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LISTA SEMANAL DE TAREAS 3ERO “B” DE SECUNDARIA Semana del 16 al 20 de abril de 2018. FECHA DE ENTREGA TAREA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II Lunes 16 de abril ENTREGA: Al inicio de clases. TEMA: GUÍA DE ESTUDIO. INSTRUCCIÓN: Traer impresa la guía correspondiente al bimestre 4. La resolverás en el salón de clases. (ANEXO AL FINAL) EVALUACIÓN - Guía impresa completa (10 puntos). TAREA DE ESPAÑOL Martes 17 de abril. Traer su libro de lectura. LECTURA DIARIA 30 MINUTOS MÍNIMO. Tener terminado libro de lectura para poder hacer por escrito el reporte en clase. TAREAS HISTORIA DE MÉXICO (II) Jueves 19 de abril. ENTREGA: En libreta en el Entrega el portafolio de evidencias con los trabajos y tareas realizadas a lo largo del 4º bimestre (Marzo-abril). Contenido: Tarea LEYES DE REFORMA texto Tarea BENITO JUÁREZ Y PORFIRIO DÍAZ semblanzas Tarea GUERRA DE REFORMA periódico Tarea CONSTITUCIÓN DE 1857 texto Trabajo Clase PERDIDAS TERRITORIALES mapa Trabajo Clase LIBERALES Y CONSERVADORES mapa conceptual Trabajo Clase INTERVENCIÓN FRANCESA cuadro sinóptico Trabajo Clase REPÚBLICA RESTAURADA crucigrama Trabajo colaborativo; LIBERALES Y CONSERVADORES (copia hoja de instrucciones) Trabajo colaborativo; GUERRA DE REFORMA (copia hoja de instrucciones) Trabajo Colaborativo INTERCAMBIOS CULTURALES (copia hoja de instrucciones) Calidad: Limpieza del trabajo. (Sin arrugas, sin tachones o borrones ni manchas). Con hoja de portada (revisar el documento adjunto para

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LISTA SEMANAL DE TAREAS

3ERO “B” DE SECUNDARIASemana del 16 al 20 de abril de 2018.

FECHA DE ENTREGA

TAREA DE FORMACION CIVICA Y ETICA IILunes 16 de

abril

ENTREGA:Al inicio de

clases.

TEMA: GUÍA DE ESTUDIO.

INSTRUCCIÓN: Traer impresa la guía correspondiente al bimestre 4. La resolverás en el salón de clases. (ANEXO AL FINAL)

EVALUACIÓN- Guía impresa

completa (10 puntos).

TAREA DE ESPAÑOLMartes 17 de

abril.Traer su libro de lectura.LECTURA DIARIA 30 MINUTOS MÍNIMO.

Tener terminado libro de lectura para poder hacer por escrito el reporte en clase.

TAREAS HISTORIA DE MÉXICO (II)Jueves 19 de abril.

ENTREGA:En libreta en el salón.

Entrega el portafolio de evidencias con los trabajos y tareas realizadas a lo largo del 4º bimestre (Marzo-abril).

Contenido: Tarea LEYES DE REFORMA texto Tarea BENITO JUÁREZ Y PORFIRIO DÍAZ semblanzas Tarea GUERRA DE REFORMA periódico Tarea CONSTITUCIÓN DE 1857 texto Trabajo Clase PERDIDAS TERRITORIALES mapa Trabajo Clase LIBERALES Y CONSERVADORES mapa conceptual Trabajo Clase INTERVENCIÓN FRANCESA cuadro sinóptico Trabajo Clase REPÚBLICA RESTAURADA crucigrama Trabajo colaborativo; LIBERALES Y CONSERVADORES (copia hoja de

instrucciones) Trabajo colaborativo; GUERRA DE REFORMA(copia hoja de instrucciones) Trabajo Colaborativo INTERCAMBIOS CULTURALES (copia hoja de instrucciones)

Calidad: Limpieza del trabajo. (Sin arrugas, sin tachones o borrones ni manchas). Con hoja de portada (revisar el documento adjunto para seguir el formato y llenarlo con

los datos personales de cada alumno.). Entrega en carpeta en buenas condiciones (con las hojas grapas para evitar extravíos).

NOTA; LOS TRABAJOS DE LOS ANTERIORES BIMESTRES DEBEN ESTAR INCLUIDOS, SI LA CARPETA NO ESTÁ EN ÓPTIMAS CONDICIONES REEMPLAZARLA.

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TAREAS MATEMÁTICAS IIIMiércoles 18 de

abril.

ENTREGA:A buzón, a

primera hora.

“Imprimir, resolver y entregar (TAREA NO.6) (ANEXO AL FINAL) Puedes copiarlo COMPLETO también para entregarlo.

EN HOJA BLANCA.

Viernes 20 de abril.

ENTREGA:A buzón, a

primera hora.

“Imprimir, resolver y entregar (TAREA NO. 7) (ANEXO AL FINAL) Puedes copiarlo COMPLETO también para entregarlo.

EN HOJA BLANCA.

TAREAS CIENCIAS III (QUIMICA)Martes 17 de abril.

ENTREGA:A buzón, a

primera hora.

Tema: Relación de ideas generales

Elabora en hoja blanca un mapa mental en el cual utilices los siguientes conceptos: Tabla periódica (Usos y lo que la conforma) Valencia Biomolèculas Tipos de enlaces (Iónico y covalente) Cambios físicos y químicos Ecuación química

Recuerda utilizar la información necesaria para la elaboración del mapa.Necesitas utilizar colores y creatividad. Todo esto forma parte de la calificación de tu tarea.

Recuerda traer bata de laboratorio:Martes 17 3B

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Nombre del alumno:

Número de lista #

Grado:

Grupo:

Materia:

Profesor:

Fecha de entrega:

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Escuela de Educación Personalizada YoliztliMatemáticas III

Tarea No. 6. Resolución de triángulos rectángulos.

Alumno: ______________________________________________________ Fecha: _______________

Dados los datos siguientes en triángulos rectángulos, encontrar la medida de todos los ángulos y lados faltantes aplicando funciones trigonométricas, no Pitágoras, justificando con procedimiento los resultados obtenidos.

___________________________________________________________________________________

33.7 u

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___________________________________________________________________________________

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Escuela de Educación Personalizada YoliztliMatemáticas III

Tarea No. 7. Resolución de problemas.

Alumno: ______________________________________________________ Fecha: _______________

Resolver los siguientes problemas aplicando funciones trigonométricas, utilizando tablas matemáticas (funciones trigonométricas) y justificando con esquema y operaciones los resultados obtenidos.

¿A qué distancia del pie de un poste de 10.85 m de altura debe llegar la sombra del mismo para que el

ángulo de elevación se de 35 ?

Una torre de 14.6 m de altura está situada a la orilla de un río. Desde lo alto de la torre se observa un

objeto que se encuentra en la orilla opuesta con un ángulo de depresión de Calcular el ancho del río.

Desde un punto A situado a 71mm del centro de una circunferencia se trazan dos tangentes. Si el ángulo

que entre sí forman las tangentes es de ¿cuál es la medida del radio de la circunferencia y el área del

círculo formado?

Determinar el área de un hexágono regular donde cada lado mide 18.6 m.

5. Un observador situado en la parte más alta de un edificio mide con un teodolito el ángulo de elevación de

otro edificio, obteniendo una medida de . Si las alturas de los edificios son 78.5m y 87.8 m,

respectivamente, ¿qué distancia los separa?

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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA IIGUÍA PARA EXAMEN

4TO BIMESTRE

NOMBRE: _________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: _______

TEMA: GLOBALIZACIÓN.

1. Realiza un dibujo en el cual representes el concepto de globalización, posteriormente descríbelo en las líneas.

2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.En todo el mundo, una importante dificultad para abordar el desempleo juvenil es que muchos adolescentes que han acudido a la escuela salen de ella con capacidades insuficientes, especialmente las competencias de alto nivel que se requieren cada vez más en una economía moderna globalizada. […]

La tecnología de la información y las comunicaciones ofrece el potencial de eliminar los obstáculos que impiden la educación y la alfabetización y de proporcionar a los adolescentes una llave para abrir los numerosos beneficios de la economía moderna basada en el conocimiento y no quedar atrás en un mundo globalizado.

Las personas pobres de muchos países en desarrollo, sin embargo, siguen estando excluidos de la tecnología de la información y la comunicación y

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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sus beneficios. Una amplia división digital sigue existiendo entre el mundo industrializado y el mundo en desarrollo –especialmente en los países menos adelantados– pero también entre los ricos y pobres dentro de los países. […]

UNICEF, "La adolescencia. Una época de oportunidades", en UNICEF [en línea], disponible en www.unicef.org, fecha de consulta: 16 de marzo de 2016.

De acuerdo con el texto anterior, ¿qué retos tienen los adolescentes frente a la globalización?

¿Qué alternativa se plantea para que los adolescentes salgan adelante en un mundo globalizado?

¿Consideras que es suficiente? ¿Por qué?

¿Qué otras alternativas planteas?

TEMA: DEMOCRACIA

3. Realiza un mapa conceptual en el que incluyas y relaciones los siguientes conceptos:- Democracia, ciudadanía, política y derechos políticos.

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4. Responde las siguientes preguntas:- ¿A qué hace referencia el término Estado –con mayúscula?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ¿Cuáles son 3 características o rasgos del Estado mexicano?a)

b)

c)

- ¿En qué consiste o a que se refiere cada una?a)

b)

c)

5. Completa la última columna, según el rasgo del Estado mexicano que lo distingue de los ejemplos que se presentan.

Otros países México Rasgos del Estado mexicano

En Inglaterra se considera al cristianismo anglicano como religión oficial.

El Estado mexicano es ajeno a cualquier doctrina religiosa.  

En 2015, las fuerzas militares de Burkina Faso asumieron el gobierno.

De acuerdo con la Constitución, los candidatos a la presidencia no deben pertenecer a las fuerzas armadas.

 

La dictadura militar que gobernó España de 1936 a 1975 consistió en un gobierno totalitario centrado en la figura de Francisco Franco.

México es una república en la que los representantes del poder legislativo y ejecutivo se eligen mediante elecciones democráticas.

 

6. Realiza un dibujo en el cual se promueva el voto a las mujeres. Escribe el parte superior el año en el que fue dado este derecho a las mujeres por primera vez en México.

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TEMA: PODERES DE LA UNIÓN

7. Escribe el nombre. funciones y quién representa cada uno de los poderes de la unión según corresponda al dibujo.

8. Investiga qué autoridades del gobierno son elegidas mediante el voto y qué duración tienen en el cargo para el cual son electas.

Utiliza el siguiente cuadro.

  Federales Estatales Municipales o delegacionales

Autoridades elegidas mediante elecciones

     

Duración de su cargo      

9. Lee la siguiente nota periodística y responde las preguntas:Ciudadanos exigen al gobierno mejores servicios básicosEn exigencia al cumplimiento de promesas de campaña y de gobernantes, integrantes de Organización Ciudadana arribaron a la plaza principal de Zamora, donde se postraron frente a palacio municipal exigiendo a las autoridades el apoyo comprometido para la introducción de servicios de alumbrado público, agua potable y drenaje, elementos que urgen para el beneficio de más de 5 mil familias de recursos económicos limitados.

Érika Aguilar, “Ciudadanos exigen al gobierno mejores servicios básicos”,en La voz de Michoacán [en línea], disponible en www.lavozdemichoacan.com.mx,

fecha de consulta: 23 de marzo de 2016.

¿Qué hicieron los ciudadanos que menciona la nota?

PODER: _________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PODER: _________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PODER: _________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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¿Cuál era la razón de su exigencia?

¿Ante qué autoridad manifestaron esta exigencia?

TEMA: ORGANIZACIONES DEL ESTADO Y LA SOCIEDAD.

10. Responde las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de institución son las ONG?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿En qué asuntos se ocupan?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿A qué se refiere el término “no lucrativo”?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Cuáles son las 4 diversas formas de organización colectiva?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Reflexiona entorno a las siguientes situaciones y responde:

a. La tía de Jaime se integró a una organización que recolecta muebles usados para donarlos a casas de reposo para adultos mayores. Un día, Jaime vio pensativa a su tía y le preguntó qué le ocurría. Ella le comentó que los coordinadores de la organización le pidieron que hiciera llamadas a muchos vecinos que alguna vez colaboraron con la organización. La intención de esas llamadas era solicitarles que donaran algún mueble o dinero en efectivo para comprar muebles. La tía de Jaime les señaló que, según las normas de la organización, no se podía

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solicitar dinero. Le respondieron que, si no estaba de acuerdo, podía retirarse de la organización.

b. Jacobo es un joven entusiasta que ha logrado formar una organización de vecinos que han gestionado, ante el ayuntamiento, diversos beneficios colectivos. Actualmente proyectan la construcción de una casa de cultura en la que se impartan diversas actividades artísticas y culturales para la población de la región. Como las autoridades municipales no han respondido una carta en la que informaban de su petición y del lugar donde podría construirse dicha casa de cultura, un grupo de vecinos propone apedrear las oficinas del ayuntamiento.

c. En su trabajo, Cecilia fue invitada por integrantes del sindicato a incorporarse como miembro. Cecilia se esmeró por buscar información sobre las actividades de dicho sindicato en beneficio de sus integrantes. Se dio cuenta de que en la mesa directiva siempre han aparecido las mismas personas. Cuando preguntó sobre la manera en que se elige a sus dirigentes, le dijeron que esas personas siempre ganaban las elecciones. Días después, Cecilia recibió una llamada anónima en la que le decían que debía incorporarse a la organización sindical si deseaba conservar su empleo.

Identifica, en cada situación, los problemas que impiden la participación democrática en las organizaciones.

Completa el siguiente cuadro:

Situación Problemaa.

 

b.  c.

 

TEMA: PARTIDOS POLÍTICOS

12. Escribe el nombre completo de los siguientes partidos políticos en México según corresponda la imagen.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

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TEMA: TRANSPARENCIA, RENDICIÓN DE CUENTAS Y ACCESO A LA INFORMACIÓN.

13. Describe el concepto de las siguientes palabras y su relación con la DEMOCRACIA.TRANSPARENCIA:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

RENDICIÓN DE CUENTAS:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. DESCRIBE LO QUE APRENDISTE ESTE 4TO BIMESTRE EN LA MATERIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:

¿QUÉ APRENDÍ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________