Alan Gilbert, VP, Business Development, AxSys Technology Ltd. - Empowering Patients to Proactively...

Post on 12-Jun-2015

173 views 4 download

description

Hospitals need to continue to find creative and cost-effective ways to reduce and prevent readmissions. Empowering patients through the use of technology that already exists in most patients\’ homes is one way to engage the patient in their own care.

Transcript of Alan Gilbert, VP, Business Development, AxSys Technology Ltd. - Empowering Patients to Proactively...

����������������� ������������������������������������������������������������������������ ���������� ��������!���������������"�#���$��������

$����������������$������������������� �%� ���������������&���������$�����'(�)�������������� ��������������!���������������"�#������$������������

���� �% ��& ����'()�*���'������'������������� �����!������� ����'' � �����+�����������!��������������,����������������-��������$������������

������.������/"����� �% ��&����'()�������.������/0 �����+�����������+���������.���$���������"�#������$�������������������������������!����������

���$��������������1'2� ���������������!�����.������� 34�������������������������������������� �$��.�����������������)�

������������������ ������������������������������������ ��������������� ������������������������� !�!�"��� �#������������������������

��������������������������������������������������������������� !!"�#�"��!� !!$%

5���.���������.������$��+������������������.����������������$$�����������������������������������������������������+������������+������$������������)�

1����-$������������������.���������%��������������������%��������������������.����������)��%��������� �4������6�!���� #������������������������.������������

���$�������������������#�����������������������$��������������7�����#���.������$�#!�������.����)�'�������+�����!��������.���!�8�����������������$$������

+�������+������!�����.�����!�8������������!��9��������������)�

*���������������.��,���������+������������������������$$���������!��+�����������������������������������$���������������������)�%���$���$��������

���$��������#������.����%������������������$ �+������������������������������������#!��� ����������$��$��������.�$���������8�������������������

�������������)�*�������������������� �+�����������+����������!��������������������.�� �.�������������������)� ��������������.�����������������������+����

�������������$)�'�����������8���������������������$�/0����"�����������+��.����.����!�������.���������������$!����������������������)�*����������

�������������+����������$�,�����%��������+����9���������!�����������������������+����)�*�����������������������������9���������!���������.�������������.�

��$!���������������������8����)�'���������������������������������������������$ �+��������$�����������������������+�������������������������$�����

��$������+��.��������������+���)�%��.����������������������������7������������������!��+������.������/�)�%��������������������/� ����������$����������#$���

��������������$�$!���������� �������7����������������������$)� �����������+�����������.�����������������������������+#����������������������������+��������

�����$�����������������������������)��

��������1!����������'��$�����2��������1'2��������:���:�$!���.��������#�������'��$�������*���� �������������:�.��� ������������-$�������

��!���.��������������$$�������+�������������.������+���������$�)�*�������������!�������������������.��,�����.�������������+�����������)�*���!������+��

���������������������!��������.�������8�����������������������+��������������#��#������ ��������9�����������$��������������.���������+�����!���������)�

'������������.����������������������$������;����������(����������$���)� ���������������������$��� �����������������������$���$�������+�����

�����$�,����1'2��������+����9���������!������������������������1'2���$���$�)� ������������ ��������������������������������.��������#�!���������������

��������#�������������������������������������������������7�����������)��*���������������$�������������������;����������(����������-��$���.� �+�������������

��������������.��������������8����..�����������)� ��������������� ���������������������������������������������������������$�����������������)�%$���$�����.�

���������������+�������������,������!��<<=)�

�������������������������������������������������#����������+���������������������������$�������)�:$��+����.��������������.���������������������.������

�������-��������$�����������7���$����������+�������..�����������������������+�����)�

���4��!�����������>����'������������3��������2������$�������� -��������� �+������������,�����������������$�������

�$���$���������������������������������$�������������������������������������������)

&��� ������'����������'��(�����)�*������(���*���+���

,�������-�������.'��/��������0�������������12)����(������)�3��%

����< ���//�

������������� �������������������������������������������������������������������������������

!"#!#������$!! %&�������������'���%���!(�� ��'��!����!#��!)��!��� �����*��������*��*%%%

���������� ����������������������������������������������� ��������� �������!"����#����� �����������$��%�% &�

������������ �������������������������������������������������������������������������������

!"#!#������$!! %&�������������'���%���!(�� ��'��!����!#��!)��!��� �����*��������*��*%%%