แผนจัดการเรียนรู้58.82.156.60/quality/research/p/T1036-56-2201-2002.pdf ·...

แกไข พ.ค.59 : วช. 100

แผนจดการเรยนร

รหสวชา 2201 – 2002 ชอวชา การบญชหางหนสวน ( 3 หนวยกต 4 ชวโมง/สปดาห )

หมวดวชาทกษะวชาชพ กลมทกษะวชาชพเฉพาะ

หลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2556

ประเภทวชา พาณชยกรรม

สาขาวชา การบญช ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนปท 2

โดย อาจารย อชชญา วฑฒรกษ

กลมวชา การบญช

วทยาลยอาชวศกษาสนตราษฎร ในพระอปถมภ

สมเดจพระเจาภคนเธอ เจาฟาเพชรรตนราชสดา สรโสภาพณณวด ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

แผนการจดการเรยนร

รหสวชา 2201 – 2002 ชอวชา การบญชหางหนสวน จ านวน 3 หนวยกต 4 ชวโมง/สปดาห หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2556 ประเภทวชา พาณชยกรรม สาขาวชา การบญช

จดประสงครายวชา เพอให 1. มความรความเขาใจเกยวกบหลกการและกระบวนการปฏบตงาน บญชส าหรบกจการ หนสวน 2. มทกษะปฏบตงานบญชตามหลกการบญชทรบรองทวไปส าหรบ กจการหางหนสวน 3. มกจนสย ความมวนย มระเบยบ ละเอยดรอบคอบ ซอสตย มวนยตรง ตอเวลาและมเจตคตดตอวชาบญช

สมรรถนะรายวชา 1. แสดงความรเกยวกบหลกการบญช ส าหรบกจการหางหนสวน 2. ปฏบตงานบญชส าหรบกจการหางหนสวนตามหลกการบญชท รบรอง ทวไป

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบ ความหมายและประเภทของหางหนสวน กฎหมายทเกยวของกบหางหนสวน การจดตงหางหนสวน การบนทกรายการเปดบญชการแบงผลก าไรขาดทน การบนทกบญชตามวธทนเปลยนเปลยนแปลงและวธทนคงท การจดท างบการเงน การรบหนสวนใหม หนสวนลาออก หนสวนตาย การเลกกจการ และการช าระบญชหางหน

หนวยการเรยนรและสมรรถนะรายวชา รหสวชา 2201-2002 ชอวชา การบญชหางหนสวน จ านวน 3 หนวยกต 4 ชวโมง/สปดาห

หนวยท ชอหนวยการเรยนร สมรรถนะรายหนวย

1

ความรทวไปเกยวกบกจการหางหนสวน

ระบประเภทและขนตอนการจดตงหางหนสวนไดอยางถกตอง

2 การแบงผลก าไรขาดทนและงบการเงน ค านวณการแบงก าไรขาดทนใหผเปนหนสวนรวมทงจดท างบการเงนไดอยางถกตองตามหลกการบญช

3 การรบหนสวนใหม บนทกรายการในสมดรายวนทวไปเกยวกบการรบผเปนหนสวนใหมไดอยางถกตองตามหลกการบญช

4 หนสวนลาออก และ หนสวนถงแกกรรม

-ค านวณจ านวนเงนคนทนใหหนสวนทลาออกได อยางถกตองตามหลกการบญช - ค านวณทถงแกกรรมไดอยางถกตองตาม หลกการบญชตามหลกการบญช

5 การเลกกจการหางหนสวน จดท างบแสดง การช าระบญชและจายเงนคนทนใหผเปนหนสวนภายหลงเลกกจการไดอยางถกตองตามหลกการบญช

ตารางหนวยการเรยนรและเวลาทใชในการจดการเรยนร รหสวชา 2201-2002 ชอวชา การบญชหางหนสวน จ านวน 3 หนวยกต 4 ชวโมง/สปดาห

หนวย

ชอหนวยการเรยนรและรายการสอน

สปดาหท

ชวโมงท

1 ความรทวไปเกยวกบกจการหางหนสวน 1 1-4

1.1 กจการหางหนสวน

1.1.1 ความหมายของกจการหางหนสวน

1.1.2 การจดตงหางหนสวน

1.1.3 กฎหมายเกยวกบหางหนสวน 1.1.4 การจดทะเบยนจดตงหางหนสวน

1.2 การบญชเกยวกบหางหนสวน

1.2.1 การลงทนของผเปนหนสวน

1.2.1 สนทรพยหนสนทผเปนหนสวนน ามาลงทน

2 การแบงก าไรขาดทน และงบการเงน 2-4 5-16 2.1 วธการแบงก าไรขาดทน

2.1.1 ค านวณสวนแบงก าไรขาดทน

2.1.2 การบนทกบญช

2.2 งบการเงนของหางหนสวน

2.2.1 รายการยอตามมาตรฐานการบญช

2.2.2 ภาษเงนไดของหางหนสวน

2.2.3 งบการเงน ของหางหนสวน

3 การรบหนสวนใหม 5-8 17-32 3.1 การรบผเปนหนสวนใหม

3.1.1. สาเหตของการรบผเปนหนสวนใหม

3.1.2 การบนทกบญชเกยวกบการรบหนสวนใหม

3.2 การซอสวนทน

3.2.1 การรบหนสวนใหมโดยการซอสวนทนจากผเปนหนสวนเดม

3.2.2 การรบหนสวนใหมโดยน าเงนสดหรอสนทรพยมาลงทน

3.2.3 การรบหนสวนใหมโดยคดคาความนยมและโบนส

สอบกลางภาคเรยนท 1/2561 9 33-36

4 หนสวนลาออก และ หนสวนถงแกกรรม 10 -12 37-48

4.1 การลาออกของผเปนหนสวน

4.1.1 ลกษณะการลาออกและถงแกกรรมของผเปนหนสวน

4.1.2 บนทกบญชเกยวกบหนสวนลาออก

4.2 หนสวนถงแกกรรม

4.2.1 ค านวณเงนคนทนใหทายาทของผเปนหนสวนทถงแกกรรม

4.2.2 บนทกบญชเกยวกบการถงแกกรรมของผเปนหนสวน

5 การเลกกจการหางหนสวน 13-17 49-68

5.1 สาเหตการเลกหางหนสวน

5.1.1 สาเหตของการเลกกจการหางหนสวน

5.1.2 หนาทของผช าระบญช

5.1.3 เอกสารหลกฐานในการจดทะเบยนเลกหางหนสวน

5.1.4 ขนตอนการจดทะเบยนเลกกจการ

5.2 การช าระบญชและการจายเงนคนทน

5.2.1 การช าระบญชโดยจายคนทนครงเดยว

5.2.2 การช าระบญชโดยจายเงนคนทนเปนงวดๆ 5.2.3 บนทกรายการจายเงนคนทนในสมดรายวนทวไป

สอบปลายภาคเรยนท 1 / 2561 18 69-72

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 1 ชอวชา การบญชหางหนสวน รหสวชา 2201-2002 สอนสปดาหท 1

ชอหนวย ความรทวไปเกยวกบกจการหางหนสวน ชวโมงรวม 4 ชวโมง ระดบ ปวช. ชอผสอน อาจารยอชชญา วฑฒรกษ จ านวน 4 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ

ตามประมวลกฎหมายแพงและพาณชยมาตรา 1012 บญญตไววา “สญญาจดตงบรษทหางหนสวนนน หมายถงสญญาซงมคณะบคคลตงแตสองคนขนไป ตกลงกนท าสญญาทจะประกอบธรกจ เพอหวงผลก าไรมาแบงปนกน และธรกจทท านนตองชอบดวยกฎหมาย”บทบญญตขางตน สามารถสรปสาระส าคญไดดงนตองมสญญาระหวางบคคลตงแต 2 คนขนไปตองลงทนรวมกน ซงทนทน ามาลงนน อาจจะเปนสนทรพยทมตวตน เชน เงนสด, สนทรพยอนๆ (สนคา, ลกหน, อปกรณส านกงาน, เครองตกแตง อาคาร, ทดน ฯลฯ) และแรงงานซงกคอ ก าลงกาย วามรความสามารถ สตปญญา ชอเสยงตองกระท ากจกรรมรวมกน คอรวมกนด าเนนงานกจกรรมทท านนตองไมขดตอกฎหมาย จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. มความรความเขาใจกจการหางหนสวน 2. มความรความเขาใจการบญชเกยวกบหางหนสวน จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. บอกความหมายของกจการหางหนสวนได 2. อธบายการจดตงหางหนสวนได 3. อธบายกฎหมายเกยวกบหางหนสวนได 4. อธบายการจดทะเบยนจดตงหางหนสวนได 5. บนทกบญช การลงทนของผเปนหนสวนได สมรรถนะรายหนวย

ระบประเภทและขนตอนการจดตงหางหนสวนไดอยางถกตอง รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ สาระการเรยนร 1. ความรทวไปเกยวกบกจการหางหนสวน 1.1 กจการหางหนสวน 1.1.1 ความหมายของกจการหางหนสวน

1.1.2 การจดตงหางหนสวน 1.1.3 กฎหมายเกยวกบหางหนสวน 1.1.4 การจดทะเบยนจดตงหางหนสวน 1.2 การบญชเกยวกบหางหนสวน 1.2.1 การลงทนของผเปนหนสวน 1.2.2 สนทรพย หนสนทผเปนหนสวนน ามาลงทน ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน

1. มเหตผล ผเรยนมเหตผลในการตดสนใจทถกตองและปรกษาสมาชกในหองเรยนตลอดถงผสอน 2. มภมคมกน กลาซกถามบญหาหรอขอสงสยตางๆอยางอยางถกกาลละเทศะ

3. รอบร ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงก าหนดเนอหาไดครบถวนถกตองตามหลกบญช 4. รอบคอบ ปฏบตงานดวยความรอบครอบ ตรวจทานงานทท า เพอไมใหเกดขอผดพลาด 5. ระมดระวง ผเรยนมการเตรยมความพรอมในการปฏบตงานอยางระมดระวง 6. ซอสตยสจรต ผเรยนปฏบตตนเปนผน า และผตามในงานทมอบหมาย น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. ผเรยนเขาหองเรยนชา มาสาย การปรบปรงใหคะแนนการมาเรยน 2. ผเรยนเลนเกม โทรศพทมอถอขณะเรยน การปรบปรง สรางจตส านกทดใหผเรยน 3. นกศกษาบางคนไมสนใจเรยน ลอกการบานมาสงท าใหไมเขาใจเนอหาทเรยน 4. นกศกษานงหลบขณะเรยน ผสอนกระตนการสอบถามเปนรายบคล 5. ผสอนขาดเทคนคการสอนใหมๆท าใหผเรยนเบอหนาย (ควรหาแนวการสอนเพอเพมความสนใจ ใหผเรยน) สรางจตส านกทดความรบผดชอบในงานทมอบหมาย ขยน เปนแบบอยางทด หาความรอยางตอเนองลงมอปฏบตงานดวยตนเอง ไมลอกการบานผอน ดานผสอนหาเทคนคการสอนใหมๆ และปรงปรงตนเอง กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 1 ชวโมงท1-4) - ผสอนแนะน าการเรยน วชา การบญชหางหนสวนและตกลงแนวทางการเกบคะแนนภาคเรยนท 1/ 2561 ใน รายวชาการบญชหางหนสวนดงน เวลาเรยน 10 คะแนน จตพสย 10 คะแนน กจกรรม 20 คะแนน ทดสอบ ยอย ( 2 ครง 20 คะแนน) สอบกลางภาค 20 คะแนน สอบปลายภาค 20 คะแนน - ผสอนแจงจดประสงคการเรยนรหนวยการเรยนรท 1สปดาหท 1 เรอง ความรทวไปเกยวกบกจการหาง

หนสวนเมอเรยนจบในหนวยนผเรยนสามารถบอกความหมาย การจดตงกจการหางหนสวน กฎหมาย และการ จดทะเบยน - ผเรยนท าแบบทด สอบกอนเรยตามงานท 1. ชอย 10 ขอ 5 ตวเลอก - ผสอนกลาวถงเรองทวๆไปเกยวกบการด าเนนกจการเรมตงแตกจการเจาของคนเดยว กจการหางหนสวนเพอ เปนการน าเขาสบทเรยนใหผเรยนจดกลม กลมละ 8 คน รวม 5 กลม ตามความสมครใจ และคดเลอกต าแหนง ของแตละกลม ดงน - หวหนากลม ท าหนาทประสานงานสมาชกในกลม - รองหวหนาท าหนาทตดตามงานใหเสรจทนก าหนด - เลขากลมท าหนาทน าผลงานเสนอหนาชนเรยน - สมาชกท าหนาทคนหาขอมลและเสนอความคดเหน สงหวหนากลมจบฉลากเลอกอนดบของกลมเพอการน าเสนอผลงาน ตามหวขอทมอบหมาย แบงหวขอใหผเรยนศกษาคนควาดงน

หวขอท 1 ความหมายของกจการหางหนสวน หวขอท 2.การจดตงหางหนสวน หวขอท 3. กฎหมายเกยวกบหางหนสวน หวขอท 4. การจดทะเบยนหางหนสวน

หวขอท 5. การลงทนของผเปนหนสวน ผเรยนคนควาเนอหาทไดรบมอบหมายในหนงสแบบเรยน

- ผสอนแจงเกณฑการปฏบตกจกรรมดงกลาวเปนการเกบคะแนนครงท 1 คะแนน 5 คะแนน - ผเรยนสรปหวขอทไดรบมอบหมายลงในกระดาษ A.4 ในรปแบบของMind mappingใหไดใจความส าคญ ภายใน เวลา 10 นาท - ผเรยนทกกลมแลกเปลยนกจกรรมตรวจสอบความเขาใจโดยใหตวแทนเปนผอภปราย ตวแทนกลมท 1 อภปรายใหกลมท 2 ตวแทนกลมท 2 อภปรายใหกลม3 เชนนจนครบทกกลมเพอ เปนการแลกเปลยนเรยนรซงกนและกนจากนนสงตวแทน ออกมาน าเสนอหนาชนเรยน เพอเปนการสรป - ผสอนอภปรายสรปทกหวขอผานสอ Power Point เรองความรทวไปเกยวกบกจการหางหนสวนทง 5 หวขอ ขางตน และสมถามผเรยนจากเนอหาทงหมด ถาม-ตอบ จ านวน10 คนซงผเรยนจะตองตอบค าถามใหไดอยาง นอย4คนเปดโอกาสใหผเรยนรวมแสดงความคดเหนผเรยนจะไดรบความรเพมเตมเกยวกบกจการหางหนสวน จากการท ากจกรรมผสอนและผเรยนรวมกนอภปรายสรป ผเรยนซกถามขอสงสยสงทยงไมเขาใจ - ใหผเรยนท าแบบทดสอบหลงการเรยนร ซงเปนชดเดยวกบแบบทดสอบกอนเรยน ผสอนและ ผเรยนชวยกนเฉลยค าตอบพรอมกนผสอนจดบนทกคะแนนของผเรยนแตละคนเรมจากคะแนนกอนเรยนและ คะแนนหลงเรยน ผเรยนทกคน รบทราบผลคะแนนทไดรบ จากการประเมนกจกรรม และแบบทดสอบหลง - ผสอนมอบหมายใหผเรยนท าใบงานท 1.2,1.3(ในหนงสอแบบเรยนน าสงในการเรยนครงตอไป) สอการเรยนร / 1. สอสงพมพ มนสชย กรตผจญ : วชาบญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยหนงสอเอมพนธ จ ากด. 2556 อษา ผลนยศ : บญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. 2556 2. สอโสตทศน โปรเจคเตอร Power Point 3. Internet เทคนควธการสอน 1. การระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรมกลม

2. การสอนแบบสรางองคความรดวยตนเอง : สอนโดย My mapping 3. การสอนแบบอภปรายกลม : ถาม-ตอบ กจกรรมกลม การวดผลประเมนผล / เกณฑการประเมนผล ดานการเรยนร

การวดผลประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1.การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. แบบทดสอบทายหนวยการเรยน

1.ผเรยนรอยละ 90 จากการสม ตอบค าถามไดถกตอง 2. ผเรยนท าคะแนนสอบไดรอยละ 60 ของคะแนนเตม

การประเมนผลรายกลม

ท รายการประเมน 4 3 2 1

1. 2. 3. 4. 5.

ความรวมมอในการปฏบตงาน ( ใชวธการสงเกต) การยอมรบฟงความคดเหนของผอน ขอมลทจดท าและน าสงผสอนชดเจนเขาใจ การน าเสนอหนาชนเรยน ชดเจน เขาใจงาย มความถกตองเชอมโยงเนอหาไดเขาใจ

ขอเสนอแนะ …………………………………………………………………………………………………… เกณฑการประเมนผล 4 = ดมาก 3 = ด 2 = พอใช 1 = ปรบปรง

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอประกอบการเรยน การบญชหางหนสวน 2. www.dbd.go.th 3. www.fap.or.th

กระบวนการท างานกลม ล าดบ การวดผลประเมนผล เกณฑการประเมนผล ขอคดเหน

1. ก าหนดเปาหมายรวมกน 3 2 1

2. แบงหนาทรบผดชอบ 3. ปฏบตหนาท ทไดรบมอบหมาย

4. ประเมนผลงาน

เกณฑการใหคะแนน

http://www.dbd.go.th/

1. การก าหนดเปาหมายรวมกน 3 คะแนน = สมาชกทกคนมสวนรวมในการก าหนดเปาหมายการทางานอยางชดเจน 2 คะแนน = สมาชกสวนใหญมสวนรวมในการก าหนดเปาหมายในการทางาน 1 คะแนน = สมาชกสวนนอยมสวนรวมในการก าหนดเปาหมายในการทางาน

2. การแบงหนาทรบผดชอบ 3 คะแนน = กระจายงานไดทวถง และตรงตามความสามารถของสมาชกทกคน 2 คะแนน = กระจายงานไดทวถง แตไมตรงตามความสามารถ 1 คะแนน = กระจายงานไมทวถง

3. การปฏบตหนาท ทไดรบมอบหมาย 3 คะแนน = ทางานไดส าเรจตามเปาหมายตามเวลาทก าหนด 2 คะแนน = ทางานไดส าเรจตามเปาหมาย แตชากวาเวลาทก าหนด 1 คะแนน = ทางานไมส าเรจตามเปาหมาย

4. การประเมนผลและปรบปรงผลงาน 3 คะแนน = สมาชกทกคนรวมปรกษาหารอ ตดตาม ตรวจสอบ และปรบปรงผลงานเปนระยะ 2 คะแนน = สมาชกบางสวน มสวนรวมปรกษาหารอแตไมปรบปรงผลงาน 1 คะแนน = สมาชกบางสวน ไมมสวนรวมปรกษาหารอและไมปรบปรงผลงาน

ระดบคะแนน 9 – 12 = ด , 5 – 8 = พอใช และ 0 – 4 = ควรปรบปรง การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน Mind Mapping

การวดผลประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. กจกรรมกลม Mind Mapping 1. เรยงล าดบขนตอนถกตองครบถวน งานเรยบรอย ตรง เวลา ,สะอาด ,อานงาย, อธบายเขาใจ สมาชกในกลม ใหความรวมมด ตอบค าถามไดถกตอง เกนรอยละ 90 ไดคะแนน เตม 5 คะแนน

ใบงานท 1

วชา การบญชหางหนสวน รหสวชา 2201-2002 ระดบ ปวช. ปท 2

หนวยเรยนท1 ชอหนวย ชอหน ความรทวไปเกยวกบกจการหางหนสวน

จดประสงคทวไป 1. มความรความเขาใจกจการหางหนสวน 2. มความรความเขาใจการบญชเกยวกบหางหนสวน

ระยะเวลา - น าสงภายในคาบเรยน แบบทดสอบกอนเรยน ตอนท 1. จงท าเครองหมายกากบาท (X) ลงหนาขอทถกทสด 1. ขอใดคอความมายของหางหนสวน ก. จดทะเบยนเปนหางหนสวนสามญ ข. ไมตองจดทะเบยนเปนหางหนสวน ค. เขาของกจการลงทนดวยสนทรพยหรอแรงงาน ง. มวตถประสงคจะแบงก าไร เมอด าเนนการเสรจสนกเลกไป จ. มบคคลตงแต 2 คนขนไปน าสนทรพยมาลงทนรวมกน 2. ขอใดคอลกษณะส าคญของหางหนสวนสามญนตบคคล ก. มผเปนหนสวน 2 ประเภท ข. มบคคลเปนหนสวนตงแต 3 คนขนไป ค. ท ากจการคาโดยมงหวงผลก าไรมาแบงปนกน ง. หนสวนทกคนรบผดชอบในหนสนของหางเพยงจ านวนทลงทน จ. ถกทกขอ 3. หางหนสวนแบงออกเปนกประเภท ก. 1 ประเภท ข. 2 ประเภท ค. 3 ประเภท ง. 4 ประเภท จ. 5 ประเภท 4. ขอใดกลาวถกตอง ก. หางหนสวนตองจดทะเบยน ข. หางหนสวนไมตองจดทะเบยน ค. หางหนสวนจดหรอไมจดกได ง. กฎหมายไมไดระบ จ.ถกทกขอ ค. และขอ ง. 5. ขอใดไมปรากฏในสญญาการจดตงหางหนสวน ก. บทลงโทษกรณผดสญญา ข. ทตง วตถประสงค และเงนทน ค. ชอหางหนสวนและชอผเปนหนสวน ง. ทนของผเปนหนสวนและการแบงก าไรขาดทน จ. ถกทกขอ 6. ขอใดมใชเอกสารทใชในการจดทะเบยน ก. แบบ หส.1

ค าสง

ข. แบบ สห.1 ค. แบบ สสช.1 ง. แบบ ว. จ. ไมมขอใดถก 7. ถานกเรยนตงกจการหางหนสวนจ ากดทจงหวดนนทบร ควรไปยนค าขอจดทะเบยนทสถานทใด ก. ส านกงานบรการจดทะเบยนธรกจ 2 ข. ส านกงานบรการจดทะเบยนธรกจ 4 ค. ส านกงานบรการจดทะเบยนธรกจ 7 ง. สวนจดทะเบยนธรกจกลาง จ. ศาลากลางจงหวด 8. ขนตอนสดทายของการจองชอนตบคคลทางระบบ Internet คอขอใด ก. เลอกหวขอ คนหาและจองชอนตบคคล ข. เลอกหวขอ ลงทะเบยนจองชอนตบคคล ค. ขอจองชอไดรบ username และ password ง. สงขอมลไปยงกรมพฒนาธรกจการคา จ. ผขอจองชอ print-out แบบแจงผลการขอชอน าไปจดทะเบยน 9. ขนตอนท 2 ของการจดตงหางหนสวนจ ากดคอขอใด ก. ท าความตกลงระหวางผเปนหนสวน ง. จดท าค าขอจดทะเบยนและเอกสารประกอบ ข. ก าหนดหลกเกณฑการแบงผลก าไรขาดทน ค .ขอตรวจสอบและจองชอหางหนสวนจ ากด จ. ไมมขอใดถก 10.ขอใดมใชกฎหมายทเกยวกบหางหนสวน ก. ค าสงตาง ๆ ข. พระราชบญญตการบญช พ.ศ. 2543 ค.ประกาศกระทรวงพาณชย ฉบบท 83 ง .กฎกระทรวงอตสาหกรรม จ. ถกทกขอ ค าถามทายหนวย ท 1. ตอนท 2. จงเตมขอความลงในทวางทเวนไวให 2.ประมวลกฎหมายแพงและพาณชย มาตรา 1012 บญญตไววา “อนสญญาจดตงหางหนสวนหรอบรษทนน คอ.......................................................................................................................... ................ 2. หางหนสวนสามญ หมายถง............................................................................................................. 3. หางหนสวนจ ากด หมายถง ...................................................................................................................... 4. หางหนสวนสามญแบงเปน 2 ประเภท ไดแก ........................................................................................... ......................................................................................................................................................... 5. หางหนสวนจ ากด ประกอบดวยผเปนหนสวน 2 ประเภท คอ ...................................................................

........................................................................................................................................................................ 6. การจดตงหางหนสวนจ ากด แบงเปน 4 ขนตอน คอ.............................................................................. .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ 7. การยนขอจดทะเบยนท าได 2 วธ คอ.................................................................................................... ........................................................................................................................................................... 8. เอกสารและหลกฐานทใชในการาจดทะเบยน ประกอบดวยอะไรบาง (ยกตวอยาง 3 รายการ) ............................................................................................................................................................... 9. แบบ ว. หมายถง ............................................................................................................ ................... 10. หนวยงานทท าหนาทก ากบดแลการจดทะเบยนจดตงหางหนสวน คอ ........................................ การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน ตอนท 1.ตอบค าถามกอนเรยน และหลงเรยน


1. วดผลกอนเรยน ชอย 10 ขอ 2. วดผลหลงเรยน ชอย 10 ขอ

1. ตอบถก 8-10 ขอ ผาน 2. ตอบถก 8-10 ขอ ผาน

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน ตอนท 2.ตอบค าถาม 10 ขอ

การวดผลประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1 ตอบค าถามความารทวไปกจการหางหนสวน 1. เกณฑความถกตอง (ตามหลกการบญช)

ความถกตอง 90% ขนไป 5 คะแนน ผาน ความถกตอง 70% ขนไป 4 คะแนน ผาน ความถกตอง 50% ขนไป 3 คะแนน ผาน ความถกตองต ากวา 50% 2 คะแนน ไม ผาน

เฉลยตอนท 1 ใบงาน จงท าเครองหมายกากบาท (X) ลงหนาขอทถกทสด 1. ขอใดคอความหมายของหางหนสวน ก.จดทะเบยนเปนหางหนสวนสามญ ข.ไมตองจดทะเบยนเปนหางหนสวน ค. หางหนสวนแบงออกเปนเปนกประเภท ง. ทนของผเปนหนสวนและการแบงก าไรขาดทน จ. มบคคลตงแต 2 คนขนไปน ำสนทรพยมำลงทนรวมกน 2. ขอใดกลาวถกตอง ก. หางหนสวนไมตองจดทะเบยน ข. หางหนสวนไมตองจดทะเบยน

ค. หำงหนสวนจดหรอไมจดกได ง. กฎหมายไมไดระบ จ. ถกทงขอ ค. และขอ ง. 3. หางหนสวนแบงออกเปนกประเภท ก. 1 ประเภท ข. 2 ประเภท ค. 3 ประเภท ง. 4 ประเภท จ. 5 ประเภท 4. ขอใดไมปรากฏในสญญาการจดตงหางหนสวน ก. บทลงโทษกรณผดสญญำ ข. ทตง วตถประสงค และเงนทน ค. ชอหางหนสวนและชอผเปนหนสวน ง. ทนของผเปนสวนและการแบงก าไรขาดทน จ. ถกทกขอ 5. ขอใดคอลกษณะส าคญของหางหนสวนสามญนตบคคล ก. มผเปนหนสวน 2 ประเภท ข. มบคคลเปนหนสวนตงแต 3 คนขนไป ค. ท ากจการคาโดยมงหวงผลก าไรมาแบงปนกน ง. หนสวนทกคนรบผดชอบในหนสนของหางเพยงจ านวนทลงทน จ. ถกทกขอ 6. ถานกเรยนตงกจการ หางหนสวนจ ากด ทจงหวดนนทบรควรไปยนคค าขอจดทะเบยนทสถานทใด ก. ส านกงานบรการจดทะเบยนธรกจ 2 ข. ส านกงานบรการจดทะเบยนธรกจ 4 ค. ส านกงานบรการจดทะเบยนธรกจ 7 ง. สวนจดทะเบยนธรกจกลำง จ. ศาลากลาง 7. ขอใดคอทนทหนสวนประเภทจ ากดความรบผดชอบน ามาลงทนในหางหนสวนไมได ก. เชคธนาคาร ข. แรงงำน ค. อาคารโรงงาน ง. สนทรพยไมมตวตน

จ. ไมมขอใดถก 8. ขนตอนสดทายของการจองชอนตบคคลทางระบบ Internet คอขอใด ก. เลอกหวขอ คนหาและจองชอนตบคคล ข. เลอกหวขอ ลงทะเบยนจองชอนตบคคล ค. ผขอจองชอไดรบ username และ password ง. สงขอมลไปยงกรมพฒนาธรกจการคา จ. ผขอจองชอ Print-out แบบแจงผลกำรขอชอน ำไปจดทะเบยน 9. ขนตอนท 2 ของการจดตงหางหนสวนจ ากดคอขอใด ก. ท าความตกลงระหวางผเปนหนสวน ข. ก าหนดหลกเกณฑ การแบงผลก าไรขาดทน ค. ขอตรวจสอบและจองชอหำงหนสวนจ ำกด ง. จดท าค าขอจดทะเบยนและเอกสารประกอบ จ. ไมมขอใดถก 10. ขอใดมใชกฎหมายทเกยวกบหางหนสวน ก. ค าสงตาง ๆ ข. พระราชบญญตการบญช พ.ศ. 2543 ค. ประกำศกระทรวงพำณชย ฉบบท 83 ง. กฎกระทรวงอตสาหกรรม จ. ถกทกขอ เฉลย ตอนท 2. จงตอบค าถามตอไปนใหไดใจความสมบรณ 1. จงอธบายความหมายของหางหนสวน หำงหนสวน หมำยถง บคคลตงแต 2 คนขนไปตกลงท ำสญ ญำรวมกนประกอบกจกำร โดยมวตถประสงคเพอน ำก ำไรทไดมำแบงปนกน และกจกำรนนตองชอบดวยกฎหมำย 2. หางหนสวนแบงเปนกประเภท อะไรบาง จงอธบาย หางหนสวนแบงออกเปน 2 ประเภท คอ

1. หำงหนสวนสำมญ ( Ordinary or Unlimited Partnership ) คอหำงหนสวนประเภทซงผเปนหนสวนทกคนตองรบผดรวมกนในหนสนของหำงหนสวนโดยไมจ ำกดจ ำนวน หำงหนสวนสำมญจะจดทะเบยนหรอไมจดทะเบยนกได ผเปนหนสวนทกคนมสทธด ำเนนกำรในหำงหนสวน หำงหนสวนสำมญ แบงออกเปน 2 ประเภท ดงน

1.1 หำงหนสวนสำมญนตบคคล คอ หำงหนสวนสำมญจดทะเบยน มสภำพเปนนตบคคล ซงผเปนหนสวนทกคนตองรบผดรวมกนในหนสนทงหมดของหำงหนสวนอยำงไมจ ำกดจ ำนวน และหนสวนผจดกำรจะมคนเดยวหรอหลำยคนกได

1.2 หำงหนสวนสำมญไมจดทะเบยน มสภำพเปนบคคลธรรมดำ ถำผเปนหนสวนมไดตกลงกนไวในสญญำของหำงหนสวน กฎหมำยใหถอวำผเปนหนสวนทกคนมสทธเขำจดกำรงำนของหำงฯได

2. หำงหนสวนจ ำกด ( Limited Partnership ) 3. จงอธบายลกษณะส าคญของหางหนสวนส ามญนตบคคล ลกษณะทส ำคญของหำงหนสวนสำมญนตบคคล

1. มบคคลตงแต 2 คนขนไปเปนหนสวน 2. หนสวนทกคนตองรบผดรวมกนในหนสนทงหมดของหำงหนสวนโดยไมจ ำกดจ ำนวน 3. หนสวนทกคนตองมสงหนงสงใดมำรวมลงทนในหำงหนสวน ไดแก เงนสด ทรพยสน

หรอแรงงำน 4. มวตถประสงคเพอประกอบกจกำรคำรวมกน 5. ท ำกจกำรคำโดยมงหวงก ำไรและแบงปนก ำไรระหวำงผเปนหนสวน 6. ตองจดทะเบยนและมสถำนภำพเปนนตบคคล

4. จงอธบายลกษณะส าคญของหางหนสวนสามญจ ากด ลกษณะส ำคญของหำงหนสวนจ ำกด

1. มบคคลตงแต 2 คนขนไปเปนหนสวน 2. หนสวนม 2 ประเภท คอ หนสวนจ ำกดควำมรบผด กบหนสวนไมจ ำกดควำมรบผด 3. หนสวนทกคนตองมสงหนงสงใดมำรวมลงทนในหำงหนสวน ไดแก เงนสด ทรพยสนหรอ

แรงงำน ยกเวนหนสวนจ ำกดควำมรบผดลงทนดวยแรงงำนไมได 4. มวตถประสงคเพอประกอบกจกำรคำรวมกน 5. ท ำกจกำรคำเพอหวงก ำไรและแบงปนก ำไรระหวำงผเปนหนสวนดวยกน 6. ตองจดทะเบยนและมสถำนภำพเปนนตบคคล กรณทยงไมไดจดทะเบยน กฎหมำยใหถอ

วำเปนหำงหนสวนสำมญไมจดทะเบยน ซงมผลท ำใหหนสวนทกคนตองรบผดในหนของหำงหนสวนโดยไมจ ำกดจ ำนวน

5. สญญาการจดตงหางหนสวน ควรมสาระส าคญอะไรบาง จงอธบาย สญญำหำงหนสวนควรมขอควำมส ำคญปรำกฏดงน

1. ชอหำงหนสวน และสถำนทตงของหำงหนสวน 2. ชอผเปนหนสวน และทอยของผเปนหนสวน 3. วตถประสงคของหำงหนสวน 4.เงนทนของผเปนหนสวนแตละคน 4. อ ำนำจหนำทของผเปนหนสวนในกำรจดกำรงำนของหำงหนสวน 5. กำรด ำเนนกำร และนโยบำยกำรปฏบตงำนดำนบญช งวดบญชและวนสนงวด

6. อตรำสวนกำรแบงก ำไรขำดทน และกำรคดผลตอบแทนใหกบผเปนหนสวน เชนกำรคดดอกเบยทน กำรคดเงนเดอน กำรคดคำควำมนยม หรอโบนสใหแกหนสวน และขอก ำหนดอน เปนตน กำรเพมทน กำรลดทน และเงนถอน

7. กำรท ำประกนชวตใหแกผเปนหนสวน 8. กำรรบหนสวนใหม หนสวนลำออก หนสวนถงแกกรรม และกำรเลกกจกำร 9. กำรพนสภำพจำกกำรเปนหนสวน และหลกเกณฑกำรจำยคนทนใหแกผเปนหนสวนท

6. รายการทกฎหมายบงคบใหตองจดทะเบยนประกอบดวยอะไรบาง สำระส ำคญทกฎหมำยบงคบใหตองจดทะเบยนในรำยกำรตำงๆ (ตำมมำตรำ 1064 และมำตรำ 1077 ) ดงน 1. ชอหำงหนสวน

2. วตถทประสงคของหำงหนสวน (ในกรณหำงหนสวนจ ำกด จะตองแถลงขอควำมวำเปน หำงหนสวนจ ำกดไวดวย)

3. ทตงส ำนกงำนแหงใหญ และส ำนกงำนสำขำทงปวง 4. ชอ ยหอ ทอย อำชวะ และสงทน ำมำลงหนของผเปนหนสวนทกคน (ในกรณหำง หนสวนจ ำกด จะตองแยกตำมประเภทของผเปนหนสวน ทงจ ำพวกจ ำกดควำมรบผดและจ ำพวกไมจ ำกดควำมรบผด) 5. ชอหนสวนผจดกำร6. ขอจ ำกด อ ำนำจของหนสวนผจดกำร (ถำม) 7. รำยกำรอน ๆ ทเหนสมควรจะใหประชำชนทรำบ (ถำม)

7. กรณท นาย ก. มความประสงคจะจดทะเบยนจดตงหางหนสวน นาย ก. ควรตองเตรยมหลกฐานอะไรบาง จงอธบาย เอกสำรและหลกฐำนทตองใชในกำรจดทะเบยนไวดงน

1. ค ำขอจดทะเบยนหำงหนสวน (แบบ หส.1) 2. รำยกำรจดทะเบยน (แบบ หส.2) 3. วตถประสงค (แบบ ว.) 4. แบบ สสช.1 จ ำนวน 2 ฉบบ 5. แบบจองชอนตบคคล 6. หลกฐำนกำรรบช ำระเงนลงหน ไดแก

- หนงสอรบรองจำกธนำคำร หรอ - ส ำเนำหลกฐำนแสดงกำรรบช ำระเงนลงหน

8. ส ำเนำบตรประจ ำตวของหนสวนผจดกำรทลงชอในค ำขอจดทะเบยน 9. ส ำเนำหลกฐำนแสดงสถำนะของผรบรองลำยมอชอ (ถำม) 10. หนงสอมอบอ ำนำจ (ถำม) การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน ตอนท 1.ตอบค าถามกอนเรยน และหลงเรยน

การวดผลประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. วดผลกอนเรยน ชอย 10 ขอ 2. วดผลหลงเรยน ชอย 10 ขอ

1. ตอบถก 8-10 ขอผาน 2. ตอบถก 8-10 ขอผาน

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน ตอนท 2.ตอบค าถาม 10 ขอ


1 ตอบค าถามความารทวไปกจการหางหนสวน 2. เกณฑความถกตอง (ตามหลกการบญช)

ความถกตอง 90%ขนไป 5 คะแนน

ความถกตอง 70% 5 คะแนน

ความถกตอง 50% 5 คะแนน

ความถกตองต ากวา 50% 5 คะแนน


หนวยท 2 ชอวชา การบญชหางหนสวน รหสวชา 2201-2002 สอนสปดาหท 2-4

ชอหนวย การแบงก าไรขาดทน และงบการเงน ชวโมงรวม 12 ชวโมง ระดบ ปวช. ชอผสอน อาจารยอชชญา วฑฒรกษ จ านวน 4 ชงโมง/

สปดาห


การแบงสวนก าไรขาดทนใหผเปนหนสวน ควรระบไวในสญญาจดตงหางหนสวนใหชดเจนโดยหลกเกณฑวธการแบงก าไรขาดทนทนยมปฏบตกนโดยทวไป คอ 1. แบงเทากน2. แบงตา อตราสวน3. แบงตามอตราสวนทน 4. คดดอกเบยทน และก าไรขาดทน

งบการเงน หมายถงรายงานผลการด าเนนงาน ฐานะการเงนหรอการเปลยนแปลงฐานะการเงนของกจการอนประกอบไปดวย งบแสดงฐานะการเงน งบก าไรขาดทน งบก าไรสะสม งบกระแสเงนสด งบประกอบหรอหมายเหตประกอบงบการเงน

จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. มความรความเขาใจวธการแบงก าไรขาดทน 2. มรความเขาใจเกยวกบงบการเงนของหางหนสวน จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. ค านวณสวนแบงก าไรขาดทนและการบนทกบญช 2. รายการยอตามมาตรฐานการบญชได 3. ค านวณภาษเงนไดของหางหนสวนได 4. จดท างบการเงน ของหางหนสวนได สมรรถนะรายหนวย

ค านวณการแบงก าไรขาดทนใหผเปนหนสวนรวมทงจดท างบการเงนไดอยางถกตอง

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ วธการบรณาการ สาระการเรยนร 2. การแบงก าไรขาดทน และงบการเงน 2.1 วธการแบงก าไรขาดทน 2.1.1 สวนแบงก าไรขาดทนและการบนทกบญช 2.1.2 การบนทกบญช 2.2 งบการเงนของหางหนสวน 2.2.1 รายการยอตามมาตรฐานการบญช 2.2.2 ภาษเงนไดของหางหนสวน 2.2.3 งบการเงน ของหางหนสวน ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน

1. มเหตผล ผเรยนมเหตผลในการตดสนใจทถกตองและปรกษาสมาชกในหองเรยนตลอดถงผสอน 2. มภมคมกน กลาซกถามบญหาหรอขอสงสยตางๆอยางอยางถกกาลละเทศะ 3. รอบร ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงก าหนดเนอหาไดครบถวนถกตองตามหลกบญช 4. ปฏบตงานดวยความรอบคอบ ตรวจทานงานทท า เพอไมใหเกดขอผดพลาด 5. ระมดระวง ผเรยนมการเตรยมความพรอมในการปฏบตงานอยางระมดระวง 6. ซอสตยสจรต ผเรยนปฏบตตนเปนผน า และผตามในงานทมอบหมาย

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. ผเรยนเขาหองเรยนชา มาสาย การปรบปรงใหคะแนนการมาเรยน 2. ผเรยนเลนเกม โทรศพทมอถอขณะเรยน การปรบปรง สรางจตส านกทดใหผเรยน 3. นกศกษาบางคนไมสนใจเรยน ลอกการบานมาสงท าใหไมเขาใจเนอหาทเรยนปรบปรงสอน พเศษเพมเตม 4. นกศกษานงหลบขณะเรยน ผสอนกระตนการสอบถามเปนรายบคล 5. ผสอนขาดเทคนคการสอนใหมๆท าใหผเรยนเบอหนาย การปรบปรง ผสอนควรหาแนวการสอน ใหมๆเพอเพมความสนใจใหผเรยน

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 2 ชวโมงท 5-8 )

- ผเรยน และผสอนทกทายเรองทวๆไป เกยวกบการท าธรกจการคา การน าผลก าไรมาแบงระหวางผเปน หนสวนดวยกน ใหผเรยนรวมแสดงความคดเหน

- ผสอนแจงจดประสงคการเรยนรของสปดาหท 2 เกยวกบเนอหาการแบงก าไรขาดทนซงไดแกแบง เทากน แบงตามอตราสวนทตกลงกน แบงตามอตราสวนทน แบงตามอตราสวนทนถวเฉลย - ผเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน 10 ขอและหลงเรยน หากถกตองตองตงแต 8 ขอขนไปถอวาผาน - ผสอนแจงการเกบคะแนนในหนวยน10 คะแนนแบงเปนการท าแบบฝกหด และการตอบค าถามซง ผเรยนตองตอบค าถามถกตองไดไมต ากวา 10 คนและท าแบบฝกหดผานรอยละ 90 - ผสอนใหความรเรองการแบงก าไรขาดทนตามวธตางๆผานสอ Power point - ผเรยนผสอนชวยกนยกตวอยางโจทย การแบงก าไรขาดทน

- ผเรยนพดคย แลกเปลยนความร ตอบค าถาม (ถาม-ตอบ ) ระหวางผเรยน และครผสอน - ผสอนน าเสนอประเดนของเนอหาเรองหลกเกณฑการแบงก าไรขาดทนและการบนทกบญชของ หางหนสวน โดยการน าเสนอดวยสอPower Point - ผเรยนและผสอนยกตวอยางและสาธต วธการแบงก าไรขาดทน ประกอบความรความเขาใจ - ใหผเรยนจบคชวยแลกเปลยนเรยนร และความคดเหนอภปรายเรองการแบงก าไรขาดทนซงกนและกน จากนนผสอนสมถามเปนรายบคคลเพอสอบถามความเขาใจ - แบงผเรยนเปนกลม กลมละ 4-5 คน ใหสมาชกมความสามารถคละกนมทงความสามารถสง ปานกลางและต า มอบหมายใหท าแบบฝกหดทายหนวยเรยนเรองการแบงก าไรตามวธตางๆขางตน สมาชกระดมความคดและชวยกนแกบญหาจากแบบโจทยทมอบหมาย น าสงในชวโมงสงตวแทนน าเสนอ

หนาชน ( แสดงวธค านวณใหดบนกระดาน) - ผสอนตรวจประเมนแบบฝกหดโดยวธแลกเปลยนกนตรวจ(โดยสงตวแทนกลมละ 1 ผลงาน ทกคนจะได คะแนนเทากน ) ตามแบบประเมน สงเกตการณเรยน มอบหมายแบบฝกหดทายหนวย คนควาขอมลเรอง ท

จะเรยนในชวโมงจาก Internet เรองการแบงก าไร - กอนหมดชวโมงตรวจเครองแตงกาย การตดบตรนกศกษา ความสะอาดภายในหองเรยน ปดไฟปดแอร

สอการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ วรยา บรพนธ : วชาบญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมอาชวะ. 2556 อษา ผลนยศ : บญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. 2556 2. สอโสตทศน โปรเจคเตอร Power Point 3. Internet เทคนควธการสอน 1. การระดมความคด : กจกรรมกลม 2. ตอบค าถาม: สาธต : จบค 3. การเรยนแบบปฏสมพนธ : โดยการแลกเปลยนเรยนร แบงกลม 4. การเรยนแบบลงมอปฏบต : ผเรยนค านวณและปฏบตกจกรรมทมอบหมาย เอกสารอางอง

1. หนงสอประกอบการเรยน การบญชหางหนสวน 2. www.dbd.go.thการแบงก าไรขาดทน www.fap.or.th การน าเสนองบการเงนฉบบท 1 เรองการน าเสนองบการเงน

การวดผลประเมนผล / เกณฑการประเมนผล


1. การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. แบบทดสอบทายหนวยการเรยน 3. ตรวจความถกตองแบบฝกหด

1.ผเรยนรอยละ 90 จากการสม ตอบค าถามไดถกตอง 2. ผเรยนท าคะแนนสอบไดรอยละ 60 ของคะแนนเตม 3. 9-10 คะแนนไมผดเลย 7-8 คะแนนมผดบาง 5-6 คะแนน มแกไข 0-4 คะแนน= ปรบปรงใหม


http://www.fap.or.th/


ท รายการประเมน 4 3 2 1 1. 2. 3. 4. 5.

ความรวมมอในการปฏบตงาน การยอมรบฟงความคดเหนของผอน มการแบงหนาทความรบผดชดเจน การน าเสนอหนาชนเรยน ชดเจน เขาใจงาย ความสะอาดของเอกสาร

ขอเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………

เกณฑการประเมนผล 4 = ดมาก 3 = ด 2 = พอใช 1 = ปรบปรง

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 2 การแบงผลก าไรขาดทน

จงท าเครองหมายกากบาท (X) ลงหนาขอทถกทสด 1. ขอใดคอการแบงผลก าไรขาดทนตามอตราสวนทกฎหมายก าหนด

ค าสง

ก. แบงเทากน ข. แบงตามอตราสวนทน ค. แบงตามอตราสวนทตกลงกน ง. ถกทกขอ ก. และขอ ข. จ. ถกทกขอ ข. และขอ ค. 2. การบนทกบญชเกยวกบทนของหางหนสวนมกวธ ก. 1 วธ ข. 2 วธ ค. 2 วธ ง. 4 วธ จ. 5 วธ 3. ขอใดคอผลตอบแทนส าหรบหนสวนผทอทศเวลาในการท างานใหกบหางหนสวน ก. เงนเดอน ข. สวนแบงก าไร ค. โบนส ง. คาความนยม จ. คาแรง 4. ขอใดคอเงนเดอนทหางหนสวนจายใหผเปนหนสวน ก. สวนแบงก าไรขาดทน ข. คาใชจายของกจการ ค. คาใชจายในการลงทน ง. คาใชจายในการบรหาร จ. โบนส 5. ขอใดคอเกณฑทใชในการคดดอกเบยทนใหหนสวน ก. ทน ข. ความสามารถ ค. ระยะเวลาการลงทน ง. อตราสวนแบงก าไรขาดทน จ. ก าไรสทธ 6. การคดดอกเบยทนใหหนสวย หมายถงขอใด ก. คดดอกเบยเพมใหทน ข. การแบงก าไรของหาง ค. คดดอกเบยในการกยม ง. เงนเพมพเศษ จ. โบนสพเศษ ขอมลตอไปนใหตอบค าถามขอ 7-10

เมอวนท 31 ธนวาคม 2557 หางหนสวนสบายใจมก าไรสทธ 125,000 บาท รายละเอยดของหนสวนทงสอง มดงน สบาย : ทน 80,000 บาท ลงทนเพม 30,000 บาท ใจด : ทน 120,000 บาท ถอนทน 40,000 บาท ทงสองตกลงแบงก าไรขาดทนกน ดงน 1. คดดอกเบยทนใหหนสวนในอตรา 6% ของทนตนงวด 2. ก าไรทเหลอแบงกนในอตรา 25% : 75% 7. ดอกเบยทนของหนสวนทงสองมจ านวนเทาใด ก. 4,800 บาท และ 7,200 บาท ข. 7,500 บาท และ 7,500 บาท ค. 6,600 บาท และ 4,800 บาท ง. 4,800 บาท และ 7,500 บาท จ. 6,600 บาท และ 7,500 บาท 8. หนสวนทงสองจะไดรบสวนแบงก าไรขาดทนทเหลอจ านวนเทาใด ก. 56,500 บาท และ 56,500 บาท ข. 28,250 บาท และ 84,750 บาท ค. 61,300 บาท และ 63,700 บาท ง. 91,950 บาท และ 33,050 บาท จ. 28,250 บาท และ 63,700 บาท 9. สวนแบงก าไรทจะปรากฏทายงบก าไรขาดทนของสบายและใจดเปนจ านวนเทาใด ก. 56,500 บาท และ 56,500 บาท ข. 28,250 บาท และ 84,750 บาท ค. 61,300 บาท และ 63,700 บาท ง. 33,050 บาท และ 91,950 บาท จ. 28,250 บาท และ 63,700 บาท 10. บญชทน - สบาย และบญชทน-ใจด จะแสดงในงบดลจ านวนเทาใด ก. 80,000 บาท และ 120,000 บาท ข. 110,000 บาท และ 80,000 บาท ค. 138,250 บาท และ 164,750 บาท ง. 143,050 บาท และ 171,950 บาท จ. 110,000 บาท และ 120,000 บาท

เฉลย แบบทดสอบกอนเรยน หลงเรยน 1. ขอใดคอการแบงผลก าไรขาดทนตามอตราสวนทกฎหมายก าหนด ข. แบงตามอตราสวนทน 2. การบนทกบญชเกยวกบทนของหางหนสวนมกวธ ข. 2 วธ 3. ขอใดคอผลตอบแทนส าหรบหนสวนผทอทศเวลาในการท างานใหกบหางหนสวน ค. โบนส 4. ขอใดคอเงนเดอนทหางหนสวนจายใหผเปนหนสวน ก. สวนแบงก าไรขาดทน 5. ขอใดคอเกณฑทใชในการคดดอกเบยทนใหหนสวน ก. ทน 6. การคดดอกเบยทนใหหนสวย หมายถงขอใด ข. การแบงก าไรของหาง ขอมลตอไปนใหตอบค าถามขอ 7-10 เมอวนท 31 ธนวาคม 2557 หางหนสวนสบายใจมก าไรสทธ 125,000 บาท รายละเอยดของหนสวนทงสอง มดงน สบาย : ทน 80,000 บาท ลงทนเพม 30,000 บาท ใจด : ทน 120,000 บาท ถอนทน 40,000 บาท ทงสองตกลงแบงก าไรขาดทนกน ดงน 1. คดดอกเบยทนใหหนสวนในอตรา 6% ของทนตนงวด 2. ก าไรทเหลอแบงกนในอตรา 25% : 75% 7. ดอกเบยทนของหนสวนทงสองมจ านวนเทาใด ก. 4,800 บาท และ 7,200 บาท 8. หนสวนทงสองจะไดรบสวนแบงก าไรขาดทนทเหลอจ านวนเทาใด ข. 28,250 บาท และ 84,750 บาท 9. สวนแบงก าไรทจะปรากฏทายงบก าไรขาดทนของสบายและใจดเปนจ านวนเทาใด ง. 33,050 บาท และ 91,950 บาท

10. บญชทน - สบาย และบญชทน-ใจด จะแสดงในงบดลจ านวนเทาใด ง. 143,050 บาท และ 171,950 บาท กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 3 ชวโมงท 9-12) - ผสอนแจงจดประสงคการเรยนรหนวยการเรยนรท 2 เรอง การแบงก าไรขาดทนระหวางหนสวนตอจาก ชวโมงทแลวทบทวนเนอหาทเรยนผานมาใหผเรยนทราบและเตรยมความพรอมทจะเรยนในหนวยน - ผสอนแจงการวดผลประเมนผลในคาบเรยนนหลงจากนนจงท าการสำธตการค านวณสวนแบงก าไรขาดทนจะ ไดท าการทดสอบยอย เปนภาคปฏบต การค านวณสวนแบงก าไรขาดทนตามวธตางๆทไดเรยนในหนวยการ เรยนนคะแนนเตม 10 คะแนน (โดยประเมนจากกจกรรมกลม) ดความถกตอง ความสะอาดเรยบรอย การ ตรงตอ เวลา ใหผเรยนจดกลม กลมละ 5-6 คน ตามความสมครใจ และคดเลอกต าแหนงของแตละกลม ดงน พจารณา เกง ปานกลาง ออน คละ ความสามารถพจารณาตามความเหมาะสม สงหวหนากลมจบฉลากเลอกหวขอดงน 1. การแบงก าไรขาดทนตามวธแบงเทากน 2. แบงตามอตราสวนท ตกลงกน 3. แบงตามอตราสวนทน 4. แบงตามอตราสวนทนถวเฉลย 5. ค านวณดอกเบยทนเงนเดอน6. ค านวณดอกเบย เงนเดอน โบนส ใหสมาชกแตละกลมปรกษา และก าหนดโจทยพรอมเฉลยจากนนให ผสอนตรวจสอบความถกตองใหค าแนะน า

- ผเรยนทกกลมแลกเปลยนกจกรรมตรวจสอบ ความเขาใจและรวมกนเฉลย ตรวจค าตอบรวมกบผสอนเพอ ตรวจสอบความถกตอง (ผเรยนจะไดรบความรเพมเตมเกยวกบการแบงก าไรขาดทนระหวางหนสวนจาก การท ากจกรรมตรวจสอบความเขาใจ)จากนนท าการประเมนผลบนทกคะแนน

ผเรยนสงตวแทนกลมออกมาน าเสนอผลงานตามใบงานทไดรบมอบหมายหนาชนเรยน เมอผเรยนรายงาน ผลงานครบทกกลม ผสอนบนทกคะแนนของผเรยน - ผสอนมอบหมายใบงานการค านวณสวนแบงก าไรขาดทนโดยใหผเรยนจบคเพอนคคด

- ผสอนและผเรยนรวมกนอภปรายสรป ผเรยนซกถามขอสงสยสงทยงไมเขาใจ - ใหผเรยนท าแบบทดสอบเพอประเมนผลหลงการเรยนร ซงเปนชดเดยวกบแบบทดสอบกอนเรยน ผสอน และผเรยนชวยกนเฉลยค าตอบพรอมกน - ผสอนจดบนทกคะแนนของผเรยนแตละคน เรมจากคะแนนกอนเรยนและคะแนนหลงเรยน ผเรยนทกคน รบทราบผลคะแนนทงหมด

- ผสอนใหผเรยนท ากจกรรมตรวจสอบความเขาใจ ใบงานท 3. (ใบงานในหนงสอแบบเรยน)ฝกหดทายบท เปนการบาน แลวน าสงใน การเรยนครงตอไป เทคนควธการสอน เทคนควธการสอน 1. การระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรมกลม 2. การสอนแบบอธปรายกลม : โดยใหผเรยนมสวนรวมในการเรยน 3. การเรยนแบบลงมอปฏบต : กจกรรมจบคเพอนคคด (ใบงาน) เอกสารอางอง/เวบไซต

1. หนงสอประกอบการเรยน การบญชหางหนสวน 2. มอบหมายใหคนควา www.การแบงก าไรขาดทนและงบการเงน www.fap.or.th

การวดผลประเมนผล / เกณฑการประเมนผล การวดผลประเมนผล เกณฑการประเมนผล

1. การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. แบบทดสอบทายหนวยการเรยน 3. ตรวจความถกตองแบบฝกหด

1.ผเรยนรอยละ 90 จากการสม ตอบค าถามไดถกตอง 2. ผเรยนท าคะแนนสอบไดรอยละ 60 ของคะแนนเตม 3. 9-10 คะแนนไมผดเลย 7-8 คะแนนมผดบาง 5-6 คะแนน มแกไข 0-4 คะแนน= ปรบปรงใหม

เกณฑการประเมนผลกระบวนการท างานกลม ล าดบ การวดผลประเมนผล เกณฑการประเมนผล ขอคดเหน

1. ก าหนดเปาหมายรวมกน 3 2 1 2. แบงหนาทรบผดชอบ

3. ปฏบตหนาท ทไดรบมอบหมาย

4. ประเมนผลงาน เกณฑการใหคะแนน 1. การก าหนดเปาหมายรวมกน

3 คะแนน = สมาชกทกคนมสวนรวมในการก าหนดเปาหมายการท างานอยางชดเจน

http://www.fap.or.th/

2 คะแนน = สมาชกสวนใหญมสวนรวมในการก าหนดเปาหมายในการท างาน 1 คะแนน = สมาชกสวนนอยมสวนรวมในการก าหนดเปาหมายในการท างาน


3. การปฏบตหนาท ทไดรบมอบหมาย 3 คะแนน = ท างานไดส าเรจตามเปาหมายตามเวลาทก าหนด 2 คะแนน = ท างานไดส าเรจตามเปาหมาย แตชากวาเวลาทก าหนด 1 คะแนน = ทางานไมส าเรจตามเปาหมาย

4. การประเมนผลและปรบปรงผลงาน 3 คะแนน = สมาชกทกคนรวมปรกษาหารอ ตดตาม ตรวจสอบ และปรบปรงผลงานเปนระยะ 2 คะแนน = สมาชกบางสวน มสวนรวมปรกษาหารอแตไมปรบปรงผลงาน 1 คะแนน = สมาชกบางสวน ไมมสวนรวมปรกษาหารอและไมปรบปรงผลงาน

ระดบคะแนน 9 – 12 = ด , 5 – 8 = พอใช และ 0 – 4 = ควรปรบปรง

ใบงาน


หนวยเรยนท 2 ชอหนวย การแบงก าไรขาดทนและงบการเงน

จดประสงคทวไป 1. มความรความเขาใจวธการแบงก าไรขาดทน 2. มรความเขาใจเกยวกบงบการเงนของหางหนสวน ระยะเวลา - น าสงภายในคาบเรยน ค าสง.ใหปฏบตกจกรรมกลมดงน

1. ค านวณสวนแบงก าไรและเตมค าลงในชองวางตามวธตางๆ 2. บนทกรายการในสมดรายวนทวไป

1. ค านวณสวนแบงก าไร (ก าหนดก าไรของกจการ = 18,000) 1.1 แบงก าไรเทากน เจนภพไดรบสวนแบงก าไร = (............... x 1 / 2 ) = ตอบ.......................... สมพนธไดรบสวนแบงก าไร = (............... x 1 / 2 ) = ตอบ ........................... 1.2 แบงก าไรตามอตราสวนทน อตราสวนทนเจนภพ : สมพนธ = 80,000 : 100,0000 =ตอบ................................ เจนภพไดรบสวนแบงก าไร = 18,000 x ………… = ตอบ............................... สมพนธไดรบสวนแบงก าไร = 18,000 x ............ = ตอบ............................... 1.3 แบงก าไรในอตรา 3 : 2 เจนภพไดรบสวนแบงก าไร = 18,000 x .............. = ตอบ ...................... สมพนธไดรบสวนแบงก าไร = 18,000 x ............ = ตอบ........................

2. การบนทกรายการแบงก าไรในสมดรายวนทวไป

สมดรายวนทวไป

พ.ศ. 2555 รายการ

เลขท บญช

เดบต เครดต

เดอน วนท บาท สต. บาท สต.

ธ.ค. 31 ก าไรขาดทน .................... - ทน – เจนภพ ....................... - 1.1 ทน – สมพนธ .................... - แบงก าไรในอตราเทากน

ก าไรขาดทน .................... - 1.2 ทน – เจนภพ ..................... - ทน – สมพนธ ..................... - แบงก าไรในอตราสวนทน

ก าไรขาดทน ..................... - 1.3 ทน- เจนภพ ..................... - ทน – สมพนธ ....................... - แบงก าไรในอตรา 3 : 2

การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน ใบงานท 1


1 แสดงการค านวณสวนแบงก าไรขาดทน 2.บนทกรายการในสมดรายวนทวไป

3. เกณฑความถกตอง (ตามหลกการบญช)

ความถกตอง 20-23 ขนไป 5 คะแนน ผาน ความถกตอง 17-19 ขนไป 4 คะแนน ผาน ความถกตอง 14-16 ขนไป 3 คะแนน ผาน ความถกตองต ากวา10 2 คะแนน ไม ผาน

เฉลยใบงานท 1


หนวยเรยนท 2 ชอหนวย การแบงก าไรขาดทนและงบการเงน

จดประสงคทวไป 1. มความรความเขาใจวธการแบงก าไรขาดทน 2. มรความเขาใจเกยวกบงบการเงนของหางหนสวน ระยะเวลา - น าสงภายในคาบเรยน ค าสง.ใหปฏบตกจกรรมกลมดงน

3. ค านวณสวนแบงก าไรและเตมค าลงในชองวางตามวธตางๆ 4. บนทกรายการในสมดรายวนทวไป

1. ค านวณสวนแบงก าไร 1.1 แบงก าไรเทากน เจนภพไดรบสวนแบงก าไร = 18,000 x 1 / 2 = 9,000 สมพนธไดรบสวนแบงก าไร = 18,000 x 1 / 2 = 9,000 1.2 แบงก าไรตามอตราสวนทน อตราสวนทนเจนภพ : สมพนธ = 80,000 : 100,0000 เจนภพไดรบสวนแบงก าไร = 18,000 x 4 / 9 = 8,000 สมพนธไดรบสวนแบงก าไร = 18,000 x 5 / 9 = 10,000 1.3 แบงก าไรในอตรา 3 : 2 เจนภพไดรบสวนแบงก าไร = 18,000 x 3 / 5 = 10,800 สมพนธไดรบสวนแบงก าไร = 18,000 x 2 / 5 = 7,200

2. การบนทกรายการแบงก าไรในสมดรายวนทวไป สมดรายวนทวไป




เดอน วนท บาท สต. บาท สต. ธ.ค. 31 ก าไรขาดทน 18,000 - ทน – เจนภพ 9,000 - 1.1 ทน – สมพนธ 9,000 - แบงก าไรในอตราเทากน ก าไรขาดทน 18,000 - 1.2 ทน – เจนภพ 8,000 - ทน – สมพนธ 10,000 - แบงก าไรในอตราสวนทน ก าไรขาดทน 18,000 - 1.3 ทน- เจนภพ 10,800 - ทน – สมพนธ 7,200 - แบงก าไรในอตรา 3 : 2

กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 4 ชวโมงท 13-16 )

- ผสอนแจงจดประสงคการเรยนรของสปดาหท 3 เรองงบการเงนของหางหนสวน - ผสอนซกถามเนอหาในเรองในคาบเรยนทผานจากชวโมงทแลว - บอกผเรยนใหทราบถงการประเมนผล เนอหาสาระในหนวยน - บอกผเรยนใหทราบวาเมอเรยนจบหนวยนแลวสามารถปฏบตกจกรรมไดตามจดประสงค - การวดผลประเมนผลทดสอบยอยเกบคะแนนในเรอง งบการเงนตามของกจหางหนสวน - ผเรยนท าแบบประเมนผลกอนเรยนในหนวยน - ผสอนและผเรยนมสวนรวมในการอภปรายแสดงความคดเหนความส าคญและความจ าเปนในการจดท า งบการเงนของธรกจโดยทวไปเพอ ประเมนและวางแผนงานของธรกจ และใหผเรยนบอกองคประกอบ ของงบก าไรขาดทนของกจการ - ผสอนอภปรายและใหขอเสนอแนะเกยวกบการจดท างบก าไร ขาดทนเพอใหผเรยนน าไปปฏบตได อยางเหมาะสมและถกตองตามหลกการบญชโดยทวไปพรอมสาธต ยกตวอยางประกอบความเขาใจ - ผเรยนและผสอนรวมกนสาธตการค านวณการจดท างบก าไรขาดทนของหางหนสวนหนาชนเรยน - ผเรยนวเคราะหโจทยกรณศกษาทผสอนก าหนดให โดยให - ผเรยนจบคใชโจทยจากหนงสอแบบเรยนขอเดยวกนทงชนเรยนเพอลงมอจดท างบการเงน

- ผสอนสมใหผเรยนออกมาน าเสนอ ผลการวเคราะหและจดท างบการเงนของหางหนสวน หนาชนเรยน เพอแสดงความคดเหนพรอมยกตวอยางประกอบผสอนตรวจประเมนผลงานทผเรยนได จดท า - ผสอนและผเรยนรวมกนสรปการจดท างบก าไรขาดทนของหางหนสวน เพอน าไปใชประโยชนใน ชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสมและถกตองผเรยนท าแบบประเมนผลหลงเรยน - มอบหมายแบบฝกหดน าสงในชวโมงหนา - กอนหมดชวโมงผสอนใหผเรยนชวยกนท าความสะอาดหองเรยน ปดไฟแอรใหเรยบรอย ตรวจเครอง แตงกาย และการเขาหองเรยนใหทน

สอการเรยนร / บทเรยนออนไลน 1. สอสงพมพ มนสชย กรต : วชาบญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยหนงสอเอมพนธ จ ากด. 2556 อษา ผลนยศ : บญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. 2556 2. สอโสตทศน โปรเจคเตอร Power Point 3. Internet เทคนควธการสอน 1. การระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรมกลม 2. การสอนแบบอธปรายกลม : โดยใหผเรยนมสวนรวมในการเรยน 3. การเรยนแบบปฏสมพนธ : โดยการแลกเปลยนเรยนร ผเรยนจบค 4. การเรยนแบบลงมอปฏบต : ผเรยนค านวณและปฏบตกจกรรมทมอบหมาย

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. หนงสอประกอบการเรยน การบญชหางหนสวน 2. www.dbd.go.th 3. www.fap.or.th



1.การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. แบบทดสอบทายหนวยการเรยน 3. ความถกตอง สะอาด ตองตอเวลา ครบถวน แสดงการค านวณ และบอกทมาของจ านวนเงนไดถกตอง ตามหลกการบญช

1.ผเรยนรอยละ 90 จากการสม ตอบค าถามไดถกตอง 2. ผเรยนท าคะแนนสอบไดรอยละ 60 ของคะแนนเตม 3. ถกตองทงหมด 9-10 = ดมาก 7-8 คะแนน= ด 5-6 คะแนน= พอใช 0-4 คะแนน= ปรบปรง




ชอหนวย การรบหนสวนใหม ชวโมงรวม 16 ชวโมง

ระดบ ปวช. ชอผสอน อาจารยอชชญา วฑฒรกษ จ านวน 4 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ การรบหนสวนใหมม 2 วธคอ 1.หนสวนใหมซอสวนทนจากหนสวนเดม 2. หนสวนใหมน าสนทรพยมาลงทนหนสวนใหมซอสทธสวนไดเสยจากหนสวนเดมวธนเปนการโอนทนของหางหนสวนเดมใหกบหนสวนใหมการด าเนนกจการของหางหนสวนอาจจะประสบความส าเรจในดานมผลก าไรมากท าใหหางหนสวนตองการมเงนทนมาหมนเวยนเพมขนเพอขยายกจการหรอตองการใหบคคลภายนอกทมความสามารถและมประสบการณเขามาชวยบรหารงานเพอใหเกดประสทธภาพยงขน หรอหนสวนคนใดคนหนงตองการขายสวนทนของตนใหแกบคคลอนกเปนไปได สงเหลานเปนเหตผลส าคญในการรบหนสวนใหม จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. มความรความเขาใจเกยวกบการรบผเปนหนสวนใหม 2. มความรความเขาใจการซอสวนทน

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายสาเหตของการรบผเปนหนสวนใหมได 2. บนทกบญชเกยวกบการรบหนสวนใหมได 3. บนทกรบหนสวนใหมโดยการซอสวนทนจากหนสวนเดมได 4. บนทกรบหนสวนใหมโดยคดคาความนยมและโบนสได

สมรรถนะรายหนวย บนทกรายการเกยวกบรบผเปนหนสวนใหมไดอยางถกตองตามหลกการบญช

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ - สาระการเรยนร 3. การรบหนสวนใหม

3.1 การรบผเปนหนสวนใหม 3.1.1. สาเหตของการรบผเปนหนสวนใหม 3.1.2 การบนทกบญชเกยวกบการรบหนสวนใหม 3.2 การซอสวนทน 3.2.1 การรบหนสวนใหมโดยซอสวนทนจากผเปนหนสวนเดม 3.2.2 การรบหนสวนใหมโดยน าเงนสดหรอสนทรพยอนมาลงทน 3.2.3 การรบหนสวนใหมโดยคดคาความนยมโบนส ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน

1. มเหตมผล ยอมรบฟงความคดเหนของผอน (กจกรรมกลม) 2. มความละเอยด รอบครอบ ในการท างาน – ความถกตองของเนอหา (แบบฝกหดทมอบหมาย

รายบคคล) 3. ระมดระวง มความสขมรอบครอบในงานทท า (กจกรรมทมอบหมายท าแบบฝกหดรายบคคล) 4. ซอสตยสจรต (กจกรรมมอบหมายแบบฝกหดฝกฝนดวยตนเองไมคดลอกขอมลผอน ท าดวย ความสามารถ) 5. ขยน อดทน (กจกรรมมอบหมายใหท าแบบฝกหดรายบคคล) 6. มสตปญญา (มความสนใจใฝร แกปญหาดวยตนเอง กจกรรมทมอบหมายการตอบค าถาม การ ซกถามขณะเรยน เปนรายบคคล) 7. แบงปน (รจกแบงปนซงกนและกน กจกรรมเพอนคคด

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน ปญหาและอปสรรคในเรองความรบผดชอบ พบวาผเรยนไมสงงานตรงตอเวลา ซงจะน ามาปรบปรงโดย

จดท าตารางสงงานเพอเปนการจงใจผเรยนและกระตนความรบผดชอบใหมากยงขนไดแนะน าการเรยนโดยการคนควาความรดวยตนเองจากสอ Internet เพอเปนการทบทวนความรและความสามารถฝกฝนการเรยนรดวยตนเองอกทางเลอกหนงการท างานทขาดความละเอยดรอบคอบ ใหค าแนะน าในเรองการฝกสมาธ การท าแบฝกหดซ า ๆ การเปนผทมจตใจเยอกเยน ไมรบรอนจนเกนไป จะชวยใหผเรยนท างานไดอยางมประสทธภาพ

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 5 ชวโมงท 17-20 ) - ผสอนแจงจดประสงคการเรยนรในหนวยการเรยนนซงประกอบดวย สาเหตของการรบผเปนหนสวน

ใหม การบนทกบญชเกยวกบการรบหนสวนใหมในสปดาหท 5 น - ผเรยนจบคแลกเปลยนเรยนรเนอหาทเรยนมา(เปนเนอหาเดม และเนอหาใหมตามทผสอนแนะน า ) - ผสอนชน าใหผเรยนแสดงความคดเหนจากประสบการณจรงในการด าเนนธรกจโดยทวไปเมอกจการม แนวโนมด าเนนไปในทางบวกหรอเจรญเตบโตกจะขยายกจการโดยการลงทนเพมหรอรบบคคลเพม แลวแตกรณผเรยนอภปรายความส าคญและความจ าเปนในการรบหนสวนใหมท าแบบประเมนผลกอนเรยน

ผสอนแจงวธการเกบคะแนนจากกจกรรมแบงกลม ซงสมาชกแตละกลมจะไดคะแนนเทากน - ผเรยน และผสอนรวมกนอภปรายแนะน าหลกในการค านวณและการบนทกบญชในเรองการรบหนสวนใหม

โดยการซอ สวนทนของหนสวนเดมและการน าเงนสดหรอสนทรพยอนมาลงทน - ผสอนแสดงการสาธตการค านวณและการบนทกบญชเกยวกบการรบหนสวนใหมผานสอ Power Point - ผเรยนฝกปฏบตการค านวณและการบนทกบญชตามแบบใบงาน ในหนงสอแบบเรยนพรอมๆกน สอบถาม เรยกถาม-ตอบ ใหออกมาแสดงวธค านวณ เปนรายบคค - ผเรยนแบงกลมๆละ 4-5 คน(คละความสามารถ) มอบหมายใหท าแบบฝกหด ขอ 1,2,3 ในหนงสอ แบบเรยนเรองการรบผเปนหนสวนใหม โดยแสดงวธค านวณ และบนทกรายการลงในสมดรายวนทวไป

ก าหนดเวลา 30 นาท ลงในสมดบญช สมาชกทกคนตองใหความรวมมอแลกในการปฏบตกจกรรมทมอบหมาย ก าหนดคะแนน 10 คะแนน ใหเสรจภายในชวโมง

- ผสอนเดนดแลความเรยบรอย คอยใหค าแนะน า และใหก าลงใจ - สงตวแทนของกลม ออกมาเฉลยค าตอบหนาชนเรยน หมนเวยนใหครบทกกลม - ผสอนและผเรยนชวยกนตรวจค าตอบ - เปดโอกาสใหผเรยนคนอนๆ ไดรวมแสดงความคดเหน โดยการซกถามปญหาหรอขอสงสยในการ น าเสนอ

ของแตละกลม ทกกลมน าผลงานสงผสอนเพอประเมนผลงาน - น าโจทยทแตละกลมจดท าแลกเปลยนกนตรวจ - ผเรยนท าแบบประเมนผลหลงเรยน (แบบปรนย)และแบบฝกหดทายหนวยเรยนโดยแบงกลมผเรยน กลมละ 3-4 คนจ านวน 3 ขอและน าสงทายชวโมง คดเลอกผลงานทดทสดสง สงตวแทนน าเสนอ ผลงานหนาชนเรยน กลมละ 1 คนสมาชกทกคนจะไดคะแนนเทากน - ผสอนและผเรยนสรปการค านวณและการบนทกบญชเกยวกบการรบหนสวนใหมเพอน าไป ประยกตใชรวมกน มอบหมายแบบฝกหดทายบทน าสงชวโมงหนา

สอการเรยนร 1. สอสงพมพ วรยดา : วชาบญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมอาชวะ . 2556 อษา ผลนยศ : บญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. 2556 2. สอโสตทศน โปรเจคเตอร Power Point 3. Internet

เทคนควธการสอน 1. สาธต ถาม- ตอบ แสดงความคดเหน 2. การเรยนแบบปฏสมพนธ : แบงกลมผเรยน การวดผลประเมนผล / เกณฑการประเมนผล การวดผลประเมนผล / เกณฑการประเมนผล

การวดผลประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. ถาม – ตอบ และทดสอบทายหนวยการเรยน 3. แบบฝกหดทายหนวยเรยน

1.ผเรยนรอยละ 90 จากการสม ตอบค าถามไดถกตอง 2. ผเรยนท าคะแนนสอบไดรอยละ 60 ของคะแนนเตม 3. ถกตองทงหมด 9-10 คะแนน= ดมาก 7-8 คะแนน= ด 5-6 คะแนน= พอใช 0-4 คะแนน= ปรบปรง

แบบประเมนกจกรรมแบบฝกหดทมอบหมาย

เอกสารอางอง/เวบไซต

1. หนงสอประกอบการเรยน การบญชหางหนสวน 2. www.dbd.go.th 3. www.fap.or.th

รายการ 5

4

3

2

1

1. ผเรยนสงงานตรงตอเวลา

2. แบบฝกหดทท าครบถวน ไมมทผด 3. แบงหนาท มอบหมาย อยางชดเจน น าเสนอถกตอง

4. มการแกไขงานไดถกตองตามทผสอนแนะน า รวม

*********** อ. ผสอนพจารณาตามความเหมาะสมขณะปฏบตกจกรรม****


กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 6 ชวโมงท 21-24 ) - ผสอนแจงจดประสงคการเรยนรของหนวยการเรยนท 3 เรองผเปนหนสวนใหมซอสวนทนจาก หนสวนเดม แนะน าการเรยนเพอใหเกดการเรยนรทไดผล โดยการปฏบตกจกรรมกลม

- ผสอนและผเรยนชวยกนทบทวนความรเกยวกบการค านวณและการรบหนสวนใหมโดยการซอทนของ หนสวนเดมและน าเงนสดหรอสนทรพยอนมาลงทนโดยผสอนยกตวอยางรายการบญชประกอบและให ผเรยนแสดงการค านวณและบนทกบญชโดยใชวธสมเลอกตามเลขทของผเรยนเพอใหสมพนธกบ

หวขอการศกษาในสปดาหนซงมเนอหาตอเนองจากสปดาหท 5 ทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน - ผสอนแนะน าวธการเรยน แบบเพอนคคด เพอแลกเปลยนความคดจนได ขอสรปทเหนทตรงกน ผสอนใชสอ Power point ชวยในการจดการเรยนการสอนเรองผเปนหนสวนใหมซอสวนทนจากหนสวน เดมเพยงคนเดยวหรอหลายคนกไดผสอนยกตวอยางสาธตบนกระดาน

สมดรายวนทวไป หนา 1



เดบต เครดต เดอน วนท บาท สต. บาท สต.

ทน – ไพรน 25,000 - ทน – รตนา 40,000 - ทน - สธร 65,000 - รบสธรเขามาเปนหนสวนใหมโดยสธรซอ สวนทนจากไพรน 1/4 และจากรตนา 1/3

- ผเรยนฝกปฏบตการค านวณและการบนทกบญชตามแบบใบงานทแจกใหเรองการซอสวนทน แบงกลมๆละ 4-5 คน (คละความสามารถ) มอบหมายใหท าใบงานในคาบเรยน

แบบเรยนเรองการรบผเปนหนสวนใหม โดยแสดงวธค านวณ และบนทกรายการลงในสมดรายวน ทวไป ก าหนดเวลา 30 นาท ลงในสมดบญช สมาชกทกคนตองใหความรวมมอแลกในการปฏบต กจกรรมทมอบหมาย ก าหนดคะแนน 5 คะแนน ใหเสรจภายในชวโมง - ผสอนเดนดแลความเรยบรอย คอยใหค าแนะน า และใหก าลงใจ

- สงตวแทนของกลม ออกมาเฉลยค าตอบหนาชนเรยน หมนเวยนใหครบทกกลม (หรอตามความ เหมาะสมหากเวลาไมเพยงพอ)สมเลอกผเรยน1-2 มาท าการค านวณและบนทกบญชหนาชนเรยน - เปดโอกาสใหผเรยนซกถามและแสดงความคดเหนรวมกน - มอบหมายแบบฝกหดทายบทเรยน และน าสงในชวโมงเรยน หรอคาบเรยนหนา

- ผสอนตรวจแบบฝกหดทมอบหมาย และท าการเฉลยหนาชนเรยนการใหคะแนนตามเกณฑการ ประเมนผล

เทคนควธการสอน 1. การระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรมกลม 2. การสอนแบบอธปรายกลม : โดยใหผเรยนมสวนรวมในการเรยน 3. การเรยนแบบปฏสมพนธ : โดยการแลกเปลยนเรยนร เพอนคคด 4. การเรยนแบบลงมอปฏบต : ผเรยนค านวณและปฏบตกจกรรมทมอบหมาย การวดผลประเมนผล / เกณฑการประเมนผล


1.การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. แบบทดสอบทายหนวยการเรยน 3. ความถกตอง สะอาด ตองตอเวลา ครบถวน แสดงการค านวณ และบอกทมาของจ านวนเงนได


แบบประเมนกจกรรมแบบฝกหดทมอบหมายและใบงาน


1. หนงสอประกอบการเรยน การบญชหางหนสวน 2. www.dbd.go.th

รายการ 5

4

3

2

1

1. ผเรยนสงงานตรงตอเวลา ครบถวน ถกตง 12-13 จด 5 คะแนน 2. แบบฝกหดทท าครบถวน ถกตงแต 10-11 จด 4 คะแนน

3. แบบฝกหดท าถกตองมผดบาง ถกตงแต 8-9 จด 3 คะแนน 4. มการแกไขงานถกตองตามทผสอนแนะน าพจารณาตามความเหมาะสม

ผดมากกวา 10 จดไมผาน สอนพเศษเพมเตม

*********** อ. ผสอนพจารณาตามความเหมาะสมขณะปฏบตกจกรรม****


ใบงาน


หนวยเรยนท 3 ชอหนวย การรบผเปนหนสวนใหม

จดประสงคทวไป 1. มความรความเขาใจเกยวกบการรบหนสวนใหม 2. มรความเขาใจเกยวกบการซอสวนทน ระยะเวลา - น าสงภายในคาบเรยน หากไมเสรจสามาถน าสงหลงเลกเรยน ค าสง.ใหปฏบตกจกรรมกลมดงน (จงเตมค าลงในชองวาง )

1. บนทกการซอสวนทน

2. ค านวณจ านวนเงนทหนสวนทงสามจะไดรบ

สมดรายวนทวไป หนา 1 พ.ศ. 25xx

รายการ เลขท บญช


ทน – นด (70,000x1/5) ............ - ทน – นอย (80,000x1/5) ............. - ทน – หนอย (90,000x1/5) ............... - ทน......................... .............. - รบหนสวนใหมโดยซอสวนทนของ หนสวนเดม 1/5 2. ค านวณจ านวนเงนทหนสวนทงสามจะไดรบ นด นอย หนอย รวม ทนทโอนใหนภา ........... ............ ........... ............ บวก ก าไรจากการขายสวนทน*ในอตรา 25%:35%:40% 1,000 1,400 1,600 4,000 จ านวนเงนทหนสวนแตละคนไดรบ ............ ........... ............ ...........

* ก าไรจากการขายสวนทน = 52,000 – 48,000 = 4,000 บาท

เฉลยใบงาน


หนวยเรยนท 3 ชอหนวย

การรบผเปนหนสวนใหม

จดประสงคทวไป 1. มความรความเขาใจเกยวกบการรบหนสวนใหม 2. มรความเขาใจเกยวกบการซอสวนทน ระยะเวลา - น าสงภายในคาบเรยน หากไมเสรจสามาถน าสงหลงเลกเรยน ค าสง.ใหปฏบตกจกรรมกลมดงน (จงเตมค าลงในชองวาง )

2. บนทกการซอสวนทน

2. ค านวณจ านวนเงนทหนสวนทงสามจะไดรบ

สมดรายวนทวไป หนา 1 พ.ศ. 25xx

รายการ เลขท บญช


ทน – นด (70,000x1/5) 14,000 - ทน – นอย (80,000x1/5) 16,000 - ทน – หนอย (90,000x1/5) 18,000 - ทน - นภา 48,000 - รบหนสวนใหมโดยซอสวนทนของ หนสวนเดม 1/5 2. ค านวณจ านวนเงนทหนสวนทงสามจะไดรบ นด นอย หนอย รวม ทนทโอนใหนภา 14,000 16,000 18,000 48,000 บวก ก าไรจากการขายสวนทน*ในอตรา 25%:35%:40% 1,000 1,400 1,600 4,000 จ านวนเงนทหนสวนแตละคนไดรบ 15,000 17,400 19,600 52,000

* ก าไรจากการขายสวนทน = 52,000 – 48,000 = 4,000 บาท

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 7 ชวโมงท24-27) - ผสอนแจงจดประสงคการเรยนรของหนวยท 3 เรองการรบหนสวนใหมโดยน าเงนสดหรอสนทรพยอน มาลงทนซงเปนการเรยนเนอหาตอจากสปดาหท 6 เนอหาทเรยนจะมความสมพนธและเกยวเนองกน - ผสอนชแจงการประเมนผลการเกบคะแนนและตองปฏบตกจกรรมทมอบหมายซงในสปดาหนจะมการเกบ

คะแนน 5 คะแนนตามใบงาน เปนการเกบคะแนนและปฏบตกจกรรมกลม - ผสอนทบทวนเนอทเรยนมาจนเหนวาผเรยนมความเขาใจซงสามารถสงเกตไดจากการตอบค าถาม - ผสอนอธบายการบนทกบญชในสมดรายวนทวไปพรอมสาธตการบนทกบญชในสมดรายวนทวไป โดยใชสอ Power Point ชวยสอน ซกถามผเรยน ( ถาม-ตอบ) และยกตวอยางงายๆ ใหผเรยนออกมาแสดง

การบนทกบญช โดยไมค านกถกผดและเพอเปนการเสรมแรง ใหผเรยนชวยกนตบมอใหก าลงใจเพอน - หากพบวาผเรยนคนใดตอบถกตองผสอนเพมคะแนนจตพสย จากนนรวมกนเฉลยค าตอบ - ผเรยนชวยกนสรปการบนทกบญชน าไปประยกตใชไดอยางถกตองตามหลกการบญชโดยทวไป กระตนให

ผเรยน ปฏบตกจกรรมใบงานทมอบหมาย โดยใชวธจบคเพอนคคด ใชเวลา 20 นาทท าลงในกระดาษผเรยนจะไดคะแนนเทากน ผเรยนทกกลมน าสงใบงาน และรวมกนเฉลย หนาชนเรยน

เกณฑ การประเมนผลจากใบงานเปนดงน ตอบถก 8-9 จดผานเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน ตอบถก 6-7 จดผานเกณฑ คะแนนทได 4 คะแนน ตอบถก 4-5 จดผานเกณฑ คะแนนทได 3 คะแนน ต ากวา 3 ไมจดผานเกณฑเปดโอกาสใหน ากลบไปทบทวนและน าสงใหม(ตามความเหมาะสม) - ผสอนตรวจความเรยบรอย และประเมนคะแนน(เปดโอกาสใหผเรยนรวมแสดงความคดเหนทายใบงาน) ใหผเรยนท าแบบฝกหด ทายหนวยทกขอ สงชวโมงหนา

- เปดโอกาสใหผเรยนรวมกนแสดงความคดเหน และมอบหมายใหคนควาขอมลจากเวบไซด เทคนควธการสอน 1. การระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรมกลม 2. การสอนแบบอธปรายกลม : โดยใหผเรยนมสวนรวมในการเรยน 3. การเรยนแบบปฏสมพนธ : โดยการแลกเปลยนเรยนร เพอนคคด 4. การเรยนแบบลงมอปฏบต : ผเรยนค านวณและปฏบตกจกรรมทมอบหมาย การวดผลประเมนผล / เกณฑการประเมนผล


1.การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. แบบทดสอบทายหนวยการเรยน 3. ความถกตอง สะอาด ตองตอเวลา ครบถวน แสดงการค านวณ และบอกทมาของจ านวนเงนได 4. การเขารวมกจกรรมกลม


การประเมนผลการเขารวมกจกรรมกลม


1. 2. 3. 4. 5.

ความรวมมอในการปฏบตงาน (โดยการสงเกต) การยอมรบฟงความคดเหนของผอน ขอมลทตอบชดเจนถกตอง การน าเสนอหนาชนเรยน ชดเจน เขาใจงาย ความสะอาดเรยบรอยของงาน

ขอเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………

เกณฑการประเมนผล 4 = ดมาก 3 = ด 2 = พอใช 1 = ปรบปรง เอกสารอางอง/เวบไซต


3. www.fap.or.th


ใบงาน

เรอง การรบหนสวนใหมโดยการน าเงนสดหรอสนทรพยอนมาลงทน จดประสงค บนทกรายการน าเงนสดหรอสนทรพยอนมาลงทนได

เครองมอและอปกรณ 1. เครองค านวณเลข 2. แบบฟอรมทก าหนด

ล าดบขนตอนการปฏบตกจกรรม

1. แบงกลมผเรยนเพอนคคด 2. ใหกลมผเรยนส ารวจหางหนสวนและคนควาเกยวกบการน าเงนสดมาลงทน 3. เปดโอกาสใหผเรยนทกคนรวมอภปราย ซกถามและแสดงขอคดเหน 4. น าผลงานขอ 2 มาอภปรายหนาชนเรยน 5. น าผลงานสงครผสอน

ค าสงอานโจทยตอไปนแลวตอบค าถามโดยกจกรรมจบค ( 5 คะแนนในเวลา 20 นาท) เบมและบ เปนหนสวนกน แบงก าไรขาดทน 1:2 โดยมทน 200,000 บาทและ300,000 บาท ตามล าดบ เมอวนท 1 มกราคม 2559 ตกลงรบบารเขามาเปนหนสวน โดยบารซอสวนทนจาก เบม ครงหนง และจายเงนให 100,000 บาท

1. บาร ไดรบสวนทนจากเบม เปนจ านวน ...............................................บาท 2. การรบบารเปนหนสวน จะบนทกบญชโดย Dr. ทน – เบม ........................ Cr. ทน – บาร ............................... 3. หลงจากรบบารเปนหนสวน ทน-เบม มจ านวน ......................................บาท ทน-บาร มจ านวน ..........................................บาท 4. ทนทงสนของหางหนสวนหลงรบบาร มจ านวน .........................................บาท 5. อตราสวนแบงก าไรขาดทน เบม:บ:บาร คอ ................... ................... ........................

ผเรยนแสดงความคดเหนจากการท าใบงาน มความยากมาก มความยาก ปานกลาง สามารถท าไดดวยความเขาใจ

เฉลยใบ เรอง การรบหนสวนใหมโดยการน าเงนสดหรอสนทรพยอนมาลงทน จดประสงค บนทกรายการน าเงนสดหรอสนทรพยอนมาลงทนได



1. ผเรยนจบคเพอนคคด 2. ใหกลมผเรยนส ารวจหางหนสวนและคนควาเกยวกบการน าเงนสดมาลงทน 3. เปดโอกาสใหผเรยนทกคนรวมอภปราย ซกถามและแสดงขอคดเหน 4. น าผลงานขอ 2 มาอภปรายหนาชนเรยน 5. น าผลงานสงครผสอน

ค าสงอานโจทยตอไปนแลวตอบค าถามโดยกจกรรมจบค ( 10 คะแนนในเวลา 30 นาท) เบมและบ เปนหนสวนกน แบงก าไรขาดทน 1:2 โดยมทน 200,000 บาทและ300,000 บาท

ตามล าดบ เมอวนท 1 มกราคม 2559 ตกลงรบบารเขามาเปนหนสวน โดยบารซอสวนทนจาก เบม ครงหนง และจายเงนให 100,000 บาท

1. บาร ไดรบสวนทนจากเบม เปนจ านวน.............100,000 ...บาท

2. การรบบารเปนหนสวน จะบนทกบญชโดย

Dr. ทน – เบม 100,000 Cr. ทน – บาร 100,000

3. หลงจากรบบารเปนหนสวน ทน-เบม มจ านวน............... 100,000 ........บาท

ทน-บาร มจ านวน......... 100,000 ...............บาท

4. ทนทงสนของหางหนสวนหลงรบบาร มจ านวน........... 500,000 ..............บาท

5. อตราสวนแบงก าไรขาดทน เบม:บ:บาร คอ...... 2 : 6 : 2 = 1 : 3 : 1 .........

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 8 ชวโมงท28- 32)7 - ผสอนแจงจดประสงคการเรยนรของหนวยท 4 เปนการเรยนเนอหาตอจากสปดาหท

- ผสอนชแจงการประเมนผลการเกบคะแนนและตองปฏบตกจกรรมท มอบหมายซงในสปดาหนจะมการเกบคะแนน ทดสอบยอยเรอง คาความนยม และโบนส ซงจะใชใบงาน เปนการเกบคะแนน

- ผสอนอธบายการบนทกบญชในสมดรายวนทวไปเกยวกบการคาความนยมและโบนสพรอมสาธตบนกระดานคาความนยมและโบนสตามผลการเรยนรทคาดหวงและสาธตพรอมการค านวณ โดยใชสอPower Point ชวยสอนเรองการบนทกคาความนยมและโบนสพรอมยกตวอยางประกอบความเขาใจ

. ผสอนยกตวอยาง กรณคดคาความนยมใหหนสวนเดมและมการปรบปรงสนทรพยกอนรบหนสวนใหม สมดรายวนทวไป

พ.ศ. 25xx รายการ

เลขท เดบต เครดต เดอน วนท บญช บาท ส.ต บาท ส.ต ทดน

คาความนยม รถบรรทก ทน – ยพน ทน – ฤด คดคาความนยมใหหนสวนเดมและ ปรบปรงสนทรพยกอนรบหนสวนใหม

30,000 6,000

- -

16,000 10,000 10,000

- - -

- ผเรยนชวยกนสรปการบนทกบญชเกยวกบคาความนยมและโบนสตามโจทยเพอใหผเรยนไดศกษาและน าไป

ประยกตใชไดอยางถกตองตามหลกการบญชโดยทวไป กระตนใหผเรยน รจกคดโดยการถาม – ตอบ - แบงกลมผเรยนตามความสมครใจกลมละ 3-4 คนชวยกนก าหนดโจทย คาความนยมและโบนสทคดใหผเปน

หนสวน กลมละ 2 ขอ พรอมเฉลยน าสงผสอนในชวโมง สงตวแทนกลมน าเสนอหนาชนเรยน - ผสอนไดทบทวนเนอทเรยนมาจนเหนวาผเรยนมความเขาใจซงสามารถสงเกตไดจากการตอบค าถาม การท าแบบฝกหด สงเกตการเรยน โดยดจากการตอบค าถาม และการท าแบบฝกหด - ในคาบเรยนท 2 ท าการทดสอบยอยเกบคะแนน 10 คะแนนใชเวลา 30นาท จากนน ประเมนผล และ ทบทวนนดหมายในการสอบกลางภาคในสปดาหท 9

- เปดโอกาสใหผเรยนรวมกนแสดงความคดเหน ละมอบหมายใหคนควาขอมลจากเวบไซดเรองการคดคา ความนยมและโบนส พรอมวธการการค านวณ และการบนทกรายการในสมดรายวนทวไป

- มอบหมายงาน แบบฝกหดทายหนวยน าการเรยนทไดผลด โดยวธเพอนคคด เทคนควธการสอน 1. การระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรมกลม 2. การสอนแบบอธปรายกลม : โดยใหผเรยนมสวนรวมในการเรยน 3. การเรยนแบบปฏสมพนธ : โดยการแลกเปลยนเรยนร 4. การเรยนแบบลงมอปฏบต : ผเรยนค านวณและปฏบตกจกรรมทมอบหมาย


การวดผลประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. แบบฝกหดทายหนวยเรยน


เกณฑการประเมนผลกระบวนการท างานกลม

ล าดบ การวดผลประเมนผล เกณฑการประเมนผล ขอคดเหน 3 2 1

1. ก าหนดเปาหมายรวมกน

2. แบงหนาทรบผดชอบ 3. ปฏบตหนาท ทไดรบมอบหมาย

4. ประเมนผลงานทมอบหมาย เกณฑการใหคะแนน 1. การก าหนดเปาหมายรวมกน

3 คะแนน = สมาชกทกคนมสวนรวมในการก าหนดเปาหมายการทางานอยางชดเจน 2 คะแนน = สมาชกสวนใหญมสวนรวมในการก าหนดเปาหมายในการทางาน 1 คะแนน = สมาชกสวนนอยมสวนรวมในการก าหนดเปาหมายในการทางาน


3. การปฏบตหนาท ทไดรบมอบหมาย 3 คะแนน = ทางานไดส าเรจตามเปาหมายตามเวลาทก าหนด 2 คะแนน = ทางานไดส าเรจตามเปาหมาย แตชากวาเวลาทก าหนด

1 คะแนน = ทางานไมส าเรจตามเปาหมาย 4. การประเมนผลและปรบปรงผลงาน 3 คะแนน = สมาชกทกคนรวมปรกษาหารอ ตดตาม ตรวจสอบ และปรบปรงผลงานเปนระยะ 2 คะแนน = สมาชกบางสวน มสวนรวมปรกษาหารอแตไมปรบปรงผลงาน 1 คะแนน = สมาชกบางสวน ไมมสวนรวมปรกษาหารอและไมปรบปรงผลงาน ระดบคะแนน – 12 = ด – 8 = พอใช และ – 4 = ควรปรบปรง เอกสารอางอง/เวบไซต

1. หนงสอประกอบการเรยน การบญชหางหนสวน

2. www.dbd.go.th 3. www.fap.or.


ใบงาน สปดาหท 8

เรอง การรบหนสวนใหมโดยการคดคาความนยม และโบนส จดประสงค ค านวณการคดคาความนยม และโบนส ครองมอและอปกรณ 1. เครองค านวณเลข

2. แบบฟอรมทก าหนดในใบงาน ล าดบขนตอนการปฏบตกจกรรม

1. ผเรยนจบค เพอนคคด 2. ใหกลมผเรยนส ารวจหางหนสวนและคนควาเกยวกบการรบหนสวนใหมโดยซอสวนทน 3. เปดโอกาสใหผเรยนทกคนรวมอภปราย ซกถามและแสดงขอคดเหน 4. น าผลงานขอ 2 มาอภปรายหนาชนเรยน 5. น าผลงานสงครผสอน บอมและโบต เปนหนสวนกน แบงก าไรขาดทนเทากนมทน 100,000 บาท และ 120,000 บาท ตอมารบบมเขามาเปนหนสวนใหม โดยบมน าเงนสดมาลงทน 80,000 บาท ใหท า บนทกรายการในสมดรายวนทวไป ดงกรณตอไปน 1. ก าหนดใหบมมสวนในทน 1/4 ของทนทงสนของหาง ซงเทากบ 320,000 บาท 2. ก าหนดใหบมมสวนในทน 1/4 ของทนทงสนของหาง ซงเทากบ 300,000 บาท

1. ใหท าการค านวณหาคาความนยม ทนทงสนของหาง หนสวน ................... บาท หก ทนหางหนสวนเดม(.............+............) ....................บาท บมน าเงนสดมาลงทน .................... บาท .....................บาท

คา ความนยม ...................... บาท 2. ใหค านวณวาคดคาความนยมหรอโบนสใหแกผใด บมมสวนในทน (..................x..................) ...................บาท หก บมน าเงนสดมาลงทน .................... บาท โบนสคด ....................บาท มความยากมาก มความยาก ปานกลาง สามารถท าไดดวยความเขาใจ

เฉลยใบงาน สปดาหท 8 เรอง การรบหนสวนใหมโดยการคดคาความนยม และโบนส จดประสงค ค านวณการคดคาความนยม และโบนส



1. แบงกลมผเรยนออกเปนกลม กลมละประมาณ 6-7 คน โดยวธคละความสามารถ 2. เปดโอกาสใหผเรยนทกคนรวมอภปราย ซกถามและแสดงขอคดเหน 3. น าผลงานขอ 2 มาอภปรายหนาชนเรยน4. น าผลงานสงครผสอน โจทยบอมและโบต เปนหนสวนกน แบงก าไรขาดทนเทากนมทน 100,000 บาท และ 120,000 บาท ตอมารบบมเขามาเปนหนสวนใหม โดยบมน าเงนสดมาลงทน 80,000 บาท ใหท า บนทกรายการในสมดรายวนทวไป ดงกรณตอไปน 1. ก าหนดใหบมมสวนในทน 1/4 ของทนทงสนของหาง ซงเทากบ 320,000 บาท 2. ก าหนดใหบมมสวนในทน 1/4 ของทนทงสนของหาง ซงเทากบ 300,000 บาท

1. ใหท าการค านวณหาคาความนยม ทนทงสนของหางหนสวน 320,000

บาท หก ทนหางหนสวนเดม(100,000+120,000) 220,000 บาท บมน าเงนสดมาลงทน 80,000 บาท 300,000 บาท คาความนยม 20,000 บาท

2. ใหค านวณวาคดคาความนยมหรอโบนสใหแกผใด บมมสวนในทน (320,000x1/4) 80,000 บาท หก บมน าเงนสดมาลงทน 80,000 บาท โบนสคด -0- บา


หนวยท 3 ชอวชา การบญชหางหนสวน รหสวชา 2201-2002 สอนสปดาหท

ชอหนวย ชวโมงรวม 4 ชวโมง


สาระส าคญ สอบกลางภาคเรยนท 1 / 2561 จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป จดประสงคเชงพฤตกรรม สมรรถนะรายหนวย

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ -


หนวยท 4 ชอวชา การบญชหางหนสวน สอนสปดาหท 10-12

ชอหนวย หนสวนลาออก และ หนสวนถงแกกรรม ชวโมงรวม 12 ชวโมง



ผเปนหนสวนคนใดคนหนงมความประสงคทจะลาออกจากหนสวนจะตองแจกใหหนสวนทกคนทราบลวงหนาไมนอยกวา 6 เดอน และตองปฏบตตามขอตกลงในสญญาการจดตงหนสวนเกยวกบการลาออก เนองจากการลาออกของหางหนสวนมผลท าใหหางหนสวนตองเลกกจการหรออาจด ารงอยได ขนอยก บผเปนหนสวนทเหลอจะตกลงกน

การถงแกกรรม จะตองมการปดบญชเพอหาผลการด าเนนงาน แบงก าไรขาดทน และปรบปรงมลคาสนทรพยและหนสนของหางหนสวนใหมมลคาเปนปจจบน จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป

1. มความรความเขาใจการลาออกและถงแกกรรมของผเปนหนสวน 2. มความรความเขาใจหนสวนถงแกกรรม

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. บอกลกษณะการลาออกและถงแกกรรมของผเปนหนสวนได 2. บนทกบญชเกยวกบหนสวนลาออกได 3. ค านวณเงนคนทนใหทายาทของผเปนหนสวนทถงแกกรรมได 4. บนทกบญชเกยวกบการถงแกกรรมของผเปนหนสวนได

สมรรถนะรายหนวย ค านวณจ านวนเงนคนทนทายาทของหนสวนทถงแกกรรมไดอยางถกตองตามหลกการบญช

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ -

สาระการเรยนร

4. หนสวนลาออก และ หนสวนถงแกกรรม 4.1 การลาออกของผเปนหนสวน 4.1.1 ลกษณะการลาออกของผเปนหนสวน 4.1.2 การบนทกบญชเกยวกบหนสวนลาออก 4.2 หนสวนถงแกกรรม 4.2.1 ค านวณเงนคนทนใหทายาทของผเปนหนสวนทถงแกกรรม 4.2.2 บนทกบญชเกยวกบการถงแกกรรมของผเปนหนสวน ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน

1. มเหตมผล ยอมรบฟงความคดเหนของผอน (กจกรรมกลม) 2. ความระเอยดรอบคอบในการท างาน-ความถกตองของเนอหา(แบบฝกหดทมอบหมายรายบคคล) 3. ระมดระวง มความสขมรอบคอบ ในงานทท า (กจกรรมทมอบหมายใหท าแบบฝกหดรายบคคล) 4. ซ อส ตยส จรต (กจกรรมท มอบหมายแบบหดฝกฝนดว ยตนเองไมคดลอกขอมลผ อนท าด วย

ความสามารถ) 5. ขยน อดทน (กจกรรมมอบหมายใหท าแบบฝกหดรายบคคล) 6. มสตปญญา (มความสนใจใฝร แกไขปญญาดวยตนเอง กจกรรมทมอบหมายการตอบค าถาม การซกถาม

ขณะ เรยน เปนรายบคคล) 7. แบงปน (รจกแบงปนซงกนและกน กจกรรมเพอนคคด)

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. ในการเรยนสอนวชาการบญชหางหนสวนทผานมาพบวาผเรยนบางสวนมความสนใจเอาใจใสขณะเรยน

ผสอนไดซกถามจนเปนทพอใจ แตหลงจากใหท าแบบฝกหด หรอมอบหมายงานใหไปท าทบานหรอท าเองในชวโมงกลบพบวาผเรยนดงกลาวไมสามารถท าไดเทาทควร การแกบญหาดงกลาวจงใหฝกท าบอยๆและสอนเปนรายบคล

2. ผสอนควรน าเทคนคใหมๆมาชวยในการสอนเพอแกบญหาโดยใชสอแบบเรยนออนไลน

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 10 ชวโมงท 37 -40 ) - ผสอนแจงจดประสงคการเรยนรในหนวยนเกยวกบหนสวนลาออก และหนสวนถงแกกรรม - ผสอนทกทายผเรยนและกลาวถงการด าเนนกจการหางหนสวน และใหผเรยนมสวนรวมในการแสดง ความคดเหนและใหความรผเรยนโดยผานสอ Power Point ในเรองหนสวนลาออกซงม 2 วธ

- ทอสอบความรกอนเรยนเปนชอย 10 ขอในหนงสอแบบเรยนใหเวลา 7 นาท - ผสอนสาธตการบนทกบญชเกยวกบการลาออกหางหนสวนจายเงนสด หรอสนทรพยอยางอนคนทน ใหผเปนหนสวนทลาออก การบนทกรายการในสมดรายวนทวไป จะเปนดงน

เดบต ทน - ผเปนหนสวนทลาออก xx เครดต เงนสด หรอสนทรพยอยางอน xx

- เปดโอกาสใหผเรยนซกถามขอสงสย ผสอนซกถามเปนรายบคลล ก าหนดโจทยงายๆรวมกบผเรยนและ ใหผเรยนออกมาสาธตการบนทกบญชใหผเรยนคนอนๆด - ผเรยนแบงกลมๆ 3-4 คน ศกษาหาเนอหาทไดเรยนรจากครผสอนดงน กลมท1. เรอง ผเปนหนสวนทเหลอ ขอซอสวนในทนของผเปนหนสวนทลาออก กลมท2. เรอง หางหนสวนจายเงนสด หรอสนทรพยอยางอนคนทนใหผเปนหนสวนทลาออก กลมท3. เรองหางจายเงนสดหรอสนทรพยอยางอนคนทนใหเทากบสวนในทนของผเปนหนสวน กลมท4.เรองจายเงนสดหรอสนทรพยอยางอนคนทนใหสงกวาสวนในทนของผเปนหนสวนทลาออก - ผเรยนชวยกนก าหนดโจทย เองกลมละ2ขอ เรอง การลาออก และหนสวนถงแกกรรมพรอมเฉลย

- สงตวแทนของกลมอภปรายหนาชนเรยนและยกตวอยางโจทยทไดก าหนดประกอบการอธบาย กลมละ1ขอเพอแลกเปลยนเรยนรใหกลมอนๆผสอนคอยใหก าลงใจและค าแนะน าทถกตอง - เปดโอกาสใหผเรยนแสดงความคดเหนรวมกน - ผสอนและผเรยนสรปรวมกนโดยใชค าถามและตอบ - ผเรยนท าแบบประเมนผลหลงเรยนในหนงสอแบบเรยน - ใหผเรยนซกถามขอสงสยมอบหมายแบบฝกหดน าสงชวโมงหนา สอการเรยนการสอน

1. สอสงพมพ วรยดา : วชาบญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมอาชวะ. อษา ผลนยศ : บญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. 2556 2. สอโสตทศน โปรเจคเตอร Power Point 3. Internet เทคนควธการสอน 1. การระดมความคด : แบงกลม 2. ผเรยนมสวนรวมในการเรยน : ถาม- ตอบ 3. การเรยนแบบปฏสมพนธ : แลกเปลยนความคดเหน 4. การเรยนแบบลงมอปฏบต : ปฏบตกจกรรมตามใบงาน น าเสนอ การวดผลประเมนผล / เกณฑการประเมนผล

การวดผลประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. แบบทดกอนเรยนหลงเรยน 3. ตรวจแบบฝกหดกจกรรมใบงาน

1. ผเรยนรอยละ 90 จากการสม ตอบค าถามไดถกตอง 2. ผเรยนตอบค าถามไดมากกวา 8 ขอขนไปผาน 3. ถกตองทงหมด 9-10 คะแนน มแกไขบาง 7-8 คะแนน แกไขตามค าแนะน า 5-6 คะแนน ไมปฏบตตามค าแนะน า 4 - 0 คะแนน = ปรบปรง

การประเมนกจกรรมกลม และ การน าเสนอผลงาน

ท รายการประเมน 4 3 2 1 1. 2. 3. 4. 5.

ใหความรวมมอในการปฏบตงาน น าสงตรงเวลาทนดหมาย กลาแสดงความคดเหนและยอมรบฟงความคดเหนของผอน จดท าไดถกตองชดเจน/สะอาจเรยบรอย/ไมมการแกไข การน าเสนอหนาชนเรยน ชดเจน เขาใจงาย นาสนใจ ตอบค าถามไดถกตอง อธบายไดเขาใจในเนอหาทน าเสนอ

ขอเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………



3. www.fap.or.th


ใบงาน เรอง การลาออกของหนสวน จดประสงค 1.ค านวณเงนคนและบนทกบญชการลาออกของหนสวนได 2. ค านวณเงนคนและบนทกบญชหนสวนทถงแกกรรมได เครองมอและอปกรณ 1. เครองค านวณเลข

2. แบบฟอรมบญชเกยวกบการบนทกบญช งานทมอบหมาย ผเรยนแบงกลมๆ 3-4 คน ศกษาหาเนอหาทไดเรยนรจากครผสอนดงน กลมท1. เรอง ผเปนหนสวนทเหลอ ขอซอสวนในทนของผเปนหนสวนทลาออก กลมท2. เรอง หางหนสวนจายเงนสด หรอสนทรพยอยางอนคนทนใหผเปนหนสวนท ลาออก กลมท3. เรองหางจายเงนสดหรอสนทรพยอยางอนคนทนใหเทากบสวนในทนของผเปน กลมท4. เรองจายเงนสดหรอสนทรพยอยางอนคนทนใหสงกวาสวนในทนของ- ผเปนหนสวนทลาออก ล าดบขนตอนการปฏบตกจกรรม

1. ศกษาเนอหาล าดบขนตอนการค านวณและการบนทกบญชการลาออกของหนสวน 2. ผเรยนจบคกนวเคราะหรายการบญช และบนทกรายการในสมดรายวนทวไป 3. ทกกลมท าโจทยก าหนดเองและเฉลยสงผสอนกลมละ 1 ขอเพอประเมนผล 4. เปดโอกาสใหผเรยนอภปรายซกถาม แสดงความคดเหนรวมกน

การประเมนผล


1.

2.

3.

4.

5.

ใหความรวมมอในการปฏบตงาน น าสงตรงเวลาทนดหมาย

กลาแสดงความคดเหนและยอมรบฟงความคดเหนของผอน

จดท าไดถกตองชดเจน/สะอาจเรยบรอย/ไมมการแกไข

การน าเสนอหนาชนเรยน ชดเจน เขาใจงาย นาสนใจ

ตอบค าถามไดถกตอง อธบายไดเขาใจในเนอหาทน าเสนอ

ผประเมน………………………………..

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 11 ชวโมงท 41 -44 ) - ผสอนทบทวนความรเดมในสปดาหท แลว เพอใหเกดความสมพนธและสอดคลองกน ผเรยนชวยกน อภปรายรายการเกยวกบการลาออกของหนสวนตอจากสปดาหท 10 พรอมแจงจดประสงคการเรยนร - ในสปดาหนเปนการสอนเนอหาตออก 2 หวขอคอ - หางจายเงนสดหรอสนทรพยอยางอนคนทนใหเทากบสวนในทนของผเปนหนสวน - จายเงนสดหรอสนทรพยอยางอนคนทนใหสงกวาสวนในทนของผเปนหนสวนทลาออก - ผสอนยกตวอยางผานสอPower Point ทง สองเรองขางตน จนเหนวาผเรยนมความเขาโดยสงเกตจาก การซกถาม การตอบค าถาม การสมถามเปลนรายบคค

- มอบหมายงานใหท า แบบฝกหด ทายบท การลาออกของผเปนหนสวนจาก ผสอนตรวจผลงาน และเฉลยแบบฝกหดพรอมกน ใหเวลากลมน าเสนอเตรยมตว ออกมาน าเสนอผลงานโดย

- สงตวแทนแตละกลมออกมาน าเสนอหนาชนเรยน โดยการอธบายรายและแสดงวธท าเกยวกบการ ลาออกของผเปนหนสวน (ตามค าสงในใบงานตอจากสปดาหท 10) - ผเรยนรวมแสดงความคดเหนเกยวกบแบบประเมนผลแตละขอทน าเสนอ ผสอนสงเกตพฤตกรรม - น าสงผลงานครผสอนตามทมอบหมายจากชวโมงทผานมา - ผสอนและผเรยนสรปโดยการก าหนดรายการลาออกของหนสวนและสมเรยกผเรยนอภปราย - ผเรยนท าแบบประเมนผลหลงเรยน มอบหมายแบบฝกหดน าสงชวโมงหนา

- ผเรยนคนควาขอมล จากเวบไซด - ตรวจความเรยบรอยของหองเรยน เนนย าการมาเรยนใหตรงเวลา

สอการเรยนการสอน 1. สอสงพมพ วรยดา บรพนธ : วชาบญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนย สงเสรมอาชวะ. 2556 อษา ผลนยศ : บญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. 2556 2. สอโสตทศน โปรเจคเตอร Power Point 3. Internet เทคนควธการสอน 1. การระดมความคด : แบงกลม 2. ผเรยนมสวนรวมในการเรยน : ถาม- ตอบ 3. การเรยนแบบปฏสมพนธ : แลกเปลยนความคดเหน 4. การเรยนแบบลงมอปฏบต : ปฏบตกจกรรมตามใบงาน น าเสนอ


1.การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. แบบทดสอบทายหนวยการเรยน 3. ตรวจผลงานจากแบบฝกหด

1. ผเรยนรอยละ 90 จากการสม ตอบค าถามไดถกตอง 2. ผเรยนท าคะแนนสอบไดรอยละ 60 ของคะแนนเตม 3. ถกตองทงหมด 9-10 คะแนน= ดมาก 7-8 คะแนน = ด 5-6 คะแนน= พอใช 0-4 คะแนน= ปรบปรง


ท รายการประเมน 4 3 2 1 1. 2. 3. 4. 5.

ความรวมมอในการปฏบตงาน การยอมรบฟงความคดเหนของผอน ขอมลทกรอกเอกสารชดเจนเขาใจ การน าเสนอหนาชนเรยน ชดเจน เขาใจงาย ความสะอาดของเอกสาร

ขอเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………




กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 12 ชวโมงท 45-48 ) - ผสอนกลาวถงการด าเนนกจการของหางหนสวนและมเหตการณถงแกกรรมของผเปนหนสวนและให ผเรยนอภปรายตามความเขาใจ และทบทวนเนอหาทเรยนและเชอมโยงเนอหาใหมทจะเรยนในชวโมง - ผเรยนท าแบบประเมนผลกอนเรยน (โดยท าแบบฝกหดกอนเรยนทายหนวยการเรยน) - ผสอนอธบายเนอหาของการบนทกบญชเกยวกบการถงแกกรรมของผเปนหนสวนสาธตการค านวณ การบนทกบญชเกยวกบการถงแกกรรมของผเปนหนสวน การบนทกบญชเกยวกบการลาออกของผ เปน

หนสวนถงแกกรรม โดยใชสอ Power Point ชวยสอน - ผเรยนจดบนทกเนอหาทส าคญ ตลอดจนตวอยาง เพอทบทวนความเขาใจ - ผเรยนฟงอธบายและปฏบตตามทไดรบมอบหมาย - ผสอนยกตวอยางประกอบ พรอมแสดงวธท า ในดเปนตวอยาง ผเรยนลงมอปฏบตตามใบงานในหนงสอ

แบบเรยน โดยแบงกลมผเรยนใหปฏบตกจกรรมพรอมๆกน ตามความเหมาะสม - ผเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมาเฉลยและสาธต กจกรรมใบงานทมอบหมาย - ผเรยนการระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรม - ผสอนใชค าถามกระตน (ถาม-ตอบ)เพอใหผเรยนมสวนรวมในการแสดงความคดเหน - ผเรยนรวมแสดงความคดเหนเนอหาทเรยน - ผสอนและผเรยนชวยกนสรปเนอหารวมกนโดยใชค าถามและค าตอบ - มอบหมายใหผเรยนท าแบบฝกหดน าสงชวโมงหนา และคนควาขอมล อานเนอหา ลวงหนา - กอนออกนอกหองเรยนผสอนไดใหผเรยนชวยกนท าความสะอาด ปดไฟ ปดแอร

สอการเรยนการสอน 1. สอสงพมพ วรยดา บรพนธ : วชาบญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนย สงเสรมอาชวะ. 2556 อษา ผลนยศ : บญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. 2556 2. สอโสตทศน โปรเจคเตอร Power Point 3. Internet เทคนควธการสอน 1. การระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรมกลม 2. การสอนแบบอธปรายกลม : โดยใหผเรยนมสวนรวมในการเรยน 3. การเรยนแบบปฏสมพนธ : โดยการแลกเปลยนเรยนร ผเรยนจบค (แบงกลม) 4. การเรยนแบบลงมอปฏบต : ผเรยนค านวณและปฏบตกจกรรมทมอบหมาย


1.การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. แบบทดสอบทายหนวยการเรยน



ท รายการประเมน 4 3 2 1 1. 2. 3. 4. 5.

ความรวมมอในการปฏบตงาน การยอมรบฟงความคดเหนของผอน ขอมลทกรอกเอกสารชดเจนเขาใจ การน าเสนอหนาชนเรยน ชดเจน เขาใจงาย ความสะอาดของเอกสาร

ขอเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………


1. หนงสอประกอบการเรยน การบญชหางหนสวน

ใบงาน เรอง การถงแกกรรมของหนสวน จดประสงค บนทกบญชเกยวกบการถงแกกรรมของหนสวนได เครองมอและอปกรณ 1. เครองค านวณเลข

2. แบบฟอรมบญชทเกยวของ

ล าดบขนตอนในการปฏบตกจกรรม 1. มอบหมายใหผเรยนวเคราะหรายการบญชการถงแกกรรมของหนสวนตามโจทยทก าหนด 2. บนทกรายการคาในสมดรายวนทวไป 3. ใหผเรยนทกคนชวยกนอภปรายรวมกนเพอแสดงความคดเหนหรอซกถามรวมกน 4. น าผลงานสงครผสอน

การประเมนผล

ท รายการประเมน 4 3 2 1 1. 2. 3. 4. 5.

ความรวมมอในการปฏบตงาน การยอมรบฟงความคดเหนของผอน สอทใชประกอบการน าเสนอ การน าเสนอหนาชนเรยน ชดเจน เขาใจงาย ความถกตองของเนอหา

ขอเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………… เกณฑการประเมนผล 4 = ดมาก 3 = ด 2 = พอใช 1 = ปรบปรง

ผประเมน……………………………….. …………./…………/…………



ชอหนวย การเลกกจการหางหนสวน ชวโมงรวม 20 ชวโมง



เมอกจการด าเนนงานมาชวงระยะเวลาหนง อาจไมประสบความส าเรจตามเปาหมายทก าหนดไว หรอสญญาของหางหนสวนอาจสนสดลง ผเปนหนสวนมความประสงคจะเลกกจการ และอาจเลกตามค าสงศาลซงอาจเปนไปไดทกกรณ อยางไรกตามหากตองมการเลกหางหนสวน จ าเปนตองมการช าระบญชของหนสวน โดยน าสนทรพยออกจ าหนาย ช าระหนสนตางๆ และจายคนทนใหแกหนสวนการเลกกจการตองมการบอกกลาวลวงหนาใหผเปนหนสวนไดรบทราบและประชมคณะกรรมการ จากนนควรไดแตตงผช าระบญช เมอกจการมอนตองเลก จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. มความรความเขาใจสาเหตการเลกกจการหางหนสวน 2. มความรความเขาใจการช าระบญชและการจายเงนคนทน จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายสาเหตการเลกกจการหางหนสวนไดถกตอง 2. บอกหนาทของผช าระบญชไดถกตอง 3. ระบเอกสารหลกฐานในการจดทะเบยนเลกหางหนสวนได 4. บอกขนตอนการจดทะเบยนเลกกจการได 5. ค านวณการช าระบญชโดยจายคนทนครงเดยวได 6. ค านวณการช าระบญชโดยจายคนทนเปนงวดๆได 7. บนทกรายการจายเงนคนทนในสมดรายวนทวไปได สมรรถนะรายหนวย

จดท างบการช าระบญชและจายเงนคนทนใหผเปนหนสวนภายหลงเลกกจการไดอยางถกตองตามหลกการบญช

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ

สาระการเรยนร 5. การเลกกจการหางหนสวน 5.1 สาเหตการเลกหางหนสวน 5.1.1 สาเหตของการเลกกจการหางหนสวน 5.1.2 หนาทของผช าระบญช 5.1.3 เอกสารหลกฐานในการจดทะเบยนเลกหางหนสวน 5.1.4 ขนตอนการจดทะเบยนเลกกจการ 5.2 การช าระบญชและการจายเงนคนทน 5.2.1 การช าระบญชโดยจายคนทนครงเดยว 5.2.2 การช าระบญชโดยการจายคนทนเปนงวดๆ 5.2.3 บนทกรายการจายเงนคนทนในสมดรายวนทวไป ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน

1. มเหตผล ผเรยนมเหตผลในการตดสนใจทถกตองและปรกษาสมาชกในหองเรยนตลอดถงผสอน 2. มภมคมกน กลาซกถามบญหาหรอขอสงสยตางๆอยางอยางถกกาลละเทศะ

3. รอบร ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงก าหนดเนอหาไดครบถวนถกตองตามหลกบญช 4. รอบครอบ ปฏบตงานดวยความรอบครอบ ตรวจทานงานทท า เพอไมใหเกดขอผดพลาด 5. ระมดระวง ผเรยนมการเตรยมความพรอมในการปฏบตงานอยางระมดระวง 6. ซอสตยสจรต ผเรยนปฏบตตนเปนผน า และผตามในงานทมอบหมาย น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. ผเรยนเขาหองเรยนชา มาสาย การปรบปรงใหคะแนนการมาเรยน 2. ผเรยนเลนเกม โทรศพทมอถอขณะเรยน การปรบปรง สรางจตส านกทดใหผเรยน 3. นกศกษาบางคนไมสนใจเรยน ลอกการบานมาสงท าใหไมเขาใจเนอหาทเรยน 4. นกศกษานงหลบขณะเรยน ผสอนกระตนการสอบถามเปนรายบคล 5. ผขาดเทคนคการสอนใหมๆท าใหผเรยนเบอหนาย (ควรหาแนวการสอนเพอเพมความสนใจให ผเรยน)

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 13 ชวโมงท 49-52 ) - ผสอนทบทวนการด าเนนกจการของหางหนสวนตงแตเรมจดตงกจการจนเลกกจการ โดยผเรยน ม สวนรวมในการทบทวนทกขนตอนแจงจดประสงคการเรยนรในสปดาหนประกอบดวยสาเหตการเลก กจการหางหนสวน และ การช าระบญช การจายเงนคนทน ครงเดยว การจายคนทนเปนงวดๆ - ผเรยนท าแบบประเมนผลกอนเรยน ในหนงสอแบบเรยน และมอบใบความรใหผเรยนไดศกษา - ผสอนอภปรายขนตอนการช าระบญชและการบนทกรายการช าระบญชโดยใชสอPower Point จากนนก าหนดโจทยตวอยางและสาธตการจดท างบแสดงการช าระบญชสอบถามความรความเขาใจโดย การถาม-ตอบเปนรายบคล - ผเรยนแบงกลมละ 4-5 คน โดยวธนบ 1 ถง 4-5 เพอเตรยมความพรอมและมอบหมายงาน

กลมท 1 ศกษาการช าระบญชหางหนสวนและงบแสดงการช าระบญชครงเดยววธท 1 กลมท 2 ศกษาคนควาขนตอนการช าระบญชหางหนสวนและงบแสดงการช าระบญชครงเดยววธท 2 กลมท 3 ศกษาคนควาขนตอนการช าระบญชหางหนสวนและงบแสดงการช าระบญชครงเดยววธท 3 กลมท 4 ศกษาคนควาขนตอนการช าระบญชหางหนสวนและงบแสดงการช าระบญชครงเดยววธท 4

กลมท 5 ศกษาคนควาขนตอนการช าระบญชหางหนสวนเปนงวดๆ กรณท 1 กลมท 6 ศกษาคนควาขนตอนการช าระบญชหางหนสวนเปนงวดๆ กรณท 2

- ผสอนอภปรายและสาธตงบแสดงการช าระบญช วธท 1 และ 2 ใน สปดาหท 13คาบเรยนท 49-52 ผเรยนปฏบตกจกรรมตามใบงานในหนงสอแบบเรยนซกถามความร ความเขาใจ โดยการถาม-ตอบ สมผเรยนออกมาสาธตการค านวณโดยไมค านงถกผดหากตอบผด ผเรยนคนอนๆชวยกนตอบค าถาม

- แบงกลมผเรยน กลมละ 5 แบงหนาทความรบผดชอบ ผสอนมอบหมายแบบฝกหด ขอ 1,2,3 ใหชวยกน ระดมความคดแบงปนความรซงกนและกนโดยใหผเรยนเกงคอยชวยเหลอผเรยนออนก าหนดเวลา ตวแทน น าสมดทท าแบบฝกหดเสรจ 1 เลมสงผสอนเพอประเมนคะแนนซงสมาชกทกคนจะไดคะแนน เทากน (10 คะแนน) เชนนทกกลม จากนนผสอนจะเลอกสมาชก 1 คนทคดวาเรยนออนออกมาน าเสนอ ผลงาน และอธบายในสวนทมาของจ านวนเงนใหเพอนคนกลมอนๆฟง ตามทผสอนก าหนดเชนสนทรพยทม อยเดม สนทรพยทจ าหนาย สวนแบงก าไรขาดทน อตราสวนแบง การจายเงนคนทนใหผเปนหนสวนเปน ตนซงจะตองตอบใหถกเกนกวารอยละ 70 จงจะถอวาผาน หากกลมใดไมถกจะไมผานและน ากลบไป ปรกษาหารอกนใหม จนครบตามเวลาทก าหนด ผสอนประเมนผลจากกจกรรมทก าหนด และเฉลย แบบฝกหด เปดโอกาสใหผเรยนคนอนๆ รวมแสดงความคดเหน

- ผสอนและผเรยนชวยกนสรปขนตอนการช าระบญชโดยผสอตงค าถามและผเรยนทกคนชวยกนตอบ - ผเรยนท าแบบประเมนผลหลงเรยนในหนงสอแบบเรยนมอบหมายแบบฝกหดสงในชวโมงหนาและ แนะน าการสบเสาะหาความรดวยตนเองจากเวบไซดทบทวนเนอหาทเรยนผานมาดวยตนเอง

สอการเรยนการสอน 1. สอสงพมพ วรยดา บรพนธ : วชาบญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนย สงเสรมอาชวะ. 2556 อษา ผลนยศ : บญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. 2556 2. สอโสตทศน โปรเจคเตอร Power Point 3. Internet เทคนควธการสอน 1. การระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรมกลม 2. การสอนแบบอธปรายกลม : สาธต ถามตอบ 3. การเรยนแบบปฏสมพนธ : แสดงความคดเหนรวมกน 4. การเรยนแบบลงมอปฏบต : สบเสาะหาความรดวยตนเอง การวดผลประเมนผล / เกณฑการประเมนผล


1.การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. แบบทดสอบทายหนวยการเรยน




1. 2. 3. 4.

มการแบงหนาทความรบผดชอบ ความรวมมอในการปฏบตงาน การยอมรบฟงความคดเหนของผอน การน าเสนอหนาชนเรยน ชดเจน เขาใจงาย




ใบความร การเลกกจการหางหนสวน

1. การเลกหางหนสวน หมายถงการเลกประกอบกจการหางหนสวนทกระท าการอย โดยจดท าการช าระ บญช เพอจายคนทนใหหนสวนทกคน 2. สาเหตของการเลกหางหนสวน คอ 1. ผเปนหนสวนมความประสงค หรอตกลงรวมกนทกคนตามทระบไวในสญญา 2. ขอก าหนดของกฎหมาย ตามประมลกฎหมายแพงและพาณชยบญญตไวในมาตรา 1055 มาตรา 1056 และมาตรา 1057 3. สาเหตใดทศาลอาจสงใหหางหนสวนสามญเลกกจการ - เมอผเปนหนสวนจงใจหรอเลนเลออยางรายแรงฝาฝนในขอสญญาจดตงหาง - เมอหางหนสวนประกอบกจการมแตขาดทนเพยงอยางเดยว - เมอมเหตเหลอวสยทหางหนสวนจะด ารงอยตอไปได 4. จากบทบญญตของประมวลกฎหมายแพงและพาณชยสามารถสรปสาเหตของการเลกหางหนสวนได ดงน 1. เลกโดยผลของกฎหมาย 2. เลกโดยความประสงคของผเปนหนสวน 3. เลกโดยค าสงศาล 5. ขอควรระวงส าหรบผช าระบญชเลกหาง ไดแก 1. ผช าระบญชตองประกาศหนงสอพมพและบอกกลาวไปยงเจาหนภายในสบสวนนบแตวนเลกหางหนสวนจ ากด มฉะนนมความผดตองระวางโทษปรบไมเกนแปดหมนบาท 2. ผช าระบญชตองยนทะเบยนเลกหางหนสวนจ ากด ภายในสบสวนนบตงแตวนเลกหางหนสวนจ ากด มฉะนนมความผดตองระวางโทษปรบไมเกนหาหมนบาท 6. ในการช าระบญชไมแลวเสรจ ผช าระบญชตองจดท ารายงานการช าระบญชโดยใชเอกสารแบบฟอรม - ผช าระบญชตองจดท ารายงานการช าระบญช แบบ ลช.3 7. จากขอ 6 แบบดงกลาวตองยนตอ.....นายทะเบยน.....เวลาใด......ทกระยะ 3 เดอน...... และในกรณช าระบญชไมเสรจเกนกวา 1 ป ผช าระบญชตองจดประชมผเปนหนสวนเมอครบปทกป 8. ผช าระบญชตองยนจดทะเบยนเสรจการช าระบญชตอนายทะเบยน ภายในระยะเวลา - ภายใน 14 วนนบแตวนททประชมอนมต 9. การบนทกบญชเมอกจการขายสนทรพยไดสงกวาราคาตามบญช คอ Dr. เงนสด xx Cr. สนทรพยตาง ๆ xx ก าไรขาดทนจากการจ าหนายสนทรพย xx บนทกการจ าหนายสนทรพยและมผลก าไร

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 14 ชวโมงท 53-56 ) - ผสอนทบทวนงบแสดงการช าระบญชและการบนทกบญชตามวธท3-4 โดยผเรยนชวยกนอภปรายขนตอน ตางๆ ของการจดท า ผสอนแจงผลการเรยนรทคาดหวงผเรยนจดท างบช าระบญชโดยจายคนทนเปนงวด - ผเรยนท าแบบประเมนผลกอนเรยนในหนงสอแบบเรยน - ผสอนอภปรายและสาธตขนตอนการช าระบญชและการบนทกรายการช าระบญชเปนงวดโดยผานสอ Power point ผเรยนปฏบตกจกรรมตามใบงานในหนงสอแบบเรยนซกถามความร ความเขาใจ โดยการถาม-ตอบ สมผเรยนออกมาสาธตการค านวณโดยไมค านงถกผดหากตอบผด ผเรยนคนอนๆชวยกนตอบค าถาม ผสอนเสรมแรง ดวยการตบมอใหก าลงใจ และกลาวชมเชยเมอตอบถกตอง

- แบงกลมผเรยน กลมละ 5 แบงหนาทความรบผดชอบโดยวธหมนเวยนไมซ ากลมเดมเพอเปนการแลกเปลยนเรยนร ผสอนมอบหมายแบบฝกหด ขอ 4-5 ใหชวยกน ระดมความคดแบงปนความรซงกนและกนโดยใหผเรยนเกงคอยชวยเหลอผเรยนออนก าหนดเวลา 30 นาท (เนอหาเดยวกนในหนวยน)

- ตวแทนน าสมดทท าแบบฝกหดเสรจ 1 เลมสงผสอนเพอประเมนคะแนนซงสมาชกทกคนจะไดคะแนน เทากน (10 คะแนน) เชนนทกกลม จากนนผสอนจะเลอกสมาชก 1 คนทคดวาเรยนออนโดยไมซ าคนเดมออกมาน าเสนอผลงานและอธบายในสวนทมาของจ านวนเงนใหเพอนคนกลมอนๆฟงตามทผสอนก าหนดเชนสนทรพยทมอยเดม สนทรพยทจ าหนาย สวนแบงก าไรขาดทน อตราสวนแบง การจายเงนคนทนใหผเปนหนสวนเปนตน(แตละวธจะมการค านวณแตกตางกน)ซงจะตองตอบใหถกเกนกวารอยละ 70 จงจะถอวาผาน หากกลมใดไมถกจะไมผานและน ากลบไปปรกษาหารอกนใหม จนครบตามเวลาทก าหนด ผสอนประเมนผลจากกจกรรมทก าหนด และเฉลยแบบฝกหด เปดโอกาสใหผเรยนคนอนๆ รวมแสดงความคดเหน

- ผสอนและผเรยนชวยกนสรปขนตอนการช าระบญชโดยผสอตงค าถามและผเรยนทกคนชวยกนตอบ - ผเรยนท าแบบประเมนผลหลงเรยนในหนงสอแบบเรยนมอบหมายแบบฝกหดสงในชวโมงหนาและ แนะน าการสบเสาะหาความรดวยตนเองจากเวบไซดทบทวนเนอหาทเรยนผานมาดวยตนเอง สอการเรยนการสอน 1. สอสงพมพ วรยดา บรพนธ : วชาบญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนย สงเสรมอาชวะ. 2556 อษา ผลนยศ : บญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. 2556 2. สอโสตทศน โปรเจคเตอร Power Point 3. Internet เทคนควธการสอน 1. การระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรมกลม 2. การสอนแบบอธปรายกลม : โดยใหผเรยนมสวนรวมในการเรยน 3. การเรยนแบบปฏสมพนธ : โดยการแลกเปลยนเรยนร 4. การเรยนแบบลงมอปฏบต : ผเรยนค านวณและปฏบตกจกรรมทมอบหมาย


1.การสมผเรยนถาม / ตอบภายในชนเรยน 2. แบบทดสอบทายหนวยการเรยน 3. แบบประเมนกอนเรยนและหลงเรยน

1.ผเรยนรอยละ 90 จากการสม ตอบค าถามไดถกตอง 2. ผเรยนท าคะแนนไดรอยละ 70 ของคะแนนเตม 3. ตอบค าถามถกตอง 8 ขอขนไปถอวาผาน


ท รายการประเมน 4 3 2 1 1. 2. 3. 4. 5.

ความรวมมอในการปฏบตงาน การยอมรบฟงความคดเหนของผอน ความถกตองของขอมล ไมมผด ไมมการแกไข การน าเสนอหนาชนเรยน ชดเจน เขาใจงาย อธบายทมาของนวนเงน การบนทกรายการไดถกตอง

ขอเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………




กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 15 ชวโมงท 57-60 ) - ผสอนทบทวนงบแสดงการช าระบญชและการบนทกบญชตามวธจายเงนคนทนเปนงวดโดยผเรยนชวยกน อภปรายขนตอนตางๆ ของการจดท า ผสอนแจงผลการเรยนร วธจายเงนคนทนเปนงวดวธท 2 - ผเรยนท าแบบประเมนผลกอนเรยนในหนงสอแบบเรยน - ผสอนอภปรายและสาธตขนตอนการช าระบญชและการบนทกรายการช าระบญชตามวธทการจายเงนคน ทนเปนงวดวธท 2 โดยสอ Power point ผเรยนปฏบตกจกรรมตามใบงานในหนงสอแบบเรยนซกถาม ความร ความเขาใจ โดยการถาม-ตอบ สมผเรยนออกมาสาธตการค านวณโดยไมค านงถกผดหากตอบผด ผเรยนคนอนๆชวยกนตอบค าถาม ผสอนเสรมแรง ดวยการตบมอใหก าลงใจ และกลาวชมเชย - แบงกลมผเรยน กลมละ 5 แบงหนาทความรบผดชอบ ผสอนมอบหมายแบบฝกหด ขอ 4-5 ใหชวยกน ระดมความคดแบงปนความรซงกนและกนโดยใหผเรยนเกงคอยชวยเหลอผเรยนออนก าหนดเวลา 30 นาท - ตวแทนน าสมดทท าแบบฝกหดเสรจ 1 เลมสงผสอนเพอประเมนคะแนนซงสมาชกทกคนจะไดคะแนน เทากน (10 คะแนน) เชนนทกกลม จากนนผสอนจะเลอกสมาชก 1 คนทคดวาเรยนออนโดยไมซ าคนเดม ออกมาน าเสนอผลงานและอธบายในสวนทมาของจ านวนเงนใหเพอนคนกลมอนๆฟงตามทผสอนก าหนดเชน สนทรพยทมอยเดม สนทรพยทจ าหนาย สวนแบงก าไรขาดทน อตราสวนแบง การจายเงนคนทนใหผเปน หนสวนเปนตน(แตละวธจะมการค านวณแตกตางกน)ซงจะตองตอบใหถกเกนกวารอยละ 70 จงจะถอวา ผาน หากกลมใดไมถกจะไมผานและน ากลบไปปรกษาหารอกนใหม จนครบตามเวลาทก าหนด ผสอน ประเมนผลจากกจกรรมทก าหนด และเฉลยแบบฝกหด เปดโอกาสใหผเรยนคนอนๆ รวมแสดงความคดเหน

- ผสอนและผเรยนชวยกนสรปขนตอนการช าระบญชโดยผสอตงค าถามและผเรยนทกคนชวยกนตอบ - ผเรยนท าแบบประเมนผลหลงเรยนในหนงสอแบบเรยนมอบหมายแบบฝกหดสงในชวโมงหนาและ แนะน าการสบเสาะหาความรดวยตนเองจากเวบไซดทบทวนเนอหาทเรยนผานมาดวยตนเอง สอการเรยนการสอน 1. สอสงพมพ วรยดา บรพนธ : วชาบญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนย สงเสรมอาชวะ. 2556 อษา ผลนยศ : บญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. 2556 2. สอโสตทศน โปรเจคเตอร Power Point 3. Internet เทคนควธการสอน 1. การระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรมกลม 2. การสอนแบบอธปรายกลม : โดยใหผเรยนมสวนรวมในการเรยน 3. การเรยนแบบลงมอปฏบต : ผเรยนค านวณและปฏบตกจกรรมทมอบหมาย





ท รายการประเมน 4 3 2 1 1. 2. 3. 4. 5.


ขอเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………




กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 16 ชวโมงท 61-64 ) - ผสอนทบทวนงบแสดงการช าระบญชและการบนทกบญชทกวธทเรยนมา - ผเรยนท าแบบประเมนผลกอนเรยนในหนงสอแบบเรยน - แจงจดประสงคการเรยนรสปดาหท16 เรองการจดท างบแสดงการช าระบญชโดยจายเงนคนทนเปนงวด - สรปทบทวยเนอหาทเรยนมาผานสอPower point เรองงบแสดงการช าระบญช - ผสอนแจงใหผเรยนทราบการทดสอบเกบคะแนน ดงน ทดสอบงบแสดงฐานะการเงนโดยจายเงนคนทน คะแนนเตม 10 ทดสอบแบบอตนย 1 ขอแสดงวธค านวณ ประเมนผลตามเกณฑ ในคาบเรยนท 2 ผเรยนปฏบตกจกรรมตามใบงานในหนงสอแบบเรยนซกถามความร ความเขาใจ โดยการถาม-ตอบ สม ผเรยนออกมาสาธตการค านวณโดยไมค านงถกผดหากตอบผด ผเรยนคนอนๆชวยกนตอบค าถาม ผสอน เสรมแรง ดวยการตบมอใหก าลงใจ และกลาวชมเชยเมอตอบถกตอง - ผเรยนจบค ปรกษาหารอ และก าหนดโจทย พรอมเฉลย - ผเรยนน าโจทยดงกลาวแลกเปลยนเรยนรกบผเรยนกลมอน - ผเรยนสงตวแทนออกมาน าเสนอหนาชนเรยน - ผเรยนแลกเปลยนกนตรวจค าตอบ - ผเรยนสงมอบโจทยทก าหนดขนสงมอบผสอนเพอประเมนผล - คาบเรยนท 2 ใหผเรยนจดโตะเกาอ ลงมอท าแบบทดสอบ - ผเรยนท าแบบประเมนผลหลงเรยนในหนงสอแบบเรยนมอบหมายแบบฝกหดสงในชวโมงหนาและ แนะน าการสบเสาะหาความรดวยตนเองจากเวบไซดทบทวนเนอหาทเรยนผานมาดวยตนเอง สอการเรยนการสอน 1. สอสงพมพ มนสชย กรตผจญ : วชาบญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยหนงสอเอมพนธ จ ากด. อษา ผลนยศ : บญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. 2556 2. สอโสตทศน โปรเจคเตอร Power Point 3. Internet เทคนควธการสอน 1. การระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรมกลม 2. การสอนแบบอธปรายกลม : โดยใหผเรยนมสวนรวมในการเรยน 3. การเรยนแบบลงมอปฏบต : ผเรยนค านวณและปฏบตกจกรรมทมอบหมาย




การประเมนผลรายกลมและการน าเสนองานทมอบหมาย

ท รายการประเมน 4 3 2 1 1. 2. 3. 4. 5.


ขอเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………




กจกรรมการเรยนการสอน ( สปดาหท 17 ชวโมงท 65-68 ) - ผสอนทบทวนเนอหาทงหมดทเรยนมาโดยผานสอ Power Point - แจงจดประสงคการเรยนรโดยเปนการสรปเนอหาทงหมดดงน 1. การช าระบญชหางหนสวนและงบแสดงการช าระบญชครงเดยววธท 1 2. การช าระบญชหางหนสวนและงบแสดงการช าระบญชครงเดยววธท 2 3. การช าระบญชหางหนสวนและงบแสดงการช าระบญชครงเดยววธท 3 4. การช าระบญชหางหนสวนและงบแสดงการช าระบญชครงเดยววธท 4

5. การช าระบญชหางหนสวนเปนงวดๆ กรณท 1 6. การช าระบญชหางหนสวนเปนงวดๆ กรณท 2

- แนะน าใหผเรยนไดทบทวนเนอหาทเรยนผานมาพรอมยกตวอยางโจทยพเศษ - ซกถามความร ความเขาใจเปนรายบคคลผเรยนถามตอบ - ผเรยนทกคนลงมอปฏบตกจกรรมพรอมๆกนบวกคะแนนเพมใหผเรยนทมคะแนนเกบนอย - ผเรยนน าสมดบญชทไดลงมอปฏบตกจกรรมตงแตตนสงผสอนเพอประเมนคะแนน - ผสอนแนะน าการเตรยมตวสอบ แนะแนวขอสอบ แจงคะแนนเกบตลอดภาคเรยน - ใหผเรยนทเรยนเกง 2-5 คนออกมารวมแสดงความคดเหน ผเรยนคนอนซกถามขอสงสย สอการเรยนการสอน 1. สอสงพมพ มนสชย กรต : วชาบญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยหนงสอเอมพนธ จ ากด. อษา ผลนยศ : บญชหางหนสวน. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. 2556 2. สอโสตทศน โปรเจคเตอร Power Point 3. Internet เทคนควธการสอน 1. การระดมความคดและการแบงปนประสบการณ:โดยการแลกเปลยนเรยนรปฏบต กจกรรมกลม 2. การสอนแบบอธปรายกลม : โดยใหผเรยนมสวนรวมในการเรยน 3. การเรยนแบบลงมอปฏบต : ผเรยนค านวณและปฏบตกจกรรมทมอบหมาย




การประเมนผลรายกลมและการน าเสนอผลงาน


1. 2. 3. 4. 5.


ขอเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………




ใบงาน หางหนสวน

เรอง การเลกกจการและการช าระบญช จดประสงคทวไป 1. มความรความเขาใจสาเหตการเลกกจการหางหนสวน 2. มความรความเขาใจการช าระบญชและการจายเงนคนทน ค าสง ใหนกเรยนจดท างบแสดงการช าระบญช สนทรพยอนมราคาตามบญช = ............. บาท จ าหนายสนทรพยอนไดเงน = ................. บาท ก าไรจากการจ าหนายสนทรพยอน = 100,000 – 96,000 = ............ บาท ปทรบผลก าไรจากการจ าหนายสนทรพยอน = 1/4 x 4,000 = ........... บาท นชรบผลก าไรจากการจ าหนายสนทรพยอน = 1/4 x 4,000 = ............. บาท นกรบผลก าไรจากการจ าหนายสนทรพยอน = 2/4 x 4,000 = ............... บาท 1) งบแสดงการช าระบญช

หางหนสวนจ ากด สามสาว งบแสดงการช าระบญช

วนท 1 มถนายน 2560

รายการ สนทรพย

หนสน ทนของผเปนหนสวน

เงนสด สนทรพยอน ปท นช นก อตราสวนแบงก าไรขาดทน 1/4 1/4 2/4 ยอดกอนการช าระบญช 6,400 96,000 22,400 20,000 20,000 40,000 จ าหนายสนทรพยอนแบงก าไร ............. ................... .............. ............. ...........

106,400 22,400 21,000 21,000 42,000 จายช าระหนสน .............. .............

.............. ............. ............. ............. จายคนทน (84,000) (21,000) (21,000) (42,000)

2) การบนทกรายการเกยวกบการเลกหางหนสวน

สมดรายวนทวไป




ม.ย. 1 เงนสด ....................... - ทน - ปท ................... - ทน - นช ................. - ทน - นก ................ - สนทรพยอน ................ - จ าหนายสนทรพยแบงก าไรใหหนสวน

เจาหน ..................... - ตวเงนจาย ..................... - เงนสด .................. - ช าระหนสน

เฉลย ใบงาน

หางหนสวน เรอง การเลกกจการและการช าระบญช

จดประสงคทวไป 1. มความรความเขาใจสาเหตการเลกกจการหางหนสวน 2. มความรความเขาใจการช าระบญชและการจายเงนคนทน ค าสง ใหนกเรยนจดท างบแสดงการช าระบญช สนทรพยอนมราคาตามบญช = 96,000 บาท จ าหนายสนทรพยอนไดเงน = 100,000 บาท ก าไรจากการจ าหนายสนทรพยอน = 100,000 – 96,000 = 4,000 บาท ปทรบผลก าไรจากการจ าหนายสนทรพยอน = 1/4 x 4,000 = 1,000 บาท นชรบผลก าไรจากการจ าหนายสนทรพยอน = 1/4 x 4,000 = 1,000 บาท นกรบผลก าไรจากการจ าหนายสนทรพยอน = 2/4 x 4,000 = 2,000 บาท 1) งบแสดงการช าระบญช

หางหนสวนจ ากด สามสาว งบแสดงการช าระบญช

วนท 1 มถนายน 2560

รายการ สนทรพย

หนสน ทนของผเปนหนสวน

เงนสด สนทรพยอน ปท นช นก

อตราสวนแบงก าไรขาดทน 1/4 1/4 2/4 ยอดกอนการช าระบญช 6,400 96,000 22,400 20,000 20,000 40,000 จ าหนายสนทรพยอนแบงก าไร 100,000 (96,000) 1,000 1,000 2,000 106,400 22,400 21,000 21,000 42,000 จายช าระหนสน (22,400) (22,400)

84,000 21,000 21,000 42,000 จายคนทน (84,000) (21,000) (21,000) (42,000)

2) การบนทกรายการเกยวกบการเลกหางหนสวน สมดรายวนทวไป




เดอน วนท บาท สต. บาท สต. ม.ย. 1 เงนสด 100,000 - ทน - ปท 1,000 - ทน - นช 1,000 - ทน - นก 2,000 - สนทรพยอน 96,000 - จ าหนายสนทรพยแบงก าไรใหหนสวน เจาหน 8,400 - ตวเงนจาย 14,000 - เงนสด 22,400 - ช าระหนสน


หนวยท ชอวชา การบญชหางหนสวน รหสวชา 2201-2002 สอนสปดาหท 18

ชอหนวย ชวโมงรวม 4 ชวโมง ระดบ ปวช. ชอผสอน อาจารยอชชญา วฑฒรกษ จ านวน 4 ชงโมง/สปดาห

สาระส าคญ สอบปลายภาค เรยนท 1 / 2561 จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป จดประสงคเชงพฤตกรรม สมรรถนะรายหนวย

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ - วธการบรณาการ

แผนจัดการเรียนรู้58.82.156.60/quality/research/p/T1036-56-2201-2002.pdf ·...

Documents

Transcript of แผนจัดการเรียนรู้58.82.156.60/quality/research/p/T1036-56-2201-2002.pdf ·...