岩 城 奈 巳 ・ 熊 坂...
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－ 89 － 教育交流部門・留学生相談室 はじめに 平成22年度は，海外留学室担当教員の岩城，プログ ラムマネージャーの熊坂，両担当者の着任２年目の年 であった。昨年度の１年間の経験を経て望んだ今年度 は，具体的に，交換留学生の増加，学生の語学力向上 支援，さまざまな留学に関する説明会の充実化，そし て昨年立ち上がった留学を支援する有志団体，「留学 のとびら」の強化，という目標を掲げ，海外留学室の 機能の拡充を目指した。 以下に，海外留学室における平成22年度の活動を 「情報提供」，「個人相談」，「派遣学生に対する支援」， 「交換留学に関する情報提供」，「海外の協定校に関す る情報収集」，「新たな取り組みと活動」，の６つのセク ションに分けて紹介し，最後に来年度に向けての課題 を提示したい。 １．情報提供 海外留学室における情報提供活動は，さまざまな留 学関連の説明会及びセミナー，ホームページに掲載す る情報，そして図書資料の閲覧を通して行っている。 また，２年前に作成した「名大生のための海外留学ハ ンドブック」を新しい情報のものに，リニューアルし た。 〈セミナー・説明会〉 昨年度同様，学期中は留学に興味を持つ学生を対象 とした「海外留学入門セミナー」を毎週水曜日に開催 し，その他も様々な情報提供セミナー及び説明会を 行った。以下は今年度行われたセミナー，説明会であ る。対象は記述が無い限り学内の全学生及び職員であ る（* のあるものについては別途詳細説明，参加者数等 の詳細は表１を参照）。 ◆新入生学生生活ガイダンス 日 時：４月８日 9:36－9:44／14:06－14:14 内 容：名古屋大学における留学と海外留学室につい て 講 師：岩城 ◆ CIEE 国際ボランティアプログラム説明会 日 時：４月14日 12:05－12:45 場 所：留学生センター201号室 講 師：CIEE 星川朗氏 ◆モナシュ大学夏期英語研修説明会 日 時：４月14日 13:00－14:00 場 所：CALE フォーラム 講 師：モナシュ大学 櫻木真由美氏 ◆ノースカロライナ州立大学語学研修説明会 日 時：４月15日 12:10－13:00 場 所：留学生センター201号室 講 師：岩城，熊坂 ◆工学部留学説明会 日 時：４月16日 17:00－18:30 場 所：IB 電子情報館012教室 講 師：工学研究科留学生担当教員古谷礼子氏，岩城 ◆アデレード大学説明会 日 時：５月20日 12:15－12:45 場 所：CALE フォーラム 講 師：アデレード大学 Liz Pryzibilla 氏 ◆第二回名古屋大学留学フェア * 日 時：５月23日 16:30－17:30 場 所：留学生センター１階ラウンジ及び CALE フォーラム 講 師：交換留学経験学生，岩城，熊坂 ◆ IELTS 説明会 日 時：６月24日 12:15－12:45 海外留学室 岩 城 奈 巳 ・ 熊 坂 佳代子
Transcript of 岩 城 奈 巳 ・ 熊 坂...
－ 8 9 －
教育交流部門・留学生相談室
はじめに
平成22年度は，海外留学室担当教員の岩城，プログ
ラムマネージャーの熊坂，両担当者の着任２年目の年
であった。昨年度の１年間の経験を経て望んだ今年度
は，具体的に，交換留学生の増加，学生の語学力向上
支援，さまざまな留学に関する説明会の充実化，そし
て昨年立ち上がった留学を支援する有志団体，「留学
のとびら」の強化，という目標を掲げ，海外留学室の
機能の拡充を目指した。
以下に，海外留学室における平成22年度の活動を
「情報提供」，「個人相談」，「派遣学生に対する支援」，
「交換留学に関する情報提供」，「海外の協定校に関す
る情報収集」，「新たな取り組みと活動」，の６つのセク
ションに分けて紹介し，最後に来年度に向けての課題
を提示したい。
１．情報提供
海外留学室における情報提供活動は，さまざまな留
学関連の説明会及びセミナー，ホームページに掲載す
る情報，そして図書資料の閲覧を通して行っている。
また，２年前に作成した「名大生のための海外留学ハ
ンドブック」を新しい情報のものに，リニューアルし
た。
〈セミナー・説明会〉
昨年度同様，学期中は留学に興味を持つ学生を対象
とした「海外留学入門セミナー」を毎週水曜日に開催
し，その他も様々な情報提供セミナー及び説明会を
行った。以下は今年度行われたセミナー，説明会であ
る。対象は記述が無い限り学内の全学生及び職員であ
る（*のあるものについては別途詳細説明，参加者数等
の詳細は表１を参照）。
◆新入生学生生活ガイダンス
日 時：４月８日 9:36－9:44／14:06－14:14
内 容： 名古屋大学における留学と海外留学室につい
て
講 師：岩城
◆CIEE 国際ボランティアプログラム説明会
日 時：４月14日 12:05－12:45
場 所：留学生センター201号室
講 師：CIEE 星川朗氏
◆モナシュ大学夏期英語研修説明会
日 時：４月14日 13:00－14:00
場 所：CALE フォーラム
講 師：モナシュ大学 櫻木真由美氏
◆ノースカロライナ州立大学語学研修説明会
日 時：４月15日 12:10－13:00
場 所：留学生センター201号室
講 師：岩城，熊坂
◆工学部留学説明会
日 時：４月16日 17:00－18:30
場 所：IB 電子情報館012教室
講 師：工学研究科留学生担当教員古谷礼子氏，岩城
◆アデレード大学説明会
日 時：５月20日 12:15－12:45
場 所：CALE フォーラム
講 師：アデレード大学 Liz Pryzibilla 氏
◆第二回名古屋大学留学フェア *
日 時：５月23日 16:30－17:30
場 所：留学生センター１階ラウンジ及び
CALE フォーラム
講 師：交換留学経験学生，岩城，熊坂
◆ IELTS 説明会
日 時：６月24日 12:15－12:45
海外留学室
岩 城 奈 巳 ・ 熊 坂 佳代子
名古屋大学留学生センター紀要 第９号
－ 9 0 －
場 所：留学生センター201号室
講 師：日本英語検定協会 後藤崇志氏
◆メンタルヘルスセミナー
日 時：７月２日 16:30－18:00
場 所：留学生センター２階 CALE
講 師：留学生相談室 坂野尚美氏
◆平成23年度派遣大学間交換留学（全学間協定）
募集説明会
日 時：８月９日 10:30－12:00
場 所：留学生センター207号室
講 師：岩城，熊坂
◆春期モナシュ大学英語研修説明会
日 時：11月５日 12:10－12:50
場 所：留学生センター201号室
講 師：モナシュ大学 櫻木真由美氏
◆初心者向け TOEFL セミナー
日 時：11月５日 16:30－18:00
場 所：留学生センター301号室
講 師：CIEE 星川朗氏
◆フライブルグ大学夏休みドイツ語コース説明会
日 時：11月15日 12:15－13:00
場 所：留学生センター201号室
講 師：フライブルグ大学 Christian Tischer 氏
◆ TOEFL-iBT スキルアップセミナー
日 時：11月16日 16:30－18:30
場 所：全学教育棟２階 CALL 教室
講 師：早稲田大学 澤木泰代氏
◆留学を考えている人のための就職活動セミナー
日 時：11月17日 13:00－14:15
場 所：CALE フォーラム
講 師：就職支援室 船津静代氏
◆平成23年度派遣大学間交換留学（全学間協定）
二次募集説明会
日 時：12月16日 12:10－12:50
場 所：留学生センター201号室
参加者：約20名
講 師：岩城，熊坂
◆アメリカ大学院留学シンポジウム *
日 時：12月22日 13:00－17:00
場 所：CALE フォーラム
講 師：大倉有馬氏，神谷哲央氏，古川範英氏，
橋本道尚氏
◆アメリカ大学院留学個別相談会
日 時：12月24日 10:00－12:00
場 所：CALE フォーラム
講 師：古川範英氏
◆交換留学シンポジウム *
日 時：１月21日 15:00－18:00
場 所：CALE フォーラム
講 師：留学決定学生，留学経験学生，岩城
◆ルノー財団担当者による留学説明会
日 時：２月１日 12:00－13:00
場 所：留学生センター201号室
講 師：ルノー財団 Helene Mairesse 氏
◆異文化コミュニケーションワークショップ
日 時：３月28日 10:00－12:30
場 所：CALE フォーラム
参加者：交換留学決定者
講 師：立命館大学 堀江未来氏
◆協定校での夏の短期特別プログラム募集説明会
日 時：３月29日
場 所：CALE フォーラム
講 師：短期プログラム経験者の学生，岩城，熊坂
◆海外留学入門セミナー
日 時：学期中の毎週水曜日 12:15－12:50
場 所：留学生センター201号室
講 師：熊坂
〈説明会・各種セミナー〉
平成21年度に行われた説明会・セミナー等の数が14
だったのに対し，平成22年度は23へと増加させた。海
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教育交流部門・留学生相談室
外協定校や提携機関からの訪問者によるプログラム説
明会を開催できただけでなく，留学にも大きく関わる
メンタルヘルス，就職活動，異文化コミュニケーショ
ンも取り入れ，より包括的な情報提供を目指した。ま
た，海外留学入門セミナーの参加者数が昨年の98名か
ら約２倍の177名へと飛躍的に上昇したことも大きな
成果である。
〈第二回海外留学フェア〉
「前」留学のとびらスタッフが中心となって（「新」
留学のとびらについては，「新しい取り組み」にて別途
説明），留学の経験をもとに名大留学を紹介する「留学
フェア」を開催した。第１部は５名の留学経験者がパ
ネルディスカッション形式で司会者からの質問に答え
ることでそれぞれの留学経験を紹介した。第２部では
19名のスタッフが各ブースに分かれ，来場者からの質
問に答えた。２時間の開催で来場者は約60名となり，
記入してもらったアンケートでも「経験者の話が直接
聞けた」，「進行がスムーズだった」，「内容が濃かった」
などの高い評価を得られた。
〈アメリカ大学院留学シンポジウム〉
名古屋大学国際化拠点整備事業海外留学促進イベン
トとして，開催されたこのシンポジウムでは，現役大
学院生で，アメリカに留学中の元名大生と博士号を取
得し国際機関で活躍する研究者を招聘し，「アメリカ
留学」の基本情報やその後の就職情報等についての発
表及び説明がおこなわれた。当日は，留学に興味を持
つ本学学生，他大学学生，教職員など約60名の参加が
あり，スピーカーから，留学の動機，大学の探し方，
日米における大学院教育・システムの違い，入学審査，
語学能力試験攻略方法など，入学に至った経緯から，
合格まで，さらに，ティーチング／リサーチアシスタ
ントのポジション獲得法，講義の受け方など，入学後
の生活についての紹介があった。それぞれのスピー
カーを囲んでの質問会もおこなわれ，留学前にすべき
こと，語学習得法といった渡米前の準備段階での質問
から，研究環境，寮生活など実際の学生生活について，
そして，卒業後の進路，日米における就職活動の違い
など，質問や相談をする姿が見られた。予想をはるか
に超える学生からの参加があり，このような企画の重
要性，そして必要性を感じた。今後も留学関連の同様
な企画を定期的に開催し，学生が外に目を向ける事の
できる道を作って行きたい。
〈交換留学シンポジウム〉
名古屋大学での交換留学制度を紹介するイベントと
して海外留学室主導が企画したもので，60名以上の来
場者を迎えた。３時間に渡るこのイベントでは，第一
部で岩城が交換留学制度の紹介と実現に向けたアドバ
イスを，第二部では平成23年度の交換留学が決定し渡
航を控えた学生による期待と意気込み，そして第三部
では留学帰国生による体験談を語ってもらった。これ
までのイベントでは教員と帰国留学生のみがスピー
カーであったため，これから渡航する学生が話す機会
を得たのは初の試みであった。来場数のほぼ半数の学
生が提出したアンケート結果では，満足度指数を１
（役に立たなかった）～５（役に立った）で測ったとこ
ろ，平均指数が4.48もしくはそれ以上であった。また，
参加後の留学意思も１（弱くなった）～５（強くなっ
た）で測ったところ，平均が4.47となり，学生にとって
非常に意味のあるイベントとなったことが判明した。
〈ホームページ・メールマガジン〉
平成22年度は，海外留学室が提供するサービスを利
用する学生数が飛躍的に増えたが，その大きな一因が
メーリングリストの作成であると思われる。７月に作
成以来，年度末までの登録者数は約300人となった。毎
月平均し３通ほどのメールマガジンを発行しており，
情報のほとんどは海外留学室のホームページ上で入手
できるものであるが，緊急性や重要性の高いものを抜
粋して案内している。また，「名古屋大学ポータル」の
「国際活動」タブにリンクされていた「海外留学情報」
であるが，このリンク先が海外留学室ホームページ上
の「新着情報」にリンクされていたため，トップページ
へのリンクに変更した。これにより，海外留学室が提
供している状況を一目で分かるように工夫を行った。
海外留学を考え始めた学生が訪れる重要な場所でもあ
るので，今後もより見やすく使いやすいものにしてい
きたい。
〈留学関連資料整備〉
昨年度に引き続き，語学関連の図書の充実につとめ
た。一番の需要のある TOEFL 関連の図書で貸し出し
の多い本は数部揃えた。また，IELTS の需要も伸びて
おり，IELTS 関連の本も増やした。さらに，海外大
名古屋大学留学生センター紀要 第９号
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学院を目指す学生からも情報提供の希望が多々あり，
GRE 関連の本も購入した。今後も，学生の需要に答え
ることができるよう，図書の充実を目指していきたい。
２．個人相談
今年度も，学期中は週２日，計８時間の相談時間を
設け，岩城・熊坂の相談件数は261件であった（表３）。
相談時間以外に予約をして面談に訪れる学生も非常に
多く，また，数には入れていないメールによる相談も
多数ある。これら総合すると，週あたりの実質的な相
談時間は，10時間から15時間に上ると思われる。学生
からの相談内容は，昨年度と特に変わった傾向は見ら
れず，留学全般について，交換留学への出願準備につ
いて，語学力（英語）について，などである。留学全般
の相談の場合は，留学自体について考えがまとまって
いない学生が多く，学期中，毎週行われる海外留学入
門セミナーに出席してから個別相談するよう，義務づ
けている。交換留学を考えている学生からの相談は，
語学力（英語）を伸ばすための勉強方法，希望大学の
相談，帰国後の就職活動について，などが多くを占め
る。昨年度も感じた事だが，学生は，名大生として利
用できる留学制度を知らないことが多い。今年度も，
ある研究科の院生が，偶然留学生センターの前を通り
かかり，「留学シンポジウム」のポスターを目にしたの
で参加し，海外留学室の存在を初めて知った，という
ケースがあった。どのように効率良く認知度を高める
か，海外留学室の最大の課題であると再認識した。
３．派遣学生に対する支援
今年度，名古屋大学が紹介する様々なプログラムで
留学する学生に対し，それぞれ以下のような教育支援
活動をおこなった。
〈全学間協定協定に基づく交換留学〉
・平成22年度派遣について
全学間協定に基づく交換留学によって今年度派遣さ
れる予定の学生に対し，出願から出発までの支援と指
導を行った。派遣学生の一覧は表４の通りである。サ
ンパウロ大学，カリフォルニア大学ロサンゼルス校へ
の全学間協定に基づく交換留学は今回がはじめての派
遣となった。JASSOによる短期留学推進制度奨学金を
受給した学生３名，更にグローバル30枠の奨学金が５
名，追加割当による（１月から３月の３ヶ月のみ）追加
枠が４名の，計12名が奨学金を受給した。また，派遣
学生支援として，総長裁量経費による学生へのサポー
トとして，JASSO を受給できなかった学生へ渡航費と
して18万円を給付した。なお，これら学生への手続き
や連絡は国際部国際学生交流課と連携して対応した。
・平成23年度派遣について
来年度派遣分の交換留学生（全学間協定に基づくも
の）については，８月９日の説明会より応募開始とし
た。今回募集した受入れ協定校は資料１の通りであ
る。10月22日をもって学内応募を締切りにしたとこ
ろ，63件（33名）の応募があった。そのうち，３名は
語学力不足（TOEFL 点数不足）の理由で書類選考に
て不合格とした。11月８日から12日にて交換留学実施
委員会で構成される選考部会において個別面接をおこ
ない，その結果，26名の交換留学候補者を選出した。
面接後，３名の辞退者が出たこと，さらに，１名が規
定の TOEFL スコアに届かなかったことから，22名が
第一次募集の候補生となった。その後，更に枠が空い
ている協定校について２次募集を行ったところ，12名
の応募があり，審査の結果８名が候補生として選出さ
れたが，１名がとりやめた為，結果，29名の学生が候
補生となった。交換留学候補の所属部局，学年（応募
時），及び性別は，表４（右半分）の通りである。候
補者決定通知の翌月には，留学決定者に，早い段階か
ら「留学をする」という自覚を促し，自立心をもって
準備に取り組むための最初のオリエンテーションをお
こなった。
〈名古屋大学長期留学支援プログラム〉
下記の学生の支援が終了する今年度，それぞれの学
生の帰国に合わせ，報告会を実施した。なお，スタン
フォード大学の学生は，修士課程修了後，博士課程に
進学し，支援を引き続き受けている。
・カナダ・トロント大学工学専攻博士課程
➢ 報告会：12月27日 10:30～
CALE フォーラム
・ベルギー・リュージュ大学社会学専攻博士課程
➢ 報告会：９月24日 10:30～
国際開発研究科第３講義室
・スタンフォード大学工学専攻修士課程
➢ 報告会：12月22日 13:00～
－ 9 3 －
教育交流部門・留学生相談室
CALE フォーラム
・マレーシア・マレーシア国民大学教育学部
➢ 報告会：２月14日 10:30～
CALE フォーラム
今年度は，３名の学生より同プログラムへの応募が
あった。本学より全員推薦したが，残念ながら，３名
とも書類選考の段階で不採用となった。
〈ノースカロライナ州立大学夏期英語研修〉
７月初旬から５週間にわたって行われる夏期英語研
修であり，５名分の授業料全額（または10名分の授業
料半額）が同大学 Japan Center によって提供されて
いる。平成22年度は職員１名と，同大学へ交換留学が
決まった学生３名を含め，合計９名からの申請があっ
た。面接の結果，職員は奨学金授与の対象外とし，２
名が授業料全額免除，８名が授業料半額免除となっ
た。参加した学生の所属部局は以下の通りである。（参
加学生：法学部２年，法学部３年，文学部４年，工学
部４年， 環境学研究科 M1の２名，国際開発研究科 D1，
医学系研究科 D2）
〈慶熙大学Global…Collaborative…Summer…Program〉
「Global Governance & East Asia Civilization」とい
うテーマに基づいた講義を英語で受けられる国際プロ
グラムである。７月５日～30日までの３週間程度のプ
ログラムであり，名古屋大学から２名までは授業料と
寮費が免除という枠が与えられた。名古屋大学での授
業開講期間中であったが，このプログラムが開始する
前に交換留学を終えた学生２名が参加することができ
た。（参加学生：教育学部４年の２名）
〈慶熙大学夏期短期プログラム韓国語コース〉
８月２日～20日まで開催された韓国語を学ぶための
コースで，これまで韓国語を学んできた学生１名が参
加した。名大生への特典は授業料が30% 割引となり，
文化体験費など一部の費用が現地大学負担となった。
（参加学生：文学部４年）
〈香港中文大学 International…Summer…School
中国語コース〉
平成22年より全学間協定が結ばれた香港中文大学で
の３週間（８月３日～24日）のプログラムである。香
港という場所柄，中国語だけでなく英語を使える機会
も多かったようである。名大生は授業料が免除され，
２名の参加となった。（参加学生：工学部１年，教育学
部２年）
〈梨花女子大学サマースクール〉
梨花女子大学でのサマースクールは，セッション１
とセッション２にわけられており，多様な文化関連の
講義・体験・各施設訪問・韓国語クラスを通じ，韓国
に関する理解が高めることが目的である。協定校であ
る名大生は，登録料と受講料が免除され，セッション
II に関しては１名あたり交換留学生1/5としてカウン
トされる。平成22年度はセッション II へ３名が参加し
た。（参加学生：農学部２年，経済学部２年，文学部３
年）
〈モナシュ夏期語学研修〉
モナシュ大学語学センターが一年を通じて独自に
行っている英語プログラムへ，平成22年度より名大生
を団体派遣することとなった。１つのタームが５週間
のコースとなるが，名古屋大学で一般授業を履修する
学生にとって５週間全て参加するのが難しいため，４
週間からでも参加できるように取り計らった。なお，
６名の参加となり，授業料は団体割引を受けることが
できた。（参加学生：経済学部４年の２名，文学部４年，
経済学部２年，環境学研究科 M1，工学研究科 M1）
〈モナシュ春期語学研修〉
今年で３年目の紹介となるモナシュ大学での春期語
学研修は平成21年度が６名の参加だったが，平成22年
度は20名へと飛躍的に増加した。日本から参加する他
の６大学でも同様に，参加者数が全体的に増加したよ
うである。参加者が増えた理由として，プログラム説
明会の広報に力を入れたこと，過去の参加学生からの
口コミ，メーリングリストでの紹介などが考えられ
る。また，現地での文化体験が多く，サポート体制も
しっかりしていることから，「初めて海外に行く学生
対象」という切り口で宣伝を行ったせいもあってか，
参加者のほとんどが１・２年生であった。
４．語学強化の取り組み
今年度も，前期・後期に，「特別英語セミナー」を開
講した。この授業は，TOEFL-iBT対策に焦点を当てた
名古屋大学留学生センター紀要 第９号
－ 9 4 －
もので，留学を目指す学生が主な対象である。英語圏
のみならず，留学を目指す学生にとって語学試験は必
ず必要になってくるので，留学準備の一部として学生
に積極的に活用してもらいたい。ただし，受講するた
めには申請時に TOEFL-ITP 527以上，TOEIC 663以
上，英検準一級等，条件を満たしていなければならな
い。それら基準に満たさない学生，他講義でこの時間
に受講することができない学生を対象に，「TOEFL 勉
強会」を開催した。TOEFL 勉強会の活動報告は，「新
たな試み」のセクションにておこなう。
５．海外の協定校に関する情報収集
海外留学に関する情報収集活動としては，海外の協
定校から名古屋大学への来訪者との会合，また海外の
協定校を来訪した件として，以下のとおりまとめる。
高等教育関係者の集まる会合にも出席し，名古屋大学
の協定校関係者と会う機会を設け，交換留学に関する
協議を行った。
・5/20 アデレード大学関係者来訪
・5/30－6/4 NAFSA 年次総会出席
（米国カンザスシティー）
・6/26 ノースカロライナ州立大学関係者来訪
・7/5 ケンタッキー大学関係者来訪
・7/26 ロンドン大学関係者来訪
・9/1 パリ第７大学関係者来訪
・11/15 フライブルグ大学関係者来訪
・12/3 南オーストラリア大学関係者来訪
・2/1 ルノー財団関係者来訪
・3/8－3/11 APAIE 年次総会出席（台湾台北）
６．新たな取り組みと活動
〈留学のとびら〉
平成21年度に発足した学生による留学支援団体が
「留学のとびら」であるが，主要メンバーの多くが卒
業や進学により継続が困難になったため，海外留学室
が主導し，コンセプトを少し変え，新しいメンバー
を募集することにした。新しい「留学のとびら」で
は，実社会で重要となる「ファシリテーション」を学
べることと，プロジェクトのマネージメント経験を得
られるため，就職に役立つ経験になることをアピール
した。結果的にメンバーとして登録した学生は15名程
度であり，平成23年度の前期に留学イベントを行うた
めに活動を続けている。課題を挙げると，メンバーの
ほとんどが平成23年度に留学してしまうことと，メン
バーの参加度に偏りがあることである。良かった点と
しては，同じ留学仲間として横のつながりが強化され
たことと，学生の視点を取り入れたイベントが企画で
きたことである。参加メンバーの動機として，思いの
ほかキャリア育成にはあまり関心がない学生もいたも
のの，自主的に参加していく経験を留学前に得られる
ことは留学の準備教育としても，就職活動をする上で
も有意義だと思われ，彼らの今後に活かされることを
期待している。
〈TOEFL 勉強会〉
留学を喚起するイベントがいくら効果的であって
も，交換留学の実現には協定校の定める語学条件をク
リアすることが必須条件となり，これは名大生にとっ
て大きな壁となっている。そのため，交換留学を目指
すもののスコアが伸び悩む学生を対象に，「TOEFL 勉
強会」を毎週開催することとした。担当した熊坂は英
語の教師ではないものの，海外大学院で経験した学習
方法をもとに，TOEFL の問題形式や学術英語の形式
を紹介し，実際に問題を解きながら解答のコツを教え
た。前期・夏休み・後期に３回開催し，合計50名程の
学生が参加した。良かった点は，この中から５名が平
成23年度の交換留学が決定したこと（うち１名は学部
間留学）と，回が進むにつれて勉強会の中身もグルー
プの雰囲気も向上していった点である。改善点である
が，重要な情報を細かな点まで補ったレジュメやスラ
イドを作成し，配布し，こちらから提供してしまうこ
とで，かえって学生が自ら率先的に情報を補い，学ぼ
うとする姿勢を育成できなかったことだと感じてい
る。そのため，平成23年度は参加者に自主学習や宿題
を課すことを前提に，この勉強会で他の参加者と協働
できる機会をより有効に活用できる実践の場とするつ
もりである。
おわりに：今年度の総括と来年度への課題
今年度の成果として，まず，短期プログラムへの参
加者が飛躍的に伸びたことが挙げられる。昨年度は11
名，その前年は12名だったのに対し，今年度は45名の
参加者があった。各国で有数の協定大学が提供する語
－ 9 5 －
教育交流部門・留学生相談室
学研修プログラムは，内容と質が高く，短期（夏休
み・春休み）で飛躍的に語学力を伸ばすことが可能で
ある。また，語学研修ではなく，教養講義や専門講義
が受講可能な様々なプログラムもあり，単位取得や学
位取得を目指している学生の留学のための，基礎学力
と必要な語学運用力を体験させることが可能である。
これらプログラムに参加し，交換留学や長期留学を行
う前提条件を現地で調査したり，協定校の学生と話し
たりすることも，留学の動機付けとなり，その後の効
果が期待される。交換留学や長期留学を希望している
学生でも，多くは語学水準が留学の条件に達さないこ
とによって，断念するケースが少なくない。事前にこ
のようなプログラムに参加し，語学力を上げることも
当然ながら，体験し，モチベーションを高め，目標ス
コアを目指すことは重要である。引き続き，来年度も
短期参加の学生の支援をしていきたい。 昨年度課題
と指摘した３点のうち，２）帰国留学生の交流，につ
いては，新「留学のとびら」が立ち上がったのを機に，
このプロジェクトに帰国留学生が参加するよう，取り
組んでいきたい。また，３）海外留学室の周知，につ
いては，１年生を対象とした基礎ゼミ，そして，200名
ほどの１年生が参加する全学教育科目にて，海外留学
室と留学の魅力について90分の講義をおこなった。そ
の後，相談に訪れる１年生が急増したので，手応えを
感じている。来年度も同様の形で海外留学室の宣伝を
おこなっていきたい。最後に，１）部局との連携につ
いては，依然課題が残る。委員会等を通じ，部局との
連携をはかって海外留学室の周知をしていきたい。
名古屋大学留学生センター紀要 第９号
－ 9 6 －
〈表１〉平成21年度 セミナー・説明会・オリエンテーション等開催記録
月日 時 間 テーマ 場 所 対象者 参加者数 備 考１ 毎週水曜 12:15-12:45 海外留学入門セミナー 留セ201教室 全学の希望者 177 学期中のみ開催（全23回）
２ 4月14日 12:05-12:45 国際ボランティア プログラム説明会 留セ201教室 全学の希望者 10 講師：星川朗氏（CIEE）
３ 4月14日 13:00-14:00 モナシュ大学夏期 英語研修説明会
CALE フォーラム 全学の希望者 7 講師：櫻木真由美氏（MUELC）
４ 4月15日 12:15-12:45 ノースカロライナ州立 大学夏期英語研修説明会 留セ201教室 全学の希望者 7
５ 4月16日 17:00-18:30 工学部留学説明会 IB 館012教室 工学部の学生 50
６ 12:15-12:45 アデレード大学留学 説明会
CALE フォーラム 全学の希望者 6
講師： Liz Pryzibilla 氏 （Centre for Professional and Continuing Education）
７ 6月23日 15:30-17:30第二回名古屋大学留学フェア
（「留学のとびら」主催）
CALE フォーラム 全学の希望者 59
８ 6月24日 12:15-12:45 IELTS 説明会 留セ201教室 全学の希望者 12 講師： 後藤崇志氏 （日本英語検定協会）
９ 7月2日 16:30-18:00
よりよい留学にするために必要なセルフケア：知ったら得するメンタルヘルスセミナー
CALE フォーラム
今後留学予定のある学生ならびにメンタルヘルスセルフケアに興味のある職員
30 講師： 坂野尚美氏 （留学生相談室）
10 8月9日 10:30-12:00 平成23年度派遣 大学間交換留学 募集説明会 留セ207教室 全学の希望者 47
11 11月5日 12:10-12:50 春期モナシュ大学英語 研修説明会 留セ201教室 全学の希望者 52 講師： 昨年度プログラム参加学生，
櫻木真由美氏（MUELC）
12 11月5日 16:30-18:00 初心者向け TOEFL セミナー 留セ302教室 全学の希望者 7 講師：星川朗氏（CIEE）
13 11月15日 12:15-12:45 フライブルク大学夏休み ドイツ語コース説明会 留セ201教室 全学の希望者 10 講師： Christian Tischer 氏
（フライブルク大学）
14 11月16日 16:30-18:00 TOEFL-iBT スキルアップセミナー CALL 教室 全学の希望者 27 講師： 澤木泰代先生
（早稲田大学）
15 11月17日 13:00-14:15 留学を考えている人の ための就職活動セミナー
CALEフォーラム 全学の希望者 20 講師： 船津静代先生
（就職支援室）
16 12月13日 12:15-12:45内閣府国際交流事業 説明会
（愛知県 IYEO 共催）留セ201教室 全学の希望者 7 講師：吉田恵氏（愛知県 IEYO）
17 12月16日 12:10-12:50平成23年度大学間協定校交換（派遣）留学 二次募集説明会
留セ201教室 全学の希望者 20
18 12月22日 13:00-17:00 アメリカ大学院留学 シンポジウム
CALEフォーラム 全学の希望者 60
講師：大倉有麻氏（スタンフォード大学），神谷哲央氏（カリフォルニア大学），古川範英氏（インディアナ大学）， 橋本道尚氏（マサチューセッツ工科大学）
19 12月24日 10:00-12:00 アメリカ留学 個別相談会
CALEフォーラム 全学の希望者 5 講師：古川範英氏
（インディアナ大学）
20 1月21日 15:00-18:00 交換留学シンポジウム CALEフォーラム 全学の希望者 68
21 2月1日 12:10-12:50 ルノー財団プログラム 説明会 留セ201教室 全学の希望者 3 講師：Helene Mairesse
（ルノー財団）
22 3月28日 10:00-12:30交換留学決定者のための異文化コミュニケーション特別ワークショップ
CALEフォーラム
平成23年度交換派遣留学決定学生 25 講師：堀江未来氏（立命館大学）
23 3月29日 10:00-12:00 協定校での夏の短期プログラム説明会
CALEフォーラム 全学の希望者 50
〈表２〉平成22年度 海外留学入門セミナー月別出席者数
月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 2月 3月 年間合計参加者数 56 20 14 12 休 休 29 13 11 16 6 休 177
〈表３〉平成22年度 海外留学個人相談月別利用件数
月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 2月 3月 合計面談件数 33 29 33 17 10 12 34 15 16 21 26 15 261
－ 9 7 －
教育交流部門・留学生相談室
〈表４〉全学間交流協定に基づく交換留学生平成22年度派遣交換留学生 平成23年度派遣交換留学生
全体数 21名 29名アメリカ 10名 11名ニューヨーク大学 工学部 １年 女子
ノースカロライナ州立大学法学部 ２年 女子 文学部 １年 男子文学部 ４年 女子 情報文化学部 ２年 女子工学部 ４年 男子 理学部 ３年 男子
イリノイ大学 文学部 ２年 男子 工学部 １年 男子南イリノイ大学 文学部 ４年 男子
シンシナティ大学文学部 ２年 女子 教育学部 ２年 男子農学部 ４年 女子 工学部 ３年 男子
セント・オラフ大学 文学部 １年 女子 法学部 ３年 女子
ケンタッキー大学教育学部 ３年 女子国際言語文化研究科 Ｄ１ 男子
カリフォルニア大学ロサンゼルス校 工学部 ４年 男子 経済学部 ２年 男子フランス ３名 １名ストラスブールコンソーシアム 国際言語文化研究科 M1 女子 法学部 ４年 男子グルノーブルコンソーシアム 文学部 ２年 女子リヨン第３大学 文学部 ２年 女子中国 ２名 ４名上海交通大学 経済学部 ４年 男子南京大学 経済学部 ３年 男子復旦大学 経済学部 ２年 女子
北京大学文学部 ２年 男子経済学部 ３年 女子
韓国 ０名 １名漢陽大学校 法学部 ２年 男子イギリス ２名 １名ブリストル大学 国際言語文化研究科 Ｍ１ 女子ウォリック大学 法学部 ２年 男子 法学部 ２年 女子オーストラリア ０名 ２名アデレード大学 医学系研究科 Ｄ１ 女子南オーストラリア大学 経済学部 １年 女子ドイツ １名 ４名
フライブルグ大学文学部 ２年 女子 文学部 ３年 男子
国際開発研究科 Ｍ１ 女子ブラウンシュバイク工科大学 国際言語文化研究科 Ｄ１ 女子ケムニッツ工科大学 文学部 ２年 女子デンマーク １名 １名コペンハーゲン大学 理学部 ２年 男子 教育学部 ３年 女子カナダ １名 ０名トロント大学 国際開発研究科 D1 女子ブラジル １名 ０名サンパウロ大学 国際開発研究科 D1 女子インドネシア ０名 １名ガジャマダ大学 経済学部 ２年 女子タイ ０名 ２名
チュラロンコン大学情報文化学部 ３年 女子国際開発研究科 Ｍ１ 男子
台湾 ０名 ２名
国立台湾大学工学部 １年 男子文学研究科 Ｄ３ 男子
名古屋大学留学生センター紀要 第９号
－ 9 8 －
〈表５〉平成22年度 派遣留学プログラム参加者
プログラム名 参加者 備 考
ノースカロライナ州立大学夏期英語研修 ９名 うち１名は職員
モナシュ大学春期英語研修 20名
モナシュ大学夏期英語研修 ６名
梨花女子大学 International Summer College ３名
慶熙大学校 Global Collaborative プログラム ２名
慶熙大学校 韓国語コース １名
香港中文大学 International Summer School ２名
名古屋大学長期留学支援プログラム 1名
－ 9 9 －
教育交流部門・留学生相談室〈資料１〉平成23年度大学間協定による交換留学協定校リスト（2010年8月6日現在）
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教育交流部門・留学生相談室授業料が有料となる大学等
国名
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学名
留学
開始
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条件
履修
形態
大学
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〈資料２〉
名古屋大学留学生センター紀要 第９号
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教育交流部門・留学生相談室
