на 2013 2014 учебный годdet-sad-6.ru/assets/files/Godovoj-plan-na-2014-god.pdfЯ...

Рассмотрен и принят «Согласованно» Утверждаю

на Совете педагогов «__»________ 2013 год ___________ Л.С.Юлдашева

МАДОУ «Д/с № 6»КВ МКУ «Отдел образования» заведующий МАДОУ «Д/с № 6»КВ

Протокол № __ от________ г.Стерлитамак Приказ № ___ от _________

__________ / Ильметова Г.Т./

Годовой план работы

Муниципального автономного дошкольного учреждения

«Детский сад №6» комбинированного вида

городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан

на 2013-2014 учебный год

Тема года:

«Формирование целостного

педагогического пространства и

гармоничных условий для всестороннего

развития, воспитания и оздоровления

детей в условиях ДОУ»

Годовые задачи педагогического коллектива

МАДОУ « Детский сад № 6» комбинированного вида 2013 – 2014 учебный год

Направить работу педагогического коллектива на сохранение и укрепление

здоровья детей через формирование осознанного отношения к своему здоровью в условиях ДОУ.

Совершенствовать образовательную деятельность по обновлённой программе

воспитания и обучения в детском саду в аспекте федеральных государственных

требований по формированию целостного развития личности ребенка.

Повышать интерес и активность родителей к совместному с образовательным учреждением познавательному , творческому, физическому развитию детей , через совместные мероприятия.

Пояснительная записка

К ГОДОВОМУ ПЛАНУ

Поставленные задачи будут реализовываться через различные формы методической

и воспитательно- образовательной работы ДОУ: педсоветы, консультации, семинары –

практикумы, смотры-конкурсы, открытые просмотры, тематические проверки.

Вопросы, связанные с решением поставленных годовых задач решаются с участием

МО, родителей и педагогов ДОУ.

Большая роль в годовом плане отводится работе с родителями для вовлечения их в

единое образовательное пространство. Эта работа будет вестись через групповые и

общие родительские собрания, консультации, наглядную информацию, праздничные

мероприятия, смотры- конкурсы и т.д

Работа по преемственности МАДОУ и школы № 19 ведется по совместному плану ,

который содержит: взаимопосещения, экскурсии, совместные родительские собрания,

праздничные и спортивные мероприятия.

Коллектив ДОУ способствует формированию благоприятного эмоционального и

социально – психологического климата. Необходимо продолжать вести работу по

улучшению микроклимата в группах, формированию положительных межличностных

взаимоотношений в коллективе сверстников.

МЕТОДИЧЕСКОЕ И ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ В ДОУ

СОДЕРЖАНИЕ СРОК ОТВЕТСТВЕННЫЕ

а) оснащение групп

Создание и обновление ПРС в группах с учетом

новых ФГТ

Цель: привлекать педагогов к созданию условий по реализации

ФГТ

б) оснащение педкабинета

Продолжать пополнять кабинет техническими средствами,

методической литературой, по программе «Детство» по

новым ФГТ

Цель: побудить воспитателей к более углубленной работе с

программой

Систематизация материала по темам:

1. Физическая культура

2. Здоровье

3. Социализация

4. Труд

5. Безопасность

6. Коммуникация

7. Познание

8. Чтение художественной литературы

9. Музыка

10. Художественное творчество.

Цель: Использование материала в педпроцессе при

проведении диагностики

Разработка рекомендаций для родителей по

оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста.

Цель: помощь педагогам в работе с родителями в вопросах

здоровья

в) оснащение территории

Озеленение многолетними растениями территории ДОУ.

Цель: развитие экологической активности сотрудников и детей

на территории ДОУ

Создание экологической тропы на территории ДОУ

Цель: приобщение детей к гуманному отношению к

окружающему миру

В течение

года

ТИГ

Ст.воспитатель,

творческая группа,

воспитатели

Заведующий,

ст.воспитатель,


ОРГАНИЗАЦИОННО - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА В ДОУ

ПЕДСОВЕТ № 1

Тема: «ИНФОРМАЦИОННАЯ УСТАНОВКА»

Форма: круглый стол

Цель: нацелить коллектив на реализацию годового плана,

утвердить, внести изменения в задачи на год

Ход:

1. Анализ работы ДОУ за летне-оздоровительный период

2. Справка о готовности групп к новому учебному году

3. Знакомство с Положением об аттестации

педагогических работников и аккредитации ДОУ

4. Утверждение годового плана и базисного режима,

сетки занятий, плана кружков, творческих планов по

самообразованию педагогов, плана работы ТИГ, единой

методической темы, годовых задач, программы

развития

Подготовка к педсовету № 1:

1. Составление справки по готовности групп к новому

учебному году

2. Оформление соответствующей документации по

группам

3. Написание отчетов за лето о проделанной работе

4. Составление планов кружков, тем саморазвития

каждого воспитателя ПЕДСОВЕТ № 2

Тема: ПОСЕЯТЬ В ДЕТСКИХ ДУШАХ ДОБРОТУ

Форма: круглый стол – обмен мнениями

Цель: формирование потребности в добром и чутком

отношении к детям и друг к другу через нравственное

воспитание в ДОУ.

Ход:

1. Выступление на тему: «Как предотвратить , преодолеть

озлобленность у детей?»

2. Сообщение педагога-психолога «Гуманный подход к

детям»

3. Конкурс «Кто больше назовет ласковых обращений к

детям»

4. Диалог на тему: «Здоровье – это психологическая

гармония» - свободный обмен мнениями

5. Консультация для воспитателей от ст.медсетры на

тему: «Как снять стресс»(массаж, релаксация,

аромотерапия, травяные чаи, ванны)

6. Консультация музыкального руководителя «Истоки

доброты»

7. Опросник для воспитателей «Какие эффективные

мероприятия допустимы и приемлемы в нашем ДОУ по

реализации социально-личностного развития»

8. Анализ проведенного анкетирования с воспитателями

9. Решение педсовета.


1. Изучение литературы по данной теме

2. Составление выступлений, сообщений, вопросов,

Август

Сентябрь

Ноябрь

Весь коллектив

Заведующий,

ст.воспитатель

Весь коллектив

Воспитатель

Мурясова Г.Г.

Педагог-психолог

Яхина Р.З.

Ст.воспитатель


Ст.медсестра

Горина З.Н.



памяток для педагогов, анкеты

3. Подготовка к выставке детских рисунков»Доброта

спасет мир», подобрать музыку.

Педсовет № 3

Тема: Гендерная идентичность как направление

совместной образовательной деятельности с

детьми и родителями в ДОУ. Форма: обмен мнениями –круглый стол

Цель: Использование индивидуального подхода к детям,

учитывающий особенности восприятия себя и мира, себя в

мире – у мальчиков и девочек

Ход:

1.Консультация для педагогов «Исторический аспект

проблемы полового воспитания в дошкольном возрасте»

2.Выступление «Проблемы «бесполой педагогики» и

особенности мужского и женского стиля воспитания».

3.Дисскусия « Применение педагогами

гендерного подхода при организации основных

видов деятельности дошкольников».

- Организация познавательной деятельности

- Организация предметно-развивающей среды

- Организация совместной трудовой деятельности

- Организация игровой деятельности

4.Консультация « Советы родителям по гендерному

воспитанию детей».

5. Решение педсовета


1. Изучение литературы по данной теме ,составление

конспектов, выступлений, сообщений, консультаций

2. Приложение к журналу «Управление ДОУ» библиотека

воспитателя «О мальчиках и девочках, а также их

родителях»

Педсовет № 4

Тема: «ИТОГИ РАБОТЫ ПЕД. КОЛЛЕКТИВА ЗА 2013-2014

УЧЕБНЫЙ ГОД. УТВЕРЖДЕНИЕ ПЛАНА РАБОТЫ НА ЛЕТНИЙ

ПЕРИОД»

Форма: диалог - обсуждение

Цель: - подведение итогов работы за год, постановка перед

коллективом задач на лето.

Ход: 1. Выступление воспитателей, логопеда, музыкального

руководителя и инструктора по итогам диагностики

за 2013-2014 уч. год (по группам)

2. Мини –сообщение по проф.компетентности

воспитателей на конец учебного года и результатов

сводной диагностики по ДОУ

3. Итоги работы педколлектива по единой

методической теме (дискуссия)

4. Отчет медсестры по динамике здоровья детей за год

5. Отчет педагога – психолога по результатам

готовности детей к школе

Март

Май


Никитина Н.А.


Вяхирева О.Г.

Педагоги,


Яхина Р.З.


Яхина Р.З.

Педагоги




6. Микро – отчеты о работе кружков

7. Отчет – сообщение ТИГ о проделанной работе за

год, результаты, перспектива.

8. Утверждение плана работы на летний период

9. Подведение итогов работы на педсовете


1. Подготовка отчетов о проделанной работе, наметить

перспективы на лето

2. Написание конспектов и справок по взаимопосещению

контрольно – проверочных занятий Медико – педсовет № 1

Тема: «Познавательное развитие детей раннего возраста»

Цель: - мобилизовать воспитателей на работу по

методическому пособию В.Г.Алямовской «Ясли – это

серьезно»

Форма: диалог с элементами практикума

Ход: 1. Воспитательский отчет о нервно – психическом

развитии детей раннего возраста по листам

адаптации

2. Выступление медсестры по результатам

обследования групп раннего возраста

3. Консультация – практикум: «Методические

рекомендации по организации работы с детьми

раннего возраста»

4. Психологический тренинг с рефлексией - цель:

организация правильного восприятия ребенка в

период адаптации (Школьный психолог №8-08)

5. Выступление « методы, способствующие

познавательному развитию детей раннего возраста.

6. Решение к МПС № 1

Подготовка к МПС№ 1:

1. Подготовка отчетов об адаптационном периоде

2. Написание консультаций, самоанализа, подбор игр-

забав, оформление рекомендаций (ш/п № 8-08)

Медико – педсовет № 2

Тема: Формирование двигательной активности детей 2-3

лет

Форма: банк педагогических идей

Цель: найти пути формирования двигательной активности

у детей младшего дошкольного возраста

Ход: 1. Сообщение психолога на тему: «Минутки здоровья

в режиме дня»»

2. Итоги контрольного среза в группе раннего

возраста по разделу «Использование здоровье

сберегающих технологий в раннем возрасте»

3. Пед.ринг «Двигательная активность : как она

достигается?»

4. Консультация на тему: «Использование

нестандартного оборудования в системе работы по

формированию двигательной активности детей»

Октябрь

Февраль

Воспитатели

Ст.Воспитатель,

Заведующий

Ст.медсестра,

психолог,


воспитатели групп

раннего возраста


Давлетова Ф.В.

Жукова О.А.


Воспитатели групп

раннего возраста,

психолог,


Берсенева Ю.И.


5. Рекомендации по организации ПРС в группах


6. Решение и подведение итогов работы МПС

Подготовка к МПС № 2:

1. Подготовка игр для презентации, составление

методических рекомендаций

2. Написание консультаций, итогов среза

3. Знакомство с методическими пособиями по данной

теме Семинар – практикум

Тема: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО ВОСПИТАТЕЛЯ.

Цель: выявить уровень профессиональной

подготовленности педагогов, развивать сплоченность,

умение работать в команде, аргументировано отстаивать

свою точку зрения.

I часть (теоретическая):

1. Изучение методической литературы по данной теме

Сидорчука, Страунинга, Гофмана

II часть (методическая):

1. Разработка методических рекомендаций по теме

семинара

2. Подбор литературы

3. Оформление карт, схем, моделей, кроссворда для

проведения семинара

III часть (практическая):

1. Разминка

2. Игра «Аббревиатуры»

3. Задание «Психологический ринг»

4. Задание «Проверь себя»

5. Игра-упражнение «одновременность»

6. Задание «Дружеский шарж»

7. Кроссворд

8. Развитие выразительной речи педагога

9. Решение обучающих психолого-педагогических

ситуаций

10. Итоги семинара - практикума

Консультации для воспитателей

«Интеграция образовательных областей»

Цель: систематизация представлений педагогов о

системных обновлениях в дошкольном образовании,

активизация деятельности по внедрению ФГС

Консультация – практикум

«Моделирование комфортной предметно-развивающей

среды в ДОУ»

Формирование компетентности педагогов по

формированию грамотного зонирования группы

Цель: провести системный анализ педагогической

деятельности по проектированию комфортной предметно-

развивающей среды в возрастных группах ДОУ и

Декабрь

Ноябрь

Февраль

В течение

года



Члены ТиГа



педагоги


определить пути совершенствования работы в данном

направлении.

Консультативный пункт для аттестующихся:

Цель: оказание методической помощи в прохождении

аттестации (II тура)

Психолого – педагогические часы

Цель: знакомство с новинками литературы, оказание

психолого-педагогической помощи в учебно-

воспитательном процессе

Еженедельно

Еженедельно


педагоги


педагоги

РАБОТА С КАДРАМИ В ДОУ

№

п/п

Содержание Срок Ответственные

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Посещение консультативных пунктов города

ДОУ № 36 – нетрадиционная техника рисования

ДОУ № 87 – школа молодого ст.воспитателя

ДОУ № 1- Клуб старшего воспитателя

ДОУ № 93, 5 – коррекционная педагогика

Цель: накопление опыта в работе с детьми по проблемному

обучению

Мастер - класс – цель: повышение квалификации,

проф.мастерства, компетентности педагогов

Работа педагогов по планам личного творческого развития

– цель: повышение самообразования и улучшение качества

работы каждого педагога по выбранной проблемной теме.

Школа молодого специалиста - цель: повышение качества

работы и преодоление трудностей в работе с детьми,

нахождение новых форм и методов обучения и воспитания .

Работа ТИГ – цель: подготовка методической папки для

воспитателей для работы с родителями

Работа с аттестующимися – цель: оказание методической

помощи в прохождении аттестации I и II тура, повышение

проф.компетентности педагогов

Рефлексивные планерки: - цель: выявление трудностей в

работе, систематизация знаний педагогов по созданию ПРС,

формирование представлений у педагогов по единой

методической теме.

Взаимопосещения – цель: обмен опытом работы,

выявление трудностей в воспитании и обучении детей,

оказание методической помощи.

В течение

года

ТИГ,

ст.воспиататель

Воспитатели,

логопеды,

психолог,

инструктор

1.

2.

3.

4.

РАБОТА С ДЕТЬМИ В ДОУ

Тематический день здоровья:

«Я здоровье сберегу - сам себе я помогу !»

Цель: - вырабатывать умения и навыки самостоятельно

применять изученные ранее элементы спортивных игр,

п/и, развивая двигательную и речевую активность детей

через здоровье сберегающие технологии.

Зимняя и летняя спортивные олимпиады

- формировать представления об Олимпийских играх как

соревновании в целях физ.совершенствования, в котором

участвуют спортсмены всех стран;

- способствовать формированию интереса к занятиям

физкультурой через приобщение к нравственному и

эстетическому опыту олимпийских игр

Участие детей в городских смотрах – конкурсах:

- Республиканский фестиваль любительских театральных

коллективов

-Фестиваль конструирования для воспитанников ДОУ

«Наш город»

- Конкурс чтецов

- Олимпийские игры

Фестиваль детского музыкального творчества

«Созвездие»

цель: выявить артистические способности детей, поощряя

самостоятельное детское творчество, развитие

эстетического вкуса, таланта.

Смотры – конкурсы:

- летних и зимних участков,

- «Лучший уголок дежурства в группе ДОУ»

- игровая зона по гендерному признаку в ДОУ

цель: развивать инициативу воспитателей при создании

условий для развития творческих способностей,

двигательной активности , интеллектуального развития,

способствовать раскрытию интеллектуально – речевого

потенциала детей, через ознакомление с окружающим

миром.

ноябрь

Январь,

июнь

Ноябрь

Ноябрь

Март

Апрель

Апрель

Лето-зима

ноябрь

февраль

Инструктор,

муз.руководители,


Весь коллектив и

родители

Весь коллектив,

родители

Весь пед.коллектив

Воспитатели групп


5.

6.

7.

8.

- групп раннего возраста

Цель: оптимизация условий успешной адаптации,

всестороннего развития способностей детей и творчества

педагогов

Конкурсы:

- конкурс фотографий «Природа удивляет»

- конкурс поделок «Осенняя фантазия»

- конкурс поделок «Мастерская Деда Мороза»

- конкурс театральных постановок «Театр и дети»

- конкурс с участием родителей «Мама, Папа, Я- лучшая

семья!»

- конкурс чтецов «Планета - наш дом родной»

-конкурс рисунков «Я родом из детства!»

Календарные праздники

- «Здравствуй, Осень золотая»

- «Новый год»

- «Мамы разные нужны – мамы всякие важны»

- «Выпускной бал»

цель : развитие познавательных, музыкальных и

интеллектуальных способностей детей, формировать

навыки самостоятельного детского творчества, умение

держаться на публике.

Развлечения

- «Мой любимый воспитатель»

- «Пою мое Отечество, Башкирию мою»

- «23 февраля – день защитника Отечества»

- «Масленица»

- «Этот день Победы»

- «Сабантуй»

цель: формировать двигательную активность детей,

способствовать накоплению психоэмоционального

положительного отношения к окружающей

действительности

Открытые просмотры

1. «Путешествие в лес » (средний возраст)

2. «Страна Говорунов» (старшая логопедическая

группа)

Цель: развивать навыки речевой активности

посредством логоритмики, обеспечивающих

эмоциональное благополучие, психическое и

Сентябрь

Октябрь

Декабрь

Январь

Март

Апрель

Май

Ноябрь

Декабрь

Март

Май

Сентябрь

Октябрь

Февраль

Март

Май

Июнь

Февраль

Абсаттарова С.Р.

Давлетова Г.А.

Ильясова А.К.

Горина З.Н.

Фомина Н.А.

Вяхирева О.Г.

Лобачева Е.В.


Надеждина В.Ю.

Ибрагимова Р.Т.

Хрипунова Л.М.

Горина З.Н.,

Сайфуллина Н.М.

Батыршина З.Ф.

Ниязгулова М.Р.

Абссатарова С.Р.

физическое здоровье дошкольников, развивать

нестандартное мышление и воображение

3. «Королевство Воображения» ( подготовительная

группа)

Цель : развивать творческое воображение, через

интеграцию ХПД и экологию

4. «Очумелые ручки» - (2 младший возраст)

Цель: развивать эстетический вкус,

эмоциональную отзывчивость, побуждать к

самовыражению.

5. «Друзья лесов и полей»- подготовительный возраст

цель: учить детей делать элементарные

умозаключения по определенным параметрам,

знакомить с животными нашего края, формировать

познавательный интерес к прогулкам – походам

Никитина Н.А.

Габитова Г.А.

Ибрагимова Р.Т.

ИЗУЧЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНОГО

ПРОЦЕССА В ДОУ

№п/п

СОДЕРЖАНИЕ Срок

Ответственные

1.

КОНРОЛЬ И РУКОВОДСТВО

ОБЗОРНЫЙ КОНТРОЛЬ

«Готовность групп к новому учебному году»

- проанализировать наличие центров, пополнение

развивающей среды новым материалом, правильное

оформление и ведение документации

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ, САМОАНАЛИЗ

«Режим дня ясельной группы»

- проанализировать деятельность воспитателей работающих в

одной группе, создание доброжелательного климата в группе

ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ

- соблюдение и оказание методической помощи в постановке

целей и задач при проведении закаливания, прогулок,

занятий.

ОПЕРАТИВНЫЙ

- отслеживание результатов учебно – воспитательного

процесса по блочному планированию, проверка прочных

знаний у детей по определенным темам недели, пополнение

ПРС, создание новых условий для гармоничного развития

личности ребенка.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ

«Подготовка и проведение физкультурных занятий с

элементами логоритмики и сюжета»

- анализ навыков, умений детей при организации

физкультурных занятий с использованием методов и приемов

психогимнастики, логоритмики, прогулок - походов

МЕДИКО –ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ

- выявление трудностей при работе с детьми, оказание

методической помощи, контрольные срезы по физкультуре

КОНТРОЛЬНО – ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ СРЕЗЫ

1. по художественному творчеству (анализ работ)

цель: выявить сложности в обучении художественным

приемам детей

Сентябрь

Октябрь

В течение

года

Каждый

месяц

Ноябрь

Декабрь -

май

Старший

воспитатель,

заведующий ДОУ



ТИГ

2.

по составлению описательных рассказов, закрепить

знания детей в развитии монологической речи

2. по физкультуре – цель: учить детей применять на

практике самостоятельно полученные ранее умения

действовать согласно предложенным установкам

3. по ФЭМП – цель: выявить ЗУН учить делать выводы и

умозаключения по увиденному, устанавливать

причинно – следственные связи

Мониторинг

ДЕТИ

Цель: выявление ЗУН при усвоении программных

требований, умение применять их в повседневной жизни,

проведение диагностики по теме блочного планирования,

выявление ЗУН по готовности детей к школе

ВОСПИТАТЕЛИ

Диагностирование по профессиональным качествам

педагогов, определение уровня работы – цель: оказание

методической помощи в работе с детьми, выявить

трудности по созданию благоприятного микроклимата в

коллективе

Образовательный модуль «Формирование у педагогов

правовой компетентности»

цель: формирование у педагогов знаний и умений,

являющихся базовыми в реализации правовой

компетентности .

РОДИТЕЛИ

Анкетирование на тему: «Влияние семейной атмосферы

на развитие ребенка»

Цель: проанализировать результаты анкетирования,

оказать помощь родителям в вопросах семейного

воспитания,

В течение

года

Декабрь -

май

В течение

года

Май

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ С СЕМЬЕЙ

№п/п

СОДЕРЖАНИЕ Срок

Ответственные

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Общее собрание по теме: ««Растим детей здоровыми,

крепкими и жизнерадостными»

Цель: знакомство родителей с задачами развития и обучения

детей на год, выработка совместных действий по данной

проблеме

Групповые собрания цель: отчеты о проделанной работе за

каждый квартал, наметить успехи и недостатки в работе,

выработать единые требования в процессе воспитания детей.

Консультационный пункт для родителей

Школа молодых матерей цель: оказание методической

помощи в развитии и воспитании детей, способствовать

совместной работе семьи и ДОУ, укреплять творческие связи.

Наглядная пропаганда оформление стендов по задачам года,

знакомство с теоретическими вопросами обучения и

воспитания детей.

Анкетирование на тему: «Познавательное развитие

дошкольника в современном детском саду»

Сентябрь

1 раз в

квартал

в течение

года

октябрь



ТИГ

ПЛАН РАБОТЫ С МОЛОДЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ НА 2013-2014 УЧ.ГОД

Молодые специалисты: Шестакова Л.Р., Габитова Г.А., Берсенева Ю.И., Давлетова Ф.В.

Закрепить наставников: Александрова О.П., Никитина Н.А., Фомина Н.А., Хрипунова Л.М.

№п/п

СОДЕРЖАНИЕ Ответственные Срок

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

Беседа с молодыми специалистами, с целью

выявления проблем в работе

Собеседование по базисной программе «Детство»

Консультация по теме: «Особенности развития детей

младшего и старшего дошкольного возраста»

Предупредительный контроль по вопросу написания

плана и распределения рабочего времени

Подбор литературы по организации воспитательно–

образовательного процесса в данной возрастной

группе

Оказание помощи в организации предметно –

пространственной развивающей среды в группе и

подготовке к занятиям

Посещение занятий у молодых специалистов, с

целью выявления проблем по организации детей до

занятий и после.

Предупредительный контроль постановка учебных

задач, определение методов и приемов при

проведении занятий, с целью оказания помощи

Участие в семинарах

Посещение методических мероприятий

Взаимопосещения занятий

Предупредительный контроль по оказанию помощи

в проведении прогулки, закаливания, организации

игровой деятельности во второй половине дня

Помощь в написании конспектов мероприятий НОД,

подборе наглядного материала к мероприятиям

Ст. воспитатель

Творческая группа


творческая группа,



творческая группа


наставники

Наставники

Наставники, молодые

специалисты,


Все

Наставники,


В течение

года

Административно – хозяйственная деятельность

№п/п


1.

2.

3.

4.

5.

Производственные собрания:

а) «Трудовая дисциплина – залог успеха в работе с

детьми» - создание благоприятного климата в коллективе;

настроить коллектив на выполнение задач по повышению

качества обучения и воспитания

б) Инструктаж по ТБ: подготовка и проведение экскурсий,

о работе с детьми в группе и на участке

в) Должностные инструкции

Профсоюзные собрания:

а) Профсоюзное собрание по коллективному договору

б) Отчет о работе первичной профсоюзной организации

в) Обновление коллективного договора.

Оперативные совещания:

а) с пом.воспитателя «Соблюдение правил санитарных

норм при мойке посуды»

б) О здоровье детей и правильном питании

Ремонт:

а) ремонт в группе № 11

Приобретение и изготовление пособий и оборудования:

а) Обновление ПРС в группах

б) Продолжать изготавливать нестандартное оборудование

для физ.занятий, закаливания, мелкой моторики рук,

в) Оформить уголки дежурства

Председатель

профкома



Заведующий

Зам.директора по

АХР

Контроль и руководство

№п/п


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Готовность групп к новому учебному году

Маркировка мебели и подбор мебели в группах

Состояние документации педагогов, наличие системы

планирования учебно-воспитательного процесса

Уровень подготовки и проведения родительских собраний

Работа педагогов по формированию у дошкольников

знаний о правилах безопасности в лесу и дома

Проверка укупорки здания ДОУ

Подготовка воспитателей к мероприятиям НОД

Конкурс на лучшее оборудование участка с

использованием снежных построек

Итоги выполнения решений первого педсовета

Анализ заболеваемости детей за год

Рейд по проверке санитарного состояния групп

Смотр выносного материала для игр на зимней прогулке

Подготовка, проведение и эффективность утренней

гимнастики и упражнений после дневного сна

Рейд комиссии по ОТ по группам, на пищеблок,

прачечную

Организация разнообразной деятельности детей на

прогулке

Обучение грамоте детей подготовительной к школе группе

Выполнение санэпидрежима в ДОУ

Сформированность у детей навыков самообслуживания –

срез по возрастным группам


заведующий

ст.медсестра




завхоз








ст.медсестра, ОТ,

профком




ОТ, профком




ст.медсестра, ОТ,

профком


август

сентябрь

октябрь

октябрь

октябрь

октябрь

ноябрь

январь

январь

январь

февраль

январь

февраль

март

март

апрель

апрель

май

на 2013 2014 учебный годdet-sad-6.ru/assets/files/Godovoj-plan-na-2014-god.pdfЯ...

Documents

Transcript of на 2013 2014 учебный годdet-sad-6.ru/assets/files/Godovoj-plan-na-2014-god.pdfЯ...