:ннотация к рабочей программе...

Аннотация к рабочей программе дисциплины

Б1.Б.1 «История»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое дело»

(профиль «Маркетинг в торговой деятельности»)

Цель дисциплины: формирование у студентов представления об

историческом прошлом России в контексте общемировых тенденций

развития; формирование систематизированных знаний о закономерностях

всемирно-исторического процесса, основных этапах, событиях и

особенностях российской истории.

Основные разделы:

1. Русь в древности и в эпоху средневековья (IX –XVI вв.)

2. Российская империя и мир в XVII – начале XX вв.

3. Россия и мир в XX – начале XXI века.

Планируемые результаты обучения (перечень компетенций):

ОК-1 - способность использовать основы философских знаний,

анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для

осознания социальной значимости своей деятельности;

ОК-3 - способность к коммуникации в устной и письменной формах на

русском и иностранном языках для решения задач межличностного и

межкультурного взаимодействия;

ОК-5 - способность к самоорганизации и самообразованию.

Форма промежуточной аттестации: экзамен.


Б1.Б.2 «Философия»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое дело»


Цель дисциплины: формирование общекультурных и профессиональных

компетенций, связанных с применением философских и общенаучных

методов, решением философских проблем, развитием критического

мышления, рефлексии, навыков поиска, анализа, интерпретации и

представления информации, ведения дискуссии, организации

индивидуальной и коллективной деятельности.


1. Историко-философское введение

2. Онтология и теория познания

3. Философия и методология науки

4. Антропология и социальная философия


ОК-1 - способность использовать основы философских знаний,


осознания социальной значимости своей деятельности.



Б1.Б.3 «Иностранный язык»; направление подготовки 38.03.06.02

«Торговое дело» (профиль «Маркетинг в торговой деятельности»)

Цель дисциплины: повышение исходного уровня владения иностранным

языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение

студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной

компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных

областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности

при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего

самообразования.


1. Учебно-познавательная, социально-культурная сферы общения.

2. Деловая сфера коммуникации.

3. Профессиональная сфера коммуникации.


ОК-3-способностью к коммуникации в устной и письменной формах на



ОК-4-способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные,

этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОК-9-владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,

восприятию информации, постановке цели и выбору путей еѐ достижения.

Форма промежуточной аттестации: зачет, экзамен.


Б.1.Б.4 «Русский язык»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое

дело» (профиль «Маркетинг в торговой деятельности»)

Цель дисциплины: формирование у студентов целостной системы

теоретических и практических знаний в области современного русского

литературного языка, повышение уровня практического владения

современным русским литературным языком в различных сферах его

функционирования. Показать сущность лингвистических явлений и

процессов; познакомить с основными понятиями и терминами; дать общее

представление о нормах литературного языка, языковых стилях, показать

приемы и способы наиболее целесообразного использования средств языка в

соответствии с содержанием текста, его жанра и назначения; привить

навыки обоснованного их выбора; содействовать повышению речевой

культуры, умению владеть приемами и методами формирования системы

межличностного общения.


1. Введение в науку о языке.

2. Функциональные стили русского языка

3. Аргументация в публичном выступлении.

4. «Культура речи».

5.Проблемные вопросы русской орфографии

6.Проблемные вопросы русской пунктуации


ОК-3 – способность к коммуникации в устной и письменной формах на



Форма промежуточной аттестации: зачет.


Б1.Б.5 «Экономическая теория»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: раскрыть основы экономических знаний студентам,

развить навыки экономического мышления, заложить базу экономических

знаний для изучения экономических дисциплин и получения высшего

образования.


1. Микроэкономика.

2. Макроэкономика.


ОК-2 - способность использовать основы экономических знаний при оценке

эффективности результатов деятельности в различных сферах.



Б1.Б.6 «Математика»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое дело»


Цель дисциплины: сформировать у студентов знание основных понятий и

методов математики в объеме, необходимом для профессиональной

деятельности, умение использовать математические методы для решения

прикладных задач, развитие практических навыков в области изучения и

применения традиционных экономико-математических моделей и методов

исследования практических задач по специальности, развитие логического и

алгоритмического мышления, способствование формированию умений и

навыков самостоятельного анализа исследования профессиональных

проблем, развитию стремления к научному поиску путей совершенствования

своей работы.


1. Аналитическая геометрия.

2. Линейная алгебра.

3. Методы математического анализа.

4. Теория вероятностей: случайные события.

5. Теория вероятностей: случайные величины.

6. Статистические методы обработки экспериментальных данных.


ОК-9 - владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу,

восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения;

ОПК-2 - способность применять основные методы математического анализа

и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

владение математическим аппаратом при решении профессиональных

проблем;



Б1.Б.7 «Информатика»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое


Цель дисциплины: понимание основных составляющих, этапов развития и

уровней исследования информационных объектов, процессов и систем;

ознакомить студентов с основами современных информационных

технологий, тенденциями их развития, обучить студентов принципам

построения информационных моделей, проведению анализа полученных

результатов и их применению в профессиональной деятельности.


1. Теоретические основы информатики

2. Компьютерный практикум Microsoft Office. Текстовый процессор MSWord

3. Компьютерный практикум Microsoft Office. Электронная таблица MS Excel

4. Компьютерный практикум Microsoft Office. Базы данных Microsoft Access.

5. Компьютерный практикум Microsoft Office. Программа для создания и

проведения презентаций Power Point.

6. Электронная почта. Программа Microsoft Outlook.

7. Справочно-правовые информационные системы. Программа

Консультант+.

8. Обзор интернет ресурсов и внешних баз данных предметной области

направления подготовки бакалавра.


ОПК-2- способность применять основные методы математического анализа и

моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

владением математическим аппаратом при решении профессиональных

проблем;

ОПК-4-способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку

информации, необходимой для организации и управления профессиональной

деятельностью (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической,

товароведной и (или) торгово-технологической); способностью применять

основные методы и средства получения, хранения, переработки информации и

работать с компьютером как со средством управления информацией.



Б1.Б.8 «Экология»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое дело»


Цель дисциплины: формирование у студентов представлений о

взаимосвязях природы и общества, взаимодействии организмов и среды,

приобретение базовых знаний в разделах фундаментальной, социальной и

прикладной экологии.


1. Фундаментальные основы экологии

2. Глобальные проблемы биосферы

3. Основные принципы рационального природопользования


ОК-8-готовность пользоваться основными методами защиты

производственного персонала и населения от возможных последствий

аварий, катастроф, стихийных бедствий.



Б1.Б.9 «Экономика организации»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: приобретение студентами комплексных знаний о

принципах и закономерностях функционирования организации как

хозяйственной системы, о методах планирования и управления

деятельностью организации в целях повышения еѐ эффективности.


1. Организация как основной субъект предпринимательской деятельности

2. Основные фонды организации

3. Оборотные средства организации

4. Труд как экономический ресурс. Персонал организации

5. Расходы организации и себестоимость продукции

6. Доходы организации. Формирование и использование прибыли

организации

7. Финансовые ресурсы и финансирование бизнеса

8. Экономическая эффективность: параметры и механизмы еѐ

обеспечения

9. Инвестиционная деятельность организации: стратегии и механизмы еѐ

реализации


ОК-2-способность использовать основы экономических знаний при оценке

эффективности результатов деятельности в различных сферах;

ПК-7 - способность организовывать и планировать материально-техническое

обеспечение предприятий, закупку и продажу товаров;

ПК-9-готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии

организации.

Форма промежуточной аттестации: экзамен, курсовая работа.


Б1.Б.10 «Маркетинг»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое дело»


Цель дисциплины: формирование основ знания ведения маркетинговой

деятельности хозяйствующих субъектов в рыночной экономике. Взгляд на

маркетинг как на важнейшее звено хозяйственной деятельности предприятия

обеспечить, с одной стороны, гибкую реакцию процесса производства и

реализации товаров требованиям рынка, а с другой - активную деятельность

на рынке, проведения комплекса мероприятий по его освоению, созданию

устойчивого спроса на продукцию.


1. Введение в маркетинг. Современная концепция маркетинга

2. Организация и управление маркетингом на предприятии

3. Система маркетинговых исследований

4. Комплекс маркетинга


ОПК-4-способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку



товароведной и (или) торгово-технологической);способность применять

основные методы и средства получения, хранения, переработки информации

и работать с компьютером как со средством управления информацией;

ОПК-5-готовность работать с технической документацией, необходимой для

профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной,

логистической, товароведной и (или) торгово-технологической) и проверять

правильность ее оформления;

ПК-10-способность проводить научные, в том числе маркетинговые,

исследования в профессиональной деятельности;

ДПК-3-готовность к выявлению и удовлетворению потребностей

покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых

коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей,

анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка;

ДПК-5-готовность участвовать в реализации проектов в области

профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или

рекламной, или логистической, или товароведной).

Форма промежуточной аттестации: зачет, экзамен, курсовая работа.


Б1.Б.11 «Бухгалтерский учет»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: получение целостного представления о бухгалтерском

учете как системе сплошного, непрерывного, документального отражения

всех хозяйственных операций, получение навыков использования

бухгалтерского учета как важнейшей функции управления хозяйственной

деятельностью предприятий.


1.Предмет и метод бухгалтерского учета;

2.Бухгалтерский баланс, счета и двойная запись;

3.Учет имущества предприятия;

4.Учет расчетных операций;

5.Учет финансовых результатов и капитала.

Планируемые результаты обучения(перечень компетенций):

ОК-2 способность использовать основы экономических знаний при оценке


ОПК-5 готовность работать с технической документацией, необходимой для


логистической, товароведной и (или) торгово-технологической) и проверять

правильность ее оформления).



Б1.Б.12 «Рекламная деятельность»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: освоение знаний и приобретение умений по применению

действующего законодательства о рекламе, организации и оценке

эффективности рекламных акций и компаний, а также формирование

профессиональных компетенций, необходимых для осуществления

профессиональной деятельности.


1. Сущность и значение рекламной деятельности

2. Инструменты рекламной деятельности


ОК-9 – владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу,


ПК-11 – способность участвовать в разработке инновационных методов,

средств и технологий в области профессиональной деятельности

(коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической и (или)

товароведной);

ДПК-3 – готовность к выявлению и удовлетворению потребностей


коммуникаций, способность изучать и прогнозировать спрос потребителей,

анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка;

ДПК-5 – готовность участвовать в реализации проектов области


логистической и (или) товароведной);



Б1.Б.13 «Коммерческая деятельность»; направление подготовки

38.03.06.02 «Торговое дело» (профиль «Маркетинг в торговой

деятельности»)

Цель дисциплины: формирование теоретических знаний организации

коммерческой деятельности, приобретение умений использовать эти знания в

профессиональной деятельности и формирование необходимых

компетенций.


1. Сущность, принципы и подходы организации коммерческой

деятельности

2. Субъекты, объекты, функции коммерческой деятельности

3. Хозяйственные связи и договоры коммерческой деятельности

4. Цели и задачи коммерческой деятельности

5. Коммерческие риски и способы их уменьшения

6. Результаты и эффективность коммерческой деятельности

7. Финансовое обеспечение коммерческой деятельности

8. Информационное обеспечение коммерческой деятельности.

Коммерческая тайна и ее защита

9. Материально-техническое обеспечение коммерческой деятельности

10. Трудовое обеспечение коммерческой деятельности

11. Организация закупочной деятельности

12. Организация продаж в коммерческой деятельности

13. Система торгового обслуживания в коммерческой деятельности

Планируемые результаты обучения (перечень компетенций): ОПК-3 – умение пользоваться нормативными документами в своей

профессиональной деятельности, готовность к соблюдению действующего

законодательства и требований нормативных документов;

ОПК-4 – способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку






ОПК-5 – готовность работать с технической документацией, необходимой

для профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой,

рекламной, логистической, товароведной и (или) торгово-технологической) и

проверять правильность ее оформления;

ПК-6 - способностью выбирать деловых партнеров, проводить с ними

деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение;

ПК-7 - способностью организовывать и планировать материально-

техническое обеспечение предприятий, закупку и продажу товаров;

ПК-8 - готовностью обеспечивать необходимый уровень качества торгового

обслуживания;

Форма промежуточной аттестации: зачет, экзамен, курсовая работа.


Б1.Б.14 «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия»;

направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое дело» (профиль «Маркетинг в

торговой деятельности»)

Цель дисциплины: приобретение теоретических знаний в области

технического регулирования, стандартизации и метрологии, а также

формирование практических навыков и умений по оценке соответствия

продукции Техническим регламентам и стандартам.


1. Стандартизация.

2. Техническое регулирование.

3. Метрология.

4. Подтверждение соответствия.


ОПК-3-умением пользоваться нормативными документами в своей



ДПК-1-способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг,

оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать

необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно

осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по

количеству и качеству.



Б1.Б.15 «Статистика»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое дело»


Цель дисциплины: знакомство с важнейшими категориями статистики,

овладение студентами основных приемов обработки статистической

информации, выработка навыков применения полученных знаний по

статистическому анализу в практической деятельности, а также

формирование общекультурных компетенций.


1. Предмет, метод и основные категории статистики как науки

2. Статистическое наблюдение

3. Абсолютные и относительные величины

4. Средние величины

5. Показатели вариации

6. Выборочное наблюдение

7. Динамические ряды

8. Индексный метод

Планируемые результаты обучения (перечень компетенций): ОК-2-способностью использовать основы экономических знаний при оценке




Б1.Б.16 «Концепции современного естествознания»; направление

подготовки 38.03.06.02 «Торговое дело» (профиль «Маркетинг в торговой


Цель дисциплины: повышение общего культурного и образовательного

уровня бакалавров соответствующих направлений и профилей.

Необходимость ознакомления студентов гуманитарных специальностей с

основными концепциями современного естествознания является насущным

требованием времени и связана с переходом на качественно новый уровень

подготовки специалистов широкого профиля. Такой специалист сегодня

должен быть не только профессионалом в своей области, но и, прежде всего,

лидером, обладающим устойчивыми жизненными ориентирами и способным

сформировать такие ориентиры у других. В свою очередь жизненные

установки и ориентиры зависят от общего культурного уровня человека,

который формируется в процессе его воспитания и образования. Одним из

важнейших показателей такого общекультурного уровня является научное

мировоззрение, осведомленность в вопросах, касающихся современной

естественнонаучной картины мира, критическое отношение к оккультизму,

псевдонауке.

Участвуя в организации и управлении производством, насыщенным

наукоемкими технологиями, в формировании общественных отношений, в

регулировании финансовых потоков, выпускники гуманитарных,

экономических вузов нуждаются в определенном багаже

естественнонаучных знаний, позволяющих непосредственно влиять на

инновационный процесс, быстро и правильно оценивать те или иные

предложения по совершенствованию современных технологий, предвидеть

перспективные прорывы научно-технического прогресса. Поэтому еще одной

целью преподавания дисциплины КСЕ является создание предпосылок для

формирования современного инновационно - технологического мышления,

обогащения и совершенствования методов исследования в гуманитарных и

социально-экономических областях.


1. Естествознание в контексте человеческой культуры

2. Точное естествознание (классическая физика, неклассическая физика)

3. Химические системы

4. Биологический уровень организации и материи

5. Эволюционно-синергетическая парадигма


ОК-5 - способность к самоорганизации и самообразованию;

ОК-9 - владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу,

восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.



Б1.Б.17 «Логистика»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое дело»


Цель дисциплины:

1.освоение студентами теоретических знаний в области методов и моделей

логистической организации торговых процессов;

2.формирование компетенций, позволяющих принимать эффективные

решения в профессиональной деятельности бакалавров по отдельным

профилям направления подготовки «Торговое дело» в части организации

товародвижения.


1. Теоретические основы логистики.

2. Материальные потоки и логистические операции. Логистические системы.

3. Закупочная логистика.

4. Управление запасами.

5. Управление и контроль в логистике

6. Роль организации складского хозяйства в товародвижении.

7. Производственная логистика

8. Логистика распределения.

9. Транспортная логистика.

10. Информационная логистика.

11. Сервисная логистика.

12. Оценка функционирования логистических систем.


ОПК-4 - способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку






ОПК-5 - готовность работать с технической документацией, необходимой




ПК-7 - способность организовывать и планировать материально-техническое


ДПК-5- готовность участвовать в реализации проектов в области

коммерческой деятельности;

ДПК-7 - готовность участвовать в выборе и формировании логистических

цепей и схем в торговых организациях, способность управлять

логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические

системы.



Б1.Б.18 «Теоретические основы товароведения»; направление подготовки



Цель дисциплины: освоение знаний, приобретение умений и формирование

компетенций в области теории товароведения, необходимых для

профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки

«Коммерция», «Маркетинг в торговой деятельности», «Логистика в торговой

деятельности».


1. Цели, задачи, предмет и структура учебной дисциплины.

2. Методы товароведения

3. Единая система классификации и кодирования технико-экономической и

социальной информации России и международные классификации

4. Ассортимент товаров

5. Квалиметрические характеристики товара

6. Количественные характеристики товара

7. Товарные потери

8. Факторы, обеспечивающее сохранность характеристик товара

9. Тара и упаковочные материалы

10. Идентификация и прослеживаемость товаров в системе управления

качеством услуг торговли.


ОПК-3 - умение пользоваться нормативными документами в своей



ДПК-1 - способность управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг,



осуществлять контроль качества товаров и услуг, приѐмку и учет товаров по

количеству и качеству;



Б1.Б.19 «Правовое регулирование профессиональной деятельности»;



Цель дисциплины: развивать у студентов самостоятельность мышления,

умение анализировать правовые нормы, судебную и арбитражную практику,

делать выводы, сравнения, обобщения.


1. Общие положения организации профессиональной деятельности

2. Договорные отношения

3. Правовое регулирование отдельных сфер профессиональной



ОК-6-способностью использовать общеправовые знания в различных сферах

деятельности;


профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего

законодательства и требований нормативных документов.



Б1.Б.20 «Организация, технология и проектирование предприятий»;



Цель дисциплины: формировать необходимые в профессиональной

деятельности бакалавров по направлению подготовки «Торговое дело»

системное представление об основах организации, технологии и

проектирования розничных и оптовых торговых предприятий применительно

к особенностям их функционирования в современных условиях

высококонкурентного потребительского рынка.


1. Основы организации и технологии товародвижения

2. Организация и технология предприятий оптовой торговли

3. Организация и технология предприятий розничной торговли

4. Организация и технология товароснабжения розничных торговых

предприятий.

5. Основы технологического проектирования предприятий торговли

6. Организация строительства и капитального ремонта

Планируемые результаты обучения (перечень компетенций): ОПК-5 - готовность работать с технической документацией, необходимой




ПК-7-способностью организовывать и планировать материально-техническое


ДПК-2-способностью осуществлять управление торгово-технологическими

процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить

инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и

трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери;

ДПК-4-способностью разрабатывать проекты профессиональной

деятельности (торгово-технологические процессы) с использованием

информационных технологий.



Б1.Б.21 «Информационные технологии в профессиональной

деятельности»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое дело»


Цель дисциплины: освоение студентами теоретических знаний и

практических умений в области современных информационных и

коммуникационных технологий, формирование компетенций по их

применению для совершенствования профессиональной деятельности

современных предприятий и организаций, решения задач управления и

принятия решений в профессиональной деятельности (коммерческой,

маркетинговой, рекламной, логистической, товароведной и (или) торгово-

технологической и др.).


1.Экономическая информация как часть информационного ресурса общества.

2.Информационное обеспечение деятельности организаций

3.Структура, классификация и использование информационно-

коммуникационных технологий

4.Виды информационных технологий, их классификация

5.Электронный документооборот

6. Информационные технологии в компьютерной графике и графическом

дизайне, их применение в торговой деятельности

7.Информационные технологии открытых систем

8.Основы телекоммуникаций и сетевых технологий.

9.Основы технологий Internet/Intranet, еѐ применение в управлении торговой

деятельностью

10. Инструментальные программные средства информационных технологий

в торговой деятельности

11. Информационные технологии документальных информационных систем

12.Технологии функционального моделирования в задачах управления

информационным обеспечением торговой деятельности

13. Информационные технологии анализа данных

14. Основы безопасности информационных систем и технологий


ОПК-1-способностью решать стандартные задачи профессиональной

деятельности на основе информационной и библиографической культуры с

применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом

основных требований информационной безопасности;

ОПК-4-способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку





и работать с компьютером как со средством управления информацией.



Б1.Б.22 «Безопасность жизнедеятельности»; направление подготовки



Цель дисциплины: формирование профессиональной культуры

безопасности, под которой понимается готовность и способность личности

использовать в профессиональной деятельности приобретенную

совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в

сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных

ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве

приоритета.


1. Введение в безопасность. Основные понятия и определения.

2. Человек и техносфера. Виды и условия трудовой деятельности.

Психофизиологические и эргономические основы безопасности.

3. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов.

4. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов.

5. Обеспечение комфортных условий для жизнедеятельности человека.

6. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации.

7. Управление безопасностью жизнедеятельности.


ОК-8-готовностью пользоваться основными методами защиты


аварий, катастроф, стихийных бедствий.



Б1.Б.23 «Физическая культура и спорт»; направление подготовки



Цель дисциплины: формирование физической культуры личности как

качественного, динамичного и интегративного учебно-воспитательного

процесса, отражающего ценностно-мировоззренческую направленность и

компетентностную готовность к освоению и реализации в социальной,

образовательной, физкультурно-спортивной и профессиональной

деятельности.


1.Теоретический

2.Методико-практический раздел

3.Контрольный раздел


ОК-7-способностью поддерживать должный уровень физической

подготовленности для обеспечения полноценной социальной и




Б1.В.ОД.1 «Правоведение»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое


Цель дисциплины: сформировать у студентов системное комплексное

представление об основах российского государства и права, которое

позволит

ориентироваться в системе права Российской Федерации и нормативных

актах, регламентирующих их будущую профессиональную деятельность.

При изучении дисциплины у будущих специалистов формируются знания о

правовом регулировании различных общественных отношений, что

обеспечивает усвоение разнообразных правовых норм, которые будут

необходимы для будущей практической деятельности.


1. Учение о государстве и праве.

2. Конституционное право.

3. Система российского права. Правомерное поведение и

правонарушения. Юридическая ответственность.

4. Гражданское право.

5. Правовое регулирование брачно-семейных отношений.

6. Трудовое право.

7. Уголовное право.

8. Административные правонарушения и административная

ответственность.

9. Экологическое право.

10. Правовое регулирование государственной и коммерческой тайны.


ОК-6 - способностью использовать общеправовые знания в различных

сферах деятельности;

ОПК-3- умением пользоваться нормативными документами в своей


законодательства и требований нормативных документов.

ПК-6 – способность выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые

переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение.



Б1.В.ОД.2 «Политология»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое


Цель дисциплины: сформировать у студентов комплексное представление о

политической науке, которое послужит основанием для осмысления

социально-политических процессов, формирования политического сознания,

политической культуры.


1. Политология как наука.

2. Политическая жизнь и властные отношения.

3. История политических учений.

4. Институциональные аспекты политики.

5. Политические отношения и процессы

6. Политические организации и движения.

7. Политические элиты и политическое лидерство.

8. Мировая политика и международные отношения.

9. Политическая культура.

10. Прикладная политология.


ОК-3 – способность к коммуникации в устной и письменной формах на





ОК-10 – готовность к выполнению гражданского долга и проявлению

патриотизма;

ПК-10 – способность проводить научные, в том числе маркетинговые,

исследования в профессиональной деятельности.



Б1.В.ОД.3. «Социология»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое



- дать студентам глубокие знания теоретических основ и закономерностей

функционирования социологической науки, выделяя ее специфику,

раскрывая принципы соотношения методологии и методов

социологического познания;

- помочь овладеть этими знаниями во всем многообразии научных

социологических направлений, школ и концепций, в том числе и русской

социологической школы;

- способствовать подготовке широко образованных, творческих и

критически мыслящих специалистов, способных к анализу и

прогнозированию сложных социальных проблем и овладению методикой

проведения социологических исследований.


1. Социология как наука: общая характеристика, история становления и

развития.

2. Понятие общества в социологии.

3. Социальная структура общества

4. Социальный контроль и девиация.

5. Социология личности

6. Социологическое исследование

7. Социальное взаимодействие и социальные отношения


ОК-5 – способность к самоорганизации и самообразованию;



ПК-10 – способность проводить научные, в том числе маркетинговые,




Б1.В.ОД.4 «Общая и профессиональная этика»; направление подготовки



Цель дисциплины: способствовать формированию у студентов

соответствующих психологических и нравственных качеств как

необходимых условий их повседневной деятельности.


1. Этика поведения: определения, принципы и особенности.

2. Мораль, нравственность, нравственное чувство.

3. Формирование нравственного поведения.

4. Этика коммерческой деятельности, этическая и социальная

ответственность

5. Этическая культура сервиса, этика и этикет в торговле

6. Профессионализм как нравственная черта личности

7. Моральные нормы, принципы и ценности коммерческого работника

8. Этический кодекс предпринимателя и коммерсанта. Этикет

предпринимателя.

9. Проблемы этики коммерческой деятельности.

10. Стратегии разрешения конфликтов.


ОК-1 – способность использовать основы философских знаний,



ПК-5 – способность управлять персоналом организации (предприятия),

готовностью к организационно-управленческой работе с малыми

коллективами.



Б1.В.ОД.5 «Навыки эффективного поиска работы»; направление



Целью изучения дисциплины является: обучение студентов навыкам

активного, целенаправленного, самостоятельного поиска работы. Получение

обучающимися специальных знаний необходимых для трудоустройства и

построения успешной карьеры.


1. Современный рынок труда, тенденции и перспективы развития

2. Определение личных умений, навыков, компетенций

3. Навыки и принципы организации поиска работы

4. Устройство на работу и адаптация в коллективе

5. Подготовка и оформление документов, необходимых при

трудоустройстве: заявление, анкеты, автобиография

6. Организация карьерного роста


ОК-3- способностью к коммуникации в устной и письменной формах на



ОК-5- способностью к самоорганизации и самообразованию.

ПК-6 - способностью выбирать деловых партнеров, проводить с ними

деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение.



Б1.В.ОД.6 «Финансовая математика»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: формирование у студентов системы специальных

знаний, связанных с финансовыми вычислениями. Программа дисциплины

"Финансовая математика" построена на основе современных требований к

уровню подготовки специалистов в области торгового дела.

Необходимость выделения данного курса позволит не только более глубоко и

последовательно изучить теоретические основы финансовых расчетов и

получить практические навыки по решению задач, излагаемых в смежных

курсах, но и тем самым увеличивает долю времени на изучение конкретной

экономической дисциплины.

Конечная цель состоит в том, чтобы студенты на основе приобретенных

знаний могли научиться находить связь между основными характеристиками

финансово-экономических процессов и грамотно и уверенно проводить

коммерческо-финансовые операции.

Основные разделы: 1. Модели развития операций по схеме простых процентов

2. Модели развития операций по схеме сложных процентов

3. Модели операций дисконтирования

4. Модели финансовых и товарных потоков

5. Модели инфляции в коммерческих операциях

6. Модели сравнения финансово-коммерческих операций

7. Модели операций с облигациями

8. Модели операций с акциями


ОПК-2 – способность применять основные методы математического анализа


владение математическим аппаратом при решении профессиональных

проблем;

ПК-9 - готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии

организации.



Б1.В.ОД.7 «Менеджмент»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое


Цель дисциплины: формирование научного представления об управлении

как виде профессиональной деятельности; освоение студентами

общетеоретических положений управления социально-экономическими

системами; овладение умениями и навыками практического решения

управленческих проблем; изучение мирового опыта менеджмента, а также

особенностей российского менеджмента.


1. Развитие теории и практики менеджмента

2. Личность, власть и авторитет менеджера

3. Элементы организации и процесса управления

4. Функции и принципы управления

5. Эффективность и качество управления


ОК-4- способностью работать в команде, толерантно воспринимая

социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОК-5- способностью к самоорганизации и самообразованию;

ПК-5- способностью управлять персоналом организации (предприятия),


коллективами.



Б1.В.ОД.8 «Автоматизированное рабочее место маркетолога»;



Цель дисциплины: формирование у студентов комплекса знаний и

навыков, необходимых для квалифицированной разработки и ведения

информационного обеспечения товародвижения .


1.Система программ автоматизации рабочего места 1С: Предприятие.

Подготовительные операции

2. Операции в оптовой торговле

3. Операции в розничной торговле

4. Операции в комиссионной торговле











и работать с компьютером как со средством управления информацией.




товароведной).



Б1.В.ОД.9 «Маркетинговые коммуникации»; направление подготовки



Цель дисциплины: формирование необходимых профессиональных знаний

и расчѐтно-аналитических умений студентов по разработке курса действий

предприятия (или его представителей), направленного на планирование и

осуществление взаимодействия фирмы со всеми субъектами маркетинговой

системы на основе обоснованной стратегии использования комплекса

коммуникативных средств (коммуникативного микса), обеспечивающих

стабильное и эффективное формирование спроса и продвижения

предложения (товаров и услуг) на рынки с целью удовлетворения

потребностей покупателей и получения прибыли. Предлагаемая дисциплина

направлена на ускорение профессиональной адаптации студентов к реалиям

работы современных организаций с учетом последних достижений и

передового опыта в области маркетинга.

Основные разделы: 1. Комплекс маркетинговых коммуникаций предприятия: понятие и

сущность

2. Инструменты маркетинговых коммуникаций

3. Коммуникационные исследования и планирование

4. Управление коммуникационной политикой


ПК-8-готовностью обеспечивать необходимый уровень качества торгового


ДПК-3-готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей


коммуникаций, способность изучать и прогнозировать спрос потребителей,

анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка.



Б1.В.ОД.10 «Стратегический маркетинг»; направление подготовки



Цель дисциплины: овладение фундаментальными знаниями в области

стратегического маркетинга и практическими навыками и умениями

разработки и реализации маркетинговых стратегий, формировании у

студентов взгляда на стратегические проблемы маркетингового управления в

современных фирмах.


1. Сущность и специфика стратегического маркетинга

2. Структура системы стратегического маркетинга

3. Стратегическое планирование на уровне корпорации

4. Экономическая стратегия предприятия.

5. Стратегическая сегментация.

6. Стратегические позиции бизнеса

7. Товарная стратегия предприятия.

8. Стратегии ценовой политики предприятия.

9. Стратегические решения по сбыту товара

10. Процесс разработки стратегического управленческого решения


ПК-9-готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии

организации;




Форма промежуточной аттестации: зачет, курсовая работа, экзамен.


Б1.В.ОД.11 «Основы предпринимательства»; направление подготовки



Цель дисциплины: освоение теоретических знаний в области

предпринимательской деятельности, приобретение умений и способностей

их применять на практике, развитие творческого мышления студентов, а так

же формирование общекультурных и профессиональных компетенций

необходимых выпускнику.


1. Теоретические основы предпринимательства;

2.Институционная среда, функционирование предпринимательской



ОПК-3- умением пользоваться нормативными документами в своей



ПК-11- способностью участвовать в разработке инновационных методов,






Б1.В.ОД.12 Конкуренция на товарных рынках; направление подготовки



Цель дисциплины: дать студентам глубокие теоретические и практические

знания, умения и навыки работы по анализу конкуренции и формированию

конкурентной стратегии в рыночных условиях, позволяющие ускорить их

профессиональную адаптацию к реалиям работы современных организаций и

оптимизировать их деятельность с учетом последних достижений и

передового опыта в области маркетинга.


1. Введение в теорию конкуренции

2. Конкурентная среда потребительских рынков

3. Конкурентоспособность

4. Конкурентные стратегии




ПК-10 - способность проводить научные, в том числе маркетинговые,




Б1.В.ОД.13 «Экономика предприятия торговли»; направление подготовки



Цель дисциплины: приобретение студентами комплексных знаний о

принципах, закономерностях и особенностях функционирования

предприятий торговли, о методах планирования и управления деятельностью

направленных на повышение их эффективности.


1. Торговое предприятие как основной субъект экономических отношений

2. Товарооборот торговых предприятий

3. Товарное обеспечение деятельности торговых предприятий

4. Труд и трудовые ресурсы торговых предприятий

5. Оплата и стимулирование труда на торговых предприятиях

6. Основные фонды торговых предприятий

7. Оборотные средства торговых предприятий

8. Доходы торговых предприятий

9. Расходы торговых предприятий

10. Прибыль и рентабельность предприятий торговли

11. Эффективность деятельности торгового предприятия


ОК-2-способностью использовать основы экономических знаний при оценке


ДПК-6-способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их

эффективность.

ПК-7 – способность организовывать и планировать материально-техническое

обеспечение предприятий, закупку и продажу товаров

Форма промежуточной аттестации: экзамен, курсовая работа.


Б1.В.ОД.14 «Поведение потребителей»; направление подготовки



Цель дисциплины: дать студентам глубокие фундаментальные

теоретические и практические знания, умения и навыки работы по анализу и

прогнозированию поведения потребителей, обоснованию причинно –

следственных связей, возникающих в процессе покупки и потребления

товаров и услуг в рыночных условиях. Предлагаемая дисциплина направлена

на ускорение профессиональной адаптации студентов к реалиям работы

современных организаций с учетом последних достижений и передового

опыта в области маркетинга.


1. Роль потребителя в системе маркетинга.

2. Факторы внутреннего и внешнего влияния на поведение потребителей.

3. Права потребителей и общественные движения за обеспечение прав

потребителей в России и за рубежом.

4. Управление и моделирование поведения потребителей.

Планируемые результаты обучения (перечень компетенций): ПК-8 - готовностью обеспечивать необходимый уровень качества торгового


ДПК-3 - готовность к выявлению и удовлетворению потребностей




Форма промежуточной аттестации: зачѐт.


Б1.В.ОД.15 «Маркетинговые исследования»; направление подготовки



Цель дисциплины: дать бакалаврам теоретические и практические знания,

умения и навыки работы по формированию основ знания методологии и

практики проведения маркетинговых исследований.


1. Исследование рынка

2. Исследование маркетинговой среды предприятия








ПК-10-способностью проводить научные, в том числе маркетинговые,


Форма промежуточной аттестации: зачет, курсовая работа, экзамен.


Б1.В.ОД.16 Финансы, денежное обращение и кредит; направление



Цель дисциплины: приобретение студентами знаний и навыков в сфере

функционирования предприятий торговли в процессе формирования

финансовых, кредитных отношений, денежного оборота.


1. Финансы как экономическая категория

2. Финансовая система и финансовая политика государства

3. Финансы хозяйствующих субъектов

4. Бюджет и бюджетная система

5. Государственные внебюджетные фонды

6. Страхование

7. Кредит и банковская система

8. Денежный и платежный оборот государства

9. Финансовый рынок


ОК-2-способность использовать основы экономических знаний при оценке


ДПК-6-способность прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их


ПК-9 – готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии




Б1.В.ОД.17 «Товарная политика»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: формирование теоретических и методических основ

формирования товарной политики предприятия, как эффективного

инструмента достижения целей предприятия; - обучения студентов

прикладным аспектам читаемого курса, а именно: разработке стратегии

товарной политики предприятия, методам оценки оптимальности товарного

ассортимента и т.д.


1. Методические аспекты формирования и реализации товарной

политики предприятия

2. Ассортиментная номенклатура предприятия

3. Качество и конкурентоспособность продукции в системе товарной

политики предприятия

4. Товарная атрибутика в системе товарной политики предприятия

5. Товарные стратегии предприятия


ПК-9-готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии


ДПК-1-способность управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг,



осуществлять контроль качества товаров и услуг, приѐмку и учет товаров по

количеству и качеству;







Б1.В.ОД.18 «Маркетинговое проектирование»; направление подготовки



Цель дисциплины: изучение теоретических основ, системы современных

знаний о принципах и методах планирования, организации и контроля

выполнения проектов в организации, а также формирование навыков

использования современного инструментария при планировании и оценке

маркетинговых проектов.


1. Основы маркетингового проектирования.

2. Виды и структура маркетинговых проектов.


ПК-11способность участвовать в разработке инновационных методов,







ДПК-5-готовностью участвовать в реализации проектов в области


логистической и (или) товароведной).



«Прикладная физическая культура и спорт»; направление подготовки



Цель дисциплины: целью физического воспитания студентов является

формирование физической культуры личности, наличие которой

обеспечивает готовность к социально-профессиональной деятельности,

включение в здоровый образ жизни, в систематическое физическое

самосовершенствование. Целью прикладной физической культуры является

формирование специальных профессиональных качеств средствами

физической культуры.

Основные разделы: Практический раздел предусматривает совершенствование технических

элементов в базовых видах спорта, формирование мотивации к дальнейшим

самостоятельным занятиям физическими упражнениями для обеспечения

полноценной социальной и профессиональной деятельности.


ОК-7-способностью поддерживать должный уровень физической

подготовленности для обеспечения полноценной социальной и


Форма промежуточной аттестации зачѐт.


Б1.В.ДВ.1.1 «Экономика товарного обращения»; направление подготовки



Цель дисциплины: формирование у обучающихся совокупности

теоретических и практических знаний и навыков по вопросам

функционирования механизма товарного обращения. Его специфических и

региональных особенностей в процессе создания, накопления и развития

разноуровневых хозяйственно-экономических связей, обусловленных

интересами различных субъектов рынка.


1. Товарное обращение: понятие, функции, регулирование

2. Рынок потребительских товаров. Классификация, региональные

особенности

3. Инфраструктура рынка потребительских товаров

4. Предложение на рынке потребительских товаров.

5. Потребности: сущность, виды, классификация.

6. Спрос на потребительские товары.

7. Изучение и прогнозирование спроса на потребительские товары.

8. Конъюнктура и емкость рынка потребительских товаров.

9. Торговля в системе рыночных отношений.

10. Составные звенья торговли. Экономический потенциал предприятий

торговли: понятия, виды, диагностика.








Б1.В.ДВ.1.2 «История культуры Сибири»; направление подготовки



Цель дисциплины: способствовать расширению познавательных знаний из

истории и культуры обширного сибирского региона, показать его роль и

влияние на формирование Отечественной культуры, его участие в

культурных отношениях со странами Запада и Востока, богатый духовный

мир и обширные культурные связи сибиряков. Изучая культуру Сибири

можно с достаточно высокой степенью объективности объяснить многие

процессы духовной, социальной и политической жизни, осмыслить

созданную человеком материальную и духовную культуру.


1. Роль и место культуры Сибири в отечественной культуре

2. Культура Сибири до начала русской колонизации

3. Присоединение Сибири к России и ее культурное развитие в XVI-XVII

вв.

4. Культура Сибири в период Российской империи XVIII в.

5. «Золотой век» Сибири (XIX в.)

6. Культурное развитие начала ХХ в. в Сибири (1900-1920 гг.)

7. Культура Сибири в условиях тоталитарного режима (1920-е – начало

1950-х гг.)

8. Культурные достижения Сибири 1950-е – первой половины 1980-х гг.

9. На пороге XXI в.: Сибирь после 1985 г.


ОК-1-способностью использовать основы философских знаний,



ОК-10-готовностью к выполнению гражданского долга и проявлению

патриотизма


исследования в профессиональной деятельности



Б1.В.ДВ.2.1 «Эволюция маркетинговой мысли»; направление подготовки



Цель дисциплины: дать бакалаврам фундаментальные теоретические и

практические знания, умения и навыки работы по формированию основ знания

эволюции теории маркетинга как науки, представления о природе маркетинга,

использования законов и принципов маркетинга в организационной



1. Основоположники теории маркетинга

2. Современные маркетинговые научные школы

3. Эволюция концепции маркетинга микс в работах ученых ХХ века

4. Эволюция теории маркетинговых исследований

5. Эволюция конкурентной концепции в работах экономистов

6. Исторические аспекты развития теории и практики маркетинга в

дореволюционной России

7. Советский период в развитии современного отечественного маркетинга

8. Особенности современной отечественной маркетинговой научной школы


ОК-1-способностью использовать основы философских знаний, анализировать

главные этапы и закономерности исторического развития для осознания

социальной значимости своей деятельности;

ОК-9-владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,


ПК-11 - способностью участвовать в разработке инновационных методов,






Б1.В.ДВ.2.2 «Психология коммерции»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: передача студентам теоретических знаний, умений и

навыков для решения практических вопросов и основных задач

коммерческой деятельности для наиболее эффективного использования

способностей сотрудников в соответствии с целями организаций.


1. Коммуникации в бизнесе

2. Публичное выступление и проведение презентаций

3. Телефонное поведение

4. Техника проведения совещаний

5. Общение в конфликтных ситуациях. Профессиональная психология

6. Требования к составлению и оформлению управленческих документов,

формуляр-образец, состав и расположение реквизитов


ОК-4-способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные,

этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОК-5-способность к самоорганизации и самообразованию


обслуживания



Б1.В.ДВ.3.1 Деловой иностранный язык; направление подготовки



Цель дисциплины: приобретение студентами определенных компетенций,

уровень которых позволяет использовать иностранный язык практически в

профессиональной (производственной и научной) деятельности. Научить

студентов эффективным способам использования иностранного языка в

различных деловых ситуациях.


1.Деловая корреспонденция.

2.Обмен деловой информацией.

3.Компания. Составление отчета.


ОК-3-способностью к коммуникации в устной и письменной формах на


межкультурного взаимодействия.

ПК-6 – способность выбирать деловых партнеров, проводить переговоры,

заключать договора и контролировать их выполнение



Б1.В.ДВ.3.2 «Регионалистика (экономическая и социальная)» ;



Цель дисциплины: дать студентам совокупность знаний о становлении и

развитии рыночных отношений для научного обоснования радикальных

экономических реформ происходящих в экономике регионов. Без знания

территории страны в целом и территориальных особенностей регионов, сложно

решать задачи в области управления, маркетинга, банковского, страхового,

биржевого дела, налогообложения, анализа хозяйственной деятельности,

заниматься коммерческими операциями, грамотно оформлять бартерные сделки,

экономические соглашения и т.д.


1. Понятие, предмет и метод регионалистики

2. Этапы формирования отечественной региональной экономики

3. Экономическая география России

4. Региональная структура экономики России

5. Предпосылки формирования экономики регионов

6. Региональные аспекты экономической и социальной политики

7. Производственный потенциал экономики регионов

8. Территориальная организация производительных сил

9. Экономическое районирование России

10. Характеристика и размещение основных отраслей по регионам

11. Экономический потенциал и проблемы развития регионов России

12. Красноярский край и проблемы его экономического развития




ПК-6 – способность выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые

переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение.



Б1.В.ДВ.4.1 Культурология; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое


Цель дисциплины: - воспитание общероссийской идентичности,

гражданской ответственности, уважения к социальным нормам,

приверженности гуманистическим и демократическим ценностям,

закрепленным в Конституции Российской Федерации;

- формирование опыта применения полученных знаний для решения проблем

в области социокультурных отношений; в профессиональной и гражданско-

общественной деятельности; в межличностных отношениях; в отношениях

между людьми различных национальностей и вероисповеданий; в

самостоятельной познавательной деятельности; в семейно-бытовых

отношениях.

- приобретение обучающимися профессиональных компетенций

- освоение системы культурологических знаний, необходимых для

социальной адаптации;

- овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической

деятельности в основных характерных для студенческого возраста

социальных ролях.


1. Предмет и объект изучения культурологии как научной дисциплины

2. Структура культурологии

3. Особенности исторического, теоретического и философского изучения

культуры

4. Начало теоретической рефлексии над культурой в XVII-XVIII в.

5. Формирование культурологии как научной дисциплины в ХХ в.

6. Современное понимание культурологии как комплексной

гуманитарной дисциплины

7. Теоретико-методологические основы культурной политики

8. Методология и методика исследования культур


ОК-5-способностью к самоорганизации и самообразованию;


восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;





Б1.В.ДВ.4.2 «История торговли»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: изучение истории торговли в России, формирование у

будущих специалистов исторического представления об особенностях и

тенденциях торговой деятельности в России, изучение специфики торговли в

Российской империи и в Советский период.


1. История торговли и Древней Руси IX-XIV вв.

2. История торговли Московского царства в XV-XVII вв.

3. История торговли Российской империи в XVIIIв.

4. История торговли в России в первой половине XIX в.

5. История торговли в России во второй половине XIX в.

6. История торговли в России в конце XIX – нач. XX века.

7. История торгового сословия России.

8. Меценатство и благотворительность купцов-предпринимателей.

9. Торговля в советский период 1920-1980-е гг.


ОК-1 – способность использовать основы философских знаний,



ОК-10 – готовность к выполнению гражданского долга и проявлению






Б1.В.ДВ.5.1 «Экономико-математические методы в бизнесе»; направление



Цель дисциплины: формирование у студентов современного подхода к

управлению информацией и предприятием с использованием экономико-

математических методов моделирования и прогнозирования, а также

приобретение необходимых навыков и практического опыта по их

применению в конкретных стандартных и нестандартных ситуациях. При

решении профессиональных проблем, а также компетенций, необходимых

для выпускника бакалавра по направлению подготовки «Торговое дело».


1. Теоретические основы экономического прогнозирования и

моделирования. Основные понятия экономико-математических методов и

моделей

2. Методы моделирования и прогнозирования

3. Теория массового обслуживания

4. Экономико-математические модели оптимизации

5. Управление запасами

6. Модели прогнозирования экономических процессов

7. Экономико-математические методы и модели в профессиональной







ОПК-2-способностью применять основные методы математического анализа



проблем





Б1.В.ДВ.5.2 «Программные средства офисного назначения»; направление



Цель дисциплины: формирование целостного представления об

информации и информационных офисных ресурсах, информационных

технологиях, их роли в решении задач процессов организационных задач и

задач управления документооборотом и аналитической деятельностью

современного офиса при решении задач профессиональной деятельности на

основе информационной и библиографической культуры с применением

информационно-коммуникационных технологий.


1. Информационные и телекоммуникационные технологии в офисной

деятельности. Информационная безопасность

2. Программные средства обработки текстовой информации

3. Программные средства обработки табличной информации. Обработка

данных экспериментальных исследований и анализа данных

4. Программные средства по разработке презентационных проектов

профессиональной деятельности






ОПК-2-способностью применять основные методы математического анализа



проблем







Б1.В.ДВ.6.1 «Статистика рынка»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: освоение теоретических знаний в области статистики

рынка, приобретение умений использования методов получения и обработки

статистической информации, а также формирование общекультурных и

общепрофессиональных компетенций.


1. Предмет, задачи и система показателей статистики рынка.

2. Статистика товарооборота и товародвижения

3. Статистика оптового товарооборота

4. Статистика оборота розничной торговли

5. Статистика товарных запасов









и работать с компьютером как со средством управления информацией





Б1.В.ДВ.6.2. «Инновации в технике и технологиях современных

производств» направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое дело» (профиль

«Маркетинг в торговой деятельности»)

Цель дисциплины: овладение и передача знаний в области инновационных

технологий используемых на предприятиях торговли, принципов

функционирования и эксплуатации торгового оборудования различного

назначения, технического перевооружения и рационализации производства.

Основные разделы: 1. Инновационные технологии в торговле.

2. Оборудование для товарной обработки продукции и торговые автоматы.

3. Приборы и оборудование для измерения количества и качества товара.

4. Оборудование для расчета с покупателями.



средств и технологий в область профессиональной деятельности





Б1.В.ДВ.7.1 «Планирование на предприятии торговли»; направление



Цель дисциплины: формирование комплекса знаний о функциях,

принципах, методах и видах планирования на предприятиях торговали с

целью обоснования стратегии развития предприятия и выбора наиболее

эффективных способов ее реализации.


1. Планирование как функция управления торговым предприятием:

понятие, сущность, последовательность

2. Типы и виды планирования: сущность, характеристика

3. Система планов торгового предприятия

4. Планирование оборота розничной торговли

5. Планирование оптового оборота

6. Планирование ресурсного обеспечения деятельности торгового

предприятия

7. Планирование расходов торгового предприятия

8. Планирование доходов и прибыли торгового предприятия

9. Финансовое планирование на торговом предприятии


ПК-9-готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии





ДПК-6-способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их




Б1.В.ДВ.7.2 «Финансовое обеспечение коммерческой деятельности»;



Цель дисциплины: приобретение студентами знаний в области обеспечения

финансами коммерческих организаций с целью максимизации их рыночной

стоимости и повышения конкурентоспособности.


1. Сущность, принципы формирования и роль финансов организации в

обеспечении их в коммерческой деятельности

2. Формирование и виды капитала коммерческой организации

3. Формирование денежных доходов коммерческих организаций

4. Прибыль – источник финансового обеспечения коммерческой


5. Источники формирования и пополнения оборотных средств

коммерческих организаций

6. Инвестиции – способ финансового обеспечения коммерческой



ОК-2- способностью использовать основы экономических знаний при оценке




ДПК-6- способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их




Б1.В.ДВ.8.1 «Торговый маркетинг»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: выделение специфических особенностей маркетинговой

деятельности на предприятиях сферы торговли.


1.Концептуальные основы торгового маркетинга

2.Маркетинговая среда предприятия розничной торговли

3.Особенности маркетинга в розничной торговле

4.Торговая услуга как элемент комплекса торгового маркетинга

5.Особенности политики распределения в торговом маркетинге

6.Особенности ценовой политики как элемента комплекса торгового

маркетинга

7.Особенности коммуникационной политики как элемента комплекса

торгового маркетинга

8.Особенности сегментации в сфере розничной торговли

9.Маркетинговые риски в деятельности предприятия торговли


ПК-8- готовностью обеспечивать необходимый уровень качества торгового


ДПК-3- готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей






Б1.В.ДВ.8.2 «Международные транспортные операции»; направление



Цель дисциплины: комплексное изучение теоретических, правовых и

организационных вопросов организации и техники проведения

международных транспортных операций в условиях вступления в ВТО и

работы в составе Таможенного Союза и их эффективного проведения,

регулирования и контроля.


1. Международные транспортные операции в современной экономике.

Понятие. Участники. Пути сообщения.

2. Международные транспортные операции по видам транспорта и их

правовое регулирование.

3. Современные международные перевозки. Допуск перевозчиков,

транспортно- экспедиционные услуги. Транспортные условия контракта


ОК-6 - способностью использовать общеправовые знания в различных

сферах деятельности;

ПК-6- способностью выбирать деловых партнеров, проводить с ними


ДПК-7- готовностью участвовать в выборе и формировании логистических

цепей и схем в торговых организациях, способностью управлять


системы.



Б1.В.ДВ.9.1 «Маркетинг продовольственной безопасности»; направление



Цель дисциплины: изучение возможностей интеграции маркетинговых

принципов в систему управления сферой продовольственного обеспечения

на всех уровнях ее иерархии, особенностей формирования маркетингового

подхода к регулированию рыночных процессов и механизмов, согласующих

интересы субъектов продовольственной системы региона.


1. Маркетинг в современных условиях функционирования системы

продовольственного обеспечения.

-сущность, эволюция и сферы маркетинга на продовольственном рынке

региона

-продовольственная безопасность в современных условиях

функционирования социально-экономического образования

-маркетинговая концепция формирования системы продовольственного


2. Структура рынка продовольственных товаров социально-экономического

образования

-структура маркетингового исследования проблемы продовольственного


-информационное обеспечение формирования системы продовольственной

безопасности региона

-исследование товарного предложения на рынке розничных продаж

продуктов питания


ОК-10-готовностью к выполнению гражданского долга и проявлению



исследования в профессиональной деятельности;

ДПК-3-готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей






Б1.В.ДВ.9.2 «Мерчандайзинг в торговле»; направление подготовки



Цель дисциплины: изучение основных принципов и законов

мерчандайзинга в системе управления продажами, формирование

теоретических и прикладных знаний в области мерчандайзинга,

необходимых в профессиональной деятельности бакалавров направления

подготовки 38.03.06 «Торговое дело» профиль – Маркетинг в торговой



1. Понятие мерчандайзинга и роль в современной экономике.

2. Содержание мерчандайзинга, его составляющие элементы.

3. Правила мерчандайзинга.

4. Мерчандайзинг производителя /поставщика.

5. Мерчандайзинг в розничной торговле.

6. Оценка эффективности системы мерчандайзинга.

7.Функциональные обязанности специалистов мерчандайзеров и оценка

эффективности их деятельности.


ПК-8-готовностью обеспечивать необходимый уровень качества торгового








Б1.В.ДВ.10.1 «Основы маркетинговой компетентности»; направление



Цель дисциплины: информировать студентов о характеристиках будущей

профессии маркетолога в сфере торговли, а также о содержании и

особенностях учебного процесса подготовки студентов.


1.Общая характеристика направления подготовки 38.03.06 «Торговое дело».

2.Структура государственного образовательного стандарта по направлению

подготовки 38.03.06 «Торговое дело» (квалификация бакалавр).

3. Реализация компетенций в практической деятельности по направлению

подготовки «Торговое дело» профиль «Маркетинг в торговой деятельности»

4. Маркетолог на предприятиях сферы торговли


ОК-5- способностью к самоорганизации и самообразованию;

ОК-9- владением культурой мышления, способностью к обобщению,

анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее

достижения.

ПК-5 - организационно-управленческая деятельность: способностью

управлять персоналом организации (предприятия), готовностью к

организационно-управленческой работе с малыми коллективами



Б1.В.ДВ.10.2 «Развитие торгового дела в России»; направление подготовки



Цель дисциплины: познание основных этапов развития торговли в России,

формирование у будущих специалистов сферы товарного обращения (услуг)

четкого представления об особенностях и тенденциях торговой деятельности

в различных социально-экономических формациях, изучение механизма

воздействия государства на торговлю, ее места в социально-экономическом

развитии общества и возможностей использования накопленного опыта в

современных условиях.


1. Краткая характеристика эпохи становления торгового дела в России

2. Общественное разделение труда, появление городов, развитие торговли

3. Внутренняя торговля - внутренний рынок

4. Деньги

5. Ярмарки как организационная форма торговли

6. Портрет российского купца

7. Внешняя торговля с Западом

8. Торговые пути

9. Форматы современной торговли


ОК-1-способностью использовать основы философских знаний,




восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения


обслуживания



Б1.В.ДВ.11.1 «Международный маркетинг»; направление подготовки



Цель дисциплины: дать знания принципиального характера по

использованию международного маркетинга в условиях глобализации,

интернационализации бизнеса. Материалы данного курса раскрывают

основные принципы и формы международной маркетинговой деятельности в

современных условиях; выявляют специфику методов, средств и

инструментариев международного маркетинга в целом и для России в

частности.


1. Концепция, сущность международного маркетинга

2. Международная маркетинговая среда

3. Маркетинговые исследования на мировых рынках

4. Особенности международной сегментации

5. Товарная политика в международном маркетинге

6. Ценовая политика в международном маркетинге

7. Сбытовая политика в международном маркетинге

8. Политика продвижения в международном маркетинге

9. Управление международным маркетингом

10. Международное сотрудничество

Планируемые результаты обучения (перечень компетенций): ОК-9 – владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу,






Б1.В.ДВ.11.2 «Обработка торгово-экономической информации»



Цель дисциплины: ознакомиться с системами обработки торгово-

экономической информации, построенными на основе компьютерной

техники и научиться применять современные экономико-математический

аппарат для моделирования коммерческой работы.


1. Экономическая информация и экономически информационная система.

2. Развитие автоматизации обработки аналитической информации

торговых процессов.

3. Информационное обеспечение хозяйственной деятельности торговых

предприятий.


ОПК-4 - способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку


деятельностью; способностью применять основные методы и средства

получения, хранения, переработки информации и работать с компьютером

как со средством управления информацией;





Б1.В.ДВ.12.1 «Ценовая политика»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: изучение экономически обоснованной ценовой

политики предприятий, учитывающей факторы внешней и внутренней среды,

ценовых стратегий и их последовательной реализации для обеспечения

эффективного функционирования предприятия в условиях рыночной

экономики.

Основные дисциплины:

1 Роль цены и механизм ее формирования

2 Ценовая политика и факторы, влияющие на ее формирование

3 Стратегии ценообразования

4 Методы ценообразования в рыночной экономике





ПК-9 - готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии








Б1.В.ДВ.12.2 «Международная логистика»; направление подготовки




-освоение студентами теоретических знаний в области методов и моделей

логистической организации торговых процессов во внешнеторговой

деятельности;

-формирование компетенций, позволяющих принимать эффективные

решения в профессиональной деятельности бакалавров по отдельным

профилям направления подготовки «Торговое дело» в части организации

товародвижения.


1. Международная логистика как учебная дисциплина

2. Методы государственного регулирования внешнеторговой деятельности

3. Экспортные и импортные операции

4. Логистическая инфраструктура в сфере внешней торговли

5.Международные правила перевозки грузов

6. Транспортные условия внешнеторговых контрактов

7. Выбор оптимального варианта доставки груза.

8. Таможенные вопросы внешнеторговой логистики

9. Инкотермс 2010.

10. Международные расчеты во внешней торговле

11. Информационные технологии для внешнеторговой логистики

12. Внешнеторговая статистика

13. Страхование грузов

14. Претензионная и судебная защита интересов участника внешнеторговой



ПК-6- способностью выбирать деловых партнеров, проводить с ними


ДПК-7- готовностью участвовать в выборе и формировании логистических

цепей и схем в торговых организациях, способностью управлять


системы.



Б1.В.ДВ.13.1 «Брендинг»; направление подготовки 38.03.06.02 «Торговое


Цель дисциплины: формирование у будущего маркетолога теоретических

знаний и практических навыков, необходимых для разработки и принятия

эффективных управленческих решений в области разработки и выведения

бренда с учетом ситуации, сложившейся на рынке.


1 Введение в брендинг

2 Технологии формирования бренда

3.Управление брендами












Б1.В.ДВ.13.2 «Рынок услуг»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: формирование у студентов представлений об

особенностях развития и функционирования рынка услуг на макро- и

микроуровнях, механизмов его институционального и саморегулирования,

определяющих масштабы спроса и предложения услуг.

Курс «Рынок услуг» призван сформировать у студентов взгляд на теорию и

практику функционирования рынка услуг, показать механизмы современного

экономического управления фирмой на рынке услуг. Особое внимание

уделяется изучению специфики услуг, способам дифференциации поведения

фирмы на рынке услуг и индивидуализации работы с конечным

потребителем.

Изучение данной дисциплины позволяет углубить теоретические знания и

практические навыки обучающихся в области экономики и управления в

сфере услуг.


1. Рынок услуг в национальной экономике России

2. Субъекты экономических отношений в сфере услуг и их

характеристика

3. Ресурсный потенциал предприятий, организаций сферы услуг


ПК-8- готовностью пользоваться основными методами защиты


аварий, катастроф, стихийных бедствий;

ПК-10- способностью проводить научные, в том числе маркетинговые,




ФТД.1 «Управление маркетингом»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: овладение принципами и методами маркетингового

управления предприятием, принятие стратегических и тактических

(оперативных) решений в рамках понимания управления маркетингом: как

современной управленческой концепции; как управление важнейшей

функцией предприятия; как управление спросом и активным

формированием рынка для предприятия.


1. Маркетинг как интегрирующая функция в принятии управленческих

решений.

2. Сущность принятия маркетинговых решений

3. Управление маркетингом на корпоративном уровне

4. Управление маркетингом на функциональном уровне

5. Управление маркетингом на инструментальном уровне

6. Функциональные связи маркетинга на предприятии


ОК-4-способностью работать в команде, толерантно воспринимая

социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

ДПК-5-готовностью участвовать в реализации проектов в области


логистической и (или) товароведной).



ФТД.2 «Планирование маркетинга»; направление подготовки 38.03.06.02


Цель дисциплины: ознакомление студентов с технологиями составления и

реализации планов маркетинга на предприятии


1. Современная модель маркетинга и ее особенности

2. Понятие и сущность планирования в маркетинге

3. Методы и технологии планирования в маркетинге

4. Анализ маркетинговых возможностей

5. Содержание и структура плана маркетинга

6. Стратегический маркетинг

7. Прогнозирование в маркетинге

8. Бюджет маркетинга

9. Организация деятельности по реализации плана маркетинга

10. Эффективность маркетинговых программ и мероприятий

11. Контроль маркетинга

12. Компьютерные программы разработки и презентации плана маркетинга


ПК-5 – способность управлять персоналом организации (предприятия),


коллективами;

ДПК-6 – способность прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их

эффективность;


:ннотация к рабочей программе...

Documents

Transcript of :ннотация к рабочей программе...