L'ergonomie d'un site web par Fred Colantonio

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Retour sur la présentation de l'atelier "Ergonomie d'un site web" animé par Fred Colantonio. Retrouvez les idées reçues, les principes élémentaires, etc.

Transcript of L'ergonomie d'un site web par Fred Colantonio

L’ergonomie

d’un site web

par Fred ColantonioAtelier donné en 2013

J’ai besoin de com.com accompagne les indépendants, TPE et PME du Hainaut et du Brabant wallon dans le développement de leur communication.

L’ergonomie d’un site webCréez des sites web pensés pour les utilisateurs

et leur faciliter l’utilisation et l’action

La mise à disposition gratuite est un choix, la propriété intellectuelle un droit.En cas d’utilisation des informations de cette présentation, merci d’en citer la source de la façon suivante :

© Fred Colantonio, tous droits réservés | www.fredcolantonio.com | contact@fredcolantonio.com

5. RESSOURCES

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www.ergolab.net • www.ergologique.com • www.ergonomie-web.com • blog.webatou.info • blog-ergonomieweb.com

DOUBLE CONSTAT« Le constat est édifiant : un site sur deux est mal conçu, mal écrit et mal pensé.

Donc logiquement peu attrayant, peu vendeur et globalement peu efficace. »

Collectif, Ecrire et manager sa communication, EdiPro, 2008, p.78.

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« La plupart des sites actuels manquent encore de l’essentiel : un vrai souci des internautes, de qui ils sont et de leurs besoins. »

BOUCHER A., Ergonomie web - Pour des sites web efficaces, Eyrolles, Accès libre, 2009, p.XIV.

FAIRE UN BON SITE WEB ?

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Jean-Claude Dusse (Michel Blanc) dans Les Bronzés, réalisé par Patrice Leconte, 1978.

Seule certitude :

« Sur un malentendu, ça peut marcher »

Oubliez !

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1. CE QUE VOUS CROYEZ SAVOIR

5 idées reçues sur l’ergonomie

1. CE QUE VOUS CROYEZ SAVOIR

Enoncé

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1. L’internaute est sot ou, au contraire, il sait tout

Contre-productivité :

1. Interfaces ultra-guidées ou simplifiées

2. Interfaces manquant d’intuitivité

Un enfant de 10ans sait le faire, l’internaute aussi

L’internaute sait qu’en cliquant sur le logo, il reviendra à la page d’accueil

Risques

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1. Oubliez le « si ma grand-mère sait le faire »

2. Individualisez : visez le bien-être de vos internautes

Pens

ez

malin !

1. Evitez de penser pour les internautes

2. Cherchez à connaître les utilisateurs de votre site pour l’adapter à leurs besoinsLe

point

sur l

a

1. CE QUE VOUS CROYEZ SAVOIR

1. L’internaute est sot ou, au contraire, il sait tout

1. CE QUE VOUS CROYEZ SAVOIR

Enoncé

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2. Le mythe des 3 clics

1. Personne au scénario ≠ utilisateur final

2. Multiplication des clics en cas d’erreur

L’information doit être accessible à l’utilisateur en 3 clics maximum

Risques

Source : BOUCHER A., ergonomie web, Eyrolles, 2009, p.19.

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1. Le clic n’est pas un facteur pour quitter un site

2. Mieux vaut 2 clics simples qu’un clic compliqué

3. Chaque clic doit être réfléchi et avoir un intérêtPens

ez

malin !

1. Les 3 clics ont aidé à une époque

2. Ils peuvent compliquer la navigationLe po

int

sur l

a

1. CE QUE VOUS CROYEZ SAVOIR

2. Le mythe des 3 clics

1. CE QUE VOUS CROYEZ SAVOIR

Enoncé

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3. Ergonomie et design graphique ne vont pas ensemble

1. Maquette ergonomique ≠ maquette graphique

2. Opposer ergonomie et graphisme

L’ergonomie entrave la créativité du graphiste

Risques

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1. Agencez, séparez les zones, laissez respirer…

2. Faites des aller-retour graphisme / ergonomie

3. Sachez que l’esthétique influence la perceptionPens

ez

malin !

1. Sans graphisme, l’ergonomie est laide

2. Le graphisme vient renforcer l’ergonomieLe po

int

sur l

a

1. CE QUE VOUS CROYEZ SAVOIR

3. Ergonomie et design graphique ne vont pas ensemble

1. CE QUE VOUS CROYEZ SAVOIR

Enoncé

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4. Un site ergonomique sinon rien

1. Croire que le site ergonomique existe

2. Croire qu’il existe une façon de faire

« Faites-moi un site ergonomique »

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1. Contextualisez : un internaute donné, à un instant donné, dans un contexte donné

2. Ciblez l’internaute dans sa pratique du sitePe

nsez

malin !

1. L’ergonomie se travaille au cas par cas

2. L’ergonomie est «objectivement subjective»Le po

int

sur l

a

1. CE QUE VOUS CROYEZ SAVOIR

4. Un site ergonomique sinon rien

1. CE QUE VOUS CROYEZ SAVOIR

Enoncé

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5. Les internautes lisent en F (Z ou E)

1. Croire aux schémas intellectuels de lecture

2. Se baser sur une règle sans fondement scientifique

Le regard de l’internaute suit une trajectoire unique et prédéterminée

Risques

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1. Apparence + animations –> parcours visuel

2. De haut en bas et de gauche à droite…

Pens

ez

malin !

1. Les habitudes conditionnent les réflexes

2. Les pages produisent les comportements (pas les internautes)Le

point

sur l

a

1. CE QUE VOUS CROYEZ SAVOIR

5. Les internautes lisent en F (Z ou E)

2. CE QU’EST L’ERGONOMIE

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1. Les différents niveaux de l’ergonomie

2. La «qualité web» ou e-qualité

Ergonomie générale

2. CE QU’EST L’ERGONOMIE

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1. Les différents niveaux de l’ergonomie

Interface homme-machineInformatique

Web

2. CE QU’EST L’ERGONOMIE

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3. La qualité web ou e-qualité

1. Visibilité

1. Référencement

2. Outils de recherche

3. Positionnement

4. Webmarketing

5. Mesure d’audience

6. Communication

2. CE QU’EST L’ERGONOMIE

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3. La qualité web ou e-qualité

2. Perception

1. Utilisabilité ou usability

2. Ergonomie

3. Design

4. Webdesign

5. Accessibilité

6. Navigation

2. CE QU’EST L’ERGONOMIE

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3. La qualité web ou e-qualité

3. Technique

1. Sécurité

2. Hardware (matériel)

3. Hébergement

4. Qualité logicielle

5. Qualité du réseau

6. Conformité technique

2. CE QU’EST L’ERGONOMIE

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3. La qualité web ou e-qualité

4. Contenu

1. Ligne éditoriale

2. Rédaction

3. Traduction, localisation

4. Syndication

5. Fraîcheur

6. Nétiquette

2. CE QU’EST L’ERGONOMIE

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3. La qualité web ou e-qualité

5. E-services

1. Réponse aux e-mails

2. E-commerce

3. Services et e-services

4. E-logistique

5. Support, SAV, garantie

6. Relation client/usager

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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1. Les principes de la Gestalt2. La loi de Fitts3. L’affordance4. Le nombre magique de Miller et la loi de Hick

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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1. Les principes de la Gestalt

1. Loi de similarité

Si deux éléments sont similaires en taille et en forme (*), alors le cerveau les associera

(*) couleur et orientation comptent moins

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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1. Les principes de la Gestalt

2. Loi de proximité

Le cerveau associe des éléments visuels lorsqu’ils sont proches les uns des autres ou si les espaces entre eux sont équivalents.

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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1. Les principes de la Gestalt

3. Loi de bonne continuité

Nous préférons percevoir des formes continues en termes de formes, tailles et espacement formant un pattern plutôt que des changements abrupts.

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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1. Les principes de la Gestalt

4. Loi de clôture

Une forme fermée est plus facilement identifiée comme une figure (ou comme une forme) qu’une forme ouverte.

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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1. Les principes de la Gestalt

5. Loi de symétrie

Un ensemble de formes sera mieux perçu si les formes composant l’ensemble sont symétriques entre elles.

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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2. La loi de Fitts

1. Les éléments clicables doivent être gros

2. Les éléments clicables doivent être proches

Le temps mis pour atteindre une cible est proportionnel à sa distance et inversement proportionnel à  sa taille

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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2. La loi de Fitts

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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2. La loi de Fitts

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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3. L’affordance

1. Définition Possibilités d’action suggérées par les caractéristiques d’un objet

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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3. L’affordance

2. Affordance web1. Cliquez-moi

2. Interagissez avec moi

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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4. Le nombre magique de Miller et la loi de Hick

1. Définition Au-delà de 7 objets, notre cerveau s’embrouille !

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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4. Le nombre magique de Miller et la loi de Hick

2. Middle-point De 5 à 9 éléments !

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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4. Le nombre magique de Miller et la loi de Hick

3. Loi de Hick Il est plus facile de décider parmi un nombre réduit d’éléments

3. L’INTERNAUTE, UN HUMAIN

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5. Exercice

Analyse ergonomique de sites web

1. Le cahier des charges

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C’est la feuille de route de votre site web !

1. Généralités : nom du site, URL, cible, langues…

2. Equipe mobilisée : fonction, rôle, identité…

3. Fonctionnalités : ce que doit précisément faire le site + description des interactions avec l’internaute…

4. Graphisme : charte graphique, webdesign…

5. Technique : sécurité, fréquentation estimée…

6. Rétro-planning & budget

4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

2. Un site lisible

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1. Ecrivez en minuscules

2. Utilisez des polices standard

3. Exploitez une taille de caractère 12 à 14px

4. Gérez les couleurs et la signalétique

5. Facilitez l’accès aux rubriques d’aide

4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

3. Un site compréhensible

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Cf. Ma présentation «communiquez pour le web» !

+ /!\ au son

+ Facilité à prendre contact

4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

4. Un site rapide

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

1. Les éléments et contenus se chargent rapidement

2. L’internaute trouve rapidement ce qu’il cherche

3. Le moteur de recherche du site donne des résultats pertinents

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5. Un site accessible

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

1. L’accessibilité technologique

2. L’accessibilité aux seniors et personnes moins valides

5. Un site accessible> 1. L’accessibilité technologique

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

Elle prend en compte :

1. Le système d’exploitation

2. Le navigateur

3. La résolution d’écran

4. Les logiciels et plug-in installés

5. Un site accessible> 1. L’accessibilité technologique

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

Qualité ergonomique d’une interface (norme ISO 9241)

1. Choix technologique à effectuer selon la cible visée

2. Notion de « dégradabilité » du site

5. Un site accessible> 2. L’accessibilité aux seniors et personnes moins valides

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

•US : 1999, Section 508 du Rehabilitation Act

•Europe : plans 2002 et 2005 confirment la priorité des actions à mener pour « lever toute forme de discrimination par Internet »

•UK : un utilisateur peut attaquer un site non accessible

5. Un site accessible> 2. L’accessibilité aux seniors et personnes moins valides

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

Source : http://www.dailymotion.com/video/xb3kxy_maria-breffy-standard-et-secretaria_news

5. Un site accessible> 2. L’accessibilité aux seniors et personnes moins valides

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

Différents handicaps à considérer :

• Visuels : daltonisme, cécité

• Auditifs : surdité

• Moteurs et psychologiques

5. Un site accessible> 2. L’accessibilité aux seniors et personnes moins valides

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

Outils exploités pour répondre à ces handicaps :

• Toucher : afficheur braille, clavier virtuel

• Ouïe : synthèse vocale

5. Un site accessible> 2. L’accessibilité aux seniors et personnes moins valides

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

Source : http://www.youtube.com/watch?v=SZ0bgMjYG_E&feature=related

5. Un site accessible> 2. L’accessibilité aux seniors et personnes moins valides

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

La WAI (Web Accessibility Initiative) :

• Créée en 1997 par le W3C

• +500 membres

• A l’origine des WCAG (Web Content Accessibility Guidelines)

5. Un site accessible> 2. L’accessibilité aux seniors et personnes moins valides

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

Les WCAG = 4 principes pour les contenus web accessibles :

• Perceptibles

• Utilisables

• Compréhensibles

• Robustes

5. Un site accessible> 2. L’accessibilité aux seniors et personnes moins valides

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

Les contenus doivent être perceptibles :

• Tout contenu multimédia doit proposer une alternative textuelle

• Exemple :

• <img src=“fichier.jpg” alt=“” />

5. Un site accessible> 2. L’accessibilité aux seniors et personnes moins valides

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

Les contenus doivent être utilisables :

• Tout contenu multimédia doit être accessible par l’utilisation du clavier ou d’un autre dispositif adapté

• Exemple :

• <a href=“lien.html” tabindex=“n“>

• n = ordre de la tabulation

5. Un site accessible> 2. L’accessibilité aux seniors et personnes moins valides

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

Les contenus doivent être compréhensibles :

• Tout contenu doit être compréhensible par tous

• Exemple :

• Aides pour guider la navigation

• Explications des erreurs de navigation

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5. Un site accessible> 2. L’accessibilité aux seniors et personnes moins valides

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

Les contenus doivent être « robustes » :

• Le contenu ne doit pas être altéré par un tiers

6. Les 10 ingrédients d’une page web ergonomique

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4. L’ERGONOMIE WEB EN PRATIQUE

1. Charte graphique: logo, baseline, slogan, design en grille2. Langues3. Cibles4. Navigation5. Moteur de recherche interne6. Fil d’Ariane7. Mise en évidence de la page en cours8. Facilite de retour la page d'accueil9. Facilite d'accès aux rubriques d’aide10. Coordonnées de contact ou lien visible vers la rubrique

1. L’ergonomie ne s’improvise pas

2. L’ergonomie excède le web et nous concerne au quotidien

3. L’ergonomie concerne bien plus que le layout du site

4. Un site ergonomique tient compte des attentes des internautes

5. Un site ergonomique impose le moins possible de contraintes à l’utilisateur

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6. CONCLUSIONS, MERCI ET VOS QUESTIONS

1. En guise de conclusion

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6. CONCLUSIONS, MERCI ET VOS QUESTIONS

2. Merci et vos questions

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Merci de votre attention !Je réponds avec plaisir à vos questions.

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