EL GUIÓN DE LA EXPOSICIÓN ORAL

ESTUDIANTE: ________________________________________ SECCIÓN: ______ FECHA: ______

1° DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN: El estudiante expone ante los compañeros los contenidos investigados que tienen mayor importancia para el conocimiento general del grupo, apoyándose en las ayudas educativas que haya preparado ( rotafolio, diapositivas, videos, fotos, blog…)

2° PREGUNTAS AL PÚBLICO: Luego de haber explicado el tema a los asistentes a la exposición se debe hacer algunas preguntas para saber que tanto entendieron, estas deben estar en el guión junto con las respuestas por si se presenta algún tipo de confusión. Podemos usar las siguientes pero acomodándolas al tema:

¿QUÉ? ¿QUIÉN? ¿CÚAL? ¿CÓMO? ¿CUÁNDO’ ¿DÓNDE? ¿POR QUÉ? ¿PARA QUÉ?

De igual manera los asistentes podrán hacer sus preguntas al expositor.

Ejemplo: ¿ Cuál es la importancia de este TEMA para la sociedad pereirana, en el caso que el tema sea sobre la ciudad de Pereira.

3° RETROALIMENTACIÓN: Es el repaso de lo que se dijo, agregando goticas de información que no confunda lo explicado inicialmente y teniendo en cuenta los aportes hechos por el público en el momento de las preguntas.

4° TALLER: Es bueno planear una o dos actividades sobre el tema de forma lúdica para comprobar si el tema fue o no bien asimilado por los asistentes a la exposición.

5° EVALUACIÓN: Los asistentes contestarán las siguientes preguntas para ayudar a mejorar el desempeño del expositor:

5.1 ¿ENTENDIERON EL TEMA? ( Por favor levanten la mano / muchas gracias bajen la mano!)

5.2 ¿CÓMO FUE EL MANEJO DE LA EXPOSICIÓN? (Se escucha atentamente sin dar muestras de desagrado y se agradece por el aporte a la pregunta)

5.3 ¿QUÉ CONSEJO ME DARÍAN PARA MEJORAR EN LAS FUTURAS EXPOSICIONES? (Se escucha atentamente sin dar muestras de desagrado y se agradece por el aporte a la pregunta)

ACTIVIDAD: Realice frente a sus compañeros de clase la exposición sobre el tema seleccionado siguiendo la orientación de la presente guía .

LA LICENCIA EN WORDPRESS

ESTUDIANTE: ________________________________________ SECCIÓN: ______ FECHA: ______

Las licencias permiten compartir en la internet todo aquel material que brinde aportes al buen aprendizaje de los usuarios, saber de ellas nos permite tener más confianza para navegar en el mundo virtual, especialmente porque favorecen el reconocimiento de los derechos de autor.

PASOS PARA PONER LA LICENCIA “CREATIVE COMMONS” A LA PÁGINA WEB

1° Seleccione la URL https://creativecommons.org/choose/ y lea cuidadosamente las instrucciones.2° Llene los formularios teniendo cuenta cuál es la licencia que desea para su página.3°poner el cursor sobre el código que aparece abajo del decodificador de licencia; copiar el código dado por la página y llevarlo al wordpress desde AÑADIR OBJETO O MULTIMEDIA y por último darle INSERTAR EN LA PÁGINA.4° volver a la página de comandos de la página personal del wordpress del estudiante y escoger APARIENCIA, luego WIDGETS y en este enlace buscar la opción TEXTO, de título ponerle LICENCIA y allí en el borde inferior pegar el código que trae la LICENCIA.5° Aceptar el comando  “automatically add paragraphs”  para que aparezca la licencia  en todas las páginas, guardar los cambios.

ACTIVIDAD: Siga los pasos anteriores y póngale la licencia a su blog personal escolar de wordpress.