.ii.5ªed.Buenosaires:losada,1950,1439p.,p.82.

99vernotaalpienº9.100aunqueasíloafirmatodavíaGarridomontt,mario.Derecho penal. Parte general. Nociones fundamentales

de la Teoría del Delito, t.ii.3ªed.santiago:editorialjurídicadechile,2003.358p.,p.198.101politoff/matus/ramírez,Parte General, p.243,nota183.antes,novoa,Curso, t.i,p.433,con

citaamezger.


onolibre–¡responsablepenalmente!–aunapersona)debanestimarse,“porsupuesto”,como“unaficción”,aunquejustificada.102

noesesteellugarparaestablecerlosefectosquesemejanteescepticismodebieratenerenlaestructuradelateoríadeldelito,Gimbernatyalohizo,103sinosóloparadestacarqueelreemplazodelalibertaddedecisiónporlasteoríasnormativasdelaculpabilidadbasadasenesaresignadaideasocialdelalibertadpodríaconsiderseunsimplerecursoparaevadirelproblema,comoloanticipabaelpropiodelrío,104einclusocomounasalidaenfalsodelmismo,segúnsededucedelaopinióndeetcheberrydequetodosloselementosdelaculpabilidadsiguenteniendounsustratofáctico,incluyendolaideadelalibertaddedecisión,conindependenciadelnombreconquesedesignen.105

porotraparte,yprecisamenterespectodeladerivacióndeestatesispositivistaenelsentidodequela“imputabilidad”ensentidoamplionodeberíaconsiderarsecomofundamentoparalaimposicióndereaccionessociales(penasomedidas),eltriunfodelpositivismoenlaprácticaesindiscutible:desdeelsistemavicarialquerigelaimposi-cióndemedidasdeseguridadalosinimputablesporenajenaciónmentalrespectodeloscualesexistan“antecedentescalificadosquepermitanpresumirqueatentarácontrasímismoocontraotraspersonas”(arts.455a464códigoprocesalpenal),hastaelsis-temadelanuevaleyderesponsabilidadpenaldeladolescente,queimponesancionesajóvenesdesdelos14añospara“hacerefectivalaresponsabilidaddelosadolescentesporloshechosdelictivosquecometan,detalmaneraquelasanciónformepartedeunaintervenciónsocioeducativaampliayorientadaalaplenaintegraciónsocial”(art.20leynº20.084),sefundamentanenlapeligrosidaddelautor,ynoensucapacidaddedelinquir,alahoradedeterminarsiycuálesmedidassonaplicables,comosurgepatentedelaredaccióndelart.455delcódigoprocesalpenal,yestáunpocomásocultoenladelart.24delaleynº20.084.

sinembargo,cuandoeneseart.24delaleynº20.084(enconcordanciaconloseñaladoensuart.23)semencionanla“gravedaddelilícito”(letraa))y“laidoneidaddelasanciónparafortalecerelrespetodeladolescenteporlosderechosylibertadesdelaspersonasysusnecesidadesdedesarrolloeintegraciónsocial”(letraf)),como“criterios”paradeterminarlasanciónmásadecuadaparaformar“partedeunaintervenciónsocio-educativaamplia”,noseestáseñalandootracosaqueindicadoresobjetivos(gravedaddelhecho)ysubjetivos(necesidaddedesarrolloeintegraciónsocial)depeligrosidadparalasociedadyelpropioadolescente,claroqueconpalabrasmenosdirectas,y,portanto,quedejanmayorámbitodeactuacióndiscrecionalalostribunales(salvoenlorelativoalagravedaddelhecho,tasadaenelart.23).loanteriorsecomplementaconlafacultaddeescucharaperitosparadeterminarlapena,losqueinclusopuedenserllamadosdirectamenteporeltribunal,segúnelart.40dedichaley,ylafacultadde

102cury.Derecho penal, p.400.103Gimbernato.,enrique.“¿tieneunfuturoladogmáticajuridicopenal”.enProblemas actuales del

Derecho penal y procesal. salamanca,1971,p.87-109.104delrío,Explicaciones, t.i,p.261.105etcheberry.Derecho penal, t.i,p.274-278.


suspenderelcumplimientodetalesmedidasantes(art.41)odurantesuejecución(art.53),siconelloselogramejorlafinalidaddelaintegraciónsocialdelinfractor.

sinembargo,nosehallegadotodavíaaaceptar,siquieraporestasvíasoblicuas,un“sistemabinario”,quepermitalaaplicacióndemedidaspredelictuales,locualseprohíbeexplícitamenteenelart.255delcódigoprocesalpenal(quesólopermiteim-ponermedidasaenajenadosmentalesquehubierenrealizadoalmenos“unhechotípicoyantijurídico”);eimplícitamenteenelart.6ºdelaleynº20.084,quesólopermiteimponerlassancionesquecontempladichaley“ensustitucióndelaspenascontempladasenelcódigopenalyenlasleyescomplementarias”.

3.2. Segunda tesis: el delito es un fenómeno que puede estudiarse causalmente

enverdad,estatesisnoesnegadapornadiehoyendía:sólomantenemoslatran-quilidaddeespírituquenosdanlosfracasosdelosestudioscriminológicospasadosyloschistesquehacemossobrelafrenologíaylosestudiosdelombroso,considerandosinmáslacriminologíacomouna“cienciaauxiliar”delderechopenal(enlaesperanzadequenosauxilielomenosposible).106

sinembargo,porunavíainesperada,la“sociologíacriminal”alestiloletelieryFerrihavueltoalcentrodeldebatedelderechopenaldelamanodeladoctrinafuncionalistaadoptadapor jakobs, reconocidamentederivadade la teoría sociológicadeluhmansobrelafuncióndelderechoenlaorganizaciónsocial,107aunquesinpretensionesdesercomprobadaenlarealidad.108

lamismaaparenteindefensióndeladoctrinatradicionalantelastesisfuncionalistasqueseplanteancomo“descriptivas”delarealidadsocialqueseencarnaríaelderechopenalpuedemanifestarsesieventualmentelamodernacriminologíapositiva,queahoradisponedel aparatomatemático y estadísticode la economíay las ciencias sociales,reducelasupuestaindemostrabilidaddeldeterminismodelcomportamientohumanoalaprobabilidadmínimaqueseaceptacomosuficienteenlascienciasnaturalesparaexplicarelrestodelosfenómenoscausales.109

106politof/matus/ramírez.Lecciones PG, p.87-90.107jakobs,Günther.Strafrecht. Allgemeiner Teil. 2ªed.Berlin:deGruyter,1991,944p.,p.6,nota8

alpie.aunqueconelpasodeltiempojakobshavariadoenciertamedidasusplanteamientos,comoexplicaconclaridadsilvasánchez,jesúsmª.“delderechoabstractoalderecho“real”.recensiónaGüntherjakobs,lapenaestatal:significadoyfinalidad(traducciónyestudiopreliminardem.canciomeliáyB.Feijóosánchez),thomson-civitas,madrid,2006,182pág”.In Dret. 4/2006,nº377,p.1-6,losfundamentosdelateoríasociológicasistémicaenqueseapoyaparecenmantenerseinalterablesenloesencial.

108dubber d., markus. “positive Generalprävention und rechtsgutstheorie: Zwei zentraleerrungenschaftenderdeutschenstrafrechtswissenschaftausamerikanischersicht”.Zeitschrift für die gesamte Strafrechtswissenchaft,t.117,2005,p.485-518,p.415.

109unavisiónpanorámicadelasorientacionesdelostrabajosactualesenlamateriapuedeverseencea,macarena;ruiz,paulina;matus,jeanpierre.“determinantesdelacriminalidad:revisiónbibliográfica”.Polit. crim.nº2.d4,p.1-34.


3.3.Tercera tesis: la pena es insuficiente para el control de la criminalidad

entre los efectosde esta tercera tesisdelpositivismo se cuenta lanecesidaddeestablecermedidasdereacciónsocialanteloshechoscalificadosdedelitosdiferentesalaimposicióndelaspenascuyamedidaestébasadaenelgradode“reprochabilidad”,yaseacomosustitutosomedidasfundadasenelgradode“peligrosidad”delautor,demaneraqueseanadecuadasparasuintegraciónalasociedadosuneutralización,cuandoellonoseaposible.

entrenosotros,estasmedidasfundadasenla“peligrosidad”delagenteseencuentrandesdehacetiemporecogidasenlaleynº18.216,sobremedidasalternativasalaspenasprivativasdelibertad,yeneld.l.321de1925sobrelibertadcondicional,yhanco-bradonuevosbríosenlasreglascontenidasenelcódigoprocesalpenal,queconsagranelprincipiodeoportunidad(art.170),lasuspensióncondicionaldelprocedimiento(art.236)ylasuspensióndelacondena(art.398).porsuparte,laleyderesponsabilidadpenaldelosadolescentestransformalaspenasen“medidas”yobligaconsiderarparasueleccióneimposiciónlosefectossocioeducativosqueellastendríanenlavidadeladolescente,cuyaimputabilidadapartirdelos14añosnosediscute.tambiéncomopena “neutralizante”o inocuizantepuede considerarse ahora lade presidioperpetuocalificadodelart.32bis,dispuestaparapodereliminarlapenademuerte.

sinembargo,sibienlapenadepresidioperpetuocalificadonocuentaconelapoyodeladoctrina,yellareclamacontralareincidenciacomocircunstanciaagravante,lasmedidasdelaleynº18.216yelcumplimientodepenasenlibertaddeldl321cuen-tanconsuabiertaaprobación:poresoenelanteproyectodecódigopenalde2005sepropusolaeliminacióndelasprimerasylamantencióndelassegundas.110lamismaaprobaciónreciben,engeneral,losnuevosinstitutosprocesales.111Ytantolasmedidasalternativasalaspenasprivativasdelibertadcomolasnuevasinstitucionesprocesalestienenentresusrequisitoselqueelcondenadonoseareincidenteyquesuconductaanterioryposterioraldelitopermitanpresumirque“novolveráadelinquir”o,dichoenclavepositivista,todasellassonalternativasalaspenasprevistasenlaley,basadasenla“bajapeligrosidad”delautor,estoes,enquesetratasólodeun“delincuenteprimarioocasional”,enlaspalabrasqueseusabanenladécadade1940.

desde esaperspectiva, esposibleunadescripcióndel sistemadepenas chileno,basadanoenloscriteriosclásicos,comoeshabitualenloslibrosdetexto,112sinoenlapeligrosidaddelautor,sistemacuyavigenciaenlaprácticadiariadelostribunalesestásobradamentecomprobadaenlasestadísticasjudiciales:deltotaldeprocedimientosordinariosllevadosadelanteelaño2005,queterminaron“jurisdiccionalmente”,el40%terminóen“suspensióncondicionaldelprocedimiento”,9%en“acuerdosreparatorios”,

110“materialesdediscusiónpresentadosalacomisiónForopenal,parteGeneral”.Polít. crim, nº1,d2,p.1-223,p.162,177y178.

111politoff/matus/ramírez.Lecciones PG, p.579-581.112portodos,etcheberry.Derecho penal, t.ii,p.138ysiguientes.


yenmásdelamitaddel15%queterminóensentenciascondenatorias,lapenaprivativadelibertadfuesustituidaporalgunadelasmedidasdelaley18.216(58%).113

así,podemosdecirqueparalosautoresdebajapeligrosidadlaleydisponedeunabateríademedidasquesustituyenalaspenasprivativasdelibertad–algunasdelascualespuedenimponersemediante“salidasanticipadas”delprocesosinnecesidaddecomprobarjudicialmentesuresponsabilidadenloshechos,conformealosrequisitospropuestospor la “técnica”o “dogmática” jurídica, como sucede típicamente con la suspensióncondicionalylosacuerdosreparatorios(arts.237y241delcódigoprocesalpenal)–,114mientrasreservaparaquienesmuestranun“mayorgradodepeligrosidad”lainternaciónenprisionesuotrasmedidasdecustodiadeseguridadmásomenosgravosas.

losindicadoresdepeligrosidaddelautorserían,simplificadamentehablando,dos:a)lagravedadonaturalezadeldelitoquesecomete;yb)laconductaanterioryposterioraldelitodelcondenado;yespecialmentesu“gradodecompromisodelictual”,medidoporsucalidadonodereincidente.

perosóloparaelestablecimientoprocesaldelprimerodeesoselementospareceteneralgunaimportanciala“dogmática”o“técnica-jurídica”,segúnelpropiodelríoreconocía.sinembargo,puestoquehemos“dadopormuerto”alpositivismo,notenemosunarsenalconceptualparaauxiliaraljuezenlalabordeestablecerel“gradodecompro-misodelictual”,apartedelareincidencia,apesardequeesesteaspectoprecisamenteeldeterminantealahoradedecidirquéclasedesanciónseimpondráendefinitiva.

4. El positivismo en el Anteproyecto de Código Penal de 2005

enlosprincipiosorientadoresdeltrabajodelForopenalaquehacereferenciaelconsiderando5ºdeldecretosupremo334,publicadoeneldiariooficialel4dejuliode2003,queleencargólaredaccióndelanteproyectoqueahoradiscutimos,seafirmaelderechopenaldelactoylalibertaddedecisióncomofundamentodelaresponsabilidadpenal(principios7y10);115lanecesidaddecontarconunrégimenderesponsabili-dadpenaldiferenciadoentreadolescentesyadultos(principio5);116laposibilidadde

113Fuente:Anuario Estadístico Interinstitucional. santiago:2005,p.22y28(lascifrasdecimalessehanaproximadoalaunidad).

114así,horvitzl.,mªinés;lópezm.,julián.Derecho procesal penal chileno, t.i.santiago:editorialjurídicadechile,2002,437p.,señalanqueel“fundamentopolítico-criminal”delasuspensióncondicional“consisteenevitaroportunamentelosefectoscriminógenosdelprocedimientopenalylaprisiónpreventivarespectodeimputadospordelitosmenoresyconbajooinexistentecompromisodelictualprevio”(p.353);aunquenoleotorgansimilarfunciónal“acuerdoreparatorio”(p.569).

115“7.nopodráimponersepenaporpensamientos,intenciones,opinionesoestados,característicasocircunstanciasdelaspersonas,sinosóloporconductasperjudiciales,gravesysocialmenteintolerables…10.tampocopodráimponersepenacuandoquienharealizadolaconductadelictivalohahechoprivadodelibertadinternadedecisión,porencontrarseengraveriesgo,enextremanecesidad,ensituacióndeerrorinvencibledecualquiernaturalezaoenotrascircunstanciassemejantes”.

116“5.losdelitoscometidospormenoresdebenserreguladosporunestatutojurídicodiferentedelaplicablealosadultos,que,entodocaso,debeconsideraralmenoslasmismasgarantíasyderechosque


establecerunsistemavicarialdemedidasdeseguridad,basadoenladeterminacióndeloshechosquelasfundamentanconigualesgarantíasqueparalaimposicióndepenas(principio6);117yqueelsistemadepenaspermita,peronoimpongamore Ludovico,lareinserciónsocial,prohibiéndoselaspenasdeexcesivaduración,lascortasyeltrata-mientoforzadoenlaejecucióndelaspenas(principios11,13y14).118

todosestosprincipiosserespetan,grosso modo, enelanteproyectopreparadoporlacomisiónForopenal,segúnapareceenlosmaterialesdediscusiónrespectivos.119sinembargo,ellonosignificaquelainfluenciadelpositivismo,enlaformadescritaenelapartadoanterior,nosehayareflejadoensuarticulado.

enprimerlugar,elanteproyectosólosehacecargodelaresponsabilidadpenaldelosadultos(los“ciudadanos”enlanomenclaturafuncionalistaenboga),dejandoparalaleyderesponsabilidadpenaldelosadolescenteslatareadeestablecerelsíyelcómodelareacciónsocialfrentealosdelitoscometidospormenoresde18ymayoresde14años(art.6º,nº3).sinembargo,aldejarseexpresamenteestablecidoquelosmayoresde14ymenoresde18añossíeran“responsablespenalmente”,perosujetosaunrégimenjurídicodiferente,loprimeroquesehaceesreconocerlaexistenciadeunvastoámbitodeejerciciodelpoderpunitivodiferenciadodel“derechopenaldelciudadano”…¡porlascaracterísticaspersonalesdelautor,enestecaso,suedad!Ysegúnexplicamos,eserégimen,comoactualmenteestáconcebido,representaríaelsueñodeunpositivismoúnicamentemoderadopor lanecesidadde acreditarprocesalmente (con lasmismasgarantíasqueparalosciudadanosadultos)loshechoscalificadosdedelitoylasotrascircunstanciasqueseconsideranindicadoresdelgradodepeligrosidaddelmenor,oenlaspalabrasdelaley20.084,delaclaseynecesidaddel“tratamientosocioeducativo”quemejorconduzcaasu“plenaintegraciónsocial”.

porotraparte,mientrasseeliminapor“peligrosista”laagravantedereincidencia,semantienelaatenuantede“irreprochableconductaanterior”,“porrazonesdepreven-

rigenparaéstos.tantoelcatálogodeconductaspuniblescomolassancionesaplicablesdebenserpropor-cionalmentemenosgravososquelosvigentesparalosadultos”.

117“6.deestablecerseunsistemademedidasdeseguridadocorrección,nopodránaplicarsetalesmedidassinoaquienesseanincapacesdeconformarsuconductaalanorma,ysóloencuantohayanincurridopreviamenteenunhechoilícitoencondicionesenqueacualquierpersonahubiesesidoexigibleevitarlo.nopodráaplicarsealmismotiempoyporunmismohechounapenayunamedidadeseguridadocorrección.laaplicacióndemedidasdeseguridadyproteccióndebeestarsujetaagarantíasycontrolesequivalentesalosvigentesparalaspenas”.

118“11.Quedanigualmenteprohibidaslaspenasperpetuasy,respectodelastemporales,suduraciónmáximanodebeextenderseaunperiodoqueimporteprivaralcondenadodelaposibilidadefectivaderein-serciónsocial…13.laaplicacióndepenasdeencierrodeberespetarladignidadhumana.porconsiguiente,sólopuedenpropenderalaeducaciónotratamientodelcondenadocuandoéstelibreyvoluntariamentecon-sientaenello.deberánsercontroladasyrevisadasperiódicamenteporpartedeunainstanciajudicial…14.deberáevitarsetantolaamenazaabstractadepenasprivativasdelibertaddecortaduración–procediéndosealasupresiónoadecuacióndelostipospenalesqueexclusivamentecontemplanesetipodepenas–comolaimposicióndepenasdeestascaracterísticasenloscasosconcretos.enestoscasos,sedebenaplicarpenasalternativasquenosignifiquenencierro”.

119“materiales”,p.176ysiguientes.


ciónespecialpositiva”,pesealaexistenciadeunimportantesectordelosmiembrosdelForoqueconsideraban“incoherente”estadicotomía,antelocualseargumentóquerazonesdepolíticacriminalharíanconveniente“queelprimercontactoconelsistemapenalseauncontactoatenuado”.120aunqueparezcaextraño,estadecisiónpuedeversecomounaimageninversadeladiscusiónlegislativaactualsobreelefectoquehadedársele a la reincidencia, tantoparadecretarmedidas cautelarespersonales comoenladeterminacióndelapena:121enamboscasosparecequela“políticacriminal”estádeterminadamásporintuicionesqueporestudioscriminológicosquedemuestrenlaefectividaddelpropósitobuscadocontanaparentementecontradictoriasmedidas: lareduccióndelacriminalidad(entendidaaquífenomenológicamentecomoelnúmerodeciertoshechosquesucedenenelmundorealypuedencalificarsededelitossegúnciertasreglaslegales).Yenamboscasosnosencontramosantepostuladospositivistas,perosinrespaldoenlainvestigacióncientíficaquedebierarespaldarlos.

encuantoalsistemadepenas,elesfuerzoporracionalizarlasdisposicionesvigentes,incorporandoaltextotodaslasreglasqueefectivamentedeterminanlapenaomedidaaimponer,sólologródejartodavíamásdemanifiestounsistemadecortepositivista,dondeladecisiónfinalacercadelaclasedereacciónsocialdependedelascircunstanciaspersonalesdelcondenado,operandoelestablecimientodeloshechosconstitutivosdedelitosólocomo“indicadores”desupeligrosidady,portanto,delamedidaaplicable.

estoesbienevidenterespectodela“suspensióndelaimposicióndelacondena”,regulacióntomadadelactualart.398delcódigoprocesalpenal,dondeatendidalaescasacuantíadelapenaaimponerporhechosmenosgraves(simplesdelitos),selepermitealjuezdecidirnoimponerlasiincurren“antecedentesfavorablesquenohaganaconsejablesuimposición”(art.54).naturalmente,esosantecedenteshandeestarreferidosnoalhechoyajuzgado,sinoalapersonadelautoryalasposibilidadesquetengaparasuadecuadainserciónsocialsinnecesidaddeimponerleunapena.

además,lareincidencia,eliminadadelcatálogodecircunstancias,pasaatenerenelmomentodedeterminarlareacciónsocialaimponerunarelevanciafundamental:sóloquienesnohansidocondenadosanteriormentepordelitospuedenoptaralossustitutospenalesde“observaciónporlaautoridad”(nombreconquepasaadenominarselaactual“remisióncondicionaldelapena”)y“libertadvigilada”(arts.58nº2ºy59nº2º).lascondicionesqueseimponenparaelcumplimientodetalessustitutostienenporobjetolaintegraciónsocialdelcondenadoy,enesamedida,setratadeunsistemaclaramentepo-sitivista.lomismovaleparaelsistemadelibertadcondicional(arts.65ysiguientes).

Finalmente,elanteproyectonosehacecargode lasmedidasdeseguridadparainimputables,dejandosuregulaciónalactualsistemadelcódigoprocesalpenalydelrégimen sanitario. sin embargo,hay en él ciertas “penas”que, si semirandesde el

120“materiales”,p.157.121segúnaparececlaramenteenelmensajenº188-354,de7dejuliode2006,delproyectodeley

delallamada“agendacorta”“enmateriadeseguridadciudadana”,dondesecreaun“estatutoespecialparareincidentesendelitosgraves”,puesseseñalaque“unadelasprincipalescausasdeinseguridadseencuentraenelhechodequeunporcentajeimportantedelosdelincuentesquecometendelitosgravessonreincidentesenlosmismoshechos”.


puntodevistapositivista, sólo estándestinadas a cumplir funcionesde“prevenciónespecialnegativas”oaseguramiento,respectodeciertoshechosqueseestimantienensucausaenalgoqueespropiodelsujetoalqueseleimponen:estoesbienevidenteenlassancionesdeinhabilitaciónparaconducirvehículosmotorizadosdispuestasconrelaciónalacomisióndedelitoscontralaseguridaddelosmediosdetransporte(arts.215ysiguientes)yenlosqueintervienenfuncionariospúblicos(especialmente,arts.252ysiguientes).estambiénuna“medidadeseguridad”lainhabilitaciónespecialdelart.111delproyecto,dispuestaparaloscondenadospordelitosdecaráctersexual,afindeimpedirlessucercaníaamenoresdeedad.Yentodosestoscasoselsistemanoeselvicarial,comosucederespectodelosinimputables,sinoeldeduplobinario,yaquetalesreaccionessocialesnoseconsideran“medidasdeseguridad”,sino“penas”,quesípuedenacumularseaotras(¿“fraudedeetiquetasalrevés?”).

Conclusiones

elpositivismo,alcontrariode losostenidopornuestradoctrinadominante,nofueunmovimientotardíoenchilenidejócomosecuelasólounaleyinoperanteylosfundamentosdelasinvestigacionescriminológicas.suinfluencia,bajodiversasdeno-minacionesyjustificaciones,permanecevivamentehoyennuestrosistemalegal,enladiscusiónpública,enlainvestigacióncriminológicamásavanzaday,porcierto,enelanteproyectodenuevocódigopenal.

naturalmente,nosetratadeunpositivismoquehayalogradoarrumbarelderechopenalyreemplazarloporhospitalesyotrasinstitucionessimilares.peronoestánlejanosaesasideaslosestablecimientosespecialesquelaley20.084prevéparalosinfractoresadolescentes.

tampocohalogradoelpositivismoquesedejecompletamentedeladoladogmáticapenal,peroindirectamentelahalimitadoaunatécnicaútilparaestablecerprocesalmentesiunhechoesdeaquellosfenómenosquellamamosdelito(yporello,indicadoresdeuna“peligrosidad”delsujeto,yaconcretada)yelmáximotemporaldelamedidaaplicable(lapenadeterminadalegalmente).deallíenadelante,nadatienequedecirla“dogmática”sobresiconvieneonolaimposicióndeunapena,sila“pena”seráonosustituidaporunamedidaalternativa,cuáleslaclasedesanciónmásconvenienteparasuadecuadainserciónsocial,enloscasosdeinfractoresadolescentes,yenquécasosconvendráonoliberarauncondenadoantesdeltérminodesupenaosuspendersuejecución.

Ytampocosehaimpuestoabiertamenteunsistemademedidasdeseguridadjuntoaldepenaspropiamentetales.peroellasyasonpartedenuestrarealidadnormativa,connombresdiversosenalgunoscasos,yladiscusión,comolodemuestralapolémicaacercadelaesterilizaciónsolicitadaporuncondenadoendelitosdecaráctersexual,estálejosdeencontrarsecompletamentezanjada.122

122ladiscusiónenespañalahareplanteadosilvasánchez,jesúsmª.“elretornodelainocuización:elcasodelasreaccionesjurídico-penalesfrentealosdelincuentessexualesviolentosenderechocomparado”.en


portodoloanterior,podemosafirmarqueelpositivismopenológico,ennuestrosistema,esun“positivismocontenido”,primero,porel límitequerepresenta lade-terminaciónprocesaldesiunhechoquedemuestralapeligrosidaddelsujetoesonoconstitutivodedelito;yensegundolugar,porlacuantíadelapenadeterminadajudi-cialmente.sinembargo,estaúltimalimitaciónpuedereferirseúnicamentealmáximodelareacciónsocialaimponer,puesbienpuedeconsiderarse,comoparecesucederenla realidadactualporel juegodecircunstancias (especialmente la reincidencia),queimponerunapenaprivativadelibertadsuperioracincoañosesunclaroindicadordelo“peligroso”queseconsideraalagentey,enesamedida,cumpleprincipalmenteunafuncióndecustodiadeseguridad.

enunodesusnumerososescritossobrelaideadel“derechopenaldelenemigo”,jakobsnosinvitaasoportarlamiradaaunqueelespejonosdevuelvaunaimagendesagra-dabledelaqueunoesperaríadesímismo.enesemismolugarsedefinecomo“derechopenaldelenemigo”aquelquetrataalindividuonocomopersona(significativamente),sino como individuopeligroso, respectodel cual la reacción social espura coacciónparasucustodia.sesupone,enlostextosdejakobs,quelas“manifestaciones”deestederechopenaldelenemigoseríanaisladas,unasuertede“mancha”dentrodelderechopenaldelciudadano.sinembargo,esprobablequelarealidadsealainversa,estoes,que todonuestroderechopenal (en loshechos)porhacergravitar reacción social enlamayoromenorpeligrosidaddelcondenado,seacompletamente“derechopenaldelenemigo”“ensentidoamplio:incluyendoelderechodelasmedidasdeseguridad”,123queestá solamente“contenido”o“limitado”,porno renunciar (todavía) elestadoamantenerciertosderechos:elprocesolegalparadeterminarlaresponsabilidadpenalylalimitacióntemporaldelareacciónsocialalaprevisiónlegalprevia.

todavíapodemosirmásalláenlaincomodidad:¿seránestaslimitacionesqueimponeelderechopenalaltratamientodelosinfractoresalaleyloqueproducelasensacióndeinsatisfaccióndelacomunidadpolíticarespectodelsistemapenal?,comoquisiéramostodoscreer;¿provendráesainsatisfaccióndelreemplazoenciertaprácticajudicialdelainvestigacióndelcarácterpeligrosodelosimputadosydelaimposicióndelasmedidasadecuadasasupeligrosidad,porlaintuiciónpersonaldelosmagistrados?;oprevendrádelhechodequelascontencionesdelderechopenalhacenqueelsistemasigasinpoderdarrespuestaalosreclamosquedieronlugaralaescuelapositiva:ineficaciaenlare-duccióndeldelitoeinequidadsocialensupersecución.

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