หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553...
Transcript of หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553...
![Page 1: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/2.jpg)
• หลกสตรโรงเรยนอสสมชญ พ.ศ. 2553 ตามหลกสตรแกนกลาง
การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551
• ระเบยบโรงเรยนอสสมชญวาดวยการวดและประเมนผลการเรยนร
ตามหลกสตรแกนกลางฯ พทธศกราช 2551
• แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนอสสมชญ
ปการศกษา 2555 – 2559
• นโยบายของมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย
• นโยบายของทานผอ านวยการ
![Page 3: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/3.jpg)
แผนการเรยน ระดบชน
ม.4 ม.5 ม.6
อสช. (วทย-คณต) 1 หอง 1 หอง 1 หอง
วทยาศาสตร-คณตศาสตร 4 หอง 4 หอง 5 หอง
ศลปค านวณ 2.5 หอง 3.5หอง 2.5 หอง
ศลปออกแบบ 0.5 หอง 0.5 หอง 0.5 หอง
ศลปภาษา (ฝรงเศส+จน) 1 หอง 1 หอง 1 หอง
รวมหอง 9 หอง 10 หอง 10 หอง
รวมจ านวนนกเรยน 402 คน 460 คน 472 คน
![Page 4: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/4.jpg)
English Program (M.4-M.6)
แผนการเรยน ระดบชน
EP-M.4 EP-M.5 EP-M.6
Science - Mathematics 2 หอง 2 หอง 2 หอง
Arts-Mathematics 1 หอง 1 หอง 1 หอง
รวมหอง 3 หอง 3 หอง 3 หอง
รวมจ านวนนกเรยน 51 คน 68 คน 66 คน
![Page 5: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/5.jpg)
• จดการเรยนการสอนวชาคณตศาสตร วทยาศาสตร
สงคมศกษา และคอมพวเตอรเปนภาษาองกฤษ โดยมคร
ชาวฟลปปนสสอนคชนกบครไทย
• จดการเรยนการสอนวชาภาษาองกฤษเพมเตม โดยใช
Native Speakers • คณะครผสอนโรงเรยนในเครอมลนธฯ เปนผจดท าเอกสาร
ประกอบการเรยนการสอนรวมกบส านกพมพ Orient BlackSwan
![Page 6: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/6.jpg)
ตวอยางหนงสอ
![Page 7: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/7.jpg)
1. การวดและประเมนผลการเรยนรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขน
พนฐาน พทธศกราช 2551 ตามรายกลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ
การเรยนร
ประกอบดวย - การใหระดบผลการเรยน
- การเปลยนผลการเรยน
- การเรยนซ ารายวชา
- การเรยนซ าชน
2. การประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน
3. การประเมนคณลกษณะอนพงประสงค
4. การประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน
![Page 8: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/8.jpg)
ในการตดสนผลการเรยนเพอใหระดบผลการเรยนรายวชาของกลมสาระการเรยนร
ใชตวเลขแสดงระดบผลการเรยนเปน 8 ระดบ ดงน
ชวงคะแนน ระดบผลการเรยน ความหมาย
80-100 4 ดเยยม
75-79 3.5 ดมาก
70-74 3 ด
65-69 2.5 คอนขางด
60-64 2 ปานกลาง
55-59 1.5 พอใช
50-54 1 ผานเกณฑขนตา
0-49 0 ตากวางเกณฑ
![Page 9: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/9.jpg)
ในกรณทไมสามารถใหระดบผลการเรยนเปน 8 ระดบไดใหใชตวอกษรระบ
เงอนไขของผลการเรยน ดงน
“มส”” หมายถง ผเรยนไมมสทธเขารบการวดผลปลายภาคเรยน เนองจากผเรยนมเวลาเรยนไมถงรอยละ 80 ของเวลาเรยนในแตละรายวชาและไมไดรบ
การผอนผนใหเขารบการวดผลปลายภาคเรยน
“ร””หมายถง รอการตดสนและยงตดสนผลการเรยนไมได เนองจากผเรยนไมมขอมลผลการเรยนรายวชานนครบถวน ไดแก ไมไดวดผลกลางภาคเรยน/ปลาย
ภาคเรยน ไมไดสงงานทมอบหมายใหท า ซงงานนนเปนสวนหนงของการตดสนผล
การเรยน หรอมเหตสดวสยทท าใหประเมนผลการเรยนไมได
![Page 10: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/10.jpg)
1. จดใหเรยนซอมเสรมในตวชวดทสอบไมผาน แลวจงสอบแกตว
ใหสอบแกตวไดไมเกน 2 ครง การสอบแกตวใหไดระดบผลการเรยน
ไมเกน “1”” 2. ถาสอบแกตว 2 ครง แลวยงไดระดบผลการเรยน “0” อก หรอไม
มาสอบแกตวตามระยะเวลาทก าหนด ใหเรยนซ ารายวชานน
![Page 11: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/11.jpg)
1. ถามเวลาเรยนไมถงรอยละ 80 แตไมนอยกวารอยละ 60 ของเวลา
เรยนในแตละวชาจะได “มส” หมายถง ไมมสทธเขาสอบหรอไมมสทธเขารบการประเมนปลายภาค ตองเรยนเพมเตม โดยใชเวลาสอนซอมเสรม
หรอเวลาวางหรอวนหยด หรอมอบหมายงานใหท าจนมเวลาเรยนครบ
ตามทก าหนดในรายวชานน แลวจงใหสอบ
ผลการสอบแก “มส” ใหไดระดบผลการเรยนไมเกน “1”” 2. ถามเวลาเรยนนอยกวารอยละ 60 ของเวลาเรยนในแตละวชา
ใหเรยนซ าในรายวชานน
![Page 12: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/12.jpg)
ใหผเรยนด าเนนการแกไข “ร”” ตามสาเหต เมอผเรยนไดแกไขปญหา เสรจแลวใหได ระดบผลการเรยนปกตตงแต 0 – 4
ถาผเรยนไมด าเนนแกไข “ร” ใหผสอนน าขอมลทมอยตดสนผลการเรยน
1. เขาเรยนตามตารางเวลาทก าหนด ใหมการนบเวลาเรยนเปนสดสวน
เชนเดยวกบการนบเวลาเรยนปกต
2. การเรยนซ าใหไดระดบผลการเรยน 0 - 4
3. ถาได “0” สอบแกตวได 1 ครง ในกรณสอบแกตวไมผาน
ใหเรยนซ าใหมในภาคเรยนถดไป
![Page 13: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/13.jpg)
โรงเรยนจะจดใหผเรยนเรยนซ าชนเมอมกรณดงน
1. ผเรยนมผลการเรยน 0, ร, มส เกนครงหนงของจ านวนรายวชาท
ลงทะเบยนเรยนในปการศกษานน หรอ
2. ผเรยนมระดบผลการเรยนเฉลยของปทผานมาต ากวา “1” (หลงซอม) การจดใหมการเรยนซ าชน
1. แตงตงคณะกรรมการพจารณา
2. หากจดใหมการเรยนซ าชนแลว ใหยกเลกผลการเรยนเดมและ
ใหใชผลการเรยนใหมแทน
![Page 14: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/14.jpg)
- เปนการประเมนความสามารถของผเรยนในการอานหนงสอ เอกสารและสอ
ตางๆ ไดอยางถกตองแลวน ามาคดวเคราะห และถายทอดความคดโดยการ
เขยนสรป
- มการประเมนภาคเรยนละ 2 ครง โดยก าหนดเกณฑการประเมนดงน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ความหมาย
0-4 0 ไมผานเกณฑ
5-6 1 ผานเกณฑ
7-8 2 ด
9-10 3 ดเยยม
![Page 15: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/15.jpg)
- เปนการประเมนลกษณะพฤตกรรมของผเรยน
- ตดสนผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามเกณฑ ดงน
ระดบคณภาพ ความหมาย
0 ไมผานเกณฑ
1 ผานเกณฑ
2 ด
3 ดเยยม
![Page 16: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/16.jpg)
- รกษาดนแดน (รด.)
- ผบ าเพญประโยชน (ส าหรบนกเรยนทไมไดเรยน รด.)
- ชมรม (เชยรและแปรอกษร / จตอาสา)
- แนะแนว
- คายทกษะชวต
![Page 17: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/17.jpg)
- ตองเขารวมกจกรรมพเศษททางโรงเรยนจดอยางนอย
ภาคเรยนละ 2 ครง
- ตองเขารวมการแขงขนดานวชาการในสาขาวชาทถนดตาม
ความสามารถ
- ตองจดท ากจกรรมตอเนองดวยตนเองทเปนประโยชนตอ
โรงเรยนอสสมชญหรอสงคมในแตละภาคเรยน
![Page 18: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/18.jpg)
- ประเมนผลการเขารวมกจกรรมแตละกจกรรมเปน “ผ” / “มผ”” ดงน “ผ” คอ 1. มเวลาเขารวมกจกรรมไมนอยกวารอยละ 80
2. มการปฏบตกจกรรม
3. มผลงาน / ชนงาน / คณลกษณะ
“มผ” คอ มเวลาเขารวมกจกรรมนอยกวารอยละ 80 หรอไมผานการปฏบต กจกรรม หรอมผลงาน / ชนงาน / คณลกษณะไมผานเกณฑ
ตดสนผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนเมอจบหลกสตรมธยมศกษา คอ
ตองผานทกกจกรรม
การเปลยนผลการเรยน “มผ”” จดซอมเสรมใหผเรยนท ากจกรรมจนครบตามเวลาทก าหนด หรอปฏบตกจกรรม
เพอพฒนาคณลกษณะทตองปรบปรงแกไขแลว จงเปลยนผลการเรยนจาก “มผ”” เปน “ผ””
![Page 19: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/19.jpg)
1. ตองเรยนรายวชาพนฐาน และรายวชาเพมเตม ตามโครงสรางหลกสตร
ของโรงเรยน และไดระดบผลการเรยนทกรายวชาไมต ากวา “1”” 2. ตองผานการประเมนการอาน คด วเคราะห เขยน โดยมผลการประเมน
อยในระดบ 3 หรอ 2 หรอ 1
3. ตองผานการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค โดยมผลการประเมน
อยในระดบ 3 หรอ 2 หรอ 1 4. ตองผานการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนทกกจกรรม
![Page 20: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/20.jpg)
- การขาดเรยน ท าใหนกเรยนมเวลาเรยนไมถงเกณฑตามทโรงเรยน
ก าหนด
- นกเรยนไมมาซอม / เรยนซ า ตามตารางทโรงเรยนเปดใหนกเรยน
ซอม / เรยนซ า
ผลกระทบจากการทนกเรยนไมมาซอม/เรยนซ า
![Page 21: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/21.jpg)
โรงเรยนและฝายวชาการ มการเตรยมนกเรยนอยางไร ?
1. จดการเรยนภาคฤดรอน(Summer)เรยนเนอหาลวงหนา ทกระดบชนเพอใหนกเรยนมความรในการสอบตรง/โควตา
2. ครผสอนวเคราะหเนอหาของขอสอบ O-NET, GAT/PAT
3. สอนเนนย าในเวลาเรยน
4. สอนนอกเวลาเรยน วนจนทร, องคาร, พธ, ศกร และเสาร
![Page 22: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/22.jpg)
• ชนม.4 – ม.6 สอบวนท 21, 23 กรกฎาคม 2557
• ประกาศผลสอบ >> ผปกครองรบผลสอบในวนสายสมพนธบานและโรงเรยน
วนเสารท 9 สงหาคม 2557
สอบกลางภาคเรยนท 1/2557
![Page 23: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/23.jpg)
• ชนม.4 – ม.6 สอบวนท 24, 26,30 กนยายน 2557
• วนท 14 ตลาคม2557 ประกาศผลสอบ >> เวบไซตโรงเรยน
สอบปลายภาคเรยนท 1/2557
• วนท 15 ตลาคม 2557 >>> นกเรยนทสอบไมผานลงทะเบยนซอม (เวลา 08.30 – 09.00 น.)
• วนท15-17,20-21ตลาคม 2557 >>> ซอมเสรมครงท 1
• วนท 24,27-29 ตลาคม 2557 >>> ซอมเสรมครงท 2
• วนท 17 พฤศจกายน 2557 >>> เรยนซ ารายวชา
![Page 24: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/24.jpg)
• ชนม.4 – ม.6 สอบวนท 15, 17 ธนวาคม 2557
สอบกลางภาคเรยนท 2/2557
• ชนม.4 – ม.5 สอบวนท 23, 25, 27 กมภาพนธ 2558
สอบปลายภาคเรยนท 2/2557
![Page 25: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/25.jpg)
(สอนเสรม)
ดานวชาการ
เพอเพมระดบผลสมฤทธทางการเรยนใหดยงขน
ส าหรบวนจนทร – ศกร และวนเสาร
![Page 26: หลักสูตรโรงเรียนอัสสัมชัญ พ.ศ. 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางswis.assumption.ac.th/html_edu/assumption/temp_news/4192.pdf ·](https://reader031.fdocuments.in/reader031/viewer/2022011810/5e01145de37e7c45bc000962/html5/thumbnails/26.jpg)