45)+5#66#'/0-1%2%1) ' - ibitalianabinitio.files.wordpress.com · English ab initio: Language...
Transcript of 45)+5#66#'/0-1%2%1) ' - ibitalianabinitio.files.wordpress.com · English ab initio: Language...
English ab initio: Language-specific syllabus 1 Anglais ab initio: Programme spécifique Inglès ab initio: Programa de Estudios Específico
33333333
© International Baccalaureate Organization 2011
© Organisation du Baccalauréat International 2011
© Organización del Bachillerato Internacional, 2011
Italian ab initio Language-specific syllabus
Italien ab initio Programme spécifique
Italiano ab initio Programa de estudios específico
Italiano ab initio
Programma specifico
First examinations 2013
Premiers examens en 2013
Primeros exámenes en 2013
Diploma Programme
Programme du diplôme
Programa del Diploma
Italian ab initio: Language-specific syllabus 1 Italien ab initio : Programme spécifique Italiano ab initio: Programa de estudios específico
Introduzione Il presente programma specifico va letto assieme alla guida della lingua ab initio pubblicata nel marzo del 2011.
Le tematiche che seguono e gli argomenti ad esse collegati vanno intesi come un quadro per
l’acquisizione della lingua da apprendere. Ciascun tema ed argomento citati nella guida deve essere
trattato nelle lezioni. La trattazione potrà essere più o meno approfondita a seconda degli interessi e
dei bisogni degli studenti. Pertanto, non sarà necessario che gli alunni studino ogni singolo aspetto di
ciascun argomento. Si incoraggiano gli insegnanti ad arricchire la lista degli aspetti legati agli
argomenti da trattare, se lo ritengono utile.
Le tematiche, gli argomenti e gli aspetti da inserire nel proprio programma sono presentati in questo
documento come segue.
Tema
Argomento Aspetto da trattare: suggerimenti
Dato che la comprensione interculturale è di primaria importanza nei corsi di lingua ab initio, si invitano gli insegnanti ad affrontare i temi e relativi argomenti in modo tale che gli alunni imparino non soltanto a
descrivere, ma anche a confrontare gli aspetti culturali del proprio contesto di riferimento con quelli
della cultura relativa alla lingua che stanno apprendendo.
I suggerimenti per lo sfruttamento dei temi e degli argomenti dati di seguito sono da considerarsi
solamente esemplificativi e non esaustivi.
Tema: l’individuo e la società
Acquisti Abitudini e tradizioni: contrattazione, svendite
Acquisti su internet
(Carta di) credito
Denaro
Negozi: fare spese, fare la spesa
Problemi ambientali: provenienza, imballaggio
Transazioni e pagamenti
Alimenti e bevande Elettrodomestici e utensili da cucina
Mercati
Pasti
Italian ab initio: Language-specific syllabus 2 Italien ab initio : Programme spécifique Italiano ab initio: Programa de estudios específico
Provviste
Quantità
Ricette
Ristoranti
Salute e regimi alimentari: dieta vegetariana
Tipi di negozio
Tradizioni culinarie: ingredienti, piatti tipici, eventi particolari
Aspetto fisico Abbigliamento
Corpo
Descrizione fisica
Carattere Modi d’essere, atteggiamenti, caratteristiche
Sentimenti
Istruzione Abbigliamento: divisa, grembiule
Anno scolastico
Attività extracurricolari: CAS (Creatività, Azione, Servizio), club, associazioni
Esami
Indirizzi di studio
Locali e strutture: biblioteca, laboratori
Materiale didattico, arredi scolastici
Materie: teoria della conoscenza, tesina
Orario scolastico
Professori, insegnanti, docenti
Sistemi educativi: pubblico, privato, nazionale, internazionale
Studenti, alunni, scolari
Università: facoltà, piano di studi
Abitudini e routine quotidiane A casa
Al lavoro
A scuola
Interazioni sociali: saluti, comportamento a tavola
Settimana lavorativa
Fine settimana
Italian ab initio: Language-specific syllabus 3 Italien ab initio : Programme spécifique Italiano ab initio: Programa de estudios específico
Relazioni Amici
Animali e animali domestici
Colleghi e compagni
Famiglia e festeggiamenti in famiglia
Stereotipi
Vicini di casa, comunità di quartiere
Informazioni personali Casa: stanze, mobili
Data e luogo di nascita
Indirizzo
Lingue
Nazionalità
Nome, età, sesso
Numero di telefono
Stato civile
Salute fisica Corpo umano
Dal medico: appuntamenti, visite e controlli
Incidenti: pronto soccorso e emergenze
Malattie: ferite, stati di malessere,
Medicine
Ospedale, clinica: edifici, locali, personale
Ricette mediche
Salute: forma fisica, alimentazione, dieta
Tema: l’ambiente urbano e rurale
Geografia fisica Campagna e paesaggi
Carte: nord, sud
Continenti, paesi, regioni
Mare e spiagge
Montagna
Nazionalità
Italian ab initio: Language-specific syllabus 4 Italien ab initio : Programme spécifique Italiano ab initio: Programa de estudios específico
Meteorologia Catastrofi naturali: alluvione, siccità, terremoto
Clima
Tempo e previsioni del tempo
Stagioni
Tempo e vita quotidiana: usi e costumi
Ricorrenze e festività: Carnevale,
Problematiche ambientali Cambiamento/i climatico/i
Forme di inquinamento: ambientale, visivo, acustico
Impatto ecocompatibile: riciclaggio, alimenti biologici
Riscaldamento globale
Risorse naturali: acqua, petrolio
Specie in via di estinzione
Questioni globali Agenzie di soccorso e di sostegno
Guerra
ONG (organizzazioni non governative)
Pace
Povertà
Città e servizi Acquisti: alimentazione, spese
Centri commerciali
Mercati
Negozi
Servizi: banca, posta, stazione ecologica, riciclaggio
Strutture ricreative: piscina, biblioteca civica, cinema
Trasporto pubblico
La città ed il quartiere Città, periferia
Feste e manifestazioni locali
Indicazioni stradali
Luoghi ed uffici pubblici, monumenti: municipio, palazzo del comune, centro giovanile
Paese
Italian ab initio: Language-specific syllabus 5 Italien ab initio : Programme spécifique Italiano ab initio: Programa de estudios específico
Tipi di abitazione
Vicinato e comunitá locale
Tema: lavoro e tempo libero
Svago Arte: belle arti, artigianato
Attività per il tempo libero, passatempi
Festività (nazionali, regionali, locali), concerti, spettacoli
Gite
Strutture: stadio, cinema
Media Internet: siti e « social network »
Personaggi famosi: stili di vita
Pubblicità
Radio: trasmissioni, orario
Stampa: notizie, servizi
Televisione: trasmissioni, orario
Mondo del lavoro Carriere, professioni e mestieri
Condizioni di lavoro: stipendio, orario
Disoccupazione
Formazione professionale, « stage », apprendistato
Qualifiche, diplomi, specializzazioni
Studi
Sport Abbigliamento sportivo
Allenamento: attivitá, strutture
Associazioni, club, squadre
Attrezzature sportive
Eventi sportivi: gare, regate, olimpiadi
Sport e televisone: interazione sociale
Strutture: stadio, piscina
Tipi di sport
Tradizioni: sport nazionale
Italian ab initio: Language-specific syllabus 6 Italien ab initio : Programme spécifique Italiano ab initio: Programa de estudios específico
Tecnologie Acquisti e transazioni bancarie su internet
Filmati, fotografia
Giochi interattivi ed elettronici
Internet e musica
Relazioni e reti sociali: (telefono) cellulare, internet
Relazioni virtuali (via internet)
Uso di mezzi informatici: a scuola, al lavoro
Trasporti Codice della strada: segnali stradali
Emergenze
Guida: eccesso di velocità, uso di alcool o droghe alla guida
Indicazioni stradali
Mezzi di trasporto
Pendolarismo
Pericoli
Questioni ambientali
Rotture e guasti
Viaggi: prezzo del biglietto, biglietto di andata e ritorno, prenotazioni
Vacanze Attività
Piatti tipici, piatti regionali, piatti nazionali
Sistemazione: alberghi, agriturismi, case
Tempo e stagioni
Trasporto
Ufficio turistico, agenzia di viaggi
Usi e tradizioni locali
Vacanze: al mare, in montagna, in città d’arte, in famiglia
Italian ab initio: Language-specific syllabus 7 Italien ab initio : Programme spécifique Italiano ab initio: Programa de estudios específico
La tabella che segue offre alcuni spunti pratici su come sfruttare didatticamente l’argomento « cibi e bevande ».
Tema: l’individuo e la società Argomento: cibi e bevande Informazioni sull’argomento
Situazione Funzione Attività didattica Tipi di testo Punti lessicali e grammaticali
Provviste: quantità In un negozio Comprare Gioco di ruolo Liste, pubblicità Pane, vino, formaggio
Chilo, litro, numeri
Imperativo, condizionale
Tipi di negozio/mercato Per strada Dare consigli.
Dare indicazioni
stradali
Gioco di ruolo Cartine, piante Macelleria, grande magazzino
Elettrodomestici ed utensili
da cucina
A casa Descrivere Presentazione di
un’immagine
Supporto visivo (figura, foto) Lavatrice, fornello
Ricette A casa Dare ed eseguire
ordini
Dimostrazione Ricette/libro di cucina, menù,
breve filmato
Imperativo: mescolate, girate,
lessate
Infinito: mescolare, girare, lessare
Pasti* Al ristorante, a casa Descrivere,
confrontare
Creazione di un
menù
E-mail, inviti, menù Orari dei pasti, portate
Ristoranti Al ristorante Ordinare Gioco di ruolo Volantino Condizionale, imperativo
Tradizioni culinarie*:
ingredienti, specialità, feste
Descrivere,
confrontare
Presentazione
orale di
un’occasione
particolare
Breve filmato, volantino Imperativo, condizionale
Salute e regimi alimentari:
dieta vegetariana
Dare e chiedere
consiglio
Gioco di ruolo Linee guida, raccomandazioni Forme impersonali del verbo,
formulazione di domande
* Aspetti dell’argomento che si prestano alla trattazione in temi di ricerca individuale:
Pasti: orari dei pasti, ordine e numero delle portate, il pasto più importante della giornata/settimana, al ristorante, tipi di ristorante, buone maniere a tavola;;
Tradizioni culinarie: occasioni speciali, cucina casalinga, ingredienti, l’effetto del clima sulla preparazione e la scelta dei cibi
Salute e regimi alimentari: confrontare le abitudini alimentari in diverse aree del mondo;; i benefici di una sana alimentazione.
Italian ab initio: Language-specific syllabus 8 Italien ab initio : Programme spécifique Italiano ab initio: Programa de estudios específico
Programma grammaticale Oltre ai temi ed agli argomenti citati sopra, gli insegnanti dovranno integrare nel corso di lingua ab initio
l’insegnamento del seguente programma grammaticale.
Aggettivi Aggettivi qualificativi: accordi di genere e numero
Aggettivi comparativi: (di) più (di/che), (di) meno (di/che), tanto+aggettivo+quanto, meglio, peggio
Aggettivi superlativi: il/la/i/le più/meno + aggettivo;; il/la/i/le migliore/i;; il/la/i/le peggiore/i
Aggettivi possessivi: mio, mia, miei, mie…
Aggettivi dimostrativi: questo, questa, questi, queste, quello…
Aggettivi indefiniti: ogni, altro, stesso, alcuni, qualche...
Aggettivi interrogativi ed esclamativi: che, quale/i…
Avverbi Avverbi in -mente
Avverbi irregolari: bene, male, presto, tardi, spesso...
La comparazione dell’avverbio: più/meno + avverbio + di/che;; tanto + avverbio + quanto;; meglio, peggio
Avverbi per esprimere affermazione: certamente, senz’altro, volentieri...
Avverbi per esprimere dubbio: forse, magari, probabilmente...
Avverbi interrogativi: dove, come, quanto/a/i/e...
Avverbi di luogo: laggiù, dappertutto, da nessuna parte...
Avverbi di tempo: di buon’ora, di solito...
Avverbi di quantità: un po’, quasi, talmente...
Connettori logici Temporali: innanzitutto, poi, dopo, quindi, successivamente, infine...
Di causa ed effetto: dunque, allora, perciò, pertanto, di conseguenza…
Avversativi: nonostante, malgrado, tuttavia, d’altro canto…
Conclusivi: in conclusione, per concludere, infine...
Per descrivere, aggiungere, puntualizzare: da un lato…dall’altro, per di più, inoltre…
Ipotetici: se (le proposizioni ipotetiche)
Negazione Uso delle negazioni: no, non, non…mai, non…nessuno, non…niente, non ancora, neanche,
nemmeno, né…né…
Italian ab initio: Language-specific syllabus 9 Italien ab initio : Programme spécifique Italiano ab initio: Programa de estudios específico
Nomi ed articoli Nome
genere (maschile, femminile)
numero (singolare, plurale regolare ed irregolare)
invariabile
Articolo
Articolo determinativo
Articolo indeterminativo
Numerali Numerali cardinali
Numerali ordinali
Numerali frazionari: mezzo;; la metà;; il (un) quarto;; il (un) terzo
Preposizioni Preposizioni semplici: di, a, da…
Preposizioni articolate: del, dello, della, ai, agli, alle…
Locuzioni: in mezzo a, di fronte, ai piedi di, in cima a…
Pronomi Pronomi personali soggetto: io, tu…
Pronomi personali complemento diretto ed indiretto: me, mi, te, ti, lo, gli, la, le... ne, ci
Pronomi combinati: me lo, te li, gliene...
Pronomi dimostrativi: questo, quello, ciò…
Pronomi relativi: che, del/della/dei/delle…quale/i, di/per/con…cui
Pronomi indefiniti: tutto/a/i/e, qualcosa, qualcuno…
Pronomi interrogativi: chi? che?
La forma di cortesia singolare: Lei
Quantità Abbastanza, ancora, pieno di…;; una dozzina, un centinaio, un paio, un etto, un pezzo, una
fetta… grosso, sottile, grande, corto…;; essere alto/a 1 metro e 80, misurare, pesare...
Riferimenti spaziali Continenti, paesi, regioni, distanza (E’ a venti minuti…), direzione (a destra, a nord di…)
Riferimenti temporali Stagioni, giorni della settimana, mesi dell’anno, data, ora, frequenza (qualche volta, di solito, la
sera, ogni martedì…), successione/conseguenza (allora, già, improvvisamente), imminenza (subito, a presto), durata (da due ore, da quando lo conosco…)
Italian ab initio: Language-specific syllabus 10 Italien ab initio : Programme spécifique Italiano ab initio: Programa de estudios específico
Verbi Coniugazioni regolari
1a coniugazione: verbi in -are
2a coniugazione: verbi in -ere
3a coniugazione: verbi in –ire (compresi i verbi che si coniugano come finire)
Verbi riflessivi e reciproci: specchiarsi, baciarsi, svegliarsi, abbracciarsi...
Verbi impersonali: esserci, piovere, nevicare, bisognare…
Verbi servili: dovere, potere, volere…
Locuzioni verbali: avere torto/ragione, avoir luogo, essere in anticipo/ritardo...
Tempi e modi
Indicativo:
Presente
Futuro semplice
Futuro anteriore
Passato prossimo
Passato remoto (unicamente per riconoscere)
Imperfetto
Trapassato prossimo
Forme perifrastiche: presente: stare + gerundio;; futuro: stare per + infinito
Imperativo:
Affermativo (tu, Lei, noi, voi)
Negativo (tu, Lei, noi, voi)
Con i pronomi complemento
Congiuntivo:
presente
imperfetto
passato
trapassato
Condizionale:
presente
passato
Infinito:
presente
passato
Gerundio presente
Participio passato
Periodo ipotetico
Italian ab initio: Language-specific syllabus 11 Italien ab initio : Programme spécifique Italiano ab initio: Programa de estudios específico
Istruzioni per gli esami scritti
Prova 1 Gli esercizi della prova 1 saranno introdotti da istruzioni come quelle qui sotto.
Rispondi alle seguenti domande basandoti sul testo.
Scegli la parola/l’espressione giusta per completare la frase basandoti sul testo.
Alcune affermazioni sono vere, altre false. Fai un segno di spunta [ ] nella casella accanto alle
risposte giuste. Giustifica la tua risposta utilizzando le parole del testo. Attenzione, per ottenere un punto dovrai sia segnare la risposta, sia dare la giustificazione.
Esempio: “Io non ho paura” è una storia ambientata nel sud d’Italia. Giustificazione: …in uno sperduto paesino dell’Italia meridionale.
Scegli l’opzione con la risposta più appropriata. Scrivi nella casella la lettera corrispondente alla tua
risposta.
Le domande numerate da x ad y si riferiscono al paragrafo X. Completa gli spazi vuoti/Sostituisci ad
ogni numero la parola mancante. Scegli la parola giusta tra quelle nella casella qui sotto. Utilizza
ogni parola una sola volta. Attenzione: ci sono alcune parole in più!
Completa la tabella basandoti sul testo X, come nell’esempio.
Scegli la riposta più appropriata. Scrivi nella casella la lettera corrispondente alla tua risposta.
Una/Due… di queste frasi è/sono vera/e. Scrivi nella/nelle casella/caselle la lettera/le lettere
corrispondente/corrispondenti alla/alle risposta/risposte giusta/giuste, come nell’esempio.
Scegli nella colonna di destra la frase che riassume meglio ciascuno dei [numero] paragrafi del testo X.
Scrivi in ogni casella la lettera corrispondente alla risposta giusta, come nell’esempio. Attenzione:
ci sono alcune frasi in più!
Ecco alcuni inizi di frase (a destra) ed alcuni finali di frase (a sinistra). Basandoti sulle informazioni del
testo/del paragrafo X, abbina ogni inizio con il finale giusto, come nell’esempio. Attenzione: ci
sono alcuni finali di frase in più!
Le parole della colonna di sinistra sono state prese dal testo/paragrafo X. Per ciascuna di queste
parole, trova, nella colonna di destra, la parola con il significato più vicino, come nell’esempio.
Attenzione: nella colonna di destra ci sono alcune parole in più!
Abbina le parole con le immagini corrispondenti, come nell’esempio.
Alla riga X, a che cosa/chi si riferisce X? C’è un esempio per aiutarti a rispondere.
Ognuna di queste parole si riferisce a qualcuno o a qualcosa nel testo. Scrivi, nello spazio dato, a chi o
a che cosa si riferisce ciascuna parola, come nell’esempio.
Abbina la domanda con il paragrafo corrispondente. Scrivi nella casella la lettera corrispondente.
Attenzione: ci sono alcune domande in più!
Completa ciascuno spazio vuoto del testo X con la parola più adatta della lista, come nell’esempio.
Utilizza ogni parola una sola volta. Attenzione: ci sono alcune parole in più!
Italian ab initio: Language-specific syllabus 12 Italien ab initio : Programme spécifique Italiano ab initio: Programa de estudios específico
Scegli nella casella la parola/l’espressione giusta e completa gli spazi vuoti, come nell’esempio.
Attenzione: ci sono alcune parole/espressioni in più.
Completa gli spazi vuoti del riassunto con le parole precise del/dei paragrafo/i Y e Z del testo X, come
nell’esempio.
Completa questa frase: « Gianni è andato a X perché... »
Nelle frasi dalla A alla E ci sono solo due affermazioni vere: basandoti sul testo X scegli le due affermazioni giuste. Scrivi nelle caselle, ed in qualsiasi ordine, le lettere corrispondenti alle
affermazioni vere, come nell’esempio.
Questo testo è... (identifica la tipologia del testo scegliendo tra le quattro possibilità).
Prova 2 Sezione A
Scegli uno solo dei due temi dati e svolgilo. Scrivi almeno 50 parole.
Sezione B
Scegli uno solo dei tre temi dati e svolgilo. Scrivi almeno 100 parole.