2017 CohortGraduation Plan

Foundation High School Program Requirements 17 core credits + 5 elective credits▪ 4 credits of English▪ 3 credits of Math▪ 3 credits of Science▪ 3 credits of Social Studies▪ 1 credit of PE▪ 1 credit of Fine Arts▪ 2 credits of Languages other than English (LOTE)

English Language Arts (4 credits) English I English II English III Advanced English Course

Math (3 credits) Algebra I Geometry Advanced Mathematics Course

Science (3 credits) Biology IPC or Advanced Science Course Advanced Science Course

Social Studies (3 credits) World Geography or World History or Combined World Geo/History US History US Government (one‐half credit) Economics (one‐half credit)

PE (1 credit) LOTE (2 credits)

Two credits in the same language – OR – Computer programming language Fine Arts (1 credit) Electives (5 credits)

Huntsville ISD provides students with the ability to create a 4‐year plan, take college and career inventories and assessments, make course requests, and track credits through an online source. 

Login instructions:1.) Username is ‘HISD_(space)+first initial+middle initial+first 7 letters of last name+last two of ID#

EXAMPLE: HISD_ imsample172.) Password is the student ID number

EXAMPLE: 987654

After your first login, you will be required to change your password.

Parents have access too!!!1. Go to www.Choices360.com2. Click Create an Account3. Enter Access Key4. Click Next.5. On the Who Are You? screen,click Parent.6. Click the Find button next to the Your child’s school: field.7. On the popup screen, highlight the name of your school and click Continue. When you are returned to theCreate an Account screen, click Next.8. Provide the required information on the Account Information screen.

Once logged in, you can navigate the site for planning of careers, high school, college, and financial aid.

Access Key:TX01144

Endorsements 1 or more of 5 state adopted endorsements

Science, Technology, Engineering & MathEndorsement

A student may earn a STEM endorsement by completing the foundation and general endorsement requirements including Algebra II, Chemistry, and Physics and:

• A coherent sequence of courses for four or more credits in CTE that consists of at least two courses in the same career cluster including at least one advanced CTE course which includes any course that is the third or higher course in a sequence.

The final course in the sequence must be selected from the STEM cluster.

Includes Courses Directly Related to:STEM Career Cluster

Or 2 additional Science or Math courses (above Algebra II)

STEM EndorsementHuntsville ISD

Programs of StudyRobotics

Mathematics

Science

Business & IndustryEndorsement

A student may earn a business and industry endorsement by completing foundation and general endorsement requirements and:

• A coherent sequence of courses for four or more credits in CTE that consists of at least two courses in the same career cluster including at least one advanced CTE course which includes any course that is the third or higher course in a sequence.

The final course in the sequence must be selected from one of the career clusters that fall under Business  and Industry.

Includes Courses Directly Related to:Business & Industry CTE Career Clusters

orDebate or Newspaper or Yearbook

Business & IndustryEndorsement

Programs of StudyAdvanced Broadcast 

JournalismAnimal Science Horticulture

Construction Technology A/V Production Graphic Design

Video Game Design Fashion Design Business Management

Accounting Culinary Arts Computer Technician

Welding Marketing Newspaper

Automotive Technology Yearbook

Public ServicesEndorsement

A student may earn a public services endorsement by completing foundation and general endorsement requirements and:

• A coherent sequence of courses for four or more credits in CTE that consists of at least two courses in the same career cluster including at least one advanced CTE course which includes any course that is the third or higher course in a sequence.

The final course in the sequence must be selected from one of the career clusters that fall under Business  and Industry.

Includes Courses Directly Related to:Public Services CTE Career Clusters

Programs of Study

Teaching and Training Cosmetology Criminal Justice

Child Guidance Pharmacy Technician Certified NursingAssistant

Public ServicesEndorsement

Arts & HumanitiesEndorsement

A student may earn a arts and humanities endorsement by completing foundation and general endorsement requirements and additional math and science courses.

There are no CTE Programs of Study included in the Arts & Humanities Endorsement.

Includes Courses Directly Related to:5 Social Studies courses

orLanguages Other Than English (LOTE)

or4 courses in Fine Arts –Art, Dance, Music, & Theatre

Programs of StudyConcert Band Wind Ensemble Band Wind Symphony Band

Choir Dance Drawing

Intro to Jazz Band Jazz Band Symphonic Band

Painting Sculpture Theatre

LOTE 4‐year LOTE 2x2 Social Studies

English Debate

Arts & HumanitiesEndorsement

MultidisciplinaryEndorsement

A student may earn a multidisciplinary endorsement by completing foundation program requirements, four credits of math, four credits of science, and two additional elective credits.

Includes Courses Directly Related to:Social Studies

orLanguages Other Than English (LOTE)

orFine Arts –Art, Dance, Music, & Theatre

Distinguished level of achievement is for college bound students.

Must reach distinguished to be eligible for the class top 10% ranking.

Must include: Foundation High School Plan A selected endorsement 4 credits in Science 4 credits in Math (with Algebra II)

In order to receive a performance acknowledge on your high school diploma, students must do one or more of the following: PSAT – score commended scholar or higher ACT‐PLAN – achieve “college readiness” in 2 or more subjects SAT – score 1250+ combined verbal and math ACT – score 28+ combined verbal and math (excludes writing) Complete 12 hours of dual credit courses with a 3.0 or higher 

GPA Score a 4+ on an AP Exam Earn a nationally recognized business/industry certification or 

license.

Students may earn more than 1 endorsement.

Foundation High School Program22 Credits

STEMBusiness & Industry

Public Services

Arts & 

Humanities

Multi‐disciplinary

Studies

Endorsements – 26 Credits 1 Math and 1 Science Endorsement Requirements

Distinguished Level of Achievement – 26 CreditsAlgebra II Required, Eligible for Top 10% Automatic Admissions

Endorsements, distinguished level and performance acknowledges to be on student’s transcript and diploma.

Students can move to a foundation only plan after their sophomore year with: Parent advisement Parent signed permission Principal (or designee) permission

Strong academy identity  4‐6 courses in a program of study Active participation in Career and Technical Student Organizations 

Community Service Projects Industry‐level or national certificate earners  Internships or workforce dual credit opportunities before the 12th grade 

Virtual student portfolios

Program of Study

1stYear 2ndYear 3rdYear 4thYear

Horticulture Principles of Ag Horticulture;Landscape Design;Turf Grass Management

Floral Design; Greenhouse Operations and Production

Practicum in Ag, Food, and Natural Resources

Animal Science Principles of Ag Wildlife, Fisheries, Ecology

Livestock Production;Small Animal Management; Equine Science

Practicum in Ag, Food, and Natural Resources

Welding Principles of Ag AgricultureMechanics & Technologies

Welding I Welding II

Program of Study

1stYear 2ndYear 3rdYear 4thYear

Audio/VideoProduction

Principles of Arts, A/V, and Communication

Audio/Video Production I

Audio/Video Production II with Lab

Practicum inAudio/Video Production

Graphic Design& Animation

Principles of Arts, A/V, and Communication

Graphic Design & Illustration I

Graphic Design & Illustration II;Animation I

Practicum in Graphic Design & Illustration

Fashion Design Principles of Arts, A/V, and Communication

Fashion Design I Fashion II and Lab

Practicum in Fashion Design

Video Game Design

Principles of Arts, A/V, and Communication

Video Game Design I

Video Game Design II;Animation

VideoGame Design III; Animation

Program of Study

1stYear 2ndYear 3rdYear 4thYear

Law Enforcement

Principles of Law, Public Safety, Correction & Security

Law Enforcement I

Law Enforcement II

Practicum in Law, Public Safety,         Correct ions, and Security

Program of Study

1stYear 2ndYear 3rdYear 4thYear

Teaching and Training

Principles of Education

Human Growth & Development

InstructionPractices

Practicum in Education & Training

Program of Study

1stYear 2ndYear 3rdYear 4thYear

Business Management

Principles of Business, Marketing and Finance

Business Information Management I

Business Information Management II; Virtual Business;Human Resources Management

Practicum in Business Management

Accounting Principles of Business, Marketing and Finance

Securities and Investments

Business Information Management I;Accounting I

Business Information Management II; Accounting II

Marketing Principles of Business, Marketing and Finance

Sports and Entertainment Marketing;Fashion Marketing

Entrepreneurship; Social Media Marketing;Advertising

Practicum in Marketing

Program of Study

1stYear 2ndYear 3rdYear 4thYear

Construction Principles of Construction

Construction Technology I

Construction Technology II

Practicum in Construction Technology

Program of Study

1stYear 2ndYear 3rdYear 4thYear

Robotics Principles of Applied Engineering

Robotics I Robotics II;Engineering Design and Presentation I

Practicum in STEM

Program of Study

1stYear 2ndYear 3rdYear 4thYear

Certified Nursing Assistant

Principles of Health Science

Medical Terminology

Practicum in Health Science (C.N.A.)

Practicum in Health Science II (Pharmacy Tech, EMT, Independent Study)

Pharmacy Technician

Principles of Health Science

Medical Terminology

Practicum in Health Science –Pharmacy Tech

Practicum in Health Science II (CNA, EMT, Independent Study)

Program of Study

1stYear 2ndYear 3rdYear 4thYear

Culinary Arts Principles of Hospitality and Tourism

Introduction to Culinary Arts

Culinary Arts Advanced Culinary Arts

Program of Study

1stYear 2ndYear 3rdYear 4thYear

Child Guidance Principles of Human Services

Child Development

Child Guidance Practicum in Human Services

Cosmetology Principles of Human Services

Introduction to Cosmetology

Cosmetology I & Lab

Cosmetology II &Lab

Program of Study

1stYear 2ndYear 3rdYear 4thYear

Computer Technician

Principles of Information Technology

Computer Maintenance

Computer Technician Practicum

Practicum in Information Technology

Program of Study

1stYear 2ndYear 3rdYear 4thYear

Automotive Technology

AutomotiveBasics

Automotive Technology I: Maintenance and Light Repair

Automotive Technology II: Automotive Service

Practicum in Transportation Systems

Huntsville High School Guidance Department Debbie Choate – Lead Counselor

Career and Technical Education Department Marcus Walker –CTE Director