WORKBOOK · 2011-10-10 · cuartos. casatiene unjardín muybonito. casatieneocho 4. Nosotros...

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O

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Nombre Fecha

Unidad 2

Mi familia y mi casaPaso i

Palabras

Here is Isabel's family tree.Write the relationshíp of each person to Isabel.

Complete with the appropriate word(s).

1. El hermano de mi padre es mi

2. La hija de mi tía es mi

3. Los padres de mis padres son mis

Isabel

y yo soy su

y yo soy su

4. El de mi madre es mi tío.

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Copyright© Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 2 33

Nombre

43P Complete with the appropriate words.1. El y el _

Fecha

son animales

domésticos.

2. Juan tiene quince años y Paco tiene doce años. Paco es _

que Juan. Juan es que Paco.

^M> Give the number.1. treinta y dos

2. cuarenta y cinco

3. sesenta y tres

4. ochenta y nueve

5. cincuenta v seis

6. noventa y ocho

7. setenta v siete

8. cien

Formas

<¡fcp) Complete with the correct form oftener.1. José una familia grande.

2. Él treshermanos.

una familia grande también.3. Luisa

4. Ella cinco hermanos.

34 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 2WORKBOOK

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Nombre Fecha

u O Follow the model.

Paco tiene muchos amigos. ¿Y tú?Yo también tengo muchos amigos.

O'

^J

1. Paco tiene muchos cursos. ¿Y tú?

2. Paco tiene un profesor excelente. ¿Y tú?

3. Paco tiene muchos cursos difíciles. ¿Y tú?

4. Paco tiene muchos amigos en la escuela. ¿Ytú?

5. Paco tiene muchos amigos buenos. ¿Y tú?

Complete each miniconversation with the correct form of tener.

1. —¿Cuántos hermanos (tú)?

—Yo dos hermanos. Y tú, ¿cuántos

—Yo solamente una hermana.

—Mi amigo Nando solamente una hermana también.

2. —Yo un gato. ¿Y tú?

—No, yo no un gato.

—¿ un perro?

—Sí, un perro.

—¿Cuántos meses o años tu perro?

— ocho meses y es muy gracioso.

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Copyright©Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 2 35

Nombre Fecha

W¡M Form asentence with the correct form of tener.1. Tú / muchos amigos

2. Yo / mucha paciencia

3. Yo / un perrito

4. Maripaz / un gato

^BW Complete with the correct form of the verb in parentheses.1. Buenos días, señor López.

¿ una familia grande? (tener)

¿ un perro o un gato? (tener)

¿ . profesor? (ser)

¿ un amigo deLuis Álvarez? (ser)

2. ¡Hola, Teresa!

¿

¿

¿

¿

una familia grande? (tener)

un perro o un gato? (tener)

alumna? (ser)

una amiga de José Antonio? (ser)



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O

u

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Nombre Fecha

Paso zmPalabras

Identify the rooms of the house.

i.

2.

3.

Identify.

1.

4.

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Copyright © Glencoe/McGraw-Hill

As

2.

5.

4.

5.

¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 2 37

Nombre Fecha

^Er Trueorfalse?1. Muchas casas privadas tienen un jardín bonito.

2. Losapartamentos en un piso alto de un edificio tienenun jardín también.

3. Muchos apartamentos tienen un balcón o una terraza.

4. Una casa pequeña tiene quince cuartos.

5. Muchas familias tienen un carro.

^Er Complete with the appropriate words.Hoy es el cumpleaños de Susana. Ella es una quinceañera. Hay una

en su honor. Todos sus parientes tieneni

' para Susana. Hay también una torta. En la2

hay quince . .3 4

Formas

(ffiy Complete with the correct form of tener.dos primos. Sus primosEllos

una casa muy bonita en Santiago. Su casa

un carro. Ellos

un jardín muy grande. Sus primos

un carro nuevo.

38 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 2

seis cuartos.

WORKBOOKCopyright ©Glencoe/McGraw-Hill

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u

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Nombre Fecha

Complete with the correct form of tener.

1. Nosotros una casa privada. No

un apartamento.

2. Nosotros

3. Nosotros

4. Nosotros

carro viejo.

un jardín. No

un gato. No _

un carro nuevo. No

^lEp Complete with the correct form oftener and answer about yourself.ustedes una casa o un apartamento?i.¿

Nosotros

2.¿ ustedes un animal doméstico?

un balcón.

un perro,

un

Nosotros

3.¿_ ustedes un carro nuevo o un carro viejo?

Nosotros

4.¿_

Nosotros

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ustedes una familia grande o pequeña?


Nombre

Answer.

1. ¿Esgrande o pequeña tu casa?

2. ¿Tiene tu casa un jardín?

3. ¿Es grande o pequeño tu dormitorio?

Fecha

4. ¿Cuántos años tiene tu hermano o tu hermana?

5. ¿Es interesante tu clase de español?



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U

O'

O

O

Nombre

•y Complete with the appropriate words.

1. La hermana de mi madre es

Fecha

tía y yo soy

2. El hijo de mi tía es

primo(a).

sobrino(a).

primo y yo soy

3. Los padres de mis padres son abuelos y yo soy

nieto(a).

4. Los otros hijos de mis padres son hermanos y yo soy

hermano(a).

¡ff Completewith the appropriate word(s).

1. El hermano de Elena es muy guapo.

inteligente también.

. 2. Los primos de José son alumnos en nuestra escuela.

primos son alumnos muy buenos en español.

3. Los abuelos de Enrique no son americanos.

de México. abuelos son mexicanos.

hermano es muy

abuelos son

4. Teresa es alumna de español,

muy buena.

profesora de español es

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profesora es cubanoamericana.


Nombre

^® Answer.1. Ustedes tienen un perro, ¿no?

¿Cómo es su perro?

2. Ustedes tienen una casa grande, ¿no?

¿Cuántos cuartos tiene su casa?

3. Ustedes tienen un carro, ¿no?

¿Cómo es su carro? ¿Es viejo o nuevo?

Fecha

(fgDp Complete each word with the correct letter(s)._igo1. i a oreno o es alo pero es

uy co ico.

2. Lo a o es u a abue a.

3. a a

4. El

um a

adre de e e es gua o. Es

42 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 2

ueva es more

eruano.

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Nombre Fecha

Vaso 3

ConversaciónRead the foUowing conversation.

¿Tienes un hermano?

FELIPE Lucas, ¿tienes un hermano?LUCAS Yo, no. No tengo hermano. Pero tengo una hermana.FELIPE ¿Ah, sí? ¿Quién es tu hermana?LUCAS ¿Mi hermana? Es Leonora.FELIPE ¿Leonora? ¿La amiga de Maripaz?LUCAS Sí, Leonora es una amiga de Maripaz.FELIPE ¿Cuántos años tiene tu hermana?LUCAS ¡Oye, Felipe! Tienes muchas preguntas, ¿no?

Correct the false statements about the conversation.

1. Lucas no tiene hermana. Tiene sólo un hermano.

2. Su hermano es León.

3. Su hermano es un amigo de Maripaz.

4. Lucas tiene muchas preguntas.

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Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 2 43

Nombre Fecha

Cultura y lectura^^p> Read the foUowing selection.

La familia Garza

La familia Garza no es muy grande y no es muy pequeña. Los señores Garza tienentres hijos—Jorge, Mará y JoséLuis. Jorge,el menor, tiene ocho años.Mará tiene quinceaños y JoséLuis, el mayor, tiene dieciséis años.Mará y JoséLuis son alumnos en uncolegio (instituto) en Lima, la capital de Perú.

Los Garza son de Miraflores, un suburbio bonito de Lima en la costa del Pacífico.LosGarza tienen una casa privada. Su casa tiene siete cuartos. Alrededor de su casahay un jardín bonito con muchos árboles y flores.

Hoy hay una celebración muy importante en la casa de los Garza.Es el cumpleañosde Mará. Hay una fiesta en su honor. Todossus parientes—sus primos, sus tíos y susabuelos—y sus amigos tienen regalos para la quinceañera. La quinceañera es unamuchacha muy importante. Hay una torta con quince velas para ella.

®gp Look for the following information in the reading selection.1. el número de hijos que tienen los Garza

2. el menor de los hijos

3. el mayor de los hijos

4. donde son alumnos Mará y José Luis

5. la capital de Perú

6. un suburbio de Lima

7. el número de cuartos que tiene la casa de los Garza

8. cuantos años tiene Mará



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Nombre Fecha

RepasoV) Form a sentence with the correct form of tener.

1. Yo / quince años

2. Yo / dos hermanos

3. Nosotros / un perro

4. Nuestro perro / ocho meses

5. Nosotros / un carro nuevo

6. Mis hermanos / ocho y doce años

7. ¿Tú / hermanos?

8. ¿Cuántos hermanos / tú?

9. ¿Ustedes / un perro o un gato?

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Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 2 45

Nombre Fecha

^^W Complete with the appropriate word(s).1. La hermana de mi padre es

tiene tres hijos y hijos son

2. Los padres de tus padres son

nieto(a).

tía. tía

primos.

abuelos y tú eres

3. La casa de José y Elena es bastante grande.

cuartos. casa tiene un jardín muy bonito.

casa tiene ocho

perro tiene sólo dos meses y4. Nosotros tenemos un perro

es adorable. perro es muy conuco.

5. Mi hermana es alumna de español. curso de español es

muy interesante. profesora es muy buena.

clasede español es bastante grande. Yo soy alumno de

español también pero clase no es muy grande.

clase es bastante pequeña.



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Nombre Fecha

®

Write as much as you can about one of your cousins. If you do not have a cousin,write about any relative of your choice.

Look at the foUowing ads for houses and apartments that are for sale.

TORREMOLINOS

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48 ¿Cómo te ya? A, Nivel verde, Unidad 2WORKBOOK


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Nombre Fecha

M ®jp Write as much as you can about the foUowing topics to make comparisons.Una familia grande

<j

O

Una familia pequeña

Una casa privada

Un apartamento

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Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te vá? A, Nivel verde, Unidad 2 49

Nombre Fecha

Mi autobiografíaContinué to write your autobiography.Write as much as you can about your family.Describe some of your favorite relatives—parientes favoritos. Write about yourhouse or apartment as weU.

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