Post on 03-Feb-2020
Plagiarism Checker X Originality Report
Similarity Found: 38%
Date: Thursday, January 17, 2019
Statistics: 2040 words Plagiarized / 5431 Total words
Remarks: Medium Plagiarism Detected - Your Document needs Selective Improvement.
-------------------------------------------------------------------------------------------
Volume 7 Nomor 2, Desember 2016 73 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku
Kewirausahaan Kewirausahaan Kewirausahaan Kewirausahaan Kewirausahaan
Enterpreneur Enterpreneur Enterpreneur Enterpreneur Enterpreneur Muslim Salatiga
Muslim Salatiga Muslim Salatiga Muslim Salatiga Muslim Salatiga Mochlasin Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Salatiga Email: mochlas_sofyan@yahoo.co.id. Wahyu
Krisnawati Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Salatiga Email:
wahyu_krisna@yahoo.com _____ __ ??? ?? ?????? ??_? ???? ?? ???? ??? ??????? ????? ?????
??? ????? ? ?????????????/???????? _ ???3 _ ?????4?????5? _ 5 _ ??????? ?6???? ????7 ??????
????89? : ????????_??? ????? ?? ????? ? ??????? ??????? _ @ ???AB??4?C???? : DE?????????
??F 4 ?????? ??_? ? ?????? ?? : G?3 _ D?H ?? ????? G?8???? ?????????????/???????? ??? _ ? _
???3 _ ????5? _ ?????4? _ 5 _ ??? ????I? J????? K?? ????89? ??????? ?6???? ????7 ??????
LMNL O ?? 4 NMP ????? : ? ??????? ?Q? @ ??????? ??F ??????S ?E???? ????? ? : ??????? ??
???A???/??????? ??F ???????/??????5? 4 ??8???8?/??????? 4 ?????? 4 ???? ?????????? ? :
????Z???????? [?A???4 ?????? \]^_` \a __ ?????? b]^_` ba _ 4 cd : 4 ?C???? 4 ????? GF K??
??? ?????????e6???f gf?3 ???AB?? ??_? ???? ???8? ? ??? ???? ?????? : ????? ???h ?? ?8? 4
???? 4 ??E??? ???j ?????? ????? ???? O 5 ??E??? ?????? ?C???? ??F 4 ???? O ???? 4 ??E???
?????? ???AB?? ??F 4 : ???????/???8?? k ?_? ???? 4 ???AB??4 ?C????4 ?????? ??_? ?? ?????
?????? ? _ _ 74 Jurnal Muqtasid Mochlasin, Wahyu Krisnawati Abstrak Abstrak Abstrak
Abstrak Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku kewirausahaan mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Salatiga.
Penelitian ini menggunakan variabel independen pendidikan kewirausahaan, lingkungan
dan kepribadian, sedang- kan variabel dependennya perilaku kewirausahaan. Populasi
dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah S-1 Fakultas Ekonomi
dan Bisnis Islam IAIN Salatiga angkatan 2012. Jumlah mahasiswanya adalah 103.
Pengambilan sampel dengan menggunakan random sampling .
Teknik yang digunakan adalah analisis uji reliabilitas, uji validitas, uji asumsi klasik dan
uji statistik. Pengujian hipotesis menggunakan uji t, uji F dan R 2. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan dan Kepribadian secara
bersama-sama (simultan) mempengaruhi Perilaku Kewirausahaan. Akan tetapi jika
secara individu Pendidikan Kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap
Perilaku Kewirausahaan, Lingkungan berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap
Perilaku Kewirausahaan, Kepribadian berpengaruh positif dan signifikan terhadap
Perilaku Kewirausahaan.
Kata kunci Kata kunci Kata kunci Kata kunci Kata kunci : Pendidikan Kewirausahaan,
Lingkungan, Kepribadian dan Perilaku Kewirausahaan. Pendahuluan Pendahuluan
Pendahuluan Pendahuluan Pendahuluan Menurut Indarti dan Rostiani dalam Paulina
(2008: 3-4) secara realitas ada tiga pilihan yang kemungkinan akan dialami lulusan Per
guruan Tinggi setelah menyelesaikan studinya.
Pertama, menjadi pegawai atau karyawan perusahaan swasta, Badan Usaha Milik Negara
atau Pegawai Negeri Sipil (PNS). Kedua, kemungkinan menjadi pengangguran
intelektual. Ketiga, membuka usaha sendiri (berwirausaha). Umumnya mereka lebih
dipersiapkan menjadi pencari kerja ke- timbang pencipta lapangan kerja. Menurut data
Dirjen Pemuda dan Pendidik- an Luar Sekolah Departemen Pendidikan Nasional dari
75,3 juta pemuda Indonesia, 6,6 persen yang lulus sarjana.
Dari jumlah tersebut 82% nya bekerja pada instansi pemerintah maupun swasta,
sementara hanya 18% yang berusaha sendiri atau menjadi wirausahawan. Hal tersebut
menunjukkan Volume 7 Nomor 2, Desember 2016 75 Mempengaruhi Perilaku
Kewirausahaan Enterpreneur Muslim Salatiga masih rendahnya para lulusan perguruan
tinggi tak berani mengambil pe- kerjaan beresiko seperti berwirausaha.
Perguruan tinggi juga merupakan sebuah lembaga pendidikan yang turut bertanggung
jawab untuk mencetak lulusan yang dapat langsung bekerja. Sehingga tantangan yang
ada bagi universitas yang ada di Indonesia adalah bagaimana menumbuhkan jiwa
kewirausahaan berdasarkan peren- canaan, bukan berdasarkan kebetulan. Salah satu
langkah yang dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut yaitu dengan cara
menumbuh kembangkan jiwa kewirausahaan mahasiswa di perguruan tinggi.
Beberapa langkah yang diambil oleh perguruan tinggi berupa diadakannya kuliah
kewirausahaan dan kegiatan di luar kuliah seperti seminar/ workshop kewirausahaan,
praktik kewirausahaan mahasiswa, serta mengembangkan lembaga seperti pusat studi.
Lembaga ini dipergunakan untuk mengembangkan kewirausahaan di perguruan tinggi.
Dengan demikian perguruan tinggi diharapkan mampu untuk memotivasi mahasiswa
untuk merubah cara berfikir/budaya dari paradigma pencari kerja menuju pencipta
kerja.
Menurut Suryana (2009: 2) bahwa “ Entrepreneurship are not only born but also made”
artinya kewirausahaan tidak hanya bakat bawaan sejak lahir atau urusan pengalaman
lapangan, tetapi juga dapat dipelajari dan diajarkan.Oleh karena itu, untuk menjadi
wirausaha yang sukses, memiliki bakat saja tidak cukup, tetapi juga harus memiliki
pengetahuan segala aspek usaha yang akan ditekuninya dalam proses pendidikan
kewirausahaan.
Pengaruh pendidikan kewirausahaan selama ini telah dipertimbangkan sebagai salah
satu faktor penting untuk menumbuhkan dan mengembangkan hasrat, jiwa dan perilaku
berwirausaha di kalangan generasi muda Kourilsky dan Walstad dalam Achadiyah dan
Irafami (2013: 163). Terkait dengan pengaruh pendidikan kewirausahaan tersebut,
diperlukan adanya pemahaman tentang bagaimana mengembangkan dan mendorong
lahirnya wirausaha- wirausaha muda yang potensial sementara mereka berada di
bangku sekolah.
Beberapa penelitian sebelumnya menyebutkan bahwa keinginan berwira- usaha para
mahasiswa merupakan sumber bagi lahirnya wirausaha-wirausaha masa depan Gorman
et.al. dalam Achadiyah dan Irafami (2013: 163); Kourilsky dan Walstad dalam Achadiyah
dan Irafami (2013: 163). Sikap, 76 Jurnal Muqtasid Mochlasin, Wahyu Krisnawati perilaku,
dan pengetahuan mereka tentang kewirausahaan akan membentuk kecenderungan
mereka untuk membuka usaha-usaha baru di masa men- datang. Kewirausahaan
merupakan sebuah ide yang telah menyebar luas ter- utama di kalangan kaum muda.
Mahasiswa sebagai bagian dari kaum muda, yang memiliki tempat khusus dalam
pengembangan wirausaha. Sebagian besar ajang kompetisi wirausaha muda
diperuntukkan dan dimenangkan oleh mahasiswa atau mantan mahasiswa. Posisi
strategis mahasiswa dalam kewirausahaan dapat terlihat dalam sifatnya sebagai pekerja
keras, penuh semangat, mampu bekerja, cerdas serta berpengetahuan luas.
Modal inilah yang diharapkan mampu menggerakkan wirausaha menjadi gaya hidup
mahasiswa, tidak hanya sebagai tren musiman saja. Faktor ekstrinsik merupakan
faktor-faktor yang mempengaruhi individu karena pengaruh rangsangan dari luar .
Faktor -faktor ekstrinsik yang mempengaruhi perilaku berwirausaha antara lain:
lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat, lingkungan kampus, lingkungan teknologi,
dan peluang. Lingkungan keluarga adalah kelompok masyarakat terkecil yang terdiri
dari ayah, ibu, anak, dan anggota keluar ga yang lain (Paulina, 201 1: 8).
Keluarga merupakan dasar bagi pertumbuhan dan perkembangan anak, disinilah yang
memberikan pengaruh awal terhadap terbentuknya kepribadian. Rasa tanggung jawab
dan kreativitas dapat ditumbuhkan sedini mungkin sejak anak mulai berinteraksi dengan
orang dewasa. Orangtua adalah pihak yang bertanggung jawab penuh dalam proses ini.
Anak harus diajarkan untuk memotivasi diri untuk bekerja keras, diberi kesempatan
untuk bertanggung jawab atas apa yang dia lakukan. Salah satu unsur kepribadian
adalah minat. Minat berwirausaha akan terbentuk apabila keluarga memberikan
pengaruh positif terhadap minat tersebut, karena sikap dan aktifitas sesama anggota
keluarga saling mempengaruhi baik secara langsung maupun tidak langsung.
Seharusnya orang tua yang berwirausaha dalam bidang tertentu dapat menimbulkan
minat anaknya untuk berwirausaha dalam yang sama pula. Kewirausahaan yang tumbuh
dalam suatu keluarga atau kelompok masyarakat merupakan suatu aset yang sangat
berharga bagi bangsa Indo- nesia karena akan sangat membantu perekonomian
Indonesia yang masih Volume 7 Nomor 2, Desember 2016 77 Mempengaruhi Perilaku
Kewirausahaan Enterpreneur Muslim Salatiga belum stabil.
Masyarakat masih banyak yang berpendapat bahwa untuk me- mulai usaha dibutuhkan
modal yang tidak sedikit, kebutuhan akan modal yang banyak ditepis oleh para
wirausahawan. Para wirausahawan yang telah berhasil menyatakan bahwa berwirausaha
tidak selalu harus dimulai dengan modal yang besar . Bisa dimulai dengan usaha kecil
maupun menengah yang ternyata juga mampu memberi sumbangan yang besar pada
perekonomian Indonesia.
Akar permasalahan dari tingginya angka pengangguran ditingkat pendidikan tinggi ini
antara lain adalah paradigma berfikir lulusan yang masih berorientasi pada pencari kerja.
Mayoritas lulusan perguruan tinggi lebih memilih bekerja sebagai
buruh/karyawan/pekerja yang dibayar oleh suatu instansi tertentu dibandingkan bekerja
mandiri dan mempekerjakan orang lain/wirausaha. Akar permasalahan yang lain adalah
kompetensi lulusan yang tidak sesuai dengan permintaan industri.
Banyak dari perusahaan lebih meng- utamakan kemampuan soft skill daripada Indeks
Prestasi yang tinggi. Pengu- saha membutuhkan tenaga kerja yang inovatif, kreatif,
memiliki jiwa ke- pemimpinan yang kuat, komunikatif, dan lain sebagainya. Tabel 1
Penelitian Terdahulu No. Penulis Judul Variabel Hasil Independent Dependent 1.
Andwiani Sinarasri, Ayu Noviani Hanum Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Terhadap
Motivasi Kewirausahaan Mahasiswa Latar belakang pendidikan Motivasi kewirausahaa n
mahasiswa Latar belakang individu berpengaruh positif terhadap motivasi
kewirausahaan mahasiswa 2. Retno Budi Lestari dan Trisnadi Wijaya Pengaruh
Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa di STIE MDP,
STMIK MDP, dan STIE MUSI Pendidikan kewirausahaan Minat berwirausaha mahasiswa
Pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha mahasiswa
3.
Dian Mega Maharani Perilaku Kewirausahaan Pedagang Etnis Cina dan Pedagang Etnis
Jawa di Pasar Yaik Permai Semarang Perilaku kewirausahaan 1. Pedagang Etnis Cina 2.
Pedagang Etnis Jawa. Terdapat perbedaan yang signifikan antara Perilaku
Kewirausahaan pada Pedagang Etnis Cina dan Pedagang Etnis Jawa. 78 Jurnal Muqtasid
Mochlasin, Wahyu Krisnawati No. Penulis Judul Variabel Hasil Independent Dependent
4.
Nopalia, Wirmie Eka Putra, Dewi Fitriani Pengaruh Penggunaan Informasi Akuntansi
Manajemen dan Kepribadian Wirausaha Terhadap Kinerja Manajerial 1. Penggun- aan
informasi akuntansi manajemen 2. Kepribadian wirausaha Kinerja manajerial 1.
Penggunaan informasi akuntansi manajemen berpengaruh positif terhadap kinerja
manajerial 2.
Kepribadian wirausaha berpengaruh positif terhadap kinerja manajerial 5. Dewi Masitah
dan M. Edwar Pengaruh Peran Keluarga dan Praktik Kewirausahaan Dalam Membentuk
Sikap Kewirausahaan Mahasiswa 1. Peran keluarga 2. Praktik kewirausaha an Sikap
kewira- usahaan 1. Peran keluarga berpengaruh positif terhadap sikap kewirausahaan 2.
Praktik kewirausahaan berpengaruh positif terhadap sikap kewirausahaan 6. Hanum Risfi
Mahanani Analisis Pengaruh Faktor Internal Dan Faktor Lingkungan Eksternal Terhadap
Minat Berwirausaha 1. Faktor internal lingkungan 2. Faktor ekternal lingkungan Minat
ber- wirausaha 1. Faktor internal lingkungan berpengaruh positif terhadap minat
wirausaha 2.
Faktor eksternal lingkungan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha Landasan
Landasan Landasan Landasan Landasan T T T T Teori eori eori eori eori Anoraga (2007:
28) menjelaskan bahwa kewirausahaan merupakan suatu profesi yang timbul karena
interaksi antara ilmu pengetahuan yang diperoleh dari pendidikan formal dengan seni
yang hanya dapat diperoleh dari suatu rangkaian kerja yang didapat dalam praktik.
Pendidikan wirausaha dianggap sebagai faktor penunjang keber- hasilan dalam
menjalankan suatu usaha. Pendidikan memberikan bekal berupa pengetahuan dan
keterampilan yang dibutuhkan oleh wirausahawan. Menurut Suprapto dalam Zuchdi
(2008: 7) menjelaskan keterampilan berpikir kreatif, yaitu keterampilan individu dalam
menggunakan proses berpikirnya untuk menghasilkan suatu ide yang baru, konstruktif,
dan baik berdasarkan konsep- konsep yang rasional, pesepsi, dan intuisi individu.
Dalam kaitannya dengan pendidikan kewirausahaan keterampilan berpikir kreatif sangat
diperlukan Volume 7 Nomor 2, Desember 2016 79 Mempengaruhi Perilaku
Kewirausahaan Enterpreneur Muslim Salatiga dalam keberlangsungan sebuah usaha.
Nilai- nilai yang dikembangkan dalam pendidikan kewirausahaan adalah
pengembangan nilai-nilai dan ciri-ciri wirausaha.
Tabel 2 Nilai-Nilai Pokok dan Deskripsi Pendidikan Kewirausahaan No. Nilai Deskripsi 1.
Mandiri Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam
menyelesaikan tugas-tugas. 2. Kreatif Berfikir dan melakukan sesuatu untuk
menghasilkan sesuatu hal yang baru atau memodifikasi produk/jasa yang telah ada. 3.
Berani mengambil resiko Kemampuan seseorang untuk melaksanakan pekerjaan yang
menantang, berani mengambil resiko kerja. 4. Berorientasi pada tindakan Mengambil
inisiatif untuk bertindak dan bukan menunggu sebelum sebuah kejadian yang tidak
dikehendaki terjadi. 5. Kepemimpinan Sikap dan perilaku seseorang yang selalu terbuka
terhadap saran dan kritik, mudah bergaul dan kerja sama. 6.
Kerja keras Perilaku yang menunjukkan upaya sungguh- sungguhdalammenyelesaikan
tugas dan mengatasi berbagai hambatan. Sumber: Kemendiknas dalam Astiti (2014: 26)
Lingkungan Lingkungan Lingkungan Lingkungan Lingkungan Lingkungan menurut
Sartain (ahli psikologi Amerika) meliputi kondisidan alam dunia ini yang dengan
cara-cara tertentu mempengaruhi tingkah laku, pertumbuhan dan perkembangan
manusia ( life processes ) (Maharani, 2014: 33).
Sedangkan menurut Putri dalam Mahanani (2014: 33) lingkungan ( environment) dalam
lingkup yang luas memiliki arti sesuatu yang bersifat fisik dan non fisik yang
mempengaruhi kehidupan seseorang. Faktor-faktor ekstrinsik yang mempengaruhi
minat berwirausaha antara lain: lingkungan sosial dan keluarga, lingkungan sekolah,
lingkungan teknologi Yuriski dan Machmudun dalam Mahanani (2014: 34).
80 Jurnal Muqtasid Mochlasin, Wahyu Krisnawati Keluarga merupakan lingkungan sosial
terdekat dari seorang wirausaha, yang sangat besar peranannya dalam membentuk
karak-ter , termasuk karakter wirausaha dari seorang anak. Menurut Saroni dalam Marini
(2014: 199) mengatakan bahwa ling-kungan keluarga mempunyai andil yang sangat
besar dalam mempersiapkan anak-anak men-jadi seorang wirausahawan di masa yang
akan datang.
Pada lingkungan keluarga tersebut, seorang anak mendapat inspirasi dan dukungan
berwi-rausaha dari keluarga, dan terdapat kegiatan dalam keluarga tersebut yang
bermakna belajar kewirausahaan. Lingkungan Masyarakat merupakan lingkungan di luar
lingkungan keluarga baik di kawasan tempat tinggalnya maupun dikawasan lain.
Masyarakat dapat mempengaruhi seseorang untuk berperilaku seperti wirausaha dalam
bidang fashion antara lain; tetangga, saudara, teman, kenalan, dan orang lain.
Misalnya : seseorang yang tinggal didaerah yang terdapat usaha fashion atau sering
bergaul dengan pengusaha fashion yang berhasil akan menimbulkan minat
berwirausaha bidang fashion pula. Pendidikan di universitas merupakan tanggung jawab
dosen. Sebagai pendidik dalam lembaga pendidikan formal, maka dosen berperan
untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, apalagi yang dibutuhkan orang pada dasarnya
adalah ke arah pengembangan kualitas SDM (Sumber Daya Manusia) yang berguna
dalam kehidupannya.
Faktor-faktor tersebut dapat mempengaruhi besarnya keinginan yang timbul dari dalam
maupun luar diri mahasiswa terhadap sesuatu yaitu perilaku kewirausahaan. Lingkungan
kampus memiliki arti yang sama dengan lingkungan pendidikan. Pendidikan di
universitas saat ini dituntut tidak hanya mampu menghasilkan lulusan semata,
pendidikan juga harus memiliki orientasi yang jelas kearah mana lulusan akan
berkontribusi dimasyarakat.
Untuk menanamkan wirausaha di universitas maka peran dan keaktifan dosen dalam
mengajar harus menarik, misalnya pembawaan yang ramah dan murah senyum, lucu,
mendatangkan wirausahawan untuk memberikan cerita tentang keberhasilan dan
kegagalannya sehingga akhirnya bisa berhasil. Selain itu peran aktif para mahasiswa
juga dituntut karena sasaran pengajaran ini adalah keberhasilan mahasiswa bukan
keberhasilan dosen.
Volume 7 Nomor 2, Desember 2016 81 Mempengaruhi Perilaku Kewirausahaan
Enterpreneur Muslim Salatiga Di sisi lain, saat ini semakin canggih dunia teknologi,
semakin canggih pula cara orang menyampaikan informasi. Dengan adanya informasi
yang semakin mudah didapatkan. Kemajuan teknologi saat ini tidak bisa dipisah- kan
dari kehidupan masyarakat.
Berbagai informasi yang terjadi di berbagai belahan dunia kini bisa langsung diketahui
berkat kemajuan teknologi (globalisasi). Kemajuan teknologi ini menyebabkan
perubahan yang begitu besar pada kehidupan umat manusia dengan segala peradaban
dan kebudaya- annya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar
terhadap transformasi nilai-nilai yang ada di masyarakat.
Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan
internet. Saat ini dapat kita lihat betapa kemajuan teknologi telah mempengaruhi gaya
hidup dan pola pikir masyarakat, terutama di kalangan remaja Ibnu dalam Mahanani
(2014: 39-40). Menurut Suhartanto dalam Mahanani (2014: 40) memodelkan bisnis
berbasis teknologi dalam sebuah proses bisnis.
Pendiri google menggunakan teknologi untuk menciptakan nilai ( value) dan
menyampaikannya kepada konsumen. Value tersebut akhirnya membawa nilai ekonomi.
Dapat ditarik kesimpulan bahwa kecanggihan teknologi dapat mempengaruhi gaya
hidup seseorang. Adanya internet dapat membantu menyampaikan informasi lebih
cepat, dengan begitu banyak pengusaha yang dapat memanfaatkan teknologi untuk
berbisnis dan dengan adanya internet mempermudah siapa saja untuk melakukan
kegiatan bisnis dengan contoh kecil berjualan melalui internet atau sosial media.
Kepribadian Kepribadian Kepribadian Kepribadian Kepribadian Kepribadian adalah ciri
atau karakteristik atau gaya atau sifat khas dari diri seseorang yang bersumber dari
bentukan-bentukan yang diterima dari lingkungan (Sjarkawi, 2006: 1 1). Sedangkan
menurut Yusuf (2008: 5) menjelaskan bahwa kepribadian merupakan seperangkat
asumsi tentang kualitas tingkah laku manusia beserta definisi empirisnya.
Menurut Anoraga (2009: 1) kepribadian seseorang mempengaruhi dirinya dalam
memilih pekerjaan. Hal tersebut didukung oleh pernyataan Holland, menurut Holland
yang diterjemahkan oleh Sukardi (2004: 7) 82 Jurnal Muqtasid Mochlasin, Wahyu
Krisnawati menjelaskan bahwa seseorang akan merasa nyaman dalam bekerja apabila
pekerjaan tersebut sesuai dengan kepribadian.
Salah satu faktor yang dianggap mempengaruhi kepribadian yaitu tingkat inteligensi
individu. Tingkat intelegensi dapat mempengaruhi perkembangan kepribadian
seseorang. Individu yang inteligensinya tinggi atau normal biasa mampu menyesuaikan
diri dengan lingkungannya secara wajar, sedangkan yang rendah biasanya sering
mengalami hambatan atau kendala dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya.
Menurut Marbun dalam Alma (201 1: 52-57) dalam penelitiannya di Amerika Serikat
menyebutkan bahwa sifat yang harus dimiliki seorang wirausahawan adalah (1) percaya
diri, (2) berorientasi pada tugas dan hasil, (3) pengambilan risiko, (4) kepemimpinan, (5)
keorisinilan, dan (6) ber- orientasi ke masa depan. Perilaku Kewirausahaan Perilaku
Kewirausahaan Perilaku Kewirausahaan Perilaku Kewirausahaan Perilaku Kewirausahaan
Perilaku adalah suatu respons terhadap stimulus yang diterimanya (Walgito, 2002: 10).
Perilaku manusia dalam kaitannya dengan lingkungan merupakan tinjauan dari
antropologi.
Antropologi, khususnya antropologi budaya meninjau perilaku manusia itu tidak dapat
lepas dari segi kebudayaan yang melatarbelakanginya (W algito, 2002: 10). Kata
entrepreneur atau wirausaha dalam bahasa Indonesia merupakan gabungan dari wira
berarti gagah, berani, perkasa dan usaha berarti bisnis sehingga istilah entrepreneur
dapat diartikan sebagai orang yang berani atau perkasa dalam usaha atau bisnis
(Riyanti, 2003: 2).
Kaitannya dengan perilaku wirausaha, menurut Suryana (2003: 1) mengatakan bahwa
kewirausahaana dalah kemampuan kreatif dan inovatif yang dijadikan dasar , kiat, dan
sumber daya untuk mencari peluang menuju sukses. Kewirausahaan adalah kemampuan
untuk menciptakan sesuatu yang baru dan berbeda ( create new and different ) melalui
berpikir kreatif dan bertindak inovatif untuk menciptakan peluang.
Menurut Riyanti (2003: 25) menyimpulkan wirausaha adalah orang yang menciptakan
kerja bagi orang lain dengan cara mendirikan, mengem- bangkan, dan melembagakan
perusahaan miliknya sendiri dan bersedia Volume 7 Nomor 2, Desember 2016 83
Mempengaruhi Perilaku Kewirausahaan Enterpreneur Muslim Salatiga mengambil resiko
pribadi dalam menemukan peluang berusaha dan secara kreatif menggunakan
potensi-potensi dirinya untuk mengenali produk, mengelola dan menemukan cara
produksi, menyusun operasi untuk penga- daan produk, memasarkannya serta
mengatur permodalan operasinya.
Wirausaha adalah orang-orang yang mempunyai kemampuan melihat dan menilai
kesempatan-kesempatan bisnis, mengumpulkan sumber daya yang dibutuhkan guna
mengambil keuntungan daripadanya serta mengambil tindakan yang tepat, guna
memastikan kesuksesan menurut Geoffrey G. Meredith dalam Anoraga (2002: 137).
Berdasarkan beberapa pendapat diatas mengenai perilaku dan kewirausahaan maka
dapat disimpulkan bahwa perilaku kewirausahaan adalah reaksi maupun respon positif
yang dilakukan oleh individu untuk menciptakan suatu bentuk usaha baru (baik barang
maupun jasa) melalui cara-cara yang mandiri, kreatif, inovatif, kerja keras bahkan
beresiko agar memperoleh keuntungan supaya kebutuhan hidupnya terpenuhi.
Menurut Timmons dalam Maharani (2013: 21-23) faktor yang harus dimiliki oleh setiap
wirausahawan untuk mencapai keberhasilan dalam berwirausaha antara lain: 1.
Komitmen dan determinasi, komitmen dan determinasi adalah faktor yang paling
penting dibandingkan dengan faktor yang lainnya. Faktor komitmen dan determinasi ini
membuat wirausahawan dapat mengatasi hambatan yang ditemui dan dapat menutupi
kelemahan dan kekurangan- nya dalam berwirausaha.
Wirausahawan yang sukses memiliki keberanian, disiplin kerja yang tinggi, kerja keras
dalam usahanya dan tahan terhadap kesulitan. 2. Kepemimpinan, untuk menjadi
wirausahawan yang sukses dibutuhkan banyak pengalaman dalam berwirausaha,
pengetahuan yang baik tehadap pasar, memiliki keterampilan dalam mengatur strategi
berwirausaha. 3. Ambisi untuk mencari peluang, wirausaha yang berhasil adalah yang
selalu memanfaatkan peluang yang ada. 4.
Menerima resiko, kebimbangan, dan ketidaktentuan, wirausahawan yang berhasil
bukanlah seorang penjudi yang mengambil keputusan bisnis sesuka mereka. Akan
tetapi wirausaha yang berhasil adalah mereka yang membuat keputusan dengan
mempertimbangkan resiko berwirausaha. 84 Jurnal Muqtasid Mochlasin, Wahyu
Krisnawati Wirausahawan yang berhasil juga nyaman dan tahan terhadap ketidak-
pastian bisnis. 5.
Kreativitas, percaya diri, dan kemampuan beradaptasi, wirausahawan yang berhasil
selalu percaya terhadap kemampuan dirinya sendiri. Wirausahawan tidak takut terhadap
kegagalan dan selalu berusaha untuk mencapai keberhasilan dengan melihat kenyataan
yang ada. Wirausaha- wan sukses memiliki kemampuan untuk menjadikan kegagalan
menjadi sebuah pelajaran.
Pengalaman kegagalan ini membuat individu mampu mengatasi masalah yang muncul
dengan mengatasi masalah yang ada menggunakan cara yang sesuai. 6. Motivasi untuk
menjadi unggul, wirausahawan yang berhasil memiliki motivasi untuk menjadi unggul
dan lebih baik dibandingkan dengan wirausahawan yang lain. Wirausahawan memiliki
keinginan yang tinggi untuk mencapai keberhasilan, mereka memiliki kemampuan
dalam memilih dan mengambil peluang dan tahu kapan waktu yang tepat
untukmengatakan tidak terhadap suatu peluang.
Berdasarkan beberapa penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku kewirausahaan terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal,
faktor internal yang terdiri antara lain komitmen dan determinasi , kepemimpinan,
obsesi terhadap peluang, menerima resiko, kreativitas, percaya diri, dan kemampuan
beradaptasi, motivasi untuk menjadi unggul, faktor fisik, faktor psikis atau kepribadian,
faktor ketahanan dalam menghadapi tekanandan faktor eksternal yang mempengaruhi
antara lain lingkungan keluarga, lingkungan sosial, dan etnis, di mana kondisi
lingkungan keluarga pada tiap-tiap etnis sangatlah berbeda, lokasi wirausaha,
pendidikan.
Volume 7 Nomor 2, Desember 2016 85 Mempengaruhi Perilaku Kewirausahaan
Enterpreneur Muslim Salatiga Kerangka Pemikiran Kerangka Pemikiran Kerangka
Pemikiran Kerangka Pemikiran Kerangka Pemikiran (H1) (H2) (H3) _ Pendidikan
Kewirausahaan (X1) Lingkungan (X2) Perilaku Kewirausahaan (Y) Kepribadian (X3)
Gambar 1 Kerangka Pemikiran Hipotesis Hipotesis Hipotesis Hipotesis Hipotesis
Hipotesis menurut Sugiyono (2009: 96) adalah jawaban sementara terhadap rumusan
penelitian di mana rumusan masalah penelitian telah dinyatakan dalam bentuk kalimat
pernyataan.
Hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: H1 : Pendidikan kewirausahaan
berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku kewirausahaan H2 : Lingkungan
berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku kewirausahaan H3 : Kepribadian
berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku kewirausahaan Metode Penelitian
Metode Penelitian Metode Penelitian Metode Penelitian Metode Penelitian Jenis
penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif.
Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang dilakukan dengan mengumpulkan data
berupa angka yang kemudian data tersebut diolah dan dianalisis untuk mendapatkan
suatu informasi ilmiah dibalik angka-angka tersebut (Martono, 201 1:20). 86 Jurnal
Muqtasid Mochlasin, Wahyu Krisnawati Objek Penelitian Objek Penelitian Objek
Penelitian Objek Penelitian Objek Penelitian Penelitian ini dilakukan pada Jurusan
Pebankan Syariah S-1 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Salatiga.
Waktu yang dibutuhkan untuk mendapatkan data dalam penelitian ini adalah selama 1
hari dimulai dari tanggal 4 Maret 2016. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan
Perbankan Syariah S-1 di IAIN Salatiga angkatan 2012. Dimana jumlah mahasiswa aktif
Perbankan Syariah S-1 adalah 103 mahasiswa , sehingga total populasi adalah 103
mahasiswa.
Menurut Bawono (2006: 28), sampel adalah objek atau subjek penelitian yang dipilih
guna mewakili keseluruhan dari populasi. Hal ini dilakukan untuk menghemat waktu dan
biaya. Sehingga didalam menentukan sampel harus berhati-hati, karena kesimpulan
yang dihasilkan, nantinya merupakan kesimpulan dari populasi.
Adapun teknik untuk menentukan jumlah sampel, dapat menggunakan rumus sebagai
berikut : s = P (P .e²) + 1 s = 103 103 (0,1) ² +1 s = 103 2,03 s = 50,73 = 50 Keterangan: s
: Jumlah sampel yang dicari P : Jumlah populasi e : error atau tingkat kesalahan yang
diyakini Jadi jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 50 mahasiswa Perbankan Syariah
di IAIN Salatiga, dengan menggunakan tingkat kesalahan yang diyakini sebesar 10%.
Volume 7 Nomor 2, Desember 2016 87 Mempengaruhi Perilaku Kewirausahaan
Enterpreneur Muslim Salatiga Definisi Operasional Definisi Operasional Definisi
Operasional Definisi Operasional Definisi Operasional Definisi operasional adalah unsur
penelitian yang memberitahukan bagaimana caranya mengukur suatu variabel,
sehingga peneliti dapat mengetahui baik buruknya pengukuran tersebut. Adapun
definisi operasional dalam penelitian ini adalah: Tabel 3 Definisi Operasional Penelitian
No.
Variabel Indikator Sumber 1. Pendidikan kewirausahaan 1. Pendidikan formal 2.
Pendidikan non formal 3. Pendidikan informal Undang-Undang Republik Indonesia No.
2 Tahun 2003 pasal 13 ayat 1. 2. Lingkungan 1. Lingkungan keluarga 2. Lingkungan
masyarakat 3. Lingkungan sekolah 4. Lingkungan teknologi Mahanani (2014: 34) dan
Paulina (2011: 35) 3. Kepribadian 1. Kepercayaan kepada diri sendiri 2. Ketahanan
menghadapi cobaan 3.
Berani dalam mengambil risiko 4. Kepemimpinan 5. Berorientasi ke masa depan
Citradewi (2015: 33) 4. Perilaku kewirausahaan 1. Mau dan suka bekerja keras 2. Berani
mengambil resiko yang diperhitungkan 3. Percaya terhadap diri sendiri dan mandiri 4.
Bertanggung jawab 5. Mudah bergaul dan hangat dalam berkomunikasi 6. Berorientasi
pada masa depan 7. Menilai prestasi lebih tinggi dari pada uang.
Riyanti (2003:33) Hasil Penelitian Hasil Penelitian Hasil Penelitian Hasil Penelitian Hasil
Penelitian Tabel 4 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Cronbach Alpha Kesimpulan Pendidikan
Kewirausahaan 0,662 Reliabel Lingkungan 0,711 Reliabel Kepribadian 0,849 Reliabel
Perilaku Kewirausahaan 0,875 Reliabel Sumber: Data Primer yang diolah (2016) 88 Jurnal
Muqtasid Mochlasin, Wahyu Krisnawati Tabel di atas menunjukkan bahwa semua
variabel yang digunakan nilainya lebih besar dari 0,6.
Itu berarti kuesioner yang digunakan handal (realibel). Tabel 5 Hasil Uji Validitas Variabel
Pearson Corelation Significant (2 Tailed) Kesimpulan Pendidikan Kewirausahaan
0,298*-0,748** .000 Valid Lingkungan 0,321*-0,726** .000 Valid Kepribadian
0,291*-0,789** .000 Valid Perilaku Kewirausahaan 0,283*-0,736** .000 Valid Sumber:
Data Primer diolah (2016) Dari tabel di atas, diketahui semua pertanyaan dari masing
variabel nilainya menghasilkan tanda bintang, baik bertanda bintang satu atau dua. Jadi
semua pertanyaan yang digunakan dalam penelitian sudah secara tepat
mengungkapkan variabel - variabelnya.
Tabel 6 Uji secara Individu (Uji T test) Variabel Nilai t test Nilai Ttabel Nilai Sig.
Keterangan Contant 2, 595 1,298 0,013 Signifikan Pendidikan kewirausahaan 3, 057
0,004 Signifikan Lingkungan -1,456 0,152 Tidak Signifikan Kepribadian 4,224 0,000
Signifikan F-test 23,182 0,000 Signifikan R square 0,576 Sumber: data primer yang diolah
(2015) Berdasarkan tabel di atas, terlihat bahwa variabel independen yang berpengaruh
secara signifikan terhadap variabel dependen berjumlah 2 variabel saja dari total 3
variabel independen yang digunakan.
Nilai t test variabel pendidikan kewirausahaan dengan skor 3,057 ternyata lebih dari nilai
t tabel yang mempunyai nilai 1,298. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa
variabel pendidikan kewirausahaan berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku
kewirausahaan. hal ini juga didukung Volume 7 Nomor 2, Desember 2016 89
Mempengaruhi Perilaku Kewirausahaan Enterpreneur Muslim Salatiga oleh nilai nilai sig.
0,004 < 0,05.
Nilai t test variabel lingkungan dengan skor -1,456 ternyata lebih besar dari nilai t tabel
yang mempunyai nilai 1,298. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa variabel
lingkungan tidak berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku kewirausahaan. hal ini
juga didukung oleh nilai nilai sig. 0,152 > 0,05.
Nilai t test variabel kepribadian dengan skor 4,224 ternyata lebih besar dari nilai t tabel
yang mempunyai nilai 1,298. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa variabel
kepribadian berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku kewirausahaan. hal ini juga
didukung oleh nilai nilai sig. .000 < 0,05.
Dari beberapa penjelasan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa variabel yang paling
dominan mempengaruhi perilaku kewirausahaan adalah variabel kepribadian (X3), yang
ditunjukkan dengan nilai t hitung sebesar 4,224. Uji F ini hampir sama dengan uji t test.
Yang membedakan adalah untuk melihat tingkat signifikansi, variabel independen tidak
secara individu mempengaruhi variabel dependen, melainkan secara bersama-sama.
Artinya dengan tingkat kepercayaan tertentu, variabel independen mempengaruhi
variabel dependen secara serentak atau bersama-sama. Berdasarkan tabel di atas
terlihat nilai F hitung sebesar 23,182. Sedangkan nilai F tabel sebesar 2,790. Hal ini
berarti variabel independen secara bersama-sama mempengaruhi variabel dependen
secara signifikan karena nilai F hitung> Ftabel.
Hal tersebut juga didukung dari nilai pada kolom sig. lebih kecil dari 0,05. Dari tabel di
atas juga terlihat bahwa nilai pada kolom R Square sebesar 0,576. Hal tersebut berarti
kontribusi variabel independen terhadap variabel dependen sebesar 57%, sedangkan
sisanya sebesar 43% dipengaruhi oleh variabel lain diluar model regresi yang digunakan.
Uji multicollinearity Uji multicollinearity Uji multicollinearity Uji multicollinearity Uji
multicollinearity Uji Multicollinearity berarti menguji apakah terdapat hubungan yang
sempurna antara variabel independen yang digunakan. Metode yang digunakan adalah
VIF. Jika nilai VIF-nya tidak lebih besar dari 5 maka tidak terjadi Multicollinearity, jika
lebih maka terdapat gejala Multicollinearity.
90 Jurnal Muqtasid Mochlasin, Wahyu Krisnawati Tabel 7 Uji Multicollinearity
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig.
Collinearity Statistics B Std. Error Beta Tolerance VIF 1 (Constant) 13.330 5.136 2.595 .013
Pendidikan kewirausahaan .842 .275 .376 3.057 .004 .572 1.747 Lingkungan -.289 .198
-.179 -1.456 .152 .571 1.751 Kepribadian .857 .203 .589 4.224 .000 .445 2.246 a.
Dependent Variable: Perilaku_Kewirausahaan Sumber: Data Primer diolah (2016) Dari
tabel di atas pada kolom VIF semua nilainya tidak ada yang lebih besar dari 5. Itu berarti
data yang digunakan tidak terdapat gejala Multi- collinearity. Uji heteroscedasticity Uji
heteroscedasticity Uji heteroscedasticity Uji heteroscedasticity Uji heteroscedasticity Uji
heteroscedasticity digunakan untuk mengetahui apakah varian dari variabel
pengganggu sama atau berbeda. Jika sama berarti memenuhi asumsi dalam metode
regresi linear yang digunakan yaitu homocedasticity.
Namun jika berbeda,itulah yang disebut dengan heteroscedasticity . Untuk mengetahui
apakah suatu penelitian mengalami gejala heteroscedasticity atau tidak, dapat dideteksi
dengan melihat grafik Scatterplot. Sumber: Data Primer diolah (2016) Gambar 2 Uji
Heteroscedasticity Volume 7 Nomor 2, Desember 2016 91 Mempengaruhi Perilaku
Kewirausahaan Enterpreneur Muslim Salatiga Data yang tidak terkena gejala
heteroscedasticity adalah jika titik- titik pola persebaran dalam grafik Scaterplot tersebar
tidak beraturan dan tidak berpola.berdasarkan grafik di atas, terlihat titik-titik
persebaran yang ada tersebar tidak berpola dan tidak beraturan,hal tersebut berarti
data yang digunakan lolos dari gejala heteroscedasticity.
Uji normality Uji normality Uji normality Uji normality Uji normality Uji Normality adalah
pengujian terhadap model regresi yang digunakan apakah data variabel dependen dan
independen yang digunakan berdistribusi normal atau tidak (Bawono, 2006). Untuk
melihat apakah data yang dipakai memenuhi asumsi normality atau tidak dapat
menggunakan metode analisa grafik normal plot.
Asumsi yang digunakan adalah jika titik- titik persebaran dalam grafik mengikuti garis
maka data yang digunakan berdistribusi normal. Sumber: Data Primer diolah (2016)
Gambar 3 Uji Normality Dari tabel di atas dapat dilhat bahwa titik-titik yang ada,
tersebar mengikuti alur pada garis, sehingga dapat dikatakan bahwa data yang
digunakan berdistribusi secara normal.
92 Jurnal Muqtasid Mochlasin, Wahyu Krisnawati Penutup Penutup Penutup Penutup
Penutup Berdasarkan pembahasan analisis data mengenai faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku kewirausahaan mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Salatiga, maka penelitian menyimpulkan sebagai berikut:
1. Pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku
kewirausahaan mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
IAIN Salatiga. 2.
Lingkungan berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap perilaku kewirausahaan
mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Salatiga.
3. Kepribadian berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku kewirausahaan
mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Salatiga.
4.
Variabel yang paling dominan dalam mempengaruhi perilaku kewira- usahaan
mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Salatiga
adalah kepribadian. Teori kepribadian Holland merupakan teori yang tepat dalam
perilaku kewirausahaan, hal ini dibuktikan dengan kepribadian sebagai variabel yang
paling berpengaruh.
Kepribadian menjadi paling signifikan karena kepribadian memegang peranan yang
sangat besar dalam beraktifitas berwirausaha. Hal ini dikarena- kan kepribadian
merupakan sifat yang khas yang membedakan dirinya dan orang lain yang tentunya
akan berpengaruh pada kualitas karir seorang pelaku usaha. Daftar pustaka Daftar
pustaka Daftar pustaka Daftar pustaka Daftar pustaka Alma, Buchari. 201 1.
Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta. Andini, Alfath. 2014.
“Analisis Faktor -Faktor yang Memotivasi Mahasiswa Berkeinginan Menjadi Entrepreneur
Muslim.” Skripsi . ST AIN Salatiga. Anoraga, P. Sudantoko. D. 2002. Koperasi,
Kewirausahaan, dan Usaha Kecil. Jakarta: PT .Rineka Cipta. Volume 7 Nomor 2,
Desember 2016 93 Mempengaruhi Perilaku Kewirausahaan Enterpreneur Muslim
Salatiga Anoraga, Pandji. 2007.
Pengantar Bisnis: Pengelolaan Bisnis dalam Era Globalisasi. Jakarta: Rineka Cipta.
Anoraga, Pandji. 2009. Psikologi Kerja . Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto, Suharsimi. 200 6.
Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta: PT. Rineka Cipta. Astiti, Yunita
Widyaning. 2014. “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap Motivasi Berwirausaha
dan Keterampilan Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri
Yogyakarta”. Skripsi.
Universitas Negeri Yogyakarta. Bawono, Anton. 2006. Multivariate Analisys dengan SPSS.
Salatiga: ST AIN Salatiga Pres. Citradewi, Adelina. 2015. “Pengaruh Kepribadian,
Pendidikan Kewirausahaan, dan Lingkungan Keluar ga terhadap Aktivitas Berwirausaha
Mahasiswa Universitas Negeri Semarang”. Skripsi. Jurusan Pendidikan Ekonomi. Fakultas
Ekonomi. Universitas Negeri Semarang. Daryanto. 2012. Pendidikan Kewirausahaan .
Yogyakarta: Gava Media.
Hanum, Ayu Noviani dan Sinarsari, Andwiani. 2012. “Pengaruh Latar Belakang
Pendidikan terhadap Motivasi Kewirausahaan Mahasiswa”. Jurnal. Semarang: Universitas
Muhammadiyah. http:/ /jurnal.unimus.ac.id diakses 24 September 2014. Hisrich, R.D.,
Peters, M.P ., & Stepeherd, D.A. (2008 ). Entrepreneurship . New York: The McGraw Hill
Irwin. Holland, John L. 2004. Psikologi Pemilihan Karier. Terjemahan Dewa Ketut Sukardi.
Jakarta: Rineka Cipta. Irafami,D.T , Achadiyah, B.N. 2013.
“Perbandingan Intensi Kewirausahaan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri
Malang: Jurusan Akuntansi, Manajemen Dan Ekonomi Pembangunan” Jurnal Nominal,
Volume II. Nomor II. Diakses 15 Oktober 2015. Lestari, Retno Budi dan Wijaya, Trisnadi.
2012. “Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa di STIE MDP , STMIK
MDP , dan STIE MUSI” . Jurnal Ilmiah STIE MDP , V ol. 1. No. 2: 1 19. Longenecker.
Moore.
Petty . 2001. Kewirausahaan Managemen Usaha Kecil . Jakarta: Salemba Empat.
Mahanani, Hanum Risfi. 2014. “Analisis Pengaruh Faktor Internal Dan Faktor Lingkungan
Eksternal Terhadap Minat Berwirausaha”. Skripsi . Universitas Diponegoro. Maharani,
Dian Mega. 2013. “Perilaku Kewirausahaan Pedagang Etnis Cina Dan Pedagang Etnis
Jawa Di Pasar Yaik Permai Semarang”. Skripsi.
94 Jurnal Muqtasid Mochlasin, Wahyu Krisnawati Universitas Negeri Semarang.
Marini,Chomzana Kinta. 2014. “Pengaruh Self-ef ficacy , Lingkungan keluar ga,
danLingkungan Sekolah Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Jasa Boga”. Jurnal
Pendidikan Vokasi, V ol 4. Nomor 2. Diakses pada tanggal 1 1 September 2015 Martono,
Nanang. 201 1. Metode Penelitian Kuantitatif . Jakarta: Rajawali Press. Nopalia. 2012.
“Pengaruh Penggunaan Informasi Akuntansi Manajemen Dan Kepribadian Wirausaha
Terhadap Kinerja Manajerial”. e-Jurnal BINAR AKUNTANSI, Vol.1. No. 1: 42-50 . Diakses
29 Oktober 2014. Patel, K. (2007). Understanding the Influence of Famili context on
Entrepreneurial Characteristics . Gordon Institute of Business Science: Universitas of
Preto-ria. Paulina, Irene. 201 1.
“Pengaruh Kecerdasan Emosi, Sikap Mandiri, Dan Lingkungan Terhadap Intensi
Berwirausaha Pada Mahasiswa Universitas Gunadarma”. Skripsi. Universitas Gunadarma.
Riyanti, Benedicta Prihatin Dwi. 2003. Kewirausahaan dari Sudut Pandang Psikologi
Kepribadian . Jakarta: PT.Grasindo. Sjarkawi. 2008. Pembentukkan Kepribadian Anak.
Jakarta: Bumi Aksara. Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta. Sujanto, Agus. 2006. Psikologi Kepribadian .
Jakarta: Bumi Aksara. Suryana. 2001. Kewirausahaan. Jakarta: PT Salemba Empat.
Suryana. 2003. Kewirausahaan Pedoman Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses.
Bandung: Salemba Empat. Suryana. 2009. Kewirausahaan, Pedoman Praktis: Kiat dan
Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat. Undang-Undang Republik Indonesia
Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional . 2010. Bandung:
Diperbanyak oleh CV . Fokusmedia. Walgito. B. 2002.
PsikologiSosial (Suatu Pengantar) . Yogyakarta: ANDI. Yusuf, Syamsu. 2008. Teori
Kepribadian. Bandung: PT .Remaja Rosdakarya. Yusuf, Syamsu. 2009. Psikologi
Perkembangan Anak & Remaja . Bandung: Remaja Rosdakarya. Zimmerer. T.W.
Scarborough. N.M. 2008. Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: Salemba
Empat. Zuchdi, Darmiyati. 2008. Humanisasi Pendidikan .
Jakarta: Bumi Aksara
INTERNET SOURCES:
-------------------------------------------------------------------------------------------
<1% -
http://repository.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/61083/Reference.pdf;sequence
=1
<1% - http://ojs.unida.ac.id/index.php/JSEI/article/view/741
<1% - http://iainsalatiga.ac.id/web/islamic-economic-study-club/
<1% - http://febi.iain-surakarta.ac.id/
<1% -
http://www.academia.edu/10984326/PENGARUH_LOCUS_OF_CONTROL_TERHADAP_KIN
ERJA_DAN_KEPUASAN_KERJA_INTERNAL_AUDITOR_DENGAN_KULTUR_LOKAL_TRI_HITA
_KARANA_SEBAGAI_VARIABEL_MODERASI
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/318658155_KAJIAN_TAFSIR_ALQURAN_DI_FA
KULTAS_USHULUDDIN_DAN_HUMANIORA_IAIN_ANTASARI_REFLEKSI_ATAS_SKRIPSI_M
AHASISWA_JURUSAN_ILMU_ALQURANDAN_TAFSIR_TAHUN_1993---2014
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/315655717_PENGARUH_PENDIDIKAN_KEWIR
AUSAHAAN_PENGALAMAN_BERWIRAUSAHA_DAN_JENIS_KELAMIN_TERHADAP_SIKAP_
BERWIRAUSAHA_PADA_MAHASISWA_FAKULTAS_EKONOMI_UNIVERSITAS_MUHAMMA
DIYAH_SURABAYA
<1% - http://repository.upi.edu/1445/4/S_PEK_0804587_chapter1.pdf
<1% -
http://proposalskripsis1.blogspot.com/2015/06/proposal-skripsi-manajemen-pengaruh_
203.html
3% - http://wardoyo.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/40946/Skripsi+Primer.pdf
<1% -
https://docplayer.info/34873219-Prosiding-seminar-nasional-tahun-ke-2-call-for-papers
-dan-pameran-hasil-penelitian-pengabdian-masyarakat-kemenristekdikti-ri.html
<1% - https://issuu.com/riaupos/docs/2017-09-28
<1% -
http://anisakucing96.blogspot.com/2015/11/konsep-dan-pengembangan-kewirausahaa
n.html
<1% - https://dinus.ac.id/life
1% - http://repository.upnyk.ac.id/8275/1/eny.pdf
<1% - http://andrecyber4rt.blogspot.com/
<1% - http://elgilargentino.blogspot.com/
<1% - http://thez-afif.blogspot.com/2011/10/konsep-dasar-kewirausahaan.html
<1% -
http://www.amaypk.ac.id/download/Membangun_Perilaku_Entrepreneur_Pada_Mahasis
wa_Melalui_Entrepreneurship_Education.pdf
<1% - https://www.coursehero.com/file/13597165/1670-4793-1-PB/
<1% -
http://agusthinuz.blogspot.com/2013/04/intensi-kewirausahaan-mahasiswa-studi.html
<1% - http://eprints.upnjatim.ac.id/361/1/file_1.pdf
<1% - http://eprints.unm.ac.id/5800/6/2%20Ichsan%20Ali.pdf
<1% -
http://dekyuni.blogspot.com/2015/08/tugas-antropologi-perbandingan-antar.html
<1% -
http://lannylameanda.blogspot.com/2013/06/makalah-komunikasi-organisasi_6.html
1% - http://jp.feb.unsoed.ac.id/index.php/sca-1/article/download/223/228
<1% -
http://amirdapir.blogspot.com/2014/11/makalah-tentang-faktor-faktor-yang.html
<1% - http://bukupinta.blogspot.com/2011/08/
1% -
http://gemarosari.blogspot.com/2010/01/menumbuhkan-jiwa-wirausaha-pada-anak.ht
ml
<1% -
https://jauharmustikarani.wordpress.com/2015/03/12/menumbuhkan-jiwa-wirausaha-se
jak-dini/
<1% - http://docshare01.docshare.tips/files/30933/309331710.pdf
<1% - http://digilib.uinsby.ac.id/11705/7/Bab%205.pdf
<1% - http://2frameit.blogspot.com/2011/05/faktor-faktor-yang-mempengaruhi.html
<1% - https://www.scribd.com/document/85462002/Skripsi
<1% -
http://ardiangsyah.blogspot.com/2013/01/penerapan-kewirausahaan-dalam-masyarakat
.html#!
<1% - http://www.academia.edu/6465419/proposal_PMW
<1% -
https://ejcommunity.wordpress.com/2011/05/18/siapkah-technopreneur-muda-menjaw
ab-tantangan-bangsa/
<1% -
http://download.portalgaruda.org/article.php?article=427837&val=8337&title=JURNAL
%20PENGARUH%20PERSEPSI%20HARGA%20DAN%20PROMOSI%20TERHADAP%20KEP
UTUSAN%20PEMBELIAN%20KONSUMEN%20PRODUK%20ENERVON-C
<1% - http://journal.stainkudus.ac.id/index.php/equilibrium/article/download/726/pdf
<1% -
http://eprints.mdp.ac.id/672/1/6.Pengaruh%20Pendidikan%20Kewirausahaan%20Terhad
ap%20Minat%20Berwirausaha%20Mahasiswa%20di%20STIE%20MDP,%20STMIK%20MD
P,%20dan%20STIE%20MUSI%20.pdf
<1% - http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/ecodemica/article/download/1515/pdf
<1% - http://psikologi.unnes.ac.id/skripsi/index.php?mod=semuajudul
<1% - http://lib.unnes.ac.id/18427/
1% - https://blognyaekonomi.files.wordpress.com/2013/06/729-1452-1-pb.pdf
<1% -
https://www.jurnal-doc.com/jurnal/makalah-sistem-informasi-akuntansi-tentang-peneri
m/
<1% -
http://www.academia.edu/10320733/PENGARUH_TEKNOLOGI_INFORMASI_SALING_KET
ERGANTUNGAN_DAN_KARAKTERISTIK_SISTEM_AKUNTANSI_MANAJEMEN_TERHADAP_
KINERJA_MANAJERIAL
<1% -
https://repository.widyatama.ac.id/xmlui/search?scope=&order=DESC&rpp=100&sort_b
y=0&page=24&query=Nugroho+J.+Setiadi&etal=0
<1% -
http://www.academia.edu/31928586/PENGARUH_PENDIDIKAN_KEWIRAUSAHAAN_PEN
GALAMAN_BERWIRAUSAHA_DAN_JENIS_KELAMIN_TERHADAP_SIKAP_BERWIRAUSAHA_
PADA_MAHASISWA_FAKULTAS_EKONOMI_UNIVERSITAS_MUHAMMADIYAH_SURABAYA
<1% - http://lib.unnes.ac.id/21399/1/7101411270-s.pdf
<1% - http://ejournal.upi.edu/index.php/strategic/article/download/7068/4729
<1% - http://eprints.undip.ac.id/43626/1/12_MAHANANI.pdf
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/326915523_Analisis_Faktor-Faktor_Yang_Mem
pengaruhi_Minat_Berwirausaha_Pada_Mahasiswa_Program_Studi_Manajemen_Fakultas_E
konomi_Universitas_Kadiri
<1% - http://herifirman.blogspot.com/
<1% -
http://makalah-xyz.blogspot.com/2016/12/contoh-makalah-bisnis-percetakan.html
<1% -
http://berbagiproposal.blogspot.com/2016/02/makalah-pendidikan-kejuruan.html
<1% -
https://docobook.com/pengembangan-media-teka-teki-silang-biologi-untuk.html
<1% -
http://dheeya300993.blogspot.com/2014/11/makalah-penilaian-ketrampilan-berfikir.ht
ml
<1% - https://anzdoc.com/volume-13-nomor-2-desember-2016.html
<1% - http://repository.unpas.ac.id/11241/4/BAB%20II.pdf
<1% -
http://keywordterkenal.blogspot.com/2011/10/pentingnya-pendidikan-karakter-bangsa.
html
<1% -
http://www.academia.edu/10099353/Hubungan_Kreativitas_dan_Inovasi_dalam_Kewirau
sahaan
<1% -
https://armainirahman1977.wordpress.com/2015/03/12/pembelajaran-penumbuhan-jiw
a-kewirausahaan-pada-anak-usia-dini-apakah-dibutuhkan/
<1% -
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Dr.%20Endang%20Mulyani,%20M.Si./
KAKUBUTEK%20-%20Pend%20Karakter%20&%20KWU.pdf
<1% - http://jurnalmadi.blogspot.com/2012/06/tujuan-pendidikankarakter-adalah.html
<1% -
http://lembahkabut.blogspot.com/2013/05/analisis-efektivitas-penggunaan-dana_9884.
html
<1% -
http://corojowo.blogspot.com/2012/04/makalah-dampak-positif-dan-negatif-dari.html
<1% -
https://misterokky.wordpress.com/2016/03/07/contoh-skripsi-wirausaha-smk-negeri-7-
semarang/
<1% -
http://marchellapramadhana.blogspot.com/2013/01/penerapan-pendidikan-kewirausah
aan-yang.html
<1% - https://www.youtube.com/watch?v=SQaIlBWXXXE
<1% - https://journal.uc.ac.id/index.php/performa/article/download/549/480
<1% -
https://text-id.123dok.com/document/oz1e48gdy-pengertian-minat-berwirausaha-fakto
r-faktor-yang-mempengaruhi-minat-berwirausaha.html
<1% -
http://simonfranztampubolon.blogspot.com/2010/10/motivasi-dalam-berwirausaha.htm
l
<1% -
http://zulfahsmile.blogspot.com/2016/01/tujuan-program-kewirausahaan-untuk-anak.ht
ml
<1% - http://chicha14.blogspot.com/2011/04/peningkatan-kualitas-sumberdaya.html
<1% -
http://berbagiceritacita.blogspot.com/2016/02/makalah-peran-pengembangan.html
<1% - http://kopertis6.or.id/journal/index.php/eks/article/download/83/71
<1% -
http://repository.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/66692/Chapter%20II.pdf?seque
nce=4&isAllowed=y
<1% -
https://www.bukalapak.com/p/hobi-koleksi/buku/pendidikan/12pt47g-jual-pendidikan-
kewirausahaan-drs-daryanto
1% -
http://nikoilmusosialdasar.blogspot.com/2015/11/peran-teknologi-untuk-perkembanga
n.html
1% -
http://abdulhakim9511.blogspot.com/2014/10/pengaruh-kemajuan-teknologi-terhadap.
html
<1% -
https://es.scribd.com/document/339217177/MAKALAH-ETIKA-DAN-PROFESI-PENDIDIK
AN-doc
<1% -
http://repository.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/65990/Chapter%20II.pdf?seque
nce=4&isAllowed=y
<1% - https://susiariyanti.files.wordpress.com/2010/03/kepribadian.pdf
<1% -
http://dianadiperdana.blogspot.com/2017/07/pengaruh-kepribadian-dai-dalam-proses.
html
<1% -
http://hamdimuhamad.blogspot.com/2016/01/introduction-to-personality-theory.html
<1% -
http://mooza-alkaz.blogspot.com/2012/03/faktor-yang-mempengaruhi-perkembangan.
html
<1% - https://imammalik11.wordpress.com/2011/05/13/aspek-aspek-perkembangan/
<1% -
http://tetesann.blogspot.com/2011/09/babi-pendahuluan-latar-belakang-masalah.html
<1% - http://arintazman.blogspot.com/2011/03/kewirausahaan-entrepreneurship.html
<1% -
https://www.scribd.com/document/349639953/Filsafat-Dan-Penelitian-Ilmu-ilmu-Sosial-
r
<1% - http://eprints.walisongo.ac.id/1812/3/092411115-Bab%202.pdf
<1% - http://digilib.uinsby.ac.id/18394/5/Bab%202.pdf
<1% - https://bagawanabiyasa.wordpress.com/page/6/
<1% -
http://yogabobotoh.blogspot.com/2011/12/pertanyaan-tentang-kewirausahaan.html
<1% -
http://mangihot.blogspot.com/2017/02/pengertian-kreativitas-dan-inovasi_19.html
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/50434715_HUBUNGAN_ADVERSITY_INTELLIG
ENCE_DENGAN_INTENSI_BERWIRAUSAHA_STUDI_EMPIRIS_PADA_SISWA_SMKN_7_YOG
YAKARTA
1% - http://journal.sbm.itb.ac.id/index.php/mantek/article/viewFile/1328/845
<1% - http://apsikabnganjuk.blogspot.com/2011/08/
<1% - http://angelinatrisnawati.blogspot.com/2010/
<1% -
http://megawatibeddu751.blogspot.com/2016/04/pengertian-kewirausahaan-dan-wirau
saha.html
<1% - https://bagawanabiyasa.wordpress.com/2015/12/18/pembelajaran-seni-rupa/
<1% -
https://www.scribd.com/document/330266377/Full-Prosiding-SemNas-Dan-CFP-UST-20
15
<1% - http://ejournalfia.ub.ac.id/index.php/profit/article/viewFile/136/350
<1% -
http://smkmuh3yk-kewirausahaan.blogspot.com/2013/09/sikap-dan-prilaku-wirausaha.h
tml
<1% -
https://fitriazzhuraa.wordpress.com/2012/11/14/kiat-kiat-menjadi-wirausaha-sukses/
<1% -
https://psychologyaddict.wordpress.com/2011/01/23/penyesuaian-diri-remaja-di-sekola
h/
<1% -
http://retnoengineteacher.blogspot.com/2015/05/v-behaviorurldefaultvmlo_25.html
<1% -
https://pintubelajarcerdas.blogspot.com/2016/09/makalah-psikologi-belajar-tentang.ht
ml
<1% - http://indeksprestasi.blogspot.com/2011/01/
<1% -
https://docplayer.info/361608-Pengaruh-kualitas-produk-dan-kualitas-layanan-terhada
p-kepuasan-konsumen-dan-minat-beli-pada-ranch-market-abstract.html
1% -
http://imanaanggreani.blogspot.com/2014/04/metodologi-penelitian-hipotesis.html
<1% - http://jab.fe.uns.ac.id/index.php/jab/article/download/215/47
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/316626169_Jiwa_Kewirausahaan_dan_Nilai_Ke
wirausahaan_Meningkatkan_Kemandirian_Usaha_melalui_Perilaku_Kewirausahaan
<1% -
https://www.statistikian.com/2017/02/metode-penelitian-metodologi-penelitian.html
<1% - http://elinady.blogspot.com/2014/03/penelitian-kuantitatif.html
<1% - http://digilib.unila.ac.id/21166/14/BAB%20III.pdf
<1% - http://febi.walisongo.ac.id/category/program-studi/
<1% -
https://odisumantri.wordpress.com/2017/05/31/dilema-guru-berpendidikan-s1-yang-tid
ak-memiliki-surat-izin-belajar/
<1% - https://pendirianptcv.com/biaya-syarat-pendirian-pt/
<1% - https://www.katapena.info/2013/12/teknik-pengambilan-sampel.html
<1% -
http://www.academia.edu/5547007/ANTROPOMETRI_ANAK_SEKOLAH_DASAR_UNTUK_
MENENTUKAN_BANGKU_YANG_ERGONOMIS
<1% -
https://docobook.com/persepsi-masyarakat-umum-terhadap-bank-syariah-di-medan.ht
ml
<1% -
https://www.scribd.com/document/361621041/Variabel-Penelitan-Dan-Definisi-Operasi
onal
<1% -
http://lppm.upiyptk.ac.id/majalahilmiah/index.php/majalahilmiah/article/viewFile/33/27
<1% - https://docobook.com/pengaruh-pendidikan-formal-pelatihan-dan.html
<1% -
https://afidburhanuddin.wordpress.com/2013/12/19/kajian-terhadadap-undang-undang
-tentang-sistem-pendidikan-nasional/
<1% -
https://www.scribd.com/presentation/374959872/3-Kuliah-Kewiraswastaan-Team3-FINA
L
<1% - http://lib.unnes.ac.id/18427/1/1550407029.pdf
<1% - http://arikathemousleemah.blogspot.com/2015/03/kewirausahaan-1.html
<1% - http://www.readbag.com/eprints-undip-ac-id-16933-1-darwito
<1% - https://www.scribd.com/doc/308468051/SKRIPSI-NURAENI-11404241013-pdf
<1% -
http://pendidikan-keilmuan.blogspot.com/2010/09/hubungan-antara-tingkat-pendidika
n-dan.html
<1% -
http://paperssuprihatin.blogspot.com/2015/03/konsep-dan-konstruk-variabel-serta.html
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/321830983_Effect_of_Pharmacist_Presence_to
_Pharmaceutical_Service_at_Pharmacies_of_Padang_City_Indonesia
<1% - http://digilib.unila.ac.id/7920/16/BAB%203.pdf
<1% - https://journal.uc.ac.id/index.php/performa/article/download/401/360
<1% -
https://id.123dok.com/document/eqowg4my-pengaruh-gaya-kepemimpinan-terhadap-
budaya-organisasi-pada-pt-asuransi-jiwasraya-persero-jakarta-iii-regional-office.html
<1% -
http://www.academia.edu/23252214/PENGARUH_LINGKUNGAN_KERJA_TERHADAP_KEP
UASAN_KERJA
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/320557097_Analisis_Pengaruh_Dana_Pihak_Ke
tiga_Dan_Non_Performing_Financing_Terhadap_Return_On_Asset_Pada_BPRS_Di_Indone
sia
<1% -
https://www.academia.edu/11721373/Faktor-Faktor_yang_Mempengaruhi_Minat_Mahas
iswa_Akuntansi_Universitas_Bnegkulu_Berkarir_di_entitas_Syariah
<1% -
https://jamal03.wordpress.com/2013/06/18/jurnal-manajemen-pengaruh-gaya-kepemi
mpinan-transformasional-dan-supervisi/
<1% - http://mediapsi.ub.ac.id/index.php/mediapsi/article/download/5/5
<1% -
http://ophiiciiduduth.blogspot.com/2013/04/contoh-proposal-skripsi-manajemen.html
<1% - http://aling-education.blogspot.com/2016/10/pengaruh-ukuran-perusahaan.html
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/313897271_BERPIKIR_KRITIS_SISWA_DALAM_
PEMBELAJARAN_BERBASIS_MASALAH_BERBANTUAN_KUNCI_DETERMINASI
<1% -
http://kumpulancontohskripsi2014.blogspot.com/2014/03/contoh-proposal-skripsi-man
ajemen-sdm.html
<1% -
http://dr-skripsi.blogspot.com/2010/11/pengaruh-penyebaran-fungsi-kualitas.html
<1% -
https://id.scribd.com/doc/306675192/Pengaruh-Ukuran-Perusahaan-Leverage-Dan-Likui
ditas-Terhadap
<1% -
https://jendelamimpiputri.blogspot.com/2017/03/analisis-lingkungan-kerja-beban-kerja.
html
<1% -
http://www.ejurnal.bunghatta.ac.id/index.php?journal=JFEK&page=article&op=downloa
d&path%5B%5D=1911&path%5B%5D=1709
<1% -
https://www.researchgate.net/publication/316677098_JURNAL_RISET_AKUNTANSI_TERP
ADU_DETERMINAN_PERSEPSI_ETIKA_MAHASISWA_AKUNTANSI_DENGAN_LOVE_OF_MO
NEY_SEBAGAI_VARIABEL_INTERVENING_Studi_Kasus_Mahasiswa_Akuntansi_Universitas_
Muria_Kudus
<1% -
http://contohskripsimanajemen.blogspot.com/2016/05/contoh-skripsi-manajemen-sdm
-faktor_99.html
<1% -
http://novitasarah07.blogspot.com/2015/09/pekerjaan-yang-tidak-sesuai-dengan.html
<1% - http://erine-nurmaulidya.blogspot.com/2011/
<1% - https://issuu.com/jurnalaristo/docs/all_proseding
<1% -
https://blogtutorialspss.blogspot.com/2016/06/uji-asumsi-klasik-dan-propertiesnya.htm
l
<1% - http://www.mitrahomecare.com/2010/04/jenis-jenis-uji-statistik.html
<1% - https://anzdoc.com/vol-5-no-2-desember-2016-issn.html
<1% - http://widhiarso.staff.ugm.ac.id/files/Uji%20Normalitas.pdf
<1% -
http://dewihasana.blogspot.com/2017/06/pengaruh-motivasi-berwirausaha-terhadap.ht
ml
<1% - https://id.scribd.com/doc/288135753/Dwi-Woro-Setiyoningrum-PDF
<1% - https://docplayer.info/111093783-Dosen-pembibing-joko-setyono.html
<1% - https://skripsipsikologie.wordpress.com/2009/05/page/14/
<1% - https://munandarpress.wordpress.com/category/makalah-perkuliahan/page/4/
<1% - http://repository.upi.edu/4038/9/S_PEK_0605625_Bibliography.pdf
<1% -
http://repository.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/43166/Reference.pdf;sequence
=1
<1% -
http://repository.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/60309/Reference.pdf;sequence
=2
<1% - https://core.ac.uk/download/pdf/33513380.pdf
<1% -
https://docplayer.info/112696362-Pengaruh-jiwa-kewirausahaan-dan-lingkungan-keluar
ga-terhadap-minat-berwirausaha-mahasiswa-study-kasus-mahasiswa-ftik-iain-purwoker
to.html
<1% -
https://mafiadoc.com/pendidikan-kewirausahaan-dan-ejournal-unesa_59de56771723dd
76e60c8489.html
<1% - http://vivacantik.blogspot.com/2017/
<1% - http://ghanarising.blogspot.com/2014_02_01_archive.html
<1% -
https://nicofergiyono.blogspot.com/2013/11/contoh-proposal-penelitian-kuantitatif.htm
l
<1% -
http://repository.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/60819/Reference.pdf;sequence
=2
<1% -
http://repository.unika.ac.id/15209/7/15.D3.0043%20Ella%20aminoto%20DAFTAR%20P
USTAKA.pdf
<1% -
https://docobook.com/hubungan-antara-tingkat-pendidikan-orangtua-dan-kematanga
n.html
<1% - http://etheses.uin-malang.ac.id/2290/10/08410159_Daftar_Pustaka.pdf
<1% - https://id.scribd.com/doc/243287630/JURNAL-CAKRAWALA-PENDIDIKAN-pdf