7/30/2019 12-13 XII IPA

1/7

MATA PELAJARAN : SEJARAH

KELAS / PROGRAM : XII / IPA

SK KD MATERIIndikator

Pencapaian KDTHP

NO.

SOAL

B

1 Merekonstruksi

perjuangan bangsa

Indonesia sejak masa

Proklamasi sampai masa

Reformasi.

1.1 Merekonstruksi

perkembangan masyarakat

Indonesia pada masa Orde

Baru

Menguatnya peran

negara dalam kehidupan

masyarakat

Menjelaskan ciri-ciri

pokok kebijakan

pemerintah OrbaC1 1

C1 2

C1 3

C2 4

C1 5

C1 6

Disajikan informasi kondisi negara pasca G 30 S/PKI,

siswa dapat menyebutkan salah satu kesatuan aksi yang

terbentuk setelah peristiwa G 30 S/PKI

Disajikan informasi tentang sidang umum MPRS, siswa

dapat menentukan salah satu hasilnya

Disajikan informasi proses lahirnya Orba, siswa dapat

menyebutkan tonggak lahirnya Orba

Disajikan informasi kehidupan masa Orba, siswa dapat

menyebutkan tujuan Orba

KISI - KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

INDIKATOR SOAL

Disajikan informasi tentang kabinet Ampera, siswa

dapat menyebutkan salah satu program kerjanya

Disajikan informasi tentang pemerintahan Orba, siswa

dapat menyebutkan landasan idiil Orba

7/30/2019 12-13 XII IPA

2/7

Menjelaskan

Kebijakan politik luar

negeri dan dalam

negeri awal

pemerintahan Orba

Menjelaskan proses

menguatnya negara

pada masa OrbaC1 7

C3 41

C1 8

C1 9

C1 10

C1 11

C2 12

C2 13

C1 14

Siswa dapat menentukan waktu pelaksanaan Pelita II

masa Orba

Disajikan sebuah gambar tokoh wakil presiden RI pada

masa Orba, siswa dapat menyebutkan nama tokoh

tersebut

Disajikan informasi tentang APEC, siswa dapat,

menyebutkan periode dimana Indonesia menjadi ketua

APEC

Disajikan Informasi tentang konfrontasi dengan

Malaysia, siswa dapat menjelaskan upaya RI uantuk

mengakhiri konfrontasi tersebut

Siswa dapat menyebutkan perolehan kursi legislatifPartai Golkar

Disajikan informasi tentang kebijakan politik luar

negeri awal kekuasaan Orba, siswa dapat menyebutkan

salah satu kebijakan politik luar negeri

Disajikan informasi tentang kehidupan parpol awal

pemerintahan Orba, siswa dapat menyebutkan hsil fusi

dari parpol masa Orba

Disajikan informasi tentang pelaksanaan pembangunan

masa Orba, siswa dapat menyebutkan landasan/tumpuan

pelaksanaan pembangunan masa Orba

Disajikan informasi tentang Trilogi pembangunan,

siswa dapat menyebutkan salah satu isinya.

7/30/2019 12-13 XII IPA

3/7

C2 15

Revolusi hijau dan

Industrialisasi

Menjelaskan dampak

revolusi hijau dan

industrialisasi

terhadap perubahan

teknologi dan

lingkungan di

berbagai daerah pada

masa Orde Baru.

C2 16

C1 17

C1 18

C2 19

C2 20

Disajikan informasilembaga peneliti bdiang pangan,siswa dapat menyebutkan nama lembaga pangan di

Filipina

Disajikan informasi Revolusi Hijau, siswa dapat

menyebutkan salah satu metode Revolusi Hijau di

Indonesia

Disajikan informasi metode Revolusi Hijau, siswa dapat

menentukan metode Intensifikasi

Disajikan informasi tentang pemilu masa Orba, siswa

dapat menyebutkan salah satu fungsi pemilu masa Orba

Disajikan informasi Revolusi Hijau, siswa dapat

menyebutkan latar belakang Revolusi Hijau

Disajikan informasi tentang penelitian tanaman pangan,

siswa dapat menyebutkan keberadaan Ford and

Rockefeller Foundation

7/30/2019 12-13 XII IPA

4/7

C1 21

C3 42

C1 22

C1 23

Kekuasaan

pemerintahan Orba

Menjelaskan

kekuasaan

pemerintahan OrbaC1 24

C1 25

1.2 Merekonstruksi

perkembangan masyarakat

Indonesia pada masa

Reformasi

Faktor penyebab

runtuhnya orde baru

Menjelaskan Faktor

penyebab runtuhnya

orde baru C2 26

C1 43

Disajikan informasi tentang dampak revolusi hijau,

siswa dapat menyebutkan dampak negatif

Disajikan informasi pencapaian pembangunan tiap

Pelita, siswa dapat menyebutkan titik berat salah satu

tahapan Pelita

C2

Siswa dapat mendefinisikan pengertian industri hilir dan

hulu

Disajikan informasi tentang faktor pendorong terjadinya

reformasi, siswa dapat menentukan salah satu sebabnya

Siswa dapat menjelaskan usaha pemerintah dalam

peningkatan produksi pangan

Disajikan informasi tentang pemerintahan Orba, siswa

dapat menyebutkan kelemahan pemerintahan Orba

Siswa dapat menyebutkan waktu Indonesia

berswasembada beras

7/30/2019 12-13 XII IPA

5/7

C1 27

C2 28

C1 29

C2 30

C2 31

C1 32

C3 44

Masa Kepemimpinan

BJ. Habibie

Medeskripsikan

Masa Kepemimpinan

BJ. Habibie

C1 33

Siswa dapat mendeskripsikan kronologi terjadinya

gerakan reformasi di Indonesia

Disajikan informasi tentang pemilu masa reformasi,

siswa dapat menyebutkan jumlah parpol peserta pemilu1999

Disajikan informasi tentang suksesi kepemimpinan di

Indonesia, siswa dapat menentukan hal-hal terkait

suksesi dari Soekarno ke Soeharto

Disajikan informasi tentang substansi agenda reformasi

dibidang politik, siswa dapat menyebutkan salah

satunya

Disajikan informasi tentang agenda reformasi dibidang

pendidikan, siswa dapat menyebutkan fokus utama pada

reformasi pendidikan

Disajikan informasi tentang hambatan dalam reformasi,

siswa dapat menyebutkan salah satu hambatan tersebut

Disajikan informasi peristiwa Trisakti menjelang

tumbangnya Orba, siswa dapat menyebutkan mahasiswa

yang tewas ditembak mati oleh anggota aparat

keamanan TNI/Polri

Disajikan informasi agenda Reformasi, siswa dapat

menyebutkan proses penghapusan dwifungsi ABRI

7/30/2019 12-13 XII IPA

6/7

C2 34

C1 35

C1 36

Masa Kepemimpinan

Gus Dur

Medeskripsikan

Masa Kepemimpinan

Gus Dur

C2 37

C1 38

Masa KepemimpinanMegawati Sukarno

Putri

MedeskripsikanMasa Kepemimpinan

Megawati Sukarno

Putri

C1 39

C1 45

C2 40

Disajikan informasi pemerintahan masa presiden

Abdurahman Wahid, siswa dapat menyebutkan nama

kabinetnya

Disajikan informasi tentang pemilu 1999, siswa dapat

menentukan parpol pemenang pemilu

Siswa dapat menyebutkan kebijakan-kebijakan politik

masa Presiden SBY

Disajikan informasi masa kepemimpinan Gus Gur,

siswa dapat menjelaskan kebijakan-kebijakan politik

Disajikan informasi tentang suksesi kepemimpinan diIndonesia dari Gus Dur ke Magawati, siswa dapat

menyebutkan dasar hukum pengangkatan megawati

sebagai presiden RI

Disajikan informasi tentang Dekrit Presiden 23 Juli

2001, siswa dapat menyebutkan isinya

Disajikan informasi pemilu setelah memasuki era

reformasi, siswa dapat menyebutkan presiden terpilih

hasil Pemilu 1999

Disajikan informasi tentang presiden Gus Dur, siswa

dapat menentukan kebijakan terkait dengan Irian Jaya

7/30/2019 12-13 XII IPA

7/7

Kejobong, November 2012

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Sejarah

Anjar Suanto, S.Pd. Arifin, S.Pd.

NIP 19740812 200801 1 012NIP 19680215 199512 1 004