36557325-french-II
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FRENCH -II
By: Nishtha Sharma
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Les adjectifs dmonstartifs
Introduction :Demonstative adjectives are used when we want to demonstrate
something or when we want to show something . They aretranslated as this/that in singular and these/those in plural.
There are four forms of demonstrative adjectives :Ce it is used before a masculine singular noun and it means this or
that.Cet it is used before a mascular singular noun which is starting
with a vowel, it means this or that.
Cette- it is used before a feminine singular noun and it means thisor that (vowel or consonant).Ces- it is used before all the plural noun and it means these or
those.
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Examples
This book Ce livreThis pen Ce stylo(book and pen are masculin singular nouns)This hotel Cet htel
This apparment Cet appartmentThis man Cet homme( h is a vowel and hotel and apparment are the masculine nouns)
This eraser Cette gomme
This class- Cette classeThis girl Cette filleThis woman Cette femme(the above written examples are feminine)
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Examples
These students Ces tudiantsThese girls Ces fillesThese pens - Ces stylos
These appartments Ces appartmentsThese books Ces livresThese hotels Ces htelsThese men Ces hommes
These women Ces femmes(the above mentioned nouns are plural)
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More examples
Cette fille est intelligente. (this girl is intelligent)Cette homme est grand .( this man is tall)Ces tudiants travaillent dur. (these students work
hard)Cette table est rectangulaire. (this table is rectangular)Cette chambre est claire. (this room is bright)Cet apparment est droite. (that apparment is on the
right side)
Cet homme parle anglais . (that man speaks english)Cet enfant est mchant. (this child is naughty )Ces femmes sont indiennes. (these women are indian)
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Lexercice
Compltez avec les adjectifs dmonstratifs :(Complete with demonstrative adjectives) ______maison est petite. ______appartment est grand. _______classe est claire. _______garon est bte. _______stylo,_____gomme, ______cahiers,_____livres, ______sac sont mon ami.
______hommes sont italiens. Jhabite dans ______quartier. _______route va lglise.
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Pratiquez
Compltez avec ladjectif dmonstratif :1. _________oiseaux sont blancs.2. _________hiver, nous allons Sydney.3. _________homme parle lentement.
4. La mre de _____fille est toujours souriante.5. ______ jours , il fait beau en Inde.6. ______cole est grande.7. ______horloges ne marchent pas.
8. ______manteau est gris.9. ______bateau vient dIndonsie.
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Les verbes du deuxime groupe
Second group verbs / IR ending verbsFinirto finishRemplirto fill
Obirto obeyRussirto succeedRougir- to turn red/to blush
Blanchirto turn whiteThe above written verbs are the examples of the secondgroup verbs
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Conjugation
Finir from this verb we will remove r andthen add the endings ; s ,s,t,ssons,ssez,ssent .
Je finis Nous finissons
Tu finis Vous finissez
Il/elle finit Ils/elles finissent
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Les adjectifs possessifs
Introduction :Possessifs adjectives are used to show ones possession and ones
belonging. There are different forms of these adjectives viz.masculine singular mon,ton,son,notre,votre,leur. Femininesingular forms are ma,ta,sa,notre,votre,leur .Plural forms are
mes,tes ,ses,nos,vos,leurs and there is one more form which isused before the nouns( masculine or feminine singular) which arestarting with a vowel.
These adjectives are written before the nouns as per their(nouns)gender or number. For e.g if we want to say my book, then wewill write mon livrebecause book is a masculine noun, if we wantwrite my father then we will write mon pre and we want to saymy parents then we will write mes parents because parents areplural here.
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Les formes de ladjectifpossessif
LeurLeursLeurLeurIls/Elles
VotreVosVotreVotreVous
NotreNosNotreNotreNousSonSesSaSonIl/Elle
TonTesTaTonTu
MonMesMaMonJe
Devant
lesvoyelles
PlurielFeminin
singulier
Masculin
singulier
Lespronoms
sujets
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Examples
Cest mon cahier(m.) (this is my notebook)Cest ma maison (f.) ( this is my house)Ce sont mes crayons (m.p) (these are my pencils)Elles sont mes amies(f.p) (these are my friends)
Cest mon amie (f.v) (this is my friend)Cest mon horloge(f.v) (this is my clock)Mon frre(m) habite au Canada. (my brother lives in Canada)Ma mre(f) fait le gteau (my mother makes the cake)M. masculine
F. feminineF.V masculine singular vowelM. p- masculine pluralF.P feminine plural
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Masculine singular
Cest mon livre . (this is my book)Cest ton livre. (this is your book)Cest son livre.( this is his/her book)
Cest notre livre.( this is our book)Cest votre livre. (this is your book) (formal)Cest leur livre . (this is their book)
In the above written examles livreis masculin singularnoun .
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Feminine singular
Cest ma famille (this my family)Cest ta famille (this is your family)Cest votre famille (this is your family)
Cest votre famille (this is your family)Cest notre famille ( this is our family)Cest leur famille (this is their family)Cest sa famille (this is his/her family)
In the above mentioned examples ,famille is a femininesingular noun.
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Plural
Ce sont mes parents (these are my parents) .Ce sont tes parents (these are your parents) .Ce sont ses parents (these are his/her parents) .
Ce sont nos parents (these are our parents).Ce sont vos parents (these are your parents).Ce sont leure parents (these are their parents).
In the above written examples parents is a plural nountherefore plural forms has been used with it.
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Mas. /fem. vowel
Cest mon horloge (this is my clock)Cest ton horloge (this is your clock)Cest son horloge (this is his/her clock)
Cest notre horloge (this is our clock)Cest votre horloge (this is your clock)Cest leur horloge( this is their clock)
In the above written examples clock is feminine singularNoun starting with a vowel (h is a vowel in french)
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Excercez - vous
1. Compltez avec ladjectif possessif :
Cest ____ sac; O est______sac? Nous prenons_______repas avec
_____famille. Le professeur parle _____ tudiants. Je pars en vacances avec______amis. Vous placez _______livres dans larmoire.
_______professeurs sont sympas. Jcris avec _____mains. Vous marchez avec______jambes.
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Dites lheure (tell the time)
Le vocabulaireUne montre a watchUne horloge a clockUne heure an hourUne minute- a minuteUne seconde- a secondUn jour vingt quatre heuresUne heure soixante minutesUne minute soixante secondesUne demie trente minutesUn quart quinze minutes
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Dites lheure
1: 00 Il est une heure2:00 Il est deux heures.3:00 Il est trois heures.5:10 Il est cinq heures dix.
4:30 Il est quatre heures et demie ou Il est quatreheures trente.6:15 Il est six heures quinze ou Il est six heures et
quart.7:18 - Il est sept heures dix-huit.
8:45 Il est huit heures quarante cinqou, Il est huit heures trois quarts (3x15)ou ,Il est neuf heures moins le quart(15 minutes to nine)
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4:00 (am) Il est quatre heures du matin (matin morning)
4:00 (pm) Il est quatre heures du soir (soir- evening)12 : 00 (am) Il est minuit (midnight)
12 :00 (pm) Il est midi (noon)17 :00 Il est dix-sept heures.00:00 Il est zro heure.21:00 Il est vingt et un heures.
13:10 Il est trieze heures dix.14:15 Il est quatorze heures quinze.
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Pratiquez
1 : 09 -.. 9 : 15 -. 3 : 40 - 6 : 35 - . 7 : 16 - .. 6 : 00 (am) - 8 : 19 - 4 : 00 (pm)
2 :00 - .. 15 : 05 - .
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Les verbes pronominaux
Pronominal verbs or reflexive verbs are so calledbecause they reflect the action back on to thesubject . These verbs are always accompanied byreflexive pronouns.
A pronominal verb is a verb that is accompanied by areflexive pronoun.You have probably already seen thepronominal verb s'appeler (Comment t'appelles-tu?How do you call yourself). To conjugate pronominalverbs in the present tense, you need to pay attentionto both the pronoun and the verb form.The verb is
conjugated normally (here an -er verb) with additionof the reflexive pronouns me, te, se, nous, vous,se.
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Pronominal verbs often express reflexive actions,that is, the subject performs the action onitself. If the subject performs the action on
someone else, the verb is not reflexive. Here isa list of common reflexive verbs:
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s'asseoir - to sit (down)s'appeler - to be calleds'arrter - to stop
se brosser -to brushse coucher- to go to beds'habiller - to get dressedse laver - to wash
se lever - to get upse promener - to take a walkse rveiller - to wake up
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Conjugation
se raser - to shave oneself
je merase
tu terasesil/elle/on serase
nous nousrasons
vous vousrasezils/elles serasent
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Compare the difference in meaning between seraser and raser in the following sentences.Note that English does not usually indicatereflexive meaning explicitly since it can beinferred from the context. However, ifreflexive meaning is intended in French, thenit must be explicitly stated by using areflexive pronoun.
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Est-ce que Texse rase? Mais non, Tex, c'est un tatou. Il n'a pas
de cheveux.(Does Tex shave? Why no, Tex is an armadillo. He has no hair.)
Qu'est-ce qu'il fait, Tex, avec le rasoir? Ilrase Joe-Bob pour l't
(What's Tex doing with the razor? He's shaving Joe-Bob for thesummer.)
* In the above mentioned examples see the difference between seraserand raser . Se raser is a reflexive verb but raser is not.
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Tous les jours , Paul se lave huit heures.(Every day,Paul takes bath (washes himself) at eight.
Tous les soirs ,Il lave sa voiture.(Every evening he washes his car)
* In the above written examples , see the differnce
between the verbs se laver and laver. Se laver is towash oneself and laver is to wash.
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Lisez le texte (read the texte)
La journe de SophieSophie dcrit sa journe : (Sophie describes her day)Tous les matins, je me rveille sept heures et je me lve six
heures quinze puis je me brosse les dents , je me lave ,jemhabille et je me prpare por aller luniversit . sept heures
je prends le petit djeuner,au petit djeuner je mange dusandwich et je bois du lait. Je sors de la maison huit heures.Luniversit est assez loin alors je prends ma voiture.
Jarrive luniversit lheure . Mes cours commencent neufheures . Jtudie tous les sujets et pendant la pause ( une heuretrente) je prends le djeuner la cantine . Mes cours seterminent cinq heures . Je rentre chez moi six heures puis je
me repose et bois du coca ou du th .Au soir je me promne dansle jardin pour quelques minutes . huit heures je fais mon devoir et puis je regarde la tl . Je dine
avec ma famille neuf heures. Je me couche dix heures et jemendors bientt.
Comme a ,je passe ma journe mais pendant le weekend ,a change
compltement .
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Rpondez aux questions : answer the questions
1. A quelle heure sophie se rveille t-elle?2. A quelle heure elle prend le petit djeuner ?3. Comment est ce quelle va luniversit?
4. Est ce que son universit elle t-elle loin ?5. O est-ce quelle prend le djeuner?6. A quelle heure est-ce quelle rentre chez-elle?7. O est-ce quelle se promne au soir?
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Vous avez bien lu la journe de Sophie , alorsvous dcrivez votre journe en utilisant lesverbes pronominaux.
(you have read the daily routine of sophie nowyou describe your daily routine usingpronominal verbs)
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Les adverbes de frquence
Adverbes of frenquency define the frenquency of theaction done by the subject . They describe howfrequently one does an action.
Some common adverbs of frenquency are :
Ne..jamais - neverTrs rarement very rareRarement rareQuelquefois/parfois sometimes
Souvent oftenTrs souvent very oftenToujours - always
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Examples
Je ne vais jamais au cinma . (we write ne before the verb andjamais after the verb
I never go to cinema .Elle va rarement lexercice .
She rarely does the exercise.Je vais souvent lglise.(I often go to church)Nous jouons rarement au cricket .(We rarely play cricket)
Elle travaille toujours la nuit.(She always works at night)Je me rveille toujours sept heures.(I always wake up at seven)
Tu ne fais jamais ton devoir lheure.
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Dcrivez vos activits en utilisant les adverbesde frquences .
(Describe your activities using adverbs offrequency)
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Les jours de la semaine : days of the week
Il y a sept jours dans une semaine(there are seven days in a week)Lundi Monday
Mardi- TuesdayMercredi WednesdayJeudi ThursdayVendredi Friday
Samedi SaturdayDimanche -Sunday
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Les mois de lanne : months of the year
Janvier JanuaryFvrier FebruaryMars MarchAvril AprilMai May
Juin JuneJuillet julyAot AugustSeptembre SeptemberOctobre OctoberNovembre NovemberDcembre DecemberIl y a douze mois dans une anne (there are twelve months in an
year)
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Pratiquez
________est le premier jour de la semaine.
________est le dernier jour de la semaine.
________ est le quatrime jour de la semaine._______ est le cinquime jour de la semaine.
_______ est le sixime jour de la semaine.
_______ est le deuxime jour de la semaine.________ est le troisime jour de la semaine.
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- Compltez avec les mois de lanne:- a. Ton anniversaire est au mois de _______. b. _______ est le septime mois de lanne. c. Nous sommes au moins de _______. d. La Fte nationale de France est au mois de _______. e. _______ est le dernier mois de lanne.
Q- Rpondez:- a. Quels sont les mois de lanne? b. Quel est le deuxime mois de lanne.
c. Nous sommes au quel mois de lanne? d. Quel est le onzime mois de lanne? e. Au quel mois de lanne est le Nel?
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Il y a.
Il y a there is/there are
Il ny a pas there is not/there are not
Ya-t-il?is there/are there?
Combien dehow many?Par exemple :
Il y a sept jours dans la semaine.
(there are seven days in a week)
Il ny a pas de bancs dans la classe.
(there are no benches in the class)
Ya-t-il un oiseau dans le ciel?
(Is there a bird in the sky?)
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Il y a quatre saisons dans une anne. Ils sont le
printemps, lt, lautomne et lhiver. Nous allons
voir en dtail les pculiarits de chaque saison.
There are four seasons in a year. They are
Spring, Summer, Autumn and Winter. We aregoing to see in detail the peculiarities of eachseason.
http://images.google.co.in/imgres?imgurl=http://www.whisperedhope.com/Images/seasons%2520Of%2520Life%2520Large.jpg&imgrefurl=http://www.whisperedhope.com/&h=373&w=400&sz=31&hl=en&start=2&um=1&tbnid=L1UrWqPdykpsmM:&tbnh=116&tbnw=124&prev=/images%3Fq%3Dseasons%26um%3D1%26hl%3Den%26sa%3DN -
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Auprintemps le ciel est bleu. Il fait beau. Les feuilles sont fraches avec des
couleurs vertes. On peut voir des fleurs de toutes les couleurs partout. Le
printemps est aussi appel la saison des fleurs. Les oiseaux chantent.
In spring the sky is blue. The weather is fine. The leaves are fresh withgreen colour. One can see flowers of all colours everywhere. Spring is
also called the season of flowers. The birds sing.
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In summer it is hot. The sun shines. A fine time to goto the seashore. It is a must to take 2 litres of watereveryday. Eat lots of fruits like watermelon, melon,grapefruit ,apricot and also green salads. Summer isalso the season of mangoes. One wears cottonclothes in summer.
En til fait chaud.Le soleil brille.Un beau temps pour aller la plage.Il
faut prendre deux litres de leau par jour. Il faut manger beaucoup de fruits
comme le pastque le melon ,le pamplemousse ,labricot etc et aussi les
salades vertes.Lt est aussi la saison des mangues.On porte des
vtements de coton en t.
http://images.google.co.in/imgres?imgurl=http://kevinoliver.us/up-images/sunset.gif&imgrefurl=http://kevinoliver.us/&h=626&w=804&sz=200&hl=en&start=7&um=1&tbnid=4vUx4MRqVBRCaM:&tbnh=111&tbnw=143&prev=/images%3Fq%3Dsummer%2Bsun%26um%3D1%26hl%3Den -
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La troisime saison de lanne est lautomne.Il pleut beaucoup.Il fait du
vent.Les feuilles des arbres tombent. Latmosphre est trs fracheaprs la pluie et on aime prendre une promenade pendant ce temps.
Dans les rues les gens marchent portant des impermables ou des
parapluies.Les enfants aiment jouer avec des bateaux en papier.
The third season of the year is autumn.It rains a lot .It is windy. The leavesof trees fall. The atmosphere is very fresh and one likes to take a walk duringthis time. People walk in the streets wearing raincoats or carryingumbrellas.The children love playing with paperboats.
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We are going to have a look at thelast season: winter. In winter it is cold.
It snows. One loves to do skiing. Onewears coats ,sweaters etc. because itis cold.It is necessary to have bath inhot water.
Nous allons voir la dernire saison : lhiver. En
hiver il fait froid .Il neige .On aime faire du ski.
On porte des manteaux , des chandails etc.
parcequil fait froid.Il faut se baigner avec de
leau chaude.
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En Inde il y a une autre saison aussi: Lamousson. La saison de mousson est
au mois de juillet et aot. Il pleut
beaucoup. Quelquefois il pleut
continuellement (sans arrt).
In India there is also another season: themonsoon.The monsoon season is inthe month of July.It rains a lot.Sometimesit rains continuously ( without stopping).
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le printemps - spring
le ciel -sky
Il fait beauIt is fine.la feuille leaf
frachefresh
avecwith
avoir to see
la fleurflower
toutes les couleurs all colours
partouteverywhere
l oiseau bird (m)
chanter to sing
chaque each
litre litre
leau water
le jour - day
manger to eat
beaucoup de a lot ofles fruits fruits
comme like , as
le pastque watermelon
le melon melon
le pamplemousse grapefruit
labricot apricot
porter to carry
les vtements - dresses
le cotton cotton
la nuit nighttard late
tt - early
courtshort
long/longue - long
le vent wind
la neige snow
la promenade walkle mois month
la mousson monsoon
la lune moon
ltoile (f) star
chaud hot
froid cold
le temps weather
la terre groundtomber to fall
continuellement continuously
le jardin garden
et and
aussi and
la salade salad
la mangue mango
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Les Articles
Normally with seasons and months we the articleen, for e.g , en hiver(in winter) , en t(in
summer) , en automne ( in autumn) , en janvier
(in january) , en mars (in march) . But withonly one season i.e spring season we use au(au printemps= in spring) and we are writing in
the month of october (for e.g) we writeau
mois doctobre , au mois de septembre ( in themonth of september) .
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le printemps - spring
le ciel -sky
Il fait beauIt is fine.la feuille leaf
frachefresh
avecwith
avoir to see
la fleurflower
toutes les couleurs all colours
partouteverywhere
l oiseau bird (m)
chanter to sing
chaque each
litre litre
leau water
le jour - day
manger to eat
beaucoup de a lot ofles fruits fruits
comme like , as
le pastque watermelon
le melon melon
le pamplemousse grapefruit
labricot apricot
porter to carry
les vtements - dresses
le cotton cotton
la nuit nighttard late
tt - early
courtshort
long/longue - long
le vent wind
la neige snow
la promenade walk
le mois month
la mousson monsoon
la lune moon
ltoile (f) star
chaud hot
froid cold
le temps weather
la terre groundtomber to fall
continuellement continuously
le jardin garden
et and
aussi and
la salade salad
la mangue mango
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1st Premier 11th Onzime
2nd Deuxime 12th Douzime
3rd Troisime 13th Treizime
4th Quatrime 14th Quatorzime
5th Cinquime 15th Quinzime
6th Sixime 16th Seizime
7th Septime 17th Dix-septime
8th Huitime 18th Dix-huitime
9th Neuvime 19th Dix-neuvime
10th - Dixime 20th Vingtime
Ordinal numbers are formed by adding ime to the cardinal numbers but there are
a few exceptions like premier et neuvime. When the cardinal number ends with e,
then to form the ordinal number we remove the e and add ime.
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Nous sommes le 25 dcembre,2008
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Quelle est la date de tonanniversaire?___________
(What is your date of birth ?)
Quelle est la date aujourdhui?
Or nous sommes le combien ?(What is the date today)
_______________
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In French , whenever we write date we always write lebefore that ,for e.g. Le quinzime janvier deux milleneuf (15th january 2008)
Whenever we tell the date we either say nous sommes le
quinze janvier or we say aujourdhui cest quinzejanvier .(Today its 15th january) .Q : Quelle est la date aujourdhui ?Q: Nous sommes le combien ?
(whats the date today)A: Aujourdhui nous sommes le quinze janvier .A: Aujourdhui cest le quinzime janvier.
Les prpositions de lieu (preposition
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Les prpositions de lieu (prepositionof place)
Au/En-: To express going to or being in a place.
Prpositions Pays Exemple
en Feminine countries and masculine countries startingwith vowel
En France, en Italie
Au Masculine countries Au JaponAu portugal
Aux Plural countries Aux Antilles
Aux Etats-unis
Cities delhi, Paris
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Du/De-: To express coming from or belonging to a place.
Prpositions Pays Exemple
Du For masculine countries Du Japon
D or de For feminine countries De France
DItalie
des For plural countries Des Etats-Unis
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La France France
LAngleterre EnglishLItalie Italy
LAllemagne Germany
La Belgique Belgium
LEspagne Spain
LHollande Holland
LAustralie Australia
LInde India
La Chine China
LAmerique / Les tats-Unis America / The United States
LAutriche Austria
La Sude Sweden
La Russie Russia
La Suisse Switzerland
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Le Canada Canada
Le Danemark Denmark
Le Portugal Portugal
Le Pakistan Pakistan
Le Japon Japan
Le Luxembourg LuxembourgLe Mexique Mexico
Le Zare Zaire
Le Mozambique Mozambique
Le Zimbabwe Zimbabwe
Le Cambodge Cambodia
The countries ending with E are feminine. But there are a few exceptions like le Mexique, le Zaire, le Mozambique, le
Zimbabwe and le Cambodge.
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1.Nous habitons ______ Nice avec nos grands-parents.
Pendant les vacances, mes amis vont _____Antilles.3.
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L t iti ( th
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Les autres prpositions(other
prepositions) Sur sous (on under) Dans dehors (in out/outside) Au dessus au dessous (above below) Avant aprs (before after) Prs de loin de (near far ) Devant derrire (in front of behind) Sans avec (with without) A gauche droite (at left at right) Autour de (around) Au coin de (at the corner of) Au bout de (at the end of) Pour (for) Contre (against) En face de (in front) cot de (beside)
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Les exemples
Le livre est sur la table.(The book is on the table) Le chat est sous la table.(The cat is under the table)
La radio est prs de la tl.(The radio is near the television) Les tudiants sont dans la cantine.(The students are in the cantine) Les professures sont dehors la classe.(The teachers are outside the class) Lenfant est avec sa mre.(The child is with his mother) Au coin de la chambre il ya une petite table.(At the corner of the room there is a small table)
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Lexercice
Compltez avec les prpositions : Lhpital est ________ma maison. Lcole est ______ du restaurant.
Le cahier est _____la chaise. Lappartment est______limmeuble. Lavion est _______ la maison. Le banc est _______notre quartier.
La poste est _____de la discothque. Lhorloge est _____le mur. La voiture est______le garage. La chemine est_____ la maison.
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Les articles contracts
is a preposition in french which means at/in/to , whenwe add definite articles with the preposition , we get four
forms of articles and in french they are called les articlescontracts . Following are the forms :
+ le = au ( before masculine singular noun) + la = la ( before feminine singular noun) + les = aux ( before plural nouns) + l = l ( before the nouns beginning with vowels)
Note : With proper nouns we only use the preposition Ex. Je parle Pierre.These articles are also used with name of games or sports for
example : Je joue au cricket (I play cricket) , Il joue au foot(he
plays football). In these examples you can see that we do not
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de is the preposition which means of/from/about . Whenwe write definite articles with de they become contracted
articles. Here are the forms :de + le = dude + la = de lade + les = desde + l = de l
Note : With the proper nouns we use de , d (before
vowels) as the contracted article.Ex. Je parle de Pierre. (I talk about Peter)Il vient de Delhi (he comes from Delhi)
These are also used with name of intruments, for example : Il joue de laguitar(feminine) , Il joue du piano , Je joue du violon etc .
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Les exemples Je parle au professeur.( I speak to the teacher) Il parle la jeune fille.( He speaks to the young girl Le professeur parle aux tudiants.
(The teacher speaks to the students) Le professeur donne le livre Piarre.(The teacher gives the book to Pierre) Cest le livre du garon.(This is the book of the boy) Cest la robe de la fille.
(This is the dress of the girl) Ce sont les manteaux des enfants.(These are the coats of the children) Cest le frre dHlne)(This is the brother of Helene)
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Les verbes Savoiret Connatre (to know)
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Les verbes irrguliers
Apprendreto learnComprendreto understand
Prendreto take
The above mentioned verbs are some examples ofirregular re ending verbs and their conjugation isgiven below :
Je prends Nous prenonsTu prends vous prenez
Il/ elle prend Ils/elles prennent
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Examples
Je prends un sandwich ( I take a sandwich) Elle apprend langlais. (She learns english)
Nous comprenons franais. (We understandfrench)
Vous prenez ces livres. (you all take thesebooks)
Elle comprend la leon . (She understands thelesson)
Vouloir(to want)
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Vouloir(to want)Pouvoir(can/tobe able to) Devoir(have to
/should)Je veux Je peux Je doisTu veux Tu peux Tu dois
Il/elle veut Il/elle peut Il/elle doit
Nous voulons Nous pouvons Nous devons
Vous voulez Vous pouvez Vous devez
Ils/elles veulent Ils/elles peuvent Ils/elles doivent
Sortir (to go out) Partir(to
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Sortir (to go out) Partir(toleave) Servir(to serve)
Je sors Je pars Je sersTu sors Tu pars Tu sers
Il/elle sort Il/elle part Il/elle sert
Nous sortons Nous partons Nous servons
Vous sortez Vous partez Vous servez
Ils/elles sortent Ils/elles partent Ils/elles servent
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Exercez vous
I. Conjuguez les verbes :1. Marie ______(partir) en vacances.2.Vous_______(vouloir) boire du vin.
3.Elles_______(pouvoir) nager.4.Je_______(sortir) avec mes amis.5.Tu ______(apprendre) quelle langue?6.Elle______(devoir) aller lcole.
7.Il _______(comprendre) la leon.8.Nous _____(pouvoir) faire le travail.
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Irregular ir ending verbs
Venirto comeRevenirto come backDevenirto becomeTenirto holdContenirto containVenirto comeJe viens Nous venons
Tu viens Vous venezIl/elle vient Elles/elles viennent(All the verbs written above are conjugated like venir)
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Limpratif
Imperative is used to give commands,order,instructions and polite requests.In imperative we
use only three forms of the verb i.e tu ,nous
and vous but we do not write thesesubjects(tu,nous and vous) as we use the formsof these verbs and in the end of the imperativestatement instead of fullstop(.) we write an
exclamation mark(!)
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Examples
For example :Parler (to speak) Aller(to go)
Parles ! (Speak) Va! (go)
Parlons! (lets speak) Allons! (lets go)Parlez! (speak) Allez! (go)
3rd form refers to plural.
(In imperative remember from all the er ending verbsfrom the tu form we remove s so instead of tu
parles we write parle .
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Examples
Venirto come Finirto finishViens ! Finis !
Venons ! Finissons!
Venez! Finissez!
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Negative imperative
Ne pas parler (not to speak)Ne parle pas ! (do not speak)
Ne parlons pas! (lets not speak)
Ne parlez pas! (do not speak)
(Third form is referring to plural)
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Ne pas aller (not to go)Ne va pas! (do not go)Nallons pas! (lets not go)
Nallez pas ! (do not go)Ne pas finir (not to finish)Ne finis pas! (dont finish)
Ne finissons pas! (lets not finish)Ne finissez pas! (dont finish)
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Exceptions
tre : to be Avoirto haveSois ! Aie !
Soyons! Ayons !
Soyez! Ayez !
Vouloirto want Savoirto know
Veuille ! Sache !
Veuillons ! Sachons!
Veuillez ! Sachez!The above written verbs are the exceptions because their
imperative forms are different.
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Pronominal verbs
Se lever (to get up) Se leverSimple present Imperative Ngatif
Tu te lves Lve- toi! Ne te lve pas!
Nous nous levons Levonsnous! Ne nous levons pas!
Vous vous levez Levezvous! Ne vous levez pas!
i
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Pratiquez
Mettez limpratif :1. Vous allez lcole.2. Nous faisons le travail.
3. Tu cris la lettre.4. Vous partez dans dix minutes.5. Tu es dans la salle.6. Vous avez la patience.7. Tu sais la leon.8. Vous parlez en anglais.
Q i
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Questions
Commenthow?Combienhow much?Combien dehow many?
Queest que what?Qui est-cewho is this/it?Que - what?Owhere?
Pourquoi- why?Quel/Quellewhich/what?(depends on context)
E l
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Examples
Quest-ce que cest ? what is this?Qui est-ce ? Who is this?Combien a fait? how much does it cost?Combien dtudiants ya-t-il dans la classe?
How many students are there in the class?Que fais-tu? what do you do?Or Quest ce tu fais? what do you do?Qui vient de Paris? who is coming from Paris?Pourquoi il est absent why he is absent?Quel est votre prnom? what is your first name?Quel ge avez-vous? what your age?Do vient-il? From where do you come?O habitez vous? Where do you live?
Quelle heure est-il? What is the time?
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Bonne Chance!!!