Theme 1: Who am I?

Relationships; what my

friends and family are

like

What makes a good

friend

My life when I was

younger

Socialising with friends

and family; last week

end /next week end

Role models

Interests

Theme 1: Daily life

customs and everyday

life; a typical day

Favourite food /special

meals

Going shopping

Social media and use of

technology; advantages

and disadvantages

Theme 1 : Cultural life

Celebrations and

festivals; reading; music;

sport; film and television.

Theme 2 : Holidays

Holiday preferences

Holidays last year / next

year experiences

Ideal holidays and

destinations

Theme 2 : Travel and

tourist transactions

Means of transport

Holiday accommodation

Holiday activities; eating

out; shopping

Asking for help and

dealing with problems

Directions

Theme 2: Town,

region and country

Talking about where

you live

Talking about what

places are in town to

see and things to do

Talking about the

weather in three tenses

Talking about places

you would like to visit in

the future

Theme 3 : What school

is like

Description of school

and school types

What your school is like

A typical school day

School subjects and

preferences

School rules

School pressures on

young people

Celebrating success at

school

Theme 3: School

activities

Clubs and after school

activities

School trips and visits

The importance of

school exchange

Theme 4: Using

languages beyond the

classroom

The importance of

learning foreign

languages – forming

relationships, travel and

employment

Theme 4: Ambitions

Further study and plans

for after school

Plans to go to university

Volunteering

opportunities

Other training routes and

apprenticeships

Theme 4: Work

Jobs; careers and

professions; choices for

the future

Disadvantages and

advantages of jobs

Part time work jobs

Helping at home / jobs

around the home

Theme 5: Bringing the

world together

Why sports events are

important / taking part

Why music events and

festivals are important

Global campaigns and

good causes

The benefits of doing

charity work

Theme 5:

Environmental issues

Global environmental

issues and natural

disasters

The importance of being

“green” and protecting

the environment

How we can help the

environment at home

and in school

How to be more

ecological / access to

natural resource

Hoy es jueves quince de octubre

Theme 5: social and global issues

Reading and listening skills

Please, complete all the activities in your book and keep it neat and well organised

Problems Causes

Opinion phrasesSolutions

• Es importante que …

• Crear oportunidades de trabajo

• Me preocupa(n)

• El calentamiento global

• Animales en peligro de extincion

• Usar el transporte publico

• No malgastar el agua/ ahorrar agua

• La contaminación del aire

• Es necesario que …

• Consumir menos

• Ahorrar energía

• La deforestación

• Hacer campañas publicitarias

• El paro

• Usar bolsas de plástico

• Comprar productos verdes

• La deforestación

• Es crucial que

• Cambiar la ley

• Lo que me preocupa es …

• El desempleo

• Es terrible que haya…

• La pobreza

• Apoyar proyectos de ayuda

Social & Global Issues

In your book, classify the list of words according to the follow categories:

• Es importante que …

Vocabulario – how much you remember??

Vocabulariohttps://quizlet.com/_8uu4sc?x=1qqt&i=xjosi

TASK: Complete the TEST in quizlet

Foundation work(slides 6 to 12)

2. Find the following expressions In the readings:

1. Read the descriptions and Identify the pictures of the 2 problems mentioned:

1. g (la pobreza), d ( )2.3.4.

Answer the questions in English in your book!

Escuchar pg. 156

PROBLEMA SOLUCION1

2

3

Listen to the conversations and complete the table below in English:

https://www.activeteachonline.com/default/player/audio/id/667790/external/0

Transcript – check your answers1Anya, ¿cuál es el mayor problema global?

−Un problema muy serio actualmente es los sin hogar. ¡Es terrible! Mucha gente no tiene casa porque no tiene trabajo, así que,en mi opinión, el paro

es el mayor problema.

−¿Qué hay que hacer?

−Hay que crear más empleo.

2Óscar, ¿cuál es el problema más serio para ti?

−La destrucción del medio ambiente, y sobre todo la contaminación de los ríos y los mares. El hambre es un problema serio, perosi no hay agua, no

hay futuro.

−¿Qué hay que hacer?

−Hay que cuidar el planeta.

3Petra, en tu opinión, ¿cuál es el problema global más serio?

−Hay demasiados problemas: la obesidad, la drogadicción... pero el peor problema hoy en día es la pobreza porque tiene más víctimas.

−¿Qué hay que hacer?

−Hay que apoyar proyectos de ayuda.

Listening – fill the gaps with the correct number:

This is a good time to revise numbers!

https://www.activeteachonline.com/default/player/audio/id/667792/external/0

Transcript: correct your answers:

1

− En España unas treinta y cinco mil personas no tienen casa.

2

− El ochenta y cuatro por ciento de los sin techo son hombres y el dieciséis por ciento son mujeres.

3

− La edad media de una persona sin hogar es cuarenta y siete años.

Traducciones- translate the following sentences into Spanish in your book

Higher work(slides 14 to 22)

Task 1: listening

Task 2: find the expressions in Spanish:

https://www.activeteachonline.com/default/player/audio/id/640665/external/0

Task 3: match each problem with one of the paragraphs:

Listening

PROBLEMA SOLUCION1

2

3

4

5

https://www.activeteachonline.com/default/player/audio/id/640670/external/0

Listen to the conversations and complete the table below in English.

You would need to write 1 problem and 2 solutions!

1

−La gente malgasta agua sin pensar en las consecuencias. Para mejorar la situación, es importante que ahorremos

agua.

−Sí, y es importante que hagamos campañas publicitarias.

2

−No es justo que haya tantas personas sin hogar en el mundo. Es importante que construyamos más casas y que

creemos más oportunidades de trabajo.

3

−Lo que más me preocupa es la pobreza en el mundo. Es importante que recaudemos dinero para proyectos de

ayuda y que compremos productos de comercio justo.

4

−Es increíble que haya tanta contaminación del medio ambiente. Para cuidar el planeta, es esencial que cambiemos

la ley y que usemos productos verdes.

5

−Tenemos una sociedad de usar y tirar. Es esencial que consumamos menos.

−Sí, y para eso, es importante que hagamos campañas publicitarias.

Transcript –Correct your answers!

Time to revisenumbers!

Can you say all the numbers in this slide?

1.000.000

32550

50076 67

1.000

8,13

0,9

15

1,14

Listen and fill the gaps with the correct number: https://www.activete

achonline.com/default/player/audio/id/640674/external/0

TranscriptCorrect your answers:

La escasez de agua Read the text and complete the second part of the sentences below in English:

Authentic resources – Extension work (homework)