Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 113

ОБЗОР

План урока 3 ПОДПРОГРАММЫ

Классы K-2

Размер групп в парах

Время на подготовку 5 минут

Общее время 100 минут

Задачи 4

ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯbull Необходимо сделать копии рабочих листов для каждого ученика  bull Перед началом занятия следует убедиться что все роботы KUBO полностью заряжены  bull Требуется найти подходящее место для выполнения задач урока Робот KUBO может перемещаться по

столу или по полу однако такая поверхность должна быть ровной и чистой При перемещении робота KUBO по поверхности стола необходимо следить за тем чтобы робот не упал с него

bull Помогите ученикам в поиске необходимых пазлов TagTilesreg и карты действий Как вариант можно повесить перед всем классом одну карту действий которая будет использоваться для обсуждений и наглядной демонстрации

bull Ученикам полезно показать как правильно обращаться с роботом KUBO и пазлами TagTiles а также хранить их Отдельно остановитесь на том как важно правильно ухаживать за роботом KUBO и пазлами TagTiles

bull Полезно напомнить ученикам что нет ничего страшного в ошибках ведь именно на примере собственных ошибок они научатся laquoотлаживатьraquo код и определять что они сделали не так и как это исправить

bull При составлении маршрутов и функций ученикам важно понимать что робот KUBO обладает теми же возможностями что и обычный человек Например робот KUBO не может перемещаться сквозь стены ограды воду огонь и т п

bull При выполнении некоторых заданий от учеников требуется повторять подпрограммы несколько раз Поскольку в комплекте имеется только два пазла laquoВоспроизведение функцииraquo ученикам может потребоваться одолжить пазлы laquoВоспроизведение функцииraquo у другой группы

bull Перед изучением нового материала возможно стоит повторить пройденный ранее материал с учениками

РЕЗУЛЬТАТЫ И ОЦЕНИВАНИЕbull После прохождения данного раздела ученики

должны уметь следующее Составлять подпрограммы внутри функций Объяснять свою подпрограмму

одноклассникам Придумывать рассказы о приключениях

робота во время выполнения подпрограмм Объяснять как работают подпрограммы

одноклассников

ОБЗОР ПЛАНА УРОКАbull Задача 1 робот KUBO отправляется в

путешествие (25 минут) 2 задания

bull Задача 2 ваша очередь стать роботом (25 минут)

2 заданияbull Задача 3 робот KUBO идет к булочнику

(25 минут) 2 задания

bull Задача 4 робот KUBO идет от булочника (25 минут)

2 задания

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 213

УПРАВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЕМbull Рекомендуется разделить учеников на группы по два человека bull Возможно стоит назначить ученикам разные роли так чтобы определить очередь каждого ученика в

обучении с KUBO bull Возможно стоит сказать ученикам что во время между выполнением различных задач а также во время

вашего инструктажа они должны отсоединять голову робота KUBO от туловища и откладывать пазлы в сторону

bull Тем ученикам которые впервые взаимодействуют с роботом KUBO возможно будет полезно предоставить некоторое время чтобы они могли свободно поиграть с роботом и самостоятельно изучить его В таком случае указанные ученики будут более сосредоточены во время инструктажа

bull При необходимости перемещайтесь по помещению и помогайте ученикам В то же время ученики должны иметь мотивацию к самостоятельному обучению К примеру можно ввести правило laquoсначала спроси трех одноклассников а потом уже обращайся ко мнеraquo (то есть ученики должны консультироваться друг с другом а потом уже спрашивать вас)

МЕЖПРЕДМЕТНОЕ ОБУЧЕНИЕbull В качестве дополнительных возможностей обучения можно воспользоваться следующими

межпредметными связями изучаемого материала с разными другими дисциплинами Социальные дисциплины

Расскажите ученикам что такое дефекты зрения а также как помогать людям отличающимся от тебя и общаться с ними Затем попросите учеников представить что робот KUBO имеет дефекты зрения и ему требуется помощь чтобы он перешел улицу Ученики должны запрограммировать двух роботов KUBO чтобы они вместе перешли улицу

Развитие речи Прочтите ученикам книгу о деньгах или предложите им прочитать такую книгу самостоятельно

Два прекрасных примера детских книг по данной теме laquoЗимний лимонадraquo (Lemonade in Winter) авторы Эмили Дженкинс (Emily Jenkins) и Дж Брайан Карес (G Brian Karas) и laquoГоршочек для монетraquo (The Penny Pot) автор Стюарт Дж Мерфи (Stuart J Murphy) После этого попросите учеников написать или нарисовать рассказ о том как KUBO зарабатывает деньги на работе и как перед ним стоит выбор потратить или отложить заработанное

Математика естественные науки Расскажите ученикам о бюджетах Пусть ученики составят личный бюджет для KUBO в

котором указано кем работает робот сколько денег он зарабатывает сколько он тратит и сколько откладывает Попросите учеников решить сюжетные задачи о бюджете с упоминанием долларовых купюр центов и значков долларовцентов (или другой соответствующей валюты)

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 313

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Создание двух функций для составления маршрута и превращения функции в подпрограмму

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Карандашиbull Робот KUBObull Карта действий

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики составляют две функции и затем сочетают их с помощью подпрограммыbull Чтобы ознакомиться с порядком составления подпрограмм посмотрите соответствующий видеоролик

на сайте KUBO (kuboeducationcoding-license)bull От учеников требуется сделать так чтобы робот KUBO запомнил новую красную функцию с синей

подпрограммойbull Если код учеников не срабатывает нужно выполнить его отладкуbull Чтобы составленный учениками маршрут сохранил правильный порядок после преобразования в

функцию или подпрограмму пусть один ученик убирает пазлы из маршрута по одному за раз и передает их своему партнеру При составлении функции партнер должен сложить полученные пазлы по одному за раз в правильном порядке

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Будут ли все группы решать описанную проблему одним и тем же способом Почему нетbull Что нужно помнить при составлении подпрограммbull Смог ли робот KUBO с первого раза дойти туда куда вы ему указали или понадобилась отладка

функцийbull Что нужно сделать чтобы робот KUBO выполнил синюю функциюbull Чем полезны подпрограммы

ЗАДАЧА 1

Робот KUBO отправляется в путешествие

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 213

УПРАВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЕМbull Рекомендуется разделить учеников на группы по два человека bull Возможно стоит назначить ученикам разные роли так чтобы определить очередь каждого ученика в

обучении с KUBO bull Возможно стоит сказать ученикам что во время между выполнением различных задач а также во время

вашего инструктажа они должны отсоединять голову робота KUBO от туловища и откладывать пазлы в сторону

bull Тем ученикам которые впервые взаимодействуют с роботом KUBO возможно будет полезно предоставить некоторое время чтобы они могли свободно поиграть с роботом и самостоятельно изучить его В таком случае указанные ученики будут более сосредоточены во время инструктажа

bull При необходимости перемещайтесь по помещению и помогайте ученикам В то же время ученики должны иметь мотивацию к самостоятельному обучению К примеру можно ввести правило laquoсначала спроси трех одноклассников а потом уже обращайся ко мнеraquo (то есть ученики должны консультироваться друг с другом а потом уже спрашивать вас)

МЕЖПРЕДМЕТНОЕ ОБУЧЕНИЕbull В качестве дополнительных возможностей обучения можно воспользоваться следующими

межпредметными связями изучаемого материала с разными другими дисциплинами Социальные дисциплины

Расскажите ученикам что такое дефекты зрения а также как помогать людям отличающимся от тебя и общаться с ними Затем попросите учеников представить что робот KUBO имеет дефекты зрения и ему требуется помощь чтобы он перешел улицу Ученики должны запрограммировать двух роботов KUBO чтобы они вместе перешли улицу

Развитие речи Прочтите ученикам книгу о деньгах или предложите им прочитать такую книгу самостоятельно

Два прекрасных примера детских книг по данной теме laquoЗимний лимонадraquo (Lemonade in Winter) авторы Эмили Дженкинс (Emily Jenkins) и Дж Брайан Карес (G Brian Karas) и laquoГоршочек для монетraquo (The Penny Pot) автор Стюарт Дж Мерфи (Stuart J Murphy) После этого попросите учеников написать или нарисовать рассказ о том как KUBO зарабатывает деньги на работе и как перед ним стоит выбор потратить или отложить заработанное

Математика естественные науки Расскажите ученикам о бюджетах Пусть ученики составят личный бюджет для KUBO в

котором указано кем работает робот сколько денег он зарабатывает сколько он тратит и сколько откладывает Попросите учеников решить сюжетные задачи о бюджете с упоминанием долларовых купюр центов и значков долларовцентов (или другой соответствующей валюты)

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 313

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Создание двух функций для составления маршрута и превращения функции в подпрограмму

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Карандашиbull Робот KUBObull Карта действий

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики составляют две функции и затем сочетают их с помощью подпрограммыbull Чтобы ознакомиться с порядком составления подпрограмм посмотрите соответствующий видеоролик

на сайте KUBO (kuboeducationcoding-license)bull От учеников требуется сделать так чтобы робот KUBO запомнил новую красную функцию с синей

подпрограммойbull Если код учеников не срабатывает нужно выполнить его отладкуbull Чтобы составленный учениками маршрут сохранил правильный порядок после преобразования в

функцию или подпрограмму пусть один ученик убирает пазлы из маршрута по одному за раз и передает их своему партнеру При составлении функции партнер должен сложить полученные пазлы по одному за раз в правильном порядке

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Будут ли все группы решать описанную проблему одним и тем же способом Почему нетbull Что нужно помнить при составлении подпрограммbull Смог ли робот KUBO с первого раза дойти туда куда вы ему указали или понадобилась отладка

функцийbull Что нужно сделать чтобы робот KUBO выполнил синюю функциюbull Чем полезны подпрограммы

ЗАДАЧА 1

Робот KUBO отправляется в путешествие

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 313

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Создание двух функций для составления маршрута и превращения функции в подпрограмму

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Карандашиbull Робот KUBObull Карта действий

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики составляют две функции и затем сочетают их с помощью подпрограммыbull Чтобы ознакомиться с порядком составления подпрограмм посмотрите соответствующий видеоролик

на сайте KUBO (kuboeducationcoding-license)bull От учеников требуется сделать так чтобы робот KUBO запомнил новую красную функцию с синей

подпрограммойbull Если код учеников не срабатывает нужно выполнить его отладкуbull Чтобы составленный учениками маршрут сохранил правильный порядок после преобразования в

функцию или подпрограмму пусть один ученик убирает пазлы из маршрута по одному за раз и передает их своему партнеру При составлении функции партнер должен сложить полученные пазлы по одному за раз в правильном порядке

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Будут ли все группы решать описанную проблему одним и тем же способом Почему нетbull Что нужно помнить при составлении подпрограммbull Смог ли робот KUBO с первого раза дойти туда куда вы ему указали или понадобилась отладка

функцийbull Что нужно сделать чтобы робот KUBO выполнил синюю функциюbull Чем полезны подпрограммы

ЗАДАЧА 1

Робот KUBO отправляется в путешествие

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 413

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Если вам пришлось отлаживать код то что именно вы исправилиbull Почему составление подпрограммы mdash разумное решение Когда бы вы могли применить подпрограмму

в своей собственной жизни

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Составьте самую короткую подпрограмму которую может выполнить робот KUBObull Составьте самую длинную подпрограмму которую может выполнить робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 1

Робот KUBO отправляется в путешествие

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 513

ОТВЕТЫ

Возможный маршрут который ученики могут создать для задания 1

Возможная синяя функция которую ученики могут создать для задания 1

Возможная красная функция которую ученики могут создать для задания 1

Возможная функция которую ученики могут создать для задания 1

Возможный маршрут который ученики могут создать для задания 2

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 613

ОТВЕТЫ

Возможная синяя функция которую ученики могут создать для задания 1

Возможная красная функция которую ученики могут создать для задания 1

Возможная функция которую ученики могут создать для задания 2

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 713

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Выполнять функции и понимать подпрограммы на примере движений собственного тела

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Рабочий лист 32bull Карандашиbull Бумагаbull Ножницы

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики вырезают красные и синие функции из рабочего листа 32 а затем сортируют их по двум

стопкамbull Затем ученики выбирают по одной функции из каждой стопки и обсуждают как ее можно выполнитьbull После обсуждения своих будущих действий один ученик выполняет синюю функцию а другой mdash

краснуюbull Может быть полезно распечатать большие красные и синие пазлы laquoВоспроизведение функцииraquo из

приложения а затем разложить их на полу Затем попросите учеников выполнять свои функции после касания ногами пазла laquoВоспроизведение функцииraquo так как робот KUBO выполняет функции когда находится на аналогичном пазле

bull Ученики затем составляют собственные функции и подпрограммы с помощью карандашей и бумагиbull Некоторым ученикам может тяжело даться изображение своих собственных функций на чистых листах

бумаги Возможно им стоит предоставить лист бумаги с уже расчерченной сеткой или линиями по аналогии с картой действий чтобы ученикам было проще нарисовать функции

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Как вы выполняли подпрограммы с помощью движений собственного тела

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Какие уловки или средства помогают вам запоминать как работают подпрограммыbull Когда не стоит использовать подпрограмму

ЗАДАЧА 2

Ваша очередь стать роботом

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 813

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Выберите две различные функции из каждой стопки Обсудите как выполнять ихbull Возьмите подпрограмму составленную другой группой и попробуйте ее выполнить Можете ли вы

спрогнозировать где окончатся ваши передвижения

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 2

Ваша очередь стать роботом

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 913

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Должна использоваться по крайней мере одна подпрограмма

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Рабочий лист 33bull Карандаши

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Затем ученики изображают свой рассказ в виде комикса на рабочем листе 33 Они также должны

изобразить свои функцииbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO уже купит пирог как вы поможете ему вернуться в школуbull Что такое подпрограмма Как составить подпрограммуbull Можете придумать небольшую историю в которой робот KUBO начинает свое перемещение в одном

квадрате переходит на второй а затем на третийbull Дошел ли робот KUBO до того места куда вы ему указали

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1013

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Что значит laquoотладка работыraquobull Объясните почему важно отладить вашу работу

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Покажите свои комиксы одноклассникам и расскажите как в ваших рассказах использовались

подпрограммыbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму дважды

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1113

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Вы должны начинать свой маршрут у булочника

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Карандашиbull Бумага

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны придумать рассказ в котором робот KUBO проходит шесть разных точек на карте

действий Робот KUBO должен начинать свой маршрут у булочникаbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO купит пирог куда он пойдет затемbull Можете ли придумать рассказ в котором робот KUBO начинает движение у булочника а затем

проходит шесть разных квадратов на карте действийbull Столкнулись ли вы с какими-либо ошибками которые потребовали отладки Если да какие именно

ошибки вы допустилиbull Какой новый рассказ и какие новые подпрограммы вы можете подготовить для робота KUBO

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1213

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Когда вы составляете подпрограммы что облегчает вам эту задачуbull Когда по вашему мнению наилучший момент для применения подпрограмм

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Создайте самую короткую возможную функцию с подпрограммой при выполнении которых KUBO

пойдет от булочникаbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму три раза

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1313

Приложение

ПЕЧАТАЕМЫЕ СТРАНИЦЫbull Рабочие листы учеников

В порядке плана урока а потом mdash задания Крупные печатаемые изображения пазлов TagTilesreg на бумаге с помощью которых

младшим ученикам будет проще выполнить задание 1 по плану урока 1 и задание 2 в плане урока 3

bull Сертификат навыков программированияbull Карта действийbull Чистая карта действий

Все печатаемые материалы можно загрузить на сайте kuboeducationcoding-license

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 513

ОТВЕТЫ

Возможный маршрут который ученики могут создать для задания 1

Возможная синяя функция которую ученики могут создать для задания 1

Возможная красная функция которую ученики могут создать для задания 1

Возможная функция которую ученики могут создать для задания 1

Возможный маршрут который ученики могут создать для задания 2

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 613

ОТВЕТЫ

Возможная синяя функция которую ученики могут создать для задания 1

Возможная красная функция которую ученики могут создать для задания 1

Возможная функция которую ученики могут создать для задания 2

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 713

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Выполнять функции и понимать подпрограммы на примере движений собственного тела

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Рабочий лист 32bull Карандашиbull Бумагаbull Ножницы

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики вырезают красные и синие функции из рабочего листа 32 а затем сортируют их по двум

стопкамbull Затем ученики выбирают по одной функции из каждой стопки и обсуждают как ее можно выполнитьbull После обсуждения своих будущих действий один ученик выполняет синюю функцию а другой mdash

краснуюbull Может быть полезно распечатать большие красные и синие пазлы laquoВоспроизведение функцииraquo из

приложения а затем разложить их на полу Затем попросите учеников выполнять свои функции после касания ногами пазла laquoВоспроизведение функцииraquo так как робот KUBO выполняет функции когда находится на аналогичном пазле

bull Ученики затем составляют собственные функции и подпрограммы с помощью карандашей и бумагиbull Некоторым ученикам может тяжело даться изображение своих собственных функций на чистых листах

бумаги Возможно им стоит предоставить лист бумаги с уже расчерченной сеткой или линиями по аналогии с картой действий чтобы ученикам было проще нарисовать функции

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Как вы выполняли подпрограммы с помощью движений собственного тела

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Какие уловки или средства помогают вам запоминать как работают подпрограммыbull Когда не стоит использовать подпрограмму

ЗАДАЧА 2

Ваша очередь стать роботом

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 813

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Выберите две различные функции из каждой стопки Обсудите как выполнять ихbull Возьмите подпрограмму составленную другой группой и попробуйте ее выполнить Можете ли вы

спрогнозировать где окончатся ваши передвижения

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 2

Ваша очередь стать роботом

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 913

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Должна использоваться по крайней мере одна подпрограмма

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Рабочий лист 33bull Карандаши

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Затем ученики изображают свой рассказ в виде комикса на рабочем листе 33 Они также должны

изобразить свои функцииbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO уже купит пирог как вы поможете ему вернуться в школуbull Что такое подпрограмма Как составить подпрограммуbull Можете придумать небольшую историю в которой робот KUBO начинает свое перемещение в одном

квадрате переходит на второй а затем на третийbull Дошел ли робот KUBO до того места куда вы ему указали

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1013

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Что значит laquoотладка работыraquobull Объясните почему важно отладить вашу работу

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Покажите свои комиксы одноклассникам и расскажите как в ваших рассказах использовались

подпрограммыbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму дважды

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1113

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Вы должны начинать свой маршрут у булочника

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Карандашиbull Бумага

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны придумать рассказ в котором робот KUBO проходит шесть разных точек на карте

действий Робот KUBO должен начинать свой маршрут у булочникаbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO купит пирог куда он пойдет затемbull Можете ли придумать рассказ в котором робот KUBO начинает движение у булочника а затем

проходит шесть разных квадратов на карте действийbull Столкнулись ли вы с какими-либо ошибками которые потребовали отладки Если да какие именно

ошибки вы допустилиbull Какой новый рассказ и какие новые подпрограммы вы можете подготовить для робота KUBO

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1213

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Когда вы составляете подпрограммы что облегчает вам эту задачуbull Когда по вашему мнению наилучший момент для применения подпрограмм

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Создайте самую короткую возможную функцию с подпрограммой при выполнении которых KUBO

пойдет от булочникаbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму три раза

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1313

Приложение

ПЕЧАТАЕМЫЕ СТРАНИЦЫbull Рабочие листы учеников

В порядке плана урока а потом mdash задания Крупные печатаемые изображения пазлов TagTilesreg на бумаге с помощью которых

младшим ученикам будет проще выполнить задание 1 по плану урока 1 и задание 2 в плане урока 3

bull Сертификат навыков программированияbull Карта действийbull Чистая карта действий

Все печатаемые материалы можно загрузить на сайте kuboeducationcoding-license

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 613

ОТВЕТЫ

Возможная синяя функция которую ученики могут создать для задания 1

Возможная красная функция которую ученики могут создать для задания 1

Возможная функция которую ученики могут создать для задания 2

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 713

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Выполнять функции и понимать подпрограммы на примере движений собственного тела

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Рабочий лист 32bull Карандашиbull Бумагаbull Ножницы

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики вырезают красные и синие функции из рабочего листа 32 а затем сортируют их по двум

стопкамbull Затем ученики выбирают по одной функции из каждой стопки и обсуждают как ее можно выполнитьbull После обсуждения своих будущих действий один ученик выполняет синюю функцию а другой mdash

краснуюbull Может быть полезно распечатать большие красные и синие пазлы laquoВоспроизведение функцииraquo из

приложения а затем разложить их на полу Затем попросите учеников выполнять свои функции после касания ногами пазла laquoВоспроизведение функцииraquo так как робот KUBO выполняет функции когда находится на аналогичном пазле

bull Ученики затем составляют собственные функции и подпрограммы с помощью карандашей и бумагиbull Некоторым ученикам может тяжело даться изображение своих собственных функций на чистых листах

бумаги Возможно им стоит предоставить лист бумаги с уже расчерченной сеткой или линиями по аналогии с картой действий чтобы ученикам было проще нарисовать функции

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Как вы выполняли подпрограммы с помощью движений собственного тела

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Какие уловки или средства помогают вам запоминать как работают подпрограммыbull Когда не стоит использовать подпрограмму

ЗАДАЧА 2

Ваша очередь стать роботом

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 813

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Выберите две различные функции из каждой стопки Обсудите как выполнять ихbull Возьмите подпрограмму составленную другой группой и попробуйте ее выполнить Можете ли вы

спрогнозировать где окончатся ваши передвижения

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 2

Ваша очередь стать роботом

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 913

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Должна использоваться по крайней мере одна подпрограмма

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Рабочий лист 33bull Карандаши

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Затем ученики изображают свой рассказ в виде комикса на рабочем листе 33 Они также должны

изобразить свои функцииbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO уже купит пирог как вы поможете ему вернуться в школуbull Что такое подпрограмма Как составить подпрограммуbull Можете придумать небольшую историю в которой робот KUBO начинает свое перемещение в одном

квадрате переходит на второй а затем на третийbull Дошел ли робот KUBO до того места куда вы ему указали

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1013

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Что значит laquoотладка работыraquobull Объясните почему важно отладить вашу работу

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Покажите свои комиксы одноклассникам и расскажите как в ваших рассказах использовались

подпрограммыbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму дважды

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1113

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Вы должны начинать свой маршрут у булочника

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Карандашиbull Бумага

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны придумать рассказ в котором робот KUBO проходит шесть разных точек на карте

действий Робот KUBO должен начинать свой маршрут у булочникаbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO купит пирог куда он пойдет затемbull Можете ли придумать рассказ в котором робот KUBO начинает движение у булочника а затем

проходит шесть разных квадратов на карте действийbull Столкнулись ли вы с какими-либо ошибками которые потребовали отладки Если да какие именно

ошибки вы допустилиbull Какой новый рассказ и какие новые подпрограммы вы можете подготовить для робота KUBO

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1213

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Когда вы составляете подпрограммы что облегчает вам эту задачуbull Когда по вашему мнению наилучший момент для применения подпрограмм

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Создайте самую короткую возможную функцию с подпрограммой при выполнении которых KUBO

пойдет от булочникаbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму три раза

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1313

Приложение

ПЕЧАТАЕМЫЕ СТРАНИЦЫbull Рабочие листы учеников

В порядке плана урока а потом mdash задания Крупные печатаемые изображения пазлов TagTilesreg на бумаге с помощью которых

младшим ученикам будет проще выполнить задание 1 по плану урока 1 и задание 2 в плане урока 3

bull Сертификат навыков программированияbull Карта действийbull Чистая карта действий

Все печатаемые материалы можно загрузить на сайте kuboeducationcoding-license

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 713

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Выполнять функции и понимать подпрограммы на примере движений собственного тела

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Рабочий лист 32bull Карандашиbull Бумагаbull Ножницы

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики вырезают красные и синие функции из рабочего листа 32 а затем сортируют их по двум

стопкамbull Затем ученики выбирают по одной функции из каждой стопки и обсуждают как ее можно выполнитьbull После обсуждения своих будущих действий один ученик выполняет синюю функцию а другой mdash

краснуюbull Может быть полезно распечатать большие красные и синие пазлы laquoВоспроизведение функцииraquo из

приложения а затем разложить их на полу Затем попросите учеников выполнять свои функции после касания ногами пазла laquoВоспроизведение функцииraquo так как робот KUBO выполняет функции когда находится на аналогичном пазле

bull Ученики затем составляют собственные функции и подпрограммы с помощью карандашей и бумагиbull Некоторым ученикам может тяжело даться изображение своих собственных функций на чистых листах

бумаги Возможно им стоит предоставить лист бумаги с уже расчерченной сеткой или линиями по аналогии с картой действий чтобы ученикам было проще нарисовать функции

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Как вы выполняли подпрограммы с помощью движений собственного тела

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Какие уловки или средства помогают вам запоминать как работают подпрограммыbull Когда не стоит использовать подпрограмму

ЗАДАЧА 2

Ваша очередь стать роботом

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 813

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Выберите две различные функции из каждой стопки Обсудите как выполнять ихbull Возьмите подпрограмму составленную другой группой и попробуйте ее выполнить Можете ли вы

спрогнозировать где окончатся ваши передвижения

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 2

Ваша очередь стать роботом

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 913

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Должна использоваться по крайней мере одна подпрограмма

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Рабочий лист 33bull Карандаши

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Затем ученики изображают свой рассказ в виде комикса на рабочем листе 33 Они также должны

изобразить свои функцииbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO уже купит пирог как вы поможете ему вернуться в школуbull Что такое подпрограмма Как составить подпрограммуbull Можете придумать небольшую историю в которой робот KUBO начинает свое перемещение в одном

квадрате переходит на второй а затем на третийbull Дошел ли робот KUBO до того места куда вы ему указали

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1013

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Что значит laquoотладка работыraquobull Объясните почему важно отладить вашу работу

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Покажите свои комиксы одноклассникам и расскажите как в ваших рассказах использовались

подпрограммыbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму дважды

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1113

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Вы должны начинать свой маршрут у булочника

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Карандашиbull Бумага

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны придумать рассказ в котором робот KUBO проходит шесть разных точек на карте

действий Робот KUBO должен начинать свой маршрут у булочникаbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO купит пирог куда он пойдет затемbull Можете ли придумать рассказ в котором робот KUBO начинает движение у булочника а затем

проходит шесть разных квадратов на карте действийbull Столкнулись ли вы с какими-либо ошибками которые потребовали отладки Если да какие именно

ошибки вы допустилиbull Какой новый рассказ и какие новые подпрограммы вы можете подготовить для робота KUBO

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1213

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Когда вы составляете подпрограммы что облегчает вам эту задачуbull Когда по вашему мнению наилучший момент для применения подпрограмм

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Создайте самую короткую возможную функцию с подпрограммой при выполнении которых KUBO

пойдет от булочникаbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму три раза

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1313

Приложение

ПЕЧАТАЕМЫЕ СТРАНИЦЫbull Рабочие листы учеников

В порядке плана урока а потом mdash задания Крупные печатаемые изображения пазлов TagTilesreg на бумаге с помощью которых

младшим ученикам будет проще выполнить задание 1 по плану урока 1 и задание 2 в плане урока 3

bull Сертификат навыков программированияbull Карта действийbull Чистая карта действий

Все печатаемые материалы можно загрузить на сайте kuboeducationcoding-license

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 813

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Выберите две различные функции из каждой стопки Обсудите как выполнять ихbull Возьмите подпрограмму составленную другой группой и попробуйте ее выполнить Можете ли вы

спрогнозировать где окончатся ваши передвижения

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 2

Ваша очередь стать роботом

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 913

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Должна использоваться по крайней мере одна подпрограмма

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Рабочий лист 33bull Карандаши

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Затем ученики изображают свой рассказ в виде комикса на рабочем листе 33 Они также должны

изобразить свои функцииbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO уже купит пирог как вы поможете ему вернуться в школуbull Что такое подпрограмма Как составить подпрограммуbull Можете придумать небольшую историю в которой робот KUBO начинает свое перемещение в одном

квадрате переходит на второй а затем на третийbull Дошел ли робот KUBO до того места куда вы ему указали

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1013

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Что значит laquoотладка работыraquobull Объясните почему важно отладить вашу работу

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Покажите свои комиксы одноклассникам и расскажите как в ваших рассказах использовались

подпрограммыbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму дважды

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1113

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Вы должны начинать свой маршрут у булочника

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Карандашиbull Бумага

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны придумать рассказ в котором робот KUBO проходит шесть разных точек на карте

действий Робот KUBO должен начинать свой маршрут у булочникаbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO купит пирог куда он пойдет затемbull Можете ли придумать рассказ в котором робот KUBO начинает движение у булочника а затем

проходит шесть разных квадратов на карте действийbull Столкнулись ли вы с какими-либо ошибками которые потребовали отладки Если да какие именно

ошибки вы допустилиbull Какой новый рассказ и какие новые подпрограммы вы можете подготовить для робота KUBO

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1213

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Когда вы составляете подпрограммы что облегчает вам эту задачуbull Когда по вашему мнению наилучший момент для применения подпрограмм

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Создайте самую короткую возможную функцию с подпрограммой при выполнении которых KUBO

пойдет от булочникаbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму три раза

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1313

Приложение

ПЕЧАТАЕМЫЕ СТРАНИЦЫbull Рабочие листы учеников

В порядке плана урока а потом mdash задания Крупные печатаемые изображения пазлов TagTilesreg на бумаге с помощью которых

младшим ученикам будет проще выполнить задание 1 по плану урока 1 и задание 2 в плане урока 3

bull Сертификат навыков программированияbull Карта действийbull Чистая карта действий

Все печатаемые материалы можно загрузить на сайте kuboeducationcoding-license

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 913

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Должна использоваться по крайней мере одна подпрограмма

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Рабочий лист 33bull Карандаши

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Затем ученики изображают свой рассказ в виде комикса на рабочем листе 33 Они также должны

изобразить свои функцииbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO уже купит пирог как вы поможете ему вернуться в школуbull Что такое подпрограмма Как составить подпрограммуbull Можете придумать небольшую историю в которой робот KUBO начинает свое перемещение в одном

квадрате переходит на второй а затем на третийbull Дошел ли робот KUBO до того места куда вы ему указали

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1013

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Что значит laquoотладка работыraquobull Объясните почему важно отладить вашу работу

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Покажите свои комиксы одноклассникам и расскажите как в ваших рассказах использовались

подпрограммыbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму дважды

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1113

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Вы должны начинать свой маршрут у булочника

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Карандашиbull Бумага

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны придумать рассказ в котором робот KUBO проходит шесть разных точек на карте

действий Робот KUBO должен начинать свой маршрут у булочникаbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO купит пирог куда он пойдет затемbull Можете ли придумать рассказ в котором робот KUBO начинает движение у булочника а затем

проходит шесть разных квадратов на карте действийbull Столкнулись ли вы с какими-либо ошибками которые потребовали отладки Если да какие именно

ошибки вы допустилиbull Какой новый рассказ и какие новые подпрограммы вы можете подготовить для робота KUBO

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1213

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Когда вы составляете подпрограммы что облегчает вам эту задачуbull Когда по вашему мнению наилучший момент для применения подпрограмм

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Создайте самую короткую возможную функцию с подпрограммой при выполнении которых KUBO

пойдет от булочникаbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму три раза

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1313

Приложение

ПЕЧАТАЕМЫЕ СТРАНИЦЫbull Рабочие листы учеников

В порядке плана урока а потом mdash задания Крупные печатаемые изображения пазлов TagTilesreg на бумаге с помощью которых

младшим ученикам будет проще выполнить задание 1 по плану урока 1 и задание 2 в плане урока 3

bull Сертификат навыков программированияbull Карта действийbull Чистая карта действий

Все печатаемые материалы можно загрузить на сайте kuboeducationcoding-license

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1013

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Что значит laquoотладка работыraquobull Объясните почему важно отладить вашу работу

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Покажите свои комиксы одноклассникам и расскажите как в ваших рассказах использовались

подпрограммыbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму дважды

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 3

Робот KUBO идет к булочнику

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1113

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Вы должны начинать свой маршрут у булочника

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Карандашиbull Бумага

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны придумать рассказ в котором робот KUBO проходит шесть разных точек на карте

действий Робот KUBO должен начинать свой маршрут у булочникаbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO купит пирог куда он пойдет затемbull Можете ли придумать рассказ в котором робот KUBO начинает движение у булочника а затем

проходит шесть разных квадратов на карте действийbull Столкнулись ли вы с какими-либо ошибками которые потребовали отладки Если да какие именно

ошибки вы допустилиbull Какой новый рассказ и какие новые подпрограммы вы можете подготовить для робота KUBO

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1213

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Когда вы составляете подпрограммы что облегчает вам эту задачуbull Когда по вашему мнению наилучший момент для применения подпрограмм

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Создайте самую короткую возможную функцию с подпрограммой при выполнении которых KUBO

пойдет от булочникаbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму три раза

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1313

Приложение

ПЕЧАТАЕМЫЕ СТРАНИЦЫbull Рабочие листы учеников

В порядке плана урока а потом mdash задания Крупные печатаемые изображения пазлов TagTilesreg на бумаге с помощью которых

младшим ученикам будет проще выполнить задание 1 по плану урока 1 и задание 2 в плане урока 3

bull Сертификат навыков программированияbull Карта действийbull Чистая карта действий

Все печатаемые материалы можно загрузить на сайте kuboeducationcoding-license

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1113

РЕЗУЛЬТАТbull Поработать с подпрограммамиbull Придумать рассказы в соответствии с теми действиями которые запрограммирован выполнять робот

KUBO на карте действий Вы должны начинать свой маршрут у булочника

ВРЕМЯbull 25 минут

МАТЕРИАЛЫbull Пазлы TagTilesreg для движенийbull Синие пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquo bull Красные пазлы laquoЗапись функцииraquo и laquoВоспроизведение функцииraquobull Робот KUBObull Карта действийbull Карандашиbull Бумага

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯbull Ученики должны придумать рассказ в котором робот KUBO проходит шесть разных точек на карте

действий Робот KUBO должен начинать свой маршрут у булочникаbull Ученики должны разбить свои рассказы на два раздела каждый ученик будет составлять функцию по

одному разделуbull Затем ученики объединяют две функции вместе так чтобы одна из них стала подпрограммойbull Ученикам также придется выявить ошибки и выполнить отладкуbull Ученики могут подготовить больше рассказов и повторять эту задачу до тех пор пока они не будут

уверенно понимать концепцию подпрограмм

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯbull Когда робот KUBO купит пирог куда он пойдет затемbull Можете ли придумать рассказ в котором робот KUBO начинает движение у булочника а затем

проходит шесть разных квадратов на карте действийbull Столкнулись ли вы с какими-либо ошибками которые потребовали отладки Если да какие именно

ошибки вы допустилиbull Какой новый рассказ и какие новые подпрограммы вы можете подготовить для робота KUBO

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1213

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Когда вы составляете подпрограммы что облегчает вам эту задачуbull Когда по вашему мнению наилучший момент для применения подпрограмм

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Создайте самую короткую возможную функцию с подпрограммой при выполнении которых KUBO

пойдет от булочникаbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму три раза

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1313

Приложение

ПЕЧАТАЕМЫЕ СТРАНИЦЫbull Рабочие листы учеников

В порядке плана урока а потом mdash задания Крупные печатаемые изображения пазлов TagTilesreg на бумаге с помощью которых

младшим ученикам будет проще выполнить задание 1 по плану урока 1 и задание 2 в плане урока 3

bull Сертификат навыков программированияbull Карта действийbull Чистая карта действий

Все печатаемые материалы можно загрузить на сайте kuboeducationcoding-license

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1213

РАЗМЫШЛЕНИЯbull Когда вы составляете подпрограммы что облегчает вам эту задачуbull Когда по вашему мнению наилучший момент для применения подпрограмм

РАСШИРЕНИЕ НАВЫКОВbull Создайте самую короткую возможную функцию с подпрограммой при выполнении которых KUBO

пойдет от булочникаbull Возьмите одну из своих функций и сделайте так чтобы робот KUBO выполнил подпрограмму три раза

Можете ли вы спрогнозировать где окончит свое передвижение робот KUBO

ЗАМЕТКИ

ЗАДАЧА 4

Робот KUBO идет от булочника

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1313

Приложение

ПЕЧАТАЕМЫЕ СТРАНИЦЫbull Рабочие листы учеников

В порядке плана урока а потом mdash задания Крупные печатаемые изображения пазлов TagTilesreg на бумаге с помощью которых

младшим ученикам будет проще выполнить задание 1 по плану урока 1 и задание 2 в плане урока 3

bull Сертификат навыков программированияbull Карта действийbull Чистая карта действий

Все печатаемые материалы можно загрузить на сайте kuboeducationcoding-license

Все права защищены copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationПЛАН УРОКА 3 Подпрограммы 1313

Приложение

ПЕЧАТАЕМЫЕ СТРАНИЦЫbull Рабочие листы учеников

В порядке плана урока а потом mdash задания Крупные печатаемые изображения пазлов TagTilesreg на бумаге с помощью которых

младшим ученикам будет проще выполнить задание 1 по плану урока 1 и задание 2 в плане урока 3

bull Сертификат навыков программированияbull Карта действийbull Чистая карта действий

Все печатаемые материалы можно загрузить на сайте kuboeducationcoding-license