Italiano 6 Mid-Year Cumulative Exam Review Tuesday, January 28th Press “View” and “View Slide...

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Italiano 6Mid-Year Cumulative Exam Review

Tuesday, January 28th

Press “View” and “View Slide Show”. Then click through the slide show

and review the various topics.

Answer the following questions in Italian

1. Come ti chiami?

2. Quanti anni hai?

(view next slide for answers)

Answer the following questions in Italian

1. Come ti chiami?

2. Quanti anni hai?

(view next slide for answers)

1. Mi chiamo (your name).

Io ho undici anni.Io ho dodici anni.

Answer the following questions in Italian

3. Che giorno è oggi?

(view next slide for answers)

Answer the following questions in Italian

3. Che giorno è oggi?3. Oggi è (day of the week).lunedì giovedìmartedì venerdìmercoledì sabato

domenica

Da ricordare...•In Italian, days of the week and months are NOT capitalized unless they are at the beginning of a sentence.•The calendar week begins with lunedì.•All weekdays end in ì. The “i” has an accent over it rather than a regular dot. Please be sure to write it correctly!

Answer the following questions in Italian

4. Qual è la data di oggi?

(view next slide for answers)

Answer the following questions in Italian

4. Qual è la data di oggi?4. Oggi è il venticinque gennaioOggi è il ventisei gennaioOggi è il ventisette gennaioOggi è il ventotto gennaio

Da ricordare...(To remember)

When writing the date in Italian, the number comes BEFORE the month.

The word “il” comes before the number EXCEPT FOR – “otto” and “undici” then “ l’ ” is used:

l’otto febbraiol’undici luglio

Write the following months in Italian:

January -February -March -April -May -June -July -August -September -October -November -December -

gennaiofebbraiomarzoaprilemaggiogiugnoluglioagostosettembreottobrenovembredicembre

Answer the following questions in Italian

5. Come stai?

(view next slide for answers)

Answer the following questions in Italian

5. Come stai?5. Molto bene! Sto bene, grazie! Così, così.

Sto male.

Che tempo fa?

(view next slide for answers)

Che tempo fa?

•Fa freddo

•Nevica

Che tempo fa?

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Che tempo fa?

•Fa caldo

•Fa bel tempo

•C’è il sole

Che tempo fa?

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Che tempo fa?

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•Fa cattivo tempo

•Piove

•Tira vento

Che stagione è?

Che stagione è?

•È l’inverno.

What is a definite article? – In Italian a “definite article” is the word for “the”. In Italian the word “the” takes different forms. Every word in Italian has a “gender” and depending on that “gender”, the article and ending may be different.

Masculine words –il – Il comes before most words that end in “o” and DO NOT start with a vowel, S + a consonant, or Z.

Examples: il ragazzo, il banco, il cancellino.

lo – Lo comes before masculine words that start with S + a consonant, or Z.Examples: lo stadio, lo zaino.

Femminine words –la – La comes before most words that end in “a” and DO NOT start with a vowel.Examples: la ragazza, la bandiera.

L’ -l’ – L’ comes before most words – BOTH MASCULINE AND FEMMININE – that start with a vowel.Examples: l’astuccio, l’albero.

Write the correct definite article for each vocabulary word:

1. ______ banco2. ______ bandiera3. ______ penna4. ______ pennarello5. ______ zaino6. ______ astuccio7. ______ finestra8. ______ gomma9. ______ porta10. ______ foglio di carta

(view next slide for answers)

Write the correct definite article for each vocabulary word:

1. Il banco2. La bandiera3. La penna4. Il pennarello5. Lo zaino6. L’astuccio7. La finestra8. La gomma9. La porta10. Il foglio di carta

(view next slide for answers)

Gli oggetti dell’aula1. il banco 1. _________________________________2. la matita 2. _________________________________3. la penna 3. _________________________________4. il libro 4. _________________________________5. il quaderno 5. _________________________________6. il foglio di carta 6. _________________________________7. la lavagna 7. _________________________________8. il gesso 8. _________________________________9. lo zaino 9. _________________________________10. l’astuccio 10. ________________________________11. la gomma 11. _________________________________12. il cancellino 12. _________________________________13. la bandiera 13. _________________________________14. la finestra 14. _________________________________15. la porta 15. _________________________________ 16. il pennarello 16. _________________________________

Gli oggetti dell’aula1.il banco 1. 2.2. la matita 2. 3. la penna 3. 4. il libro 4. 5. il quaderno 5. 6. il foglio di carta 6. 7. la lavagna 7. 8. il gesso 8. 9. lo zaino 9. 10. l’astuccio 10. 11. la gomma 11. 12. il cancellino 12. 13. la bandiera 13.14. la finestra 14. 15. la porta 15. 16. il pennarello 16.

Gli oggetti dell’aula1. il banco 1. student’s desk2. la matita 2. pencil3. la penna 3. pen4. il libro 4. book/textbook5. il quaderno 5. notebook6. il foglio di carta 6. sheet of paper7. la lavagna 7. chalkboard8. il gesso 8. chalk9. lo zaino 9. backpack10. l’astuccio 10. pencil case11. la gomma 11. pencil eraser12. il cancellino 12. chalkboard eraser13. la bandiera 13. flag14. la finestra 14. window15. la porta 15. door16. il pennarello 16. marker

Write the following equations in numerical form:

1.Ottantasei meno venti fa sessantasei

2.Trenta più ventisette fa cinquantasette

3.Venticinque per tre fa settantacinque

Write the following equations in numerical form:

1.Ottantasei meno venti fa sessantasei86 – 20 = 66

1.Trenta più ventisette fa cinquantasette30 + 27 = 57

1.Venticinque per tre fa settantacinque25 x 3 = 75

Any specific questions: Please email me, I will respond!zagarif@wantaghschools.org

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Tuesday, January 28th