135

DAFTAR PUSTAKA

Ajai, J John T. dkk. 2013. “Comparison of the Learning Effectiveness of Problem-

Based Learning (PBL) and Conventional Method of Teaching Algebra”.

Journal of Education and Practice ISSN 2222-1735 (Paper) ISSN 2222-

288X (Online) Volume 4 Number 1.

Anam, Khoirul. 2012. “Peningkatan Ketrampilan Menulis Paragraf

Persuasi Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Media

Kliping Berita Media Cetak Siswa Kelas X A SMA Negeri 1 Gemuh

Kabupaten Kendal”. Skripsi. Unnes.

Alwi, Hasan. Dardjowodjojo, Soenjono. Lapoliwa, Hans. Moeliono, Anton

M. 2010. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Arikunto, Sharsimi, Suharjono, Supardi.2014. Penelitian Tindakan Kelas .

Jakarta: Bumi Aksara.

Aziartiya, Sri. 2014. “Peningkatan Minat Baca Melalui Pembelajaran Berbasis

Masalah pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN Pamulang Permai

Kelas V”. Skripsi. UIN Syarif Hidayatullah.

Dewi Eka Puspita, dkk. 2015.“ Analisis Penerapan Model Pembelajaran Problem

Based Learning dalam Pembelajaran Menulis Teks Hasil Observasi Kelas

X IIS.1 SMAN 1 Mendoyo”. E-Journal Universitas Pendidikan Ganesha

Volume 3 Nomor 1.

Hamdani. 2010. “Strategi Belajar Mengajar”. Bandung: CV Pustaka Setia.

136

Huang, Kuo-Shu dan Wang, Tzu-Pu. 2012. “Applying Problem-based

Learning (PBL) in University English Translation Classes”. The Journal

of International Management Studies Volume 7 Number 1.

Isnatun, Siti dan Umi. 2014. Mahir Berbahasa Indonesia. Bogor:Yudistira.

Kosasih, E. dan Restuti. 2013. Mandiri: Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs

Kelas VII. Jakarta: Erlangga.

Muhibbin.2007. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Naim Janatun, dkk. 2014. “Pembelajaran Menulis Teks Eksplanansi Siswa Kelas

VII SMP Negeri 1 Tumijajar”. Jurnal Studi Volume 2 Nomor 2.

Nirmala, Ditta, Stevy. 2014. “Keefektifan Model Pembelajaran Erica (Effective

Reading In The Content Areas) dalam Pemnbelajaran Membaca

Pemahaman Teks Eksplanansi bagi Siswa Kelas VII SMP Eks-RSBI

Pelaksan Kurikulum 2013 Se Kabupaten Magelang”.Studi Volume 3 Nomor

3.

Noviani Siska Ulfa. 2015 .”Peningkatan Keterampilan Menyusun Teks

Eksplanasi Secara Tertulis Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis

Masalah ( Problem Based Learning) Pada Peserta Didik Kelas VII A SMP

Negeri 19 Tegal”. Skripsi. Unnes.

Nyoman, dkk. 2015. “ Penerapan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah

dalam Pembelajaran Bermain Peran pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5

Amlapura”. E-Journal Universitas Pendidikan Ganesha Volume 3 Nomor

1.

137

Othman, Normala, dkk. 2013.“Problem Based Learning in the English Language

Classroom” ISSN 1916-4742 E-ISSN 1916-475 Studies Volume 6

Number 3.

Rodi, Abdul. 2016. Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs. Semarang: CV Gemanusa.

Sadiman Arif, dkk. 2014. “Media Pembelajaran”. Jakarta: PT Rajagrafindo

Persada.

Samodana, Wyn. 2015. ”Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah

(Prroblem Based Learning) dalam Pembelajaran Menulis Teks Anekdot”.

E-Journal Universitas Pendidikan Ganesha Volume 3 Nomor 1.

Selia, Alin Kurnia Warya. 2014. “Peningkatan Keterampilan Menulis

Teks Eksplanasi dengan Pendekatan Ilmiah Model Pembelajaran

Berbasis Proyek pada Siswa Kelas VII G SMP N 1 Kunduran Kabupaten

Blora Tahun Pelajaran 2013/2014”. Skripsi. Unnes.

Sinaga Herty Arnita. 2013. “Pengembangan Bahan Ajar untuk Meningkatkan

Kemampuan Menulis Teks Eksplanansi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1

Talawi Tahun Pelajaran 2013/2014”. Jurnal Volume 2 Nomor 17.

Suwartii, iis. 2014. “Analisis Teks Eksplanansi pada Media Masa Melalui

Pembelajaran Berbasis Masalah”. Jurnal Bahasastra Volume XXXII

Nomor 1.

Trianto. 2014. “Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan

Kontekstual”. Jakarta: Prenanda Media Group.

Utomo, Tomi, dkk. 2012. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah

138

(Problem Based Learning) Terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan

Berpikir Kreatif Siswa Kelas VIII SMPN 1Sumbermalang Kabupaten Situbon

do Tahun Ajaran 2012/2013”. Skripsi. Unej.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:AlfaBeta.

Suyatno. 2009. “ Menjelajah Pembelajaran Inovatif”. Sidoarjo: Masmedia Buana

Pustaka.

Wahono,dkk.2013. “ Marbi: Mahir Berbahasa Indonesia”. Jakarta: Erlangga.

Walidain, Anisa Birrul. 2014. “Peningkatan Keterampilan Menyusun

Teks Eksplanasi secara Tertulis Menggunakan Pendekatan Saintifik

dengan Strategi Kecerdasan Majemuk (Multiple Inteligence) pada Siswa

Kelas VII D SMP Negeri 21 Semarang Tahun Pelajaran 2013/2014”.

Skripsi. Unnes.