управление задачами

130
01 TIKTOKCOACH.COM Управление задачами Tik-Tok Coach

Transcript of управление задачами

Page 1: управление задачами

01 TIKTOKCOACH.COM

Управление задачами

Tik-Tok Coach

Page 2: управление задачами

02 TIKTOKCOACH.COM

Зачем нужно управлять?

Page 3: управление задачами

03 TIKTOKCOACH.COM

Результат vs накладные расходы

Page 4: управление задачами

04 TIKTOKCOACH.COM

15-40% - исправление ошибок

Page 5: управление задачами

05 TIKTOKCOACH.COM

Эффект Даннинга-Крюгера

Page 6: управление задачами

06 TIKTOKCOACH.COM

Что такое управление?

Page 7: управление задачами

07 TIKTOKCOACH.COM

Почему иногда идет не плану?

Top-3причины

(мнение более 1000000 руководителей)

Page 8: управление задачами

08 TIKTOKCOACH.COM

Обвинение

Не виноватая я – он сам пришел

Page 9: управление задачами

09 TIKTOKCOACH.COM

Оправдание

Не мы - такие! Жизнь у нас -

такая

Page 10: управление задачами

10 TIKTOKCOACH.COM

Отрицание

Page 11: управление задачами

11 TIKTOKCOACH.COM

Почему сотрудники не работают?

Page 12: управление задачами

12 TIKTOKCOACH.COM

Две категории причин

• До начала выполнения работ• После начала работ

Page 13: управление задачами

13 TIKTOKCOACH.COM

До начала выполнения работ - 1

Не знают

Page 14: управление задачами

14 TIKTOKCOACH.COM

До начала выполнения работ - 2

Не знают

Не знают

Page 15: управление задачами

15 TIKTOKCOACH.COM

До начала выполнения работ - 3

Не знают

Не знают

Не знают

Не знают

Не знают

Page 16: управление задачами

16 TIKTOKCOACH.COM

До начала выполнения работ - 4

Не знают

Не знают

Не знают

Другие приоритеты

Page 17: управление задачами

17 TIKTOKCOACH.COM

До начала выполнения работ - 5

Не знают

Их способ лучше

Не знают

Другие приоритетыНе знают

Page 18: управление задачами

18 TIKTOKCOACH.COM

До начала выполнения работ - 6

Не знают

Их способ лучше

Не знают

Другие приоритетыНе знают

Не согласны

Page 19: управление задачами

19 TIKTOKCOACH.COM

До начала выполнения работ - 7

Не знают

Их способ лучше

Не знают

Другие приоритетыНе знают

Не согласны

Препятствия, неустранимые

самостоятельно

Page 20: управление задачами

20 TIKTOKCOACH.COM

До начала выполнения работ - 8

Личные проблемы

Page 21: управление задачами

21 TIKTOKCOACH.COM

До начала выполнения работ - 9

Личные проблемы

Индивидуальные ограничения

Page 22: управление задачами

22 TIKTOKCOACH.COM

До начала выполнения работ - 10

Личные проблемы

Этого никто не смог бы сделать

Индивидуальные ограничения

Page 23: управление задачами

23 TIKTOKCOACH.COM

До начала выполнения работ - 12

Личные проблемы

Этого никто не смог бы сделать

Индивидуальные ограничения

Ожидают негативные последствия для себя

Page 24: управление задачами

24 TIKTOKCOACH.COM

После начала работ - 1

Думают, что и так это делают

Page 25: управление задачами

25 TIKTOKCOACH.COM

После начала работ - 2

Думают, что и так это делают

Наказываются за выполнение той работы,

которую делают

Page 26: управление задачами

26 TIKTOKCOACH.COM

После начала работ - 3

Думают, что и так это делают

Наказываются за выполнение той работы,

которую делают

Не возникает негативных последствий за плохое

выполнение

Page 27: управление задачами

27 TIKTOKCOACH.COM

После начала работ - 4

Думают, что и так это делают

Наказываются за выполнение той работы,

которую делают

Не возникает негативных последствий за плохое

выполнение

Не видят для себя позитивных последствий

Page 28: управление задачами

28 TIKTOKCOACH.COM

После начала работ - 5

Думают, что и так это делают

Наказываются за выполнение той работы,

которую делают

Не возникает негативных последствий за плохое

выполнение

Не видят для себя позитивных последствий

Получают вознаграждение за то,

что делают плохо

Page 29: управление задачами

29 TIKTOKCOACH.COM

После начала работ - 6

Думают, что и так это делают

Наказываются за выполнение той работы,

которую делают

Не возникает негативных последствий за плохое

выполнение

Не видят для себя позитивных последствий

Получают вознаграждение за то,

что делают плохо

Личные проблемы

Page 30: управление задачами

30 TIKTOKCOACH.COM

После начала работ - 7

Думают, что важным

является что-то другое

Page 31: управление задачами

31 TIKTOKCOACH.COM

Что хотел сказать Форнис?

• Есть объективные трудности, влияющие на продуктивность

• Задача руководителя работать на опережение

Page 32: управление задачами

32 TIKTOKCOACH.COM

Как это: работать на опережение?• Сформулировать

задачу в понятном для исполнителя виде

• Убедиться, что задача понятна, исполнитель знает как ее делать и согласен с выбранным способом решения

Page 33: управление задачами

33 TIKTOKCOACH.COM

Как это: работать на опережение?• Убедиться, что у

подчиненного достаточно ресурсов и полномочий для выполнения задачи. Если нужно, то предоставить необходимое.

Page 34: управление задачами

34 TIKTOKCOACH.COM

Как это: работать на опережение?• Убедиться, есть ли у

исполнителя возможность работы над задачей

Page 35: управление задачами

35 TIKTOKCOACH.COM

Как это: работать на опережение?• Если задача не на 15

минут, то расставить контрольные точки, в которых отслеживать ход выполнения

Page 36: управление задачами

36 TIKTOKCOACH.COM

Работать на опережение трудно!

• Много задач• Эффект Даннинга-

Крюгера• Проблемы скрываются• Бурная деятельность• Лишние действия• Отвлекающие факторы

Page 37: управление задачами

37 TIKTOKCOACH.COM

Page 38: управление задачами

38 TIKTOKCOACH.COM

Модели зрелости

Page 39: управление задачами

39 TIKTOKCOACH.COM

Начальный

Page 40: управление задачами

40 TIKTOKCOACH.COM

Базовый

Page 41: управление задачами

41 TIKTOKCOACH.COM

Стандартизированный

Page 42: управление задачами

42 TIKTOKCOACH.COM

Управляемый

Page 43: управление задачами

43 TIKTOKCOACH.COM

Адаптивный

Page 44: управление задачами

44 TIKTOKCOACH.COM

Ловушки второго уровня

Page 45: управление задачами

45 TIKTOKCOACH.COM

Степень автоматизации действий

Page 46: управление задачами

46 TIKTOKCOACH.COM

Степень автоматизации действий

Знания

С

Page 47: управление задачами

47 TIKTOKCOACH.COM

Степень автоматизации действий

Умения

Знания

С

Page 48: управление задачами

48 TIKTOKCOACH.COM

Степень автоматизации действий

Навыки

Умения

Знания

ПС

С

Page 49: управление задачами

49 TIKTOKCOACH.COM

Степень автоматизации действий

Привычки

Навыки

Умения

Знания

ПС

С

Page 50: управление задачами

50 TIKTOKCOACH.COM

Пробовали – не помогает

Это типичное обвинеие

Page 51: управление задачами

51 TIKTOKCOACH.COM

Альтернатива?

Page 52: управление задачами

52 TIKTOKCOACH.COM

Пробовали – не помогает

• Только на уровне привычки человек не задается вопросом: зачем это надо делать?

• 3 месяца, чтобы выработать привычку

Page 53: управление задачами

53 TIKTOKCOACH.COM

Больше потрачу на заполнение

Это типичное оправдание

Page 54: управление задачами

54 TIKTOKCOACH.COM

Больше потрачу на заполнение

10 задач * 30 секунд = 5 минут

Vs

61% на коммуникации

Page 55: управление задачами

55 TIKTOKCOACH.COM

Нужна привычка

Page 56: управление задачами

56 TIKTOKCOACH.COM

Несколько задач параллельно

Page 57: управление задачами

57 TIKTOKCOACH.COM

Несколько задач параллельно

Page 58: управление задачами

58 TIKTOKCOACH.COM

Несколько задач параллельно

Многозадачность – это способ вежливо сказать кому-то, что вы не услышали ни слова из того, что он говорил.

(Определение из электронного словаря UrbanDictionary.com)

2,1 часа в день теряется из-за переключений при 40 часовой неделе

Page 59: управление задачами

59 TIKTOKCOACH.COM

Фиксировать все задачи

Page 60: управление задачами

60 TIKTOKCOACH.COM

Ставить цель - сделать все

Page 61: управление задачами

61 TIKTOKCOACH.COM

Ставить цель - сделать все

• Сделать все – план важнее всего

• Планы неидеальны

• План ≠ Результат

Page 62: управление задачами

Это типичное оправдание

62 TIKTOKCOACH.COM

Быстрее рассказать, чем записать

Page 63: управление задачами

63 TIKTOKCOACH.COM

Быстрее рассказать, чем записать

+ Только 7% информации передается текстом

- Сырая идея выдается за задачу

- При повторяющихся задачах накладные расходы возрастают

Page 64: управление задачами

64 TIKTOKCOACH.COM

С полуслова понимаем друг друга

Page 65: управление задачами

65 TIKTOKCOACH.COM

С полуслова понимаем друг друга

• Это не настоящая причина

• Комфортность общения ≠ эффективность

Page 66: управление задачами

66 TIKTOKCOACH.COM

Учет задач

Page 67: управление задачами

67 TIKTOKCOACH.COM

Закон Литтла

СЛЕДСТВИЕ: Объем незавершенного производства увеличивает накладные расходы

Page 68: управление задачами

67 TIKTOKCOACH.COM

Модели работы с данными: push

Page 69: управление задачами

67 TIKTOKCOACH.COM

Модели работы с данными: pull

Page 70: управление задачами

70 TIKTOKCOACH.COM

Правило 7±2

The magical Number Seven,Plus or Minus Two

СЛЕДСТВИЕ: Чтобы удержать в памяти большее количество предметов, человек разбивает их на логические группы

Джордж Миллер

Page 71: управление задачами

71 TIKTOKCOACH.COM

Многие ко многим

Page 72: управление задачами

72 TIKTOKCOACH.COM

Иерархическая структура работ

Page 73: управление задачами

73 TIKTOKCOACH.COM

Пример: список покупокМукаМолоко БатарейкиМорковьАпельсиныХлебМаслоЯблокиРучка

СокДетская игрушкаКартофельДетские тетрадиСметанаСахарВиноградВода

Page 74: управление задачами

74 TIKTOKCOACH.COM

Принципы

• Группировка

• Обобщение

Page 75: управление задачами

75 TIKTOKCOACH.COM

ГруппировкаБатарейки

Детские тетрадиРучка

Вода

Сок

Сахар

МорковьАпельсиныЯблокиВиноградКартофель

Масло

Хлеб

МолокоСметана

Мука

Детская игрушка

Page 76: управление задачами

76 TIKTOKCOACH.COM

Группировка идей сверху вниз

Чтобы донести мысли до другого человека, нужно убедиться, что он группирует предметы так же как и Вы

Page 77: управление задачами

77 TIKTOKCOACH.COM

Мышление «снизу вверх»

Page 78: управление задачами

78 TIKTOKCOACH.COM

Три правила пирамиды Минто

1. Идея верхнего уровня обобщает идеи нижнего

2. Идеи в группе – однотипные3. Идеи в группе образуют

логическую последовательность

Page 79: управление задачами

79 TIKTOKCOACH.COM

Вертикальная связь

Родительская задача

Дочерняя задача

Дочерняя задача

Как? Зачем?

Page 80: управление задачами

80 TIKTOKCOACH.COM

Горизонтальная связь - индукция

Page 81: управление задачами

81 TIKTOKCOACH.COM

Горизонтальная связь - индукция

• Хронологический порядок (1,2,3, …)

Page 82: управление задачами

82 TIKTOKCOACH.COM

Горизонтальная связь - индукция

• Хронологический порядок (1,2,3, …)• структура (офис 1, офис 2, офис 3)

Page 83: управление задачами

83 TIKTOKCOACH.COM

Горизонтальная связь - индукция

• Хронологический порядок (1,2,3, …)• структура (офис 1, офис 2, офис 3,…)• (первое )

Page 84: управление задачами

84 TIKTOKCOACH.COM

Горизонтальная связь - дедукция

1. Общая задача2. Проверка частного случая3. Вывод

Page 85: управление задачами

85 TIKTOKCOACH.COM

Функция

F:X→Y

Page 86: управление задачами

86 TIKTOKCOACH.COM

График функции

Page 87: управление задачами

87 TIKTOKCOACH.COM

Что не будет графиком функции?

Page 88: управление задачами

88 TIKTOKCOACH.COM

Планирование

Планирование — оптимальное распределение ресурсов для достижения поставленных целей, деятельность (совокупность процессов), связанная с постановкой целей (задач) и действий в будущем.

Page 89: управление задачами

89 TIKTOKCOACH.COM

Процесс

Процесс - совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих видов деятельности, преобразующая входы в выходы

Page 90: управление задачами

90 TIKTOKCOACH.COM

Вариабельность

Все процессы подвержены вариабельности, но некоторые обладают управляемой вариабельностью, а некоторые - неуправляемой

Page 91: управление задачами

91 TIKTOKCOACH.COM

Управляемость

Явление следует назвать управляемым тогда, когда, используя прошлый опыт, мы можем предсказать, по крайней мере в некоторых пределах, каких его вариаций можно ожидать в будущем

Page 92: управление задачами

92 TIKTOKCOACH.COM

Измерение, метрика

Page 93: управление задачами

92 TIKTOKCOACH.COM

График измерения

Page 94: управление задачами

92 TIKTOKCOACH.COM

Гистограмма

Page 95: управление задачами

95 TIKTOKCOACH.COM

Мера положения - среднее

3,10, 16, 1,5,14,11,6

Page 96: управление задачами

96 TIKTOKCOACH.COM

Мера положения - медиана

3, 10, 16, 1, 5, 14, 11, 61, 3, 5, 6, 10, 11, 14, 16

Page 97: управление задачами

97 TIKTOKCOACH.COM

Мера рассяния - размах

3, 10, 16, 1, 5, 14, 11, 615

Page 98: управление задачами

98 TIKTOKCOACH.COM

Мера рассеяния -

Page 99: управление задачами

99 TIKTOKCOACH.COM

Мера рассеяния - 3, 10, 16, 1, 5, 14, 11, 6-5.25, 1.75, 7.75, -7.25, -3.25, 5.75, 2.75, -2.25

27.5625+3.0635+60.0625+52.5625++10.5625+33.0625+7.5625+5.0625= 199.5

Page 100: управление задачами

100 TIKTOKCOACH.COM

Мера рассеяния – стандартное отклонение

Page 101: управление задачами

101 TIKTOKCOACH.COM

Карты Шухарта1923 . г AT&T Ламповые усилителисигнала

Количество аварийных бригад итранстпорта?Bell Labs 1924 .г Уолтер Шухарт

Page 102: управление задачами

102 TIKTOKCOACH.COM

Логика работы карт

Page 103: управление задачами

103 TIKTOKCOACH.COM

Стабильность и нестабильность

Page 104: управление задачами

104 TIKTOKCOACH.COM

Виды контрольных карт

• Количественных (непрерывных) значений• Альтернативных

(дискретных) данных

Page 105: управление задачами

105 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 1

Номер группы Значение

1 1 4 6 42 3 7 5 53 4 5 5 74 6 2 4 55 1 6 7 36 8 3 6 47 7 5 6 68 5 3 4 69 4 5 9 2

10 7 5 6 511 4 5 6 512 6 7 8 513 3 3 7 314 6 3 2 915 7 3 4 316 6 4 6 517 5 5 0 518 6 4 6 319 6 4 4 020 6 2 5 4

Page 106: управление задачами

106 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 2

Номер группы Значение Среднее Размах

1 1 4 6 4 3,75 52 3 7 5 5 5 43 4 5 5 7 5,25 34 6 2 4 5 4,25 45 1 6 7 3 4,25 66 8 3 6 4 5,25 57 7 5 6 6 6 28 5 3 4 6 4,5 39 4 5 9 2 5 7

10 7 5 6 5 5,75 211 4 5 6 5 5 212 6 7 8 5 6,5 313 3 3 7 3 4 414 6 3 2 9 5 715 7 3 4 3 4,25 416 6 4 6 5 5,25 217 5 5 0 5 3,75 518 6 4 6 3 4,75 319 6 4 4 0 3,5 620 6 2 5 4 4,25 4

Page 107: управление задачами

107 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 3

0 1 2 3 4 5 6 7 8 902468

1012141618

Индивидуальные измерения

Групповые средние

0 1 2 3 4 5 6 7 8 90

1

2

3

4

5

6

Групповые размахи

3 3.25 3.5 3.75 4 4.25 4.5 4.75 5 5.25 5.5 5.75 6 6.25 6.5 6.750

0.51

1.52

2.53

3.54

4.5

Групповые средние

Page 108: управление задачами

108 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 200

1

2

3

4

5

6

7

X

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 200

1

2

3

4

5

6

7

8

R

Page 109: управление задачами

109 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 5

Среднее средних Средний размах

Page 110: управление задачами

110 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 200

1

2

3

4

5

6

7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 200

1

2

3

4

5

6

7

8

Page 111: управление задачами

111 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 7

Page 112: управление задачами

112 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 8n A2 D3 D4

2 1,88 3,268

3 1,023 2,574

4 0,729 2,282

5 0,577 2,114

6 0,483 2,004

7 0,419 0,076 1,924

8 0,373 0,136 1,864

9 0,337 0,184 1,816

10 0,308 0,223 1,777

𝐴2=0,729 ,𝐷3=0 ,𝐷4=2,282

Page 113: управление задачами

113 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 9

4,763+0,729*4,05=7,715

Page 114: управление задачами

114 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 200

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 200

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Page 115: управление задачами

115 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 11

Page 116: управление задачами

116 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 12

n d2

2 1,128

3 1,693

4 2,059

5 2,326

6 2,534

7 2,704

8 2,847

9 2,97

10 3,078

Page 117: управление задачами

117 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 13

10,664-1,138

Page 118: управление задачами

118 TIKTOKCOACH.COM

Карты среднего и размаха - 13

10,664-1,138

Page 119: управление задачами

119 TIKTOKCOACH.COM

Карты индивидуальных значений - 13

1 39

2 41

3 41

4 41

5 43

6 44

7 41

8 42

9 40

10 41

11 44

12 40

Page 120: управление задачами

120 TIKTOKCOACH.COM

Карты индивидуальных значений - 13

1 39

2 41 39

3 41 41

4 41 41

5 43 41

6 44 43

7 41 44

8 42 41

9 40 42

10 41 40

11 44 41

12 40 44

Page 121: управление задачами

121 TIKTOKCOACH.COM

Карты индивидуальных значений - 13

1 39

2 41 39 2

3 41 41 0

4 41 41 0

5 43 41 2

6 44 43 1

7 41 44 3

8 42 41 1

9 40 42 2

10 41 40 1

11 44 41 3

12 40 44 4

Page 122: управление задачами

122 TIKTOKCOACH.COM

Карты индивидуальных значений - 1

==

Page 123: управление задачами

123 TIKTOKCOACH.COM

Карты индивидуальных значений - 1

==

Page 124: управление задачами

124 TIKTOKCOACH.COM

Карты индивидуальных значений - 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1235

37

39

41

43

45

47

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 110

1

2

3

4

5

6

Page 125: управление задачами

125 TIKTOKCOACH.COM

Естественные границы процесса

𝑁𝑃𝐿=𝑋 ±3 𝑅𝑑2

=𝑋 ±3𝜎 (𝑥 )

Page 126: управление задачами

126 TIKTOKCOACH.COM

Поле допуска

Поле допуска = верхняя граница допуска – нижняя граница допуска

Page 127: управление задачами

127 TIKTOKCOACH.COM

Классификация процессов

Пороховая бочка Цель

Page 128: управление задачами

128 TIKTOKCOACH.COM

Стабильный, но не воспроизводимый

Page 129: управление задачами

127 TIKTOKCOACH.COM

Расстояние до ближайшей границы

Page 130: управление задачами

127 TIKTOKCOACH.COM

Стабильный, но не воспроизводимый