Об Академии Коммуникаций WORDSHOP › wp-content › uploads › 2016 › 09...
44
Об Академии Коммуникаций WORDSHOP
Transcript of Об Академии Коммуникаций WORDSHOP › wp-content › uploads › 2016 › 09...
ОбАкадемииКоммуникацийWORDSHOP
АкадемияКоммуникацийWordshopдаетдополнительноепрофессиональноеобразование.Этозначит,чтовыможетесовмещатьобучениесработойидругимобучением(например,дневным).
Занятияпроходят3–4разавнеделю:ввыходнойденьониначинаютсяв11–12утраипродолжаютсяцелыйдень,вбудниеднизанятияначинаютсяс19.30.
Повыходнымвтечениевсегоучебногогодапроходятзанятиявмастерскойкуратора,гдестудентыполучаютосновубудущейпрофессии.Вэтотденьпроходятитеорияипрактика.Накаждоймастерскойпредусмотреныкурсовыеработы(неменьше1загод)иодиндиплом(вконцегода).
Побуднямпроходятспециализированныекурсыдругихпедагогов,которыедополняютзанятиякураторовиоттачиваютдополнительныеважныенавыки.Каждыйтакойкурсдлитсяоколо3-хмесяцев.Поэтомуспециализированныхкурсовдлякаждогофакультетазагодбываетнесколько(3–4),амастерскаякураторатолькоодна(нонавесьгод).Вконцеспециализированныхкурсовделаютсязачетыилипросмотры.
Такжепобуднямпроходятпотоковыелекции,которыерасширяютсознаниеивосполняютнедостаткипредыдущегообразования(илиегоотсутствие).Например,лекциипоМХК(мироваяхудожественнаякультура),лекцииповведениювстратегию,лекциипомузыке,историикиноидр.Наэтилекцииходятбольшиепотокистудентов(изразныхфакультетов)ионинесут,кромеобразовательной,такжемиссиюсближениявсехстудентовАкадемииводнокоммьюнити.
Модульнаясистема
ОднойизособенностейАкадемииявляется«модульная»система,котораяпозволяетвсемстудентамходитьналюбыезанятиявнутриАкадемии.Например,сценаристымогутпосещатьзанятиярежиссеров.Астратегимогутходитьнамедиапланированиеилинакреативныезанятия.Этодаетвозможностьполучитьбольшезнанийзаучебныйгодистатьболееуниверсальнымспециалистом.
ВАкадемиидействуетинтеграцияфакультетов,чтопозволяетмногиепроектыделатьсиламинесколькихфакультетов.Например,припроизводствевидеопривлекаютсярежиссеры,студентыкреативноговидео,сценаристы,продюсеры.Приработенаддипломамирекламныхфакультетов(арт-дирекшникопирайтинг)привлекаютсястратеги,которыепишутимбрифибрифуюткреативщиковнапоследующуюработунаддипломами.
ВАкадемииразработангодовойкурсфестивальногокреатива,которыйведутИсполнительныйкреативныйдиректорРАGeometryGlobalОлегТумановиHeadofArt&DesignАнастасияБухонкина.Егомогутпосещатьвсежелающиестудентывсехрекламныхнаправлений(копирайтеры,арт-директора,стратеги,продюсеры).Входекурсастудентыбудутучитьсясоздаватьлучшиевмирекреативныеидеи,смелоияркоизподаватьиучаствоватьвмеждународныхкреативныхфестивалях.Целькурса–выигратькреативныефестивалиFutureLions,YoungLionsиD&AD,атакжесобратьфестивальноепортфолио.Сегоднялюбомууважающемусебярекламщикумалоиметьвпортфолиохорошиеработы,книмдолжныприлагатьсятрофеисрекламныхфестивалей.ИWordshop–лучшееместо,чтобынаучитьсяихвыигрывать:ТОП-6лучшихyoungcreatorsРоссииза2016годявляютсянашимивыпускниками.
ВовремяобучениявАкадемиюприходятсгостевымилекциямилучшиеспециалистыиндустрии:дизайнеры,рекламисты,режиссеры,техническиеспециалисты,продюсеры.Ихувлекательныерассказыикейсыпомогаютпонять,какустроенбизнесикакиетребованияквыбраннойпрофессии.
Большимисобытиямидлястудентовявляютсяпубличныеоткрытыезащитыкурсовыхидипломныхпроектов.Онипроходятприучастииведущихспециалистовиндустрииичастопревращаютсявярмаркувакансий(т.к.кадровыйголоддосихпорсуществуетвомногихтворческихиндустриях).Членыжюричастопослеучебныхпоказовприглашаютксебепонравившихсястудентовнасобеседования.Крометого,черезАкадемиюпроходятмногиеджуниорскиевакансииотHR-специалистов.ПодобныевакансиипубликуютсявзакрытыхгруппахАкадемиинаФБ.
ВтечениегодавсепедагогиАкадемииработаютсостудентаминадихпортфолио.Передтрудоустройствомстудентыподъезжаютсработаминапортфолио-ревью,входекоторогопроисходитотборлучшихработиихсистематизация,атакжевыработкауникальногоконцептапортфолиоданногостудента.Врезультатевсепортфолионашихвыпускниковнепохожидругнадруга,онипостояннопополняютсяисовершенствуютсяивсегдавпечатляютработодателейсвоимуровнемимногочисленныминавыками.
ВнеучебныемероприятияТакжеежегодновсестудентыимеютвозможностьвмартесъездитьсАкадемиейнанеделювстолицумира(Лондон,Берлин,Нью-Йорк)ипослушатьлучшихспециалистоввобластирекламы,дизайна,нью-медиа,современногоискусства.ПоездкасопровождаетсяпосещениемРА,дизайн-студий,видео-продакшнов,музеев,частныхгалерей.БольшинствоэтихместявляютсязакрытымидляпосетителейипринимаюттолькогруппуотWordshop(попредварительнойдоговоренностиспривлечениемконтактовАкадемиииеепреподавателей).
Программафакультета
«PR-осознанныекоммуникации»Ктоработодатель(кудаможнобудеттрудоустроиться):
PR-агентства,PR-департаментыкомпаний.
Манифестпрофессии:
PR–этоне«ктогромчеосебезаявит».СпомощьюPR-инструментовможнопревратитьмухувслонаинаоборот,нотолькоеслидействоватьосознанно.Ведьчтобыформироватьобщественноемнение,нужноточнопонимать,чтоизачемделаешь.
Офакультете:
Начинающиепиарщикиполучатздесьсистемноепрофессиональноеобразование.Мынаучимстратегическисмотретьнастоящиепередвамизадачи,просчитыватьриски,планироватьбюджеты,подбиратьинструменты,высчитыватьэффективностькампании.Научимизбегатьошибокиработатьнадошибками.Следитьзатрендамииразвиватькругозор.Рассказыватьистории.Объясним,какправильновыстраиватькоммуникации,договариваться,эффективновзаимодействоватьсразличнымиаудиториями.
ИзпунктаАвпунктВзаучебныйгод.
ПунктА.Когомыждем:
НачинающихPR-специалистов;опытныхспециалистовводнойилинесколькихобластяхPR,решившихпрофессиональнорастиирасширитьзонысвоейкомпетенции.
ПунктВ.Коговыпускаем:
Профессиональныхпиарщиков,способныхмыслитьстратегически,пониматьцели,выбиратьправильныесредства,уметьоцениватьрискииэффективность.Пиарщиков,готовыхпостояннодержатьносповетру,схватыватьналету,нелезтьзасловомвкарманиумеющихвыражатьсвоимыслибезштамповиканцеляризмов.Пиарщиков,способныхсоздаватьисторииидостойновыходитьизкризисныхситуаций.
Вынаучитесь:Разрабатыватькоммуникационнуюстратегию,которуюможноначатьвоплощатьсразупослезащитыдиплома,создаватьиреализовыватьуспешныеPR-кампаниионлайниофлайн.ПодтверждаетсядипломомАКОСиWordshop.
1триместр:с01октябряпо28декабря.
2триместр:с10январяпо24марта.
3триместр:с01апреляпо31мая.
Защитадипломныхпроектов–июнь.
1триместр 2триместр 3триместр
Профильныепредметы Мастерскаякуратора Мастерскаякуратора Мастерскаякуратора(диплом)
Спонсорство.Отбрифадореализации. DigitalPR&SMM
Основымедиапланирования Копирайтинг Искусствопрезентации
Мастерскаяdigital Мастерскаяdigital Мастерскаяdigital
Потоковыеобщиелекции Коммуникацияипсихология Мироваяхудожественнаякультура Современноеискусство
ОднойизособенностейАкадемииявляется«модульная»система,котораяпозволяетвсестудентамходитьналюбыезанятиявнутриАкадемии.Например,сценаристымогутпосещатьзанятиярежиссеров.Астратегимогутходитьнамедиапланированиеилинакреативныезанятия.Этодаетвозможность,получитьбольшезнанийзаучебныйгодистатьболееуниверсальнымспециалистом.
1триместрс01октябряпо28декабряПрофильныепредметы
Мастерскаякуратора
IБЛОК"ВВОДНЫЙКУРС"
1.Вводноезанятие.Задача-показатьPR-кампанииразныхмасштабовинаправлении,вдохновить.
ЧтотакоеPR?Какиезадачипомогаетрешать,какиепроектыпомасштабубывают(напримереразныхкейсов).Заданиедлястудентов-самостоятельноотличитьоднукатегориюPR-услуготдругой.ДляэтогонеобходимосамимнайтипримерыреализованныхPR-кампаниивроссийскойизарубежнойпрактикенакаждуюизкатегорий.
2.Корпоративныекоммуникации.
RealTimePR:встраиваниевповесткудня,календарьсобытий.
Ктоведет:ИринаЛабутина,руководительмедиагруппы,Comunica.
Заданиедлястудентов:составитькалендарьсобытийнаближайшие3месяца.Придуматьтрипримерадлялюбогобренда,встроитьсявтрисобытиякалендаря.
3.Маркетинговыекоммуникации.
Ктоведет:СерафимаГурова,независимыйэксперт.
4.GovernmentRelations.
Ктоведет:ПавелМельников,партнерKesarevConsulting.
5.HR&Internalcommunications.
Ктоведет:ИванКузнецов,Руководительпресс-службыпорталаSuperjob.ru.
Спонсорство.Отбрифадореализации.
Спонсорскиепроекты-одинизважныхтактическихинструментовкоммуникационнойстратегиибренда.Налекцияхмыобсудим,какиебываютвидыспонсорскихпроектов(тв,эвенты,итд),какимобразомбрендможетбытьинтегрированвпроект(типыпартнёрстваивариантыспонсорскихопций),поговоримозадачах,которыемогутрешатьсяспомощьюспонсорства,атакжеоспецификероссийскогорынкавэтойобласти;проследимвесьпутьпроектаотбрифадореализациинапримерероссийскихимеждународныхкейсовипоймёмпринципывыборапроектовисходяиззадачбренда.Отдельныйблокбудетпосвящёнинтегрированнымрешениям.
Темыкурса:• Спонсорство-какмедийнойинструмент(сакцентомнаТВ)• Спонсорскаястратегиякакчастькоммуникационной• Выборспонсорскойплатформы• Типыспонсорскихрешений,объектыспонсорства• Интегрированныерешения• СпецификарынкаспонсорствавРоссии(твспонсорство,нон-тв)• Эффективностьспонсорства,методыуменьшенияценыконтакта• Циклпроекта:путьотподтверждениядореализацииКейсы
Ссылканапрезентациюкурса:https://wordshop.academy/wp-content/uploads/2016/09/sponsorship-for-wordshop.pdf
Основымедиапланирования
1.Основнойкурс-Изучениеосновмедиа-рынка;-Изучениеосновныхтерминовипонятиймедиапланирования;-УглубленноеизучениевозможностейPowerPointиExcel;-ВыявлениецелевойаудиторииБренда;-Подготовкаконкурентногоанализа.Зачет:Самостоятельнаяподготовкаизащитаконкурентногоанализа,выбранногоБренда.
2.Медиастратегия:-Изучениеосновнаписаниямедиастратегии;-Разбормедиастратегиикрупнейшихигроковнарынке.Зачет:СамостоятельнаяподготовкаизащитастратегическогоподходапопродвижениювыбранногоБренда.
МастерскаяDIGITAL
• ОСНОВЫМАРКЕТИНГАИРОЛЬDIGITALВМАРКЕТИНГОВОММИКСЕ;
• КАЧЕСТВЕННЫЕИКОЛИЧЕСТВЕННЫЕИССЛЕДОВАНИЯ;
• КОММУНИКАЦИОННАЯСТРАТЕГИЯ;
• КРЕАТИВ;
• DIGITAL-РЕТРОСПЕКТИВАИТРЕНДЫ.
1триместрс01октябряпо28декабряПотоковыелекции
«КОММУНИКАЦИЯИПСИХОЛОГИЯ»
Чтоскрываетсяподназваниемкурса«КОММУНИКАЦИЯИПСИХОЛОГИЯ».Почемупоявилосьто,чтояхочурассказать.Яужечетвертьвеказанимаюськоммуникациями.Сначалаядумал,чтозанимаюсьрекламой,нопотомвсе
жепонял,чтокоммуникацией.Этойсменемоегоотношенияксвоемузанятиюспособствовалаграндиознаясменахарактерарекламызапоследние20лет.Иделотутдаженевтом,чтопоявилосьто,чтоназываетсяDigital,автом,чторадикальноизмениласьструктурасообществихарактеробщениялюдей.Появилосьогромноеколичествосубкультур,небольшихсообществ,временныхобъединенийипроч.ипроч.,чтозаставилосовершенноиначепосмотретьнато,какработаютбренды,какработаетсвязи,какработаеткоммуникация.Какпоявилосьто,чтояхочурассказать.Врезультатебольшогочислаэкспериментовпопостроениюкоммуникационныхстратегийдлябольших
ималыхбрендоввсовершенноразличныхсегментах,появиласьмассанаработок,которыесвязаныискультурологией,испсихологией,иссоциологией-т.е.каквсегданастыкенаукнашлосьчто-тоновое.Вразработкеэтогоновогопринималиучастиеспециалистысамыхразныхобластей.Одниработаютвстратегическоммаркетинге,кто-тозанимаетсягеймификацией,кто-топсихологией,кто-торазрабатываетпрограммытренинговдляперсонала-всемыпринесличто-тосвоеиунесличто-то,чтонамбылонеобходимо.Какой-точастьюнашихнаходокяхотелбыподелиться.Чтояхочурассказать.Насамомделе,всепросто.Есливынаберетевпоисковике«теорияинформации»,тонавсех
предложенныхстраницахбудетнаписанопрото,чтокодировкапередатчикадолжнысоответствоватькодировкеприемника.Иначеинформациянепойдет.Собственно,вотпроэтомыипоговорим.Поговоримсосторонысоциологии,состороныпсихологииикультурологии.Болееподробносмотритевпрограмме.Болеекраткоможносказать:«Какогочертамынепонимаемдругдругаикакэтоизменить?»
Почемуэтоважностратегам.Потомучтовашбренддолженговоритьнаодномязыкеспотребителем.Ипотомучтостандартные
описанияаудиторий,используемыевнастоящеевремя,уженеработают.ЯпервымначалиспользоватьТеориюПоколенийприразработкестратегий-лет10назад.Теперьэтостановитсямейнстримом.Амысвамипосмотримещемноготого,чтопомогаетразобратьсяснастройкамикодировокналиниибренд-потребительиещенато,какнайтиобщуюсистемусмысловдлябрендаипотребителя.Почемуэтоважнокреативу.Можетбыть,вынезаметили,новаша/нашаработа-этонайтиязык,накоторомвысможетедонести
ценностибрендадоаудитории.Ну,илинайтитотязык,накоторомбрендсможетобщатьсяспотребителем.Есливыэтозаметили,топрошуваудиторию,аеслинезаметили,тотемболее.Почемуэтоважнорежиссерамисценаристам.Потомучтомысвамисоздаеммиры.Авосновелюбогомира-системасмыслов-тосамоеСлово,которое
быловначалеСотворенияМира.Этасистемасмысловзадаетзаконысоздаваемоговамимира,онасоздаеттекультурныекоды,которыепозволяютвашемусозданномумирувыживатьивовлекатьнетолькозрителей,ноипродюсеров,актеров.Вашнарратив-онилисоздаетпривлекательнуюсистемусмыслов,вкоторойхочетсяжитьикоторуюхочетсясмотреть,ккоторойхочетсяиметьотношение,илинет.Почемуэтоважновсем.Потомучтодляэффективногосуществованиянамнеобходимоэффективнокоммуницировать.А
коммуницироватьнамприходитсяспредставителямисовершенноразныхкультурисообществ,слюдьми,которыесовершенноиначе,чеммы,расставляютприоритетывсвоейжизни,которыеимеютиныецелииценности.Мнекажетсяважнымнаучитьсясоздаватьновыемиры,научитьсяслышатьпредставителейдругихмировиделатьвместечто-тосовершенноновое,чтоможносделатьтолькослюдьми,имеющимиразныеточкизрения.Увидимся!
«КОММУНИКАЦИЯИПСИХОЛОГИЯ»Тема:Сменацивилизаций,смена мышленияикоммуникаций. • Информационнаяцивилизация. • 3волны,3сменыцивилизаций-Сельскохозяйственная-Индустриальная-Информационная.
• Как ломаютсястереотипы,как меняетсяпарадигма. • Изменение коммуникации. • ОтAIDAк AISAS. • Теория племен. • Племенакак реализация потребности бытьдругим ипотребностивсменевпечатлений.
• Смена поведенческихсценариевкакосновной показателькачества жизни. • Схема потребительскихмотивацийCensydiamитренды. • Схема потребительскихмотивацийCensydiam иее использованиеванализетрендов. • Ценностии мышлениеиндустриальнойиинформационнойцивилизаций-принципиальныеотличия.
• Трендыкак реализация переходак информационнойцивилизации.• Теория поколений. • Закономерностиисвязипсихологическихособенностейи поколений. • Малкольм Гладуэлл-«Гении иаутсайдеры». • Нейл Хоув иВильям Штраус-«Теория поколений». • Общие закономерности. • Различияв психологическихособенностяхпоколений. • ПоколенияY иZкакосновная целеваягруппа длямаркетинговыхикорпоративныхкоммуникаций.
• «Предчувствие»появления нового человека. • Ценности,личность, индивидуальность. • Работоспособность,лояльность, отношениеккорпоративнымценностям. • Поведенческиестереотипы. • Потребительскиестереотипы.
Тема:Психология,восприятие,творчество.• Мынеживемвреальности.• Матрицасознания. Осмысление реальности.Субъективная реальностькаксистемасмыслов,связывающаявсё.
• Чтомывоспринимаем? Как мы воспринимаем?Интуиция, эвристикаиликогнитивныйпроцесс.2системы ДаниэляКанемана.
• Когнитивные ловушкии оптическиеиллюзии. • Искажение реальностиикогнитивнаяслепота. • Интенциональность,клиповоемышление, рассеянное вниманиеи прочие штуки,которыепреобразуютреальность.
• Фрейд.Супер-Его,Его,Идизащитные механизмы.• Когнитивные наукивсветеновоговзгляда намаркетинг. • Работа сосмыслами ВиктораФранкла. • Творчествоичтосэтим делать? • Поисковая активностьВадимаРотенберга. • Поток Милая Чиксентмихая. • Этапы творческогопроцесса Пуанкаре. • Творческие людиичто сними делать.Управлениетворческимколлективом.Тема:Системасмыслов.Работасосмыслами.• Смыслкак важнейшаяпотребность. • Смысл -основаорганизации. • Системанепротиворечивых смысловкак основа организации социальныхсистемотвременныхсообществдобрендови религий.
• Работа сосмыслами. • Воспитанная беспомощность-жесткие способыработысаудиторией. • Управление смыслами. Упаковка смыслов. • Сторителлинг как способработысосмыслами. • Геймификациякакспособработысосмыслами. • Визуализациякак способупаковкисмыслов. • Борьба с неопределенностью. • Толерантностькнеопределенностикак важнейшеекачествосовременногочеловекав условияхбыстроизменяющейся реальности.
• Пересечение смыслов,пересечениесообществкак средствосоздания новыхсценариевприразработке программпо улучшениюсостояния городскойсреды.
2триместрс10январяпо24марта
Профильныепредметы
Мастерскаякуратора
IIБЛОК."PRТЕХНОЛОГИИИИНСТРУМЕНТЫ".
1.ФормированиепортретаЦА.Скеммыговорим?
"Мастераперевоплощения:эрапост-демографии".
Знатьпотребителявлицо,знатьегослабостиипривычки—этоволшебствомаркетинга.Пониманиетого,ктоестьтвояцелеваяаудитория,какснейдружить,чтоеевдохновляетикакнаучитьеелюбитьтвойпродукт,служитфундаментомдлясозданияэффективнойкампании.Ноструктурапотреблениябольшенеограничивается"традиционными"демографическимихарактеристиками,такимикаквозраст,пол,местопроживания,доход,семейныйстатусидругое.Сегментыцелевойаудиториидробятсявсемельчеимельче,идлякаждогоизнихприходитсяразрабатыватьсвойязыккоммуникации.
"Семьпродажныхлюдейиликакопознатьсвоегопациента"
Сегоднямывидимислышиммирбрендами.Зная,какойкофепьетнашпотребитель,мыможемугадать,какуюмузыкуонлюбит,какуюодеждуносит,водитлидевушкунаутренниесеансывкиноилипредпочитаетночныетусовки.Нашаклассификацияпотребителейвключаетвсебясемьключевыхкатегории(или45типов).Этобезошибочнаятактикадляуспешногопродвиженияпродуктов.Имынаучимвасеюпользоваться.
Ктоведет:ЕленаКалинина,креативныйдиректорRCG.
2.Изучениесреды:способыисследования,оценка.
Изучениесредыкакнекийсрезрынка,поискиобзорконкурентовиихактивности,общиетенденцииразвитиярынкасегопроблемамииперспективами.
Ктоведет:ОлегМуковозов,директордепартаментаисследованииианалитики,SPNcommunications.
Заданиедлястудентов:Провестианализрынка/индустриидлясобственногопроекта.
3.ОценкарезультатовPR-деятельности,критерииоценкиэффективности(KPI).
МеждународныепринципыоценкирезультатовPR.Различныеподходы/моделиизмерениивобластиPR.
Исследования,применяемыеприпланировании,текущейоценкеиоценкеитоговPR-кампании:
-deskresearch(кэтомуклассуисследованиявчастностиотноситсямониторингСМИ);
-экспертныеопросы;
-качественныеиколичественныеисследованияширокойаудитории;
-комплексныеисследования.
Преимуществаинедостаткикаждоготипаисследования,общаяметодология,способыреализации(вт.ч.платныеибесплатныесервисымониторингаСМИ,сервисыонлайн-опросов).
Ктоведет:ЛилияГлазова,генеральныйдиректорPRNews.
Задание:сформироватьсобственнуюсистемуKPIдлясвоегопроекта.
4.Основыкопирайтинга:какнаписатьтакойтекст,чтобыегопрочиталиипоняли?
• Чтотакоехорошийтекст?
• Жанрытекстов.
• Структуратекста.
• Лишниеслова,длинныепредложения.
• Текстосебе(окомпании).
• Объявления.
• Информационноесообщение.
• Пресс-релиз.
• Заголовки.
• Storytelling.
• Креативныйкопирайт.
• Практика:упражнениенанаписаниезаголовков,лидов,биографии,структурыбольшихтекстов,заметок
Ктоведет:ДарьяАнжело,руководительотделакопирайтеров,Comunica.
Задание:написать4текстаразличныхжанровдлясобственногобренда(пресс-релиз,комментариидляделовогоСМИ,постдляFB,речьспикерадлявыступленияпередсотрудниками).
5.MediaRelations.
Ктоведет:ГалинаХатиашвили,mediadirectorComunica.
Заданиедлястудентов:составитьсписокСМИдлясвоегобренда,выделитьключевыхжурналистов,найтиихконтакты.
6.АнтикризисныйPR.
Ктоведет:ЕленаВишнякова,пресс-секретарьРусгидро,ИринаЛабутина,руководительмедиагруппыComunica.
7.EventManagement(promo,ambient,работаспартнерамииспонсорами).Какиемероприятиябывают?Целипроведения,способыоценкиэффективностиивента.Концепциясобытия.Какграмотносоставитьбюджет?Сценариимероприятия.Какработатьсподрядчиками?Есличто-топошлонетак(планБ).
Ктоведет:АннаАнтонова,агентствоLOUDER.
Заданиедлястудентов:Разработатьконцепциюмероприятия/придуматьспонсорскуюинтеграцию/ambient–взависимостиотвыбранногопроекта.
8.SMM&Digital.
Ктоведет:Digital:ВладиленСитников,основателькреативногоагентстваHungryBoys/ВладимирГарев,креативныидиректорGRAPE.
DigitalPR&SMM–главныйспецкурс2триместраPR-факультетаотAdindexВопрос:Почемумырешили,чтонеобходимособратькурспроDigitalPR&SMM?Чемонбудетполезен?Почемунадоидтиименнокнам?ЧтотакоеPRиDigitalврамкахнашегокурса:Почемуэтоважнознать?
Ответ:Мыопросилиболее2000человек,чтобывыяснить,очемхотятузнатьлюдиизиндустрии.КурсDigitalPR&SMMоказалсялидеромсредивсехответов.Имырешилисобратьегомаксимальнокачественно.
ВрамкахкурсаDigitalPR&SMMмынесобираемсяучитьSMM-специалистов,какписатьпостывсоцсетях,апиарщиков-пресс-релизы.Новаяцифроваяреальностьизмениланетолькомедиапотребление,ноисампринципкоммуникации.НовостныеСМИсегодня,этонетолькогазетыисайты,ноисоциальныесетисосвоейспецификойивозможностямираспространенияинформации,включаякоммерческую.
Нашазадача–объяснить,какфункционируютсовременныеСМИ,какраспределяютсяпотокитрафикавинтернете,какэтипотокииспользуютразныеплощадки,какрассказыватьосвоейкомпаниичерезразныеканалыкоммуникации.Какработатьсблоггерами,какэффективновыстраиватьстратегиюрекламныхиPR-кампаний,какреагироватьиотражатьинформационныеатаки.Какиспользоватьинформационныйшумиинформационныекаскадысмаксимальнойвыгодойдлясвоегобренда.
Неменееважным,нанашвзгляд,будетпоказать,каксегоднявыстраиваетсяPR-процесс,какиеKPIдействительноважны,какихучитывать,какуправлятьPR-отделом.Какдоговариватьсясинвестором(илизаказчиком),оптимизироватьзатратынапродакшнрекламныхматериалов.Условноговоря,современныйPR-специалистможетхорошописатьтекстыииметьобширнуюбазужурналистов,ноболееуспешнымивостребованнымонбудет,еслибудетзнатьосновымедиапланированиявdigital,programmatic,кодингаипользоватьсятехнологическимиплатформамидляразработкилендингов,инфографики,рекламнымименеджерамисоциальныхсетейимногимдругим.ОбовсемэтомрасскажутSMMспециалисты,медиаменеджеры,паблишеры,директораPR-подразделенийкрупныхкомпаний,журналисты,дизайнеры.Всете,укогомысамихотелибыперенятьопытикогонамсамимбудетинтереснопослушать.
Почемуименномы?
AdIndex–главноеотраслевоеизданиеорекламеимаркетинге.Мызнаемвсехключевыхпрофессионаловрынка,аонизнаютнас.
Проектбылоснованв2005годумеждународнойконсалтинговойгруппойAgencyAssessementsInternational,котораяявляетсяоднойизведущихмировыхсетейконсультантоввобластирекламныхкоммуникаций.AdIndexпредоставляетзаказчикамрекламныхуслугориентирыдлявыбораоптимальногоподрядчикавсфереATL,BTL,Digital,атакжеиспользуетуникальныеметодикисбораиоценкиинформации,которыезапатентованыбританскойконсалтинговойгруппойAgencyAssessmentsInternational.AdIndexявляетсялидеромвсвоейобласти,признаннымтакимиотраслевымиигосударственнымиструктурами,как:АКАР,РусБренд,РАЭК,РАМУ,POPAI,ADCR,АИАидругими.
ОсновныепродуктыAdIndex:• Новостной-аналитическийсайтadindex.ru;
• Рейтингирекламныхагентствирекламодателей;
• Журналоключевыхперсонах,результатахипоказателяхрекламнойотраслиAdIndexPrintEdition;• СтруктурырекламногорынкаввидекартAdIndexMaps;
• ОтраслевыемероприятияAdIndex.
Теперьмыобъединяемусилияисоздаемновуюобразовательнуюплатформу,набазекоторойбудетсозданокоммьюнитиили,говоряпо-русски,клубпоинтересам.
Нашиинтересы–обмензнаниямииопытом,интеллектуальныйшеринг,которыйпозволитвсемжелающимполучатьнедостающиекомпетенциивневероятнобыстроменяющемсямиререкламыимаркетинга.
Почемумырешилизапуститьсобственныйобразовательныйпроект?
Образованиесталодоступным.Прижеланиипрактическикаждыйможетполучитьзнанияналюбуютему–заденьги,илидажебесплатно.Проблематеперьневтом,гдеикакполучитьобразование,акакизвсегоразнообразиявыбратьименното,чтовамнужно–инеошибитьсясвыбором,теряясвоевремяиденьги.Непрерывноеобразование–нетолькомодныйтренд.Сегодня,пожалуй,этовещьабсолютнонеобходимая–покрайнеймере, там, гдевысокаконкуренция, гдепостояннопроисходятизмененияинужнопостоянноучитьсяновому,чтобынеотставатьотколлег.Рекламаимаркетингкакразтакойрынок.
ПосколькуAdindex–отраслевоеСМИ,томыхорошознакомыпрактическисовсемиключевыми-сточкизренияопыта,знанийинавыков–профессионалами.Почемубынепознакомитьснимивсех,ктовэтомзаинтересован?Мыпоняли,чторынкунужнонечтоболееглобальное,чтосвяжетразныхлюдейсразнойэкспертизойигдеучащиесясмогутполучатьновые,необходимыеимзнаниядлярешениялюбыхпрактическихзадач.
Длякогомыэтоделаем?Нашикурсынедляновичков,нодлятех,комунехватаетзнанийдлярешенияновыхзадачврекламеимаркетинге.Илидлярешениястарыхзадачпо-новому.Высможетенайтилюдей,обладающихдругимопытом,которогонетувас,икоторымониготовыделиться.ИменнопоэтомумыпредставимсвоюпрограммувовторомсеместрепрограммыАкадемиикоммуникацийWordshop«PR-осознанныекоммуникации»,когдаустудентовужебудемсформированопредставлениеорекламнойотрасли.
Никакихсложных,абстрактныхтеорийинаучныхзнаний,толькопрактическаяинформация,рекомендации,кейсы.Берииделайздесьисейчас.
DIGITALPR&SMM
Сериявводныхлекций,ставящаяновыевопросыианонсирующаяследующиетемы
1.СтарыйновыйPRPRвсферемассовыхкоммуникацийТрансформацияPRСтарыйновыйPRКорпоративныеибренд-коммуникацииПиар–этовоображаемаяреальность.Чтодействительноважновработепиарщика?
СовременнаяархитектураPR:теорииипрактики
PRнавысшемуровнеКакустроенPRвкрупнойроссийскойкомпанииСпецификаработыкрупныхСМИвdigital-средеКакустроенPRвтранснациональныхкомпанияхОрганизацияподразделения,отвечающегозамаркетингиPRСоздаемPRвмедиа-иIT-компанииPRумер(ноэтонеточно)B2B-коммуникацииКаквывестикомпаниюнамеждународныйуровеньКорпоративныйPRвdigitalПродуктовыйPRсервиснойкомпаниивdigital-средеКакорганизоватьгигансткуюконференцию,которуюпосетятпрезидентиминистры
Сериялекций-лафхаковотспециалистов,которыезнаютdigital-средукаксвоипятьпальцев
Кашаизтопораиликакdigital-технологиипомогутсэкономитьвремя,нервыиденьгиПочемукопирайтингиработасословомтакважныдляPR-специалистаПочемузнанияCSSиHTMLувеличиваютвашустоимостьнарынкеPR-специалистовДелаемсайтыилэндингисвоимируками,безпривлечениядизайнеровипрограммистов.Представительствокомпании/брендавdigitalсреде.Каксделатьегонетолькомодным,ноитехнологическисовременнымиудобным.ВсерадостиибедымобильныхприложенийГодоваяотчетностьодеятельностикомпании.Беремвруки"бритвуОккама"ипишемкороткий,ноемкийпресс-релиз.Чтоделать,есливпресс-релизеилиотчетеслишкоммногоцифрипростомусмертномупрочестьихневозможно.Каксделатьсвоимирукамиинфографику,подобратьиллюстрацииипр.Треугольниквидеопродакшена:клиент–агентство–блогер.Каксделатьвзрывнойпроект,сохранивпервоначальнуюидеюТрекинг,рендер,клинап-предвосхищаемфакап.Илитрудностипереводавработесвидеопродакшеном
Новыеподходыкприсутствиювинтернет-среде
НовыйвзгляднапродвижениевсетиМаркетингконтентавСетиKPIвPRиновыетрендыотраслиЧтовызнаетеопрограмматике?КаксобратьсвоюаудиториюиговоритьснейЧтовызнаетеопрограмматике?Каксобратьсвоюаудиториюиговоритьсней
SMMдляPR-Аналитика
СовременныйPRвdigital-среде-этоещенемножкомедиалендинг,performaceиagile-marketing6эффективныхSMM-инструментовРекламныевозможностиFacebook/планированиерекламныхкампаний,бюджетирование,управлениеAdsManagerОсобенностипродвижениявсетиInstagramОсобенностипродвижениявВКонтактеОсобенностипродвижениявОКЧеммогутполезендляPRViberидругиемессенджерыАдавайтезаведемTelegram?Комусегоднянужныботыиpush-уведомленияКаканализироватьPR-активностивсоциальныхсетяхКаканализироватьSMM/PR-активностивсоциальныхсетяхВсе,чтонужнознатьPR-специалистуо«Яндекс.Метрике»КакоцениватьэффективностьdigitalPRкампании
ПродолжениеблокаSMMдляPR-Сериямастер-классовистендаповотлидеровмненийвSMM,рекламщиков,креаторовит.п.
КреативныетеорииипрактикивSocialMediaКаксделатьуспешныйпаблик-опытсоздателей«Лентач"Какработаютсблогерамикрупныебренды-опытмаркетологовКакработаютвкрупныефешнбренды-опытмаркетологовКакработатьсблогерскимиагентствамиПринципыблогингаглазамирекламщикаВидеоблогингиPRглазамирекламныхпрофессионалов100лайфхаковвSMMКаксоздатьвирусныйSMMНативнаярекламаPRили"джинса".Каксоздаютсякреативныеиэффективныерекламныепроекты.МедитаивныекреативныепрактикипосозданиюнестандарныхпроектоввСМИдляPR-специалистов.Естьинфоповод.Гденайтиидею?PRиконтентвdigital-среде:рождениебольшихидейиихреализация
Копирайтинг
(каждаятема–2лекции).
1.Инсайты.Идеи.
2.Рекламныетексты.Структурарекламноготекста.
3.Прямоеинепрямоевысказывание.Зачемвсёэтонам?Приёмы,которыепомогаютпостроитьнепрямоевысказывание.
4.Слоганы,заголовкиикороткиетексты.Приёмыдляихнаписания.
5.Стилистическиеприёмы.Немногоредактуры:чего,повозможности,надообязательноинепременноизбегать.
6.Жанры.Малоиспользуемыежанры.Какихиспользоватьинадоливообще.
МастерскаяDIGITAL
• ЭТАПЫПРОИЗВОДСТВАDIGITAL-ИНСТРУМЕНТОВ;
• САЙТЫ,ПОРТАЛЫ,МОБИЛЬНЫЕПРИЛОЖЕНИЯ;
• МЕДИЙНАЯРЕКЛАМАИPERFORMANCE-ОРИЕНТИРОВАННОЕПРОДВИЖЕНИЕ;
• CRM,ПРОГРАММЫЛОЯЛЬНОСТИИПРОГРАММЫМОТИВАЦИИ;
• SMM,БЛОГОСФЕРАИРЕПУТАЦИОННЫЙМАРКЕТИНГ;
• E-COMMERCE;
• ИННОВАЦИИВDIGITAL;
• МУЛЬТИКАНАЛЬНЫЕКАМПАНИИ.
КреативвDigital.
01.Чтотакоеdigital?—Особенностикоммуникации;—Digitalкакканаликакинструмент;—Влияниетехнологийнажизньлюдей.02.Трендывdigital2017:самоеважное.03.Креативностьиdigital—Digitalирекламныйрынок;—Креативностькакинструмент;—Влияниетехнологийнасозданиеидей.04.Интегрированныекоммуникации—Аудиторияиинсайты;—Bigidea;—Кампания360°.05.SMM—Социальныесетииихособенности;—Брендывсоциальныхмедиа;—Отзывыирейтинги.Репутациябренда.06.Контентмаркетинг—Чтоестьконтент?—Блогеры.Пользовательскийконтент.Мемы;—Нативнаяреклама.07.Интернет-реклама—Баннерыиконтекстнаяреклама;—Gif.Анимация.Видеоформаты.
08.Сайты—UXиUsability;—Интерфейсинавигация;—Лендинг.09.Мобильныеприложения—Видымобильныхприложений;—Интернет-вещей.10.Виртуальныймирбренда—Интерактивныеинсталляциииспецпроекты;—Дополненнаяреальность.Виртуальнаяреальность.
2триместрс10январяпо24мартаПотоковыелекции
Мироваяхудожественнаякультура
• Культуравэволюции.
• История культуры, смена культур, смены парадигмы. Связь господствующей идеологии, ее развития сразвитиемискусства.
• Индустриальнаяцивилизация.ПереходотСельскохозяйственнойкИндустриальнойцивилизации.
• Информационнаяцивилизация.ПереходотИндустриальнойкИнформационнойцивилизации.
• Модерн.Искусство.Философия.
• Постмодерн.Искусство.Философия.
• Понятияитерминысовременнойкультуры.
• Постмодернизм—проблемыэлитарногоимассовоговкультуре.
• Ранниекультуры.Искусствопервобытногочеловека.Ранниецивилизации.«ЭпохаМаат».
• Античность.
• Средневековье.Христианствоотпатристикидосхоластики.
• Возрождение.Реформация.
• Барокко.Рококо.Романтизм(Просвещение).
• Классицизм.Эклектика.
3триместрс01апреляпо31мая
Профильныепредметы
Мастерскаякуратора
IV.Работаспервымилицами.
1.PRпервоголица..
Персональныйбрендингвмедиаисоцмедиа.
Ктоведет:ИннаАлексеева,генеральныйдиректорPRPartner.
2.Публичныевыступления.
Ораторскоеискусство,интерактивныйтренинг,мастер-классотведущегомедиатренера.Всеучастникипопробуютсебявролиспикеров.
Ктоведет:ТатьянаНикульшина,независимыйконсультант,медиатренер.
Задание:записать2-хминутноевыступление,презентующеепроект.
Vблок.ClientService&Accounting.
1.ПланированиеPR-бюджетаinhouse&outsource.
Ктоведет:МихаилУмаров,управляющийдиректор,Comunica.
Задание:составитьбюджеткоммуникационнойкампаниидлясвоегопроекта.
2.Управлениепроектами:тайм-менеджмент,брифингинавыполнениеработ,работасподрядчиками.
Ктоведет:СветланаАнурова,PublicAffairs&Communicationsmanager,Google.
Задание:составитьтайм-лайнкоммуникационнойкампаниидлясвоегопроекта.
3.Complience:тендерныезакупки,документооборот.Идеальноеагентство-идеальныйклиент.
Ктоведет:ЕваКотен,SeniorMediaSpecialist,Efes
Интерактивныелекции:
1.ПосещениеРИА.
2.Работасблогерамиилидерамимнений:ЕвгенийКозлов(твиттер)иКонстантинБочарский(pressfeed).
3.Экскурсиидлявдохновения:"Гараж",«Московскиймузейсовременногоискусства»,РождественскаяярмаркаSeasons(примерорганизациимероприятий).
4.Встречаскрупнымипабликами–МДК.
5.РаботасоЗвездами:лекция.
Преддипломнаяподготовка.
Мозговыештурмынатемыдипломныхработ.Форматы"6шляп","Мировоекафе".
МастерскаяDIGITAL
• ПОДХОДЫИИНСТРУМЕНТЫАНАЛИТИКИ;
• СОЗДАНИЕИНТЕГРИРОВАННОЙDIGITAL-СТРАТЕГИИ;
3триместрс01апреляпо31маяПотоковыелекции
Современноеискусство
I.Ктоизобрелсовременноеискусство.
II.Пространственныеформыискусства.
III.перформансыиинсталляции.
IV.Философияискусства.
V.Техническиевидыискусства,видео,интерактив.
VI.Cтрит-арт,публичныйарт.
VII.Искусствоислава:Херст,Мураками,Айвэй,ЭндиУорхолл.
Искусствопрезентации
Совершенствоваться в искусстве, ПРЕЗЕНТОВАТЬ И ПРЕЗЕНТОВАТЬСЯ – ЭТО ИНВЕСТИЦИЯ ВБУДУЩЕЕ.
Самопрезентация на собеседовании, презентация креатива, стратегии, проекта, питчинг, защита учебнойработы,переговоры...каждыйденьнамприходитсясдаватьэтотэкзамен.
Задачи курса: научиться чётко доносить до собеседника основную мысль выступления, двигаться кпоставленной цели, управлять вниманием аудитории, контролировать время выступления, бытьубедительным, раскованным, обаятельным на презентации, во время переговоров и любого публичноговыступления,подготовленногоинеподготовленного.
Зачем нужны тренинги по искусству презентации: мастерство публичной речи состоит в умеломиспользовании обеих форм человеческого мышления: логической и образной. Тренинги учат разрыватьпривычные,штампованныесвязи,находитьновые,парадоксальные,неожиданныерешения.
ЗАНЯТИЕ#1
АУКЦИОН«Playitagain».
ПлатьеAmyWinehouse's с обложкиальбомаBack toBlackпроданона аукционе за£43,200. Ferrari 250LM1964 года выпуска красного цвета продан на аукционе за 14,3 млн долларов. "InstaHeart Auction" -благотворительныйаукционвоспоминанийобывшихвозлюбленныхвInstagramпридуманMcCannLondonсовместносорганизациейHelpHeartResearchUK,котораязанимаетсяисследованиемболезнейсердца.
Аукцион – невероятно азартное и увлекательное событие. Мы проведём игровой аукцион. Рассмотримразличныетехникизнаменитыхаукционистов:KerryTaylor,которуюназывают«auctionlady,аукционистовSothebi’s,Christies,ипоучимсяунихработенапублику.
Игровой аукцион – приключение без риска. Прежде чем презентовать себя, участники курса получатвозможностьпобытьаукционистами.
Теоретическаячасть:Чтотакоелитературныйязык?Нормылитературногоязыка,егопротивостояниедиалектам,говорам,жаргонуипросторечию.Нормылитературногоязыка:лексические,грамматические,орфографические,орфоэпические.Неологизмыианглицизмы.Главныечертымосковскогопроизношения.Почемуименномосковскийговорсталпроизносительнойнормой?Проблемыипарадоксысовременногоязыка.Какуживаютсямонотонискороговоркаичтоснимиделать.
ЗАНЯТИЕ#2ПРЕЗЕНТАЦИЯКАКФОРМАПУБЛИЧНОГОВЫСТУПЛЕНИЯ.Существуюттрикатегорииораторов:однихможнослушать,другихнельзяслушать,третьихнельзянеслушать.Какставитьзадачукаждоговыступления.Вспособепостановкизадачизаключёнсекрет,которыйвыузнаетеназанятииипроверитенапрактике,какэтоработает.Презентация.Фактически-этопродажа,поэтомудействуютвсеправилапродажи:пониманиеЦА,следованиеодномуважномуправилу:упиратьнапреимуществатовара,аненаегоособенности.Мыбудемтренироватьпрезентационныенавыки:умениеработатьпозадаче,бытьраскованным,откровеннымиуметьслушать,контролироватьвремя,удерживатьипереключатьвнимание,отрываясьоттекстапрезентацииразговариватьспартнёрами,пользоватьсятехникойприсвоенияматериала.
Практическаячасть:Неподготовленноевысказываниепоправилампродажи.Съёмкаспоследующимпросмотром.Тест.Разборикомментарии.
ЗАНЯТИЕ#3ПРЕЗАНТАЦИЯАГЕНТСТВА/КОМПАНИИ.ПРЕЗЕНТАЦИЯПРОЕКТА.ЛОГИКАПРЕЗЕНТАЦИИ.Умейбытьпонятым.Логикаречи,правильныйпосыл.Владениелогикойречиразвиваетумениедоноситьмысль,передаватьидеи,убеждать.Важноуметьпользоватьсялогикойречи.МаркТвенписал:«Разницамеждупочтиправильнымсловомиправильнымсловомнасамомделедовольновелика–эторазницамеждусветлячкомисветом».Умейзадаватьвопросы.Умейдержатьконтактглазами.Умейслушать.Какбытьуслышанным,какперейтиотупрощённого,бытовогоразговоракречи,отвечающейсовременнымделовымнормам.
Практическаячасть:актёрскийтренингсприглашённымиактёрами.
ЗАНЯТИЕ#4ЧемуучатвВВССША:-умейотвечатьналюбойвопрос-избегайоднозначныхвопросов-будьподготовленкнеожиданностям-умейдержатьудар-умейбытьубедительным.Общиечертыхорошихсобеседников:-онисмотрятнавещисновойточкизренияиимеютнестандартноемнениеобизвестныхпредметах.-Ихотличаетширокийкругозор.Онидумаютиговорятособытиях,выходящихдалекозапределыповседневныхинтересов.-Энтузиазм,страстьвовсём,чтоониделают.Ониинтересуютсятем,чтовыимговоритевданныймомент.-Ониобладаютчувствомюмора.Иприменительноксебе.
Практическаячасть:актёрскийтренингсприглашённымиактёрами.Отработкачертхорошегособеседника.
ЗАНЯТИЕ#5ОБРАЗvsШТАМПКакбытьобразным.Видение.Какговоритьповидению.Открытиеэмоционально-образногобогатствасобственнойречи.Обогащениеречи:мелодия,«краскиречи»,темпоритм,интонационноезвучание.
Практическаячасть:игроваяпрезентация.Подготовленноевысказывание.Съёмканакамерунпоследующийразбор.
ЗАНЯТИЕ#6КейсTheNewYorkTimesиWMagazine.Умениевидеть.Наблюдение.Анализувиденного.Разбортекстовбизнес-презентаций,публичныхвыступленийизвестныхораторов.Мыразберёмшоу-рилыактёровипроанализируем,чтозапоминается,чтовызываетэмоциональныйотклик,чтораскрываетиндивидуальность.
Практическаячасть:Интервью.Съёмканакамеруиразбор.
ЗАНЯТИЕ#7НЕПОДГОТОВЛЕННОЕВЫСКАЗЫВАНИЕ“Smalltalk”,“elevatortalk”.Общение-этоискусствовозможного.Тренироватьнавыкипубличноговыступленияполезнонавечеринках,вгостях,нафестивалях–влюбомместе,гдепредставляетсявозможностьпоговоритьэкспромтомсознакомымиинезнакомымилюдьми.Мыбудемучитьсястроитьнеподготовленноевысказываниеипопрактикуемсябытьсобойиполучатьудовольствиеотразговораиотработынакамеру.
Практическаячасть:1)тестнанеподготовленноевысказывание2)актёрскийтренингипрактикаsmalltalkиelevatortalk.
