Yonnhatan García C.jonnhatan.garcia@umce.cl

UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNFACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS

ROBÓTICA UMCEDESARROLLO DE HABILIDADES CIENTÍFICAS

TRANSVERSALES MEDIANTE EL USO DE TIC EN EL AULA

Fabián Burgos O.fabian.burgos@umce.cl

Eric Silva G.eric.silva@umce.cl

Tomás Zamorano E.tomas.zamorano.esc@gmail.com

Promover el desarrollo de habilidades científicas a través de la robótica

educativa y el uso de nuevas tecnologías.

CURSO DE FÍSICA GENERAL TALLER ROBÓTICA UMCE TALLERES LICEO A-5

Innovación metodológica para la Carrera de Pedagogía en Biología

Mejorar tasa de aprobación y competencias científicas

Uso de robots mediante una estrategia activo-participativa

CURSO DE FÍSICA GENERAL

Taller de robótica en el aprendizaje de las ciencias

Curso de 10 módulos de robótica básica e intermedia en Arduino

Elaboración de un Proyecto de innovación didáctica

TALLER ROBÓTICA UMCE

Talleres expositivos e interactivos de robótica

40 estudiantes en el marco de la asignatura de Tecnología

Uso e integración de la robótica en ciencias

TALLER LICEO A-5

IMPACTO EN LA MOTIVACIÓN

IMPACTO EN LA CURIOSIDAD

DESARROLLO DE HABILIDADES CIENTÍFICAS

Plan Mención Facultad de Ciencias BásicasEducación en Tecnología

Proyectos de Extensión yVinculación con el Medio

Proyectos de Innovación Pedagógica para elAcompañamiento al Aprendizaje

❤

El primer espacio de creacionesdigitales de la UMCE

RobóticaDiseño 3DModelo STEM/STEAM

Dedicado a profesores y estudiantes por y para la educación

Labtec (ei)

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Cilleruelo, L., & Zubiaga, A. (2014). Una aproximación a la Educación STEAM. Prácticas educativas en la encrucijada arte, ciencia y tecnología. Jornadas de Psicodidáctica, 1–18.

2. Cools, S. (2016). Development of a tangible medium to foster STEAM education usingstorytelling and electronics. Ghent University, Campus Kortrijk

3. Kim, J., & Kim, J. (2016). Development of Science-Arts Integrative STEAM Program in Elementary School Using the Educational Robot. International Journal of ComputerScience and Information Technology for Education, 1, 47–52.

4. Sullivan, A., & Bers, M. U. (2017). Dancing robots: integrating art, music, and roboticsin Singapore’s early childhood centers. International Journal of Technology and DesignEducation, 1–22.

Yonnhatan García C.jonnhatan.garcia@umce.cl

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