4th Annual Congress of Education in Spanish
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Transcript of 4th Annual Congress of Education in Spanish
Register by phone or online:
416–743–8021 www.ssen.caAttendance is free and includes: shuttle–bus from Downsview station, breakfast,
lunch, childcare, and solutions to ensure the success of our students.
Congress of Education4th Annual
in Spanish
Theme for 2009:
Dr. Al ValdezProfessor, University of California, IrvineRecognized trainer and consultant in the areas of youth violence, parent and teacher awareness issues.
Parents and Students Rebuilding the Future
Saturday, October 3, 20099 AM – 5 PM
Seneca College70 The Pond Road
York University – Keele Campus
Spanish Speaking Education NetworkWorking on behalf of the Spanish–speaking community.
Jeff Rybak AuthorJeff Ryback will speak onthe post–secondary education system, and the issue of cultural relativism as it relates to university education.
SSEN
Dr. Bruce FergusonDirector, Sick Kids HospitalProfessor, U. of TorontoDr. Ferguson will speak on a student’s resiliency and their ability to adapt as a critical factor in their success.
Regístrate por teléfono o en línea:
416–743–8021 www.ssen.caLa admisión es gratuita e incluye: transporte desde la estación Downsview, cuidado de niños, desayuno, almuerzo y soluciones para asegurar el éxito de nuestros estudiantes.
Congreso de Educación4to Anual
en Español
Lema para 2009:Padres y Estudiantes Reconstruyendo el Futuro
Sábado, 3 de Octubre, 20099 AM – 5 PM
Seneca College70 The Pond Road
York University – Keele Campus
La Red Hispana de EducaciónTrabajando en beneficio de la comunidad de habla Hispana.
SSEN
Dr. Al ValdezProfesor, University of California, IrvineReconocido entrenador y consultor en violencia juvenil, y en concientización de padres y maestros.
Jeff Rybak AuthorJeff Ryback presentará como funciona el sistema de educación terciaria, y elaborará sobre los temas de relativismo cultural.
Dr. Bruce FergusonDirector, Sick Kids HospitalProfessor, U. of TorontoDr. Ferguson presentará la capacidad de adaptarse como un factor critico en el exito de los estudiantes.